英语口语评价表

Ordos Maple Leaf International SchoolBy HelenHeRubrics for Final English Oral Exam一年级期末英语口语测评表 Group小组Name 姓名： Grade: 班级： Teacher: 教师： Total score 总得分：Words Reading Content:内容： Yarn yolk robot water quilt octopus vest ostrichScore: 得分: Can not read不会读0’Can not read fluently朗读不通顺 20’Can read fluently and with emotion朗读流利且有感情 40’Communication 实际交际 Content:内容 1. How old are you?2. who is she?3. What can you do?4. How do you feel?5. Where do you go to school?6. Do you have a pet?Score:得分: Can not communicate with teacher不能与老师沟通 0’Can communicate with teacher可以勉强与老师沟通 20’Can communicate with teacher easily可以轻松与老师交流 30’Passage reading 课文朗读 Unit1. What is your name? Unit11. What can you do ？ unit2. How are you? Unit13.This is my roomunit3. This is my family. Unit14.Here is my roomUnit6. How do you feel? Unit9. Fiona is my friend.Unit7. What time is it?Score: 得分: Can not communicate with teacher不能与老师沟通 0’Can communicate with teacher可以勉强与老师沟通 20’Can communicate with teacher easily可以轻松与老师交流 30’。

学生外语口语表达定期考评表背景在外语研究过程中，口语表达是一个非常重要的能力。

为了对学生的口语表达能力进行定期考评，我们设计了以下评估表。

评估内容流利度- 1分：口语表达非常困难，无法流利对话。

- 2分：口语表达有限，对话中有一些断句和停顿。

- 3分：口语表达较为流利，对话基本连贯。

- 4分：口语表达流利，在对话中没有明显停顿。

- 5分：口语表达非常流利，对话流畅自如。

词汇与语法- 1分：词汇和语法错误频繁，表达内容不清楚。

- 2分：词汇和语法错误较多，表达内容有时不准确。

- 3分：词汇和语法错误较少，表达内容基本准确。

- 4分：词汇和语法基本正确，表达内容准确清楚。

- 5分：词汇和语法完全正确，表达内容准确且丰富。

发音准确度- 1分：发音错误频繁，无法理解。

- 2分：发音错误较多，对话中有时无法理解。

- 3分：发音错误较少，对话基本能够理解。

- 4分：发音基本正确，对话能够清晰理解。

- 5分：发音完全正确，对话清晰且流利。

评估流程1. 学生进行简短的自我介绍。

2. 老师针对不同话题和日常情境进行对话测试。

3. 评估者根据学生的口语表达、词汇与语法、发音准确度进行评分。

4. 最终得分是以上三项评分的总和，满分为15分。

公平性和透明度- 评估标准公平、透明，确保学生的口语能力可以得到客观评价。

- 评估过程中，评估者需准确记录学生的回答和发音。

- 评估结果将及时通知学生，并提供评估反馈和建议。

以上是学生外语口语表达定期考评表的内容和流程，请按照此表进行评估，确保评估的准确性和公平性。

英语口语大赛评分表第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分一(1)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分一(2)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分一(3)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分一(4)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分二(1)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分二(2)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分二(3)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分三(1)四(3)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分五(1)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分五(2)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分五(3)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分五(4)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分六(1)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分六(2)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分六(3)第四届“英才杯”英语口语大赛评分表班级姓名参赛内容固定环节得分问答环节得分总分六(4)。

