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填写说明（学科建设类项目）1、本表格在填报时可以自行扩展。
2、项目编号：由发展规划处统一填写。
3、项目名称：填写三级子项目名称。
4、所属二级子项目：填写三级项目所属二级项目名称。
5、设备提前启动理由：原则上不支持项目提前启动，特殊情况由发展规划处填写说明。
6、拟购仪器设备：其中的安排年度项目填写填表人准备启动设备购置的时间。
发展规划处将根据此时间安排购置启动程序。
7、购置资金落实情况：填写校拨经费额度情况以及项目组自筹经费的配套计划。
项目组自筹经费配套应注明划拨经费的来源卡号以及各卡的具体划拨经费金额。
8、国资处对口联系人：国资处负责处理此项事务的具体经办人。
如填表人无法确定，可以不填，由发展规划处统一填写。
9、三级子项目负责人：项目负责人签字，并填写手机联系方式，以确保可以联系到负责人。
10、二级项目负责人：仪器设备购置启动申请需经二级项目负责人签字认可。
11、请注明表格填写日期。
12、每台拟购仪器设备均需要填写一页拟购仪器设备论证表：1）每台拟购仪器设备均需注明“类别”，其中“自用”/“院平台”/“校平台”是指拟购设备主要用于项目自身/学院/学校的科研教学工作平台。
2）每台拟购仪器设备应提出三家生产相关设备的厂家信息，并按照建议优先次序排序。
对于生产厂家不足三家的特种仪器设备，应特别注明。
3）“生产厂家”与“规格型号”指拟购设备的生产厂家及相应的规格型号；“附件，零、配件及备件”指设备配套的相关部件与备件，由于对价格有较大影响，应当详细说明。
4）“自用”设备的自筹经费应不低于设备购置价格的三分之一。
“院平台”及“校平台”设备可以申请减免，但也需要有适度的自筹经费。
5）“作用与用途”指拟购设备在学科发展及项目建设中所能发挥的作用。
6）“基础条件”说明拟购设备安装、使用所需的水、电、气、空调及实验室面积等条件，并说明哪些条件尚未具备。
13、其余项目由发展规划处负责办理。
14、如有不明事项，请咨询发展规划处。
附件1“高性能计算”重点专项2016年度项目申报指南依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，科技部会同有关部门组织开展了《高性能计算重点专项实施方案》编制工作，在此基础上启动“高性能计算”重点专项2016年度项目，并发布本指南。
本专项总体目标是：在E级计算机的体系结构，新型处理器结构、高速互连网络、整机基础架构、软件环境、面向应用的协同设计、大规模系统管控与容错等核心技术方面取得突破，依托自主可控技术，研制适应应用需求的E级（百亿亿次左右）高性能计算机系统，使我国高性能计算机的性能在“十三五”末期保持世界领先水平。
研发一批重大关键领域/行业的高性能计