专业英语口语考试评分表一、评分标准的设定原则1、准确性考生的发音、词汇使用和语法结构的准确性是首要考量的因素。

发音清晰准确，词汇运用恰当，语法错误较少，能够准确传达意思。

2、流利度语言表达的流畅程度反映了考生的语言熟练程度。

流利的表达包括语速适中、停顿自然、没有明显的犹豫和重复。

3、连贯性考生的回答应具有良好的逻辑连贯性，观点清晰，条理分明，能够合理地组织语言，使表达富有逻辑性和条理性。

4、内容丰富度回答的内容应充实、具体，能够充分展示考生对相关专业知识的理解和掌握，同时能够结合实际例子或个人经验进行阐述。

5、语言的得体性根据不同的语境和交流对象，考生应使用恰当的语言风格和语气，体现出良好的语言交际能力。

二、具体评分项目及描述元音和辅音的发音准确性（10 分）：能够准确发出大部分元音和辅音，没有明显的发音错误。

重音和语调（10 分）：重音位置正确，语调自然，符合英语的语言节奏。

2、词汇（20 分）词汇量（10 分）：能够运用丰富的专业词汇和常用词汇，词汇量达到一定水平。

词汇的准确性和恰当性（10 分）：选择的词汇准确、恰当，能够清晰地表达意思，避免词汇使用不当或错误。

3、语法（20 分）语法的准确性（15 分）：句子结构完整，语法错误较少，能够正确使用时态、语态等语法形式。

语法的复杂性（5 分）：能够运用一些较为复杂的语法结构，展示较高的语言能力。

4、流利度（20 分）语速（10 分）：语速适中，既不过快导致表达不清，也不过慢影响交流效率。

停顿和犹豫（10 分）：停顿自然，没有过多的犹豫、重复或长时间的沉默。

相关性（10 分）：回答内容与题目紧密相关，不偏离主题。

丰富性和深度（10 分）：能够提供丰富的信息，对问题有深入的分析和见解，展示对专业知识的理解和应用能力。

三、评分等级划分1、优秀（85 100 分）发音清晰准确，元音和辅音的发音标准，重音和语调自然流畅。

拥有丰富的词汇量，能够准确、恰当地运用专业词汇和常用词汇。

2023年高中外语学校口语面试评分表------评分细则与等级划分：1. 发音发音- 5分：发音清晰、准确无误，符合语音规则。

- 4分：发音大部分清晰准确，偶有轻微错误。

- 3分：发音有些错误，但能被理解。

- 2分：发音错误较多，影响理解。

- 1分：发音大部分错误，难以理解。

2. 流利度流利度- 5分：流利、连贯，没有停顿或卡壳现象。

- 4分：基本流利，偶尔有停顿或卡壳。

- 3分：表达比较吃力，经常停顿或有卡壳。

- 2分：表达困难，频繁停顿、卡壳。

- 1分：几乎无法连贯表达。

3. 词汇词汇- 5分：词汇丰富，准确使用恰当。

- 4分：词汇较为丰富，偶有小错误。

- 3分：词汇一般，有时出现错误。

- 2分：词汇有限，出现错误较多。

- 1分：词汇非常有限，使用错误频繁。

4. 语法语法- 5分：语法准确，多样表达，符合语境。

- 4分：语法大部分正确，偶有小错误。

- 3分：语法一般，经常出现错误。

- 2分：语法错误较多，影响理解。

- 1分：语法错误频繁，难以理解。

5. 语速语速- 5分：语速适中，自然流畅。

- 4分：语速较快，但不至于过快。

- 3分：语速变化较大，有时过快或过慢。

- 2分：语速过快或过慢，影响理解。

- 1分：语速过快或过慢，难以理解。

6. 语调语调- 5分：语调自然，富有表情，符合语境。

- 4分：语调较为自然，有一定表情。

- 3分：语调一般，有时缺乏表情。

- 2分：语调单调，缺乏表情。

- 1分：语调非常单调，没有表情。

7. 表达能力表达能力- 5分：逻辑清晰，内容丰富，能用恰当的语言表达。

- 4分：逻辑较清晰，内容基本充实。

- 3分：逻辑一般，内容较为单一。

- 2分：逻辑混乱，内容单一。

- 1分：逻辑不清，内容极其有限。

8. 交际能力交际能力- 5分：与他人流畅交流，应答问询得体得当。

- 4分：与他人交流良好，应答问询基本准确。

- 3分：与他人交流一般，应答问询时有困难。

- 2分：与他人交流困难，应答问询时常出错。

口语测试评估表
请测试教师详细填写并写明处理结果。

评估人（签字）
对于口语测试评估表的说明：
口语测试后，需要填写的一份重要资料。

内容只需要按照应聘者的实际情况填写
专业素质评分标准
A-----英语专业，听力优秀，发音标准，口语流利，词汇丰富，语法正确，有很强的语言表达能力。

B-----听力较好，发音标准，可以进行日常交谈，思想表达较清楚，无严重语法错误。

C-----听力较好，发音良好，无明显错误；基本可以进行日常交谈，有个别语法错误出现。

D-----听说能力较弱，发音不够标准，语言组织能力差，出现严重语法错误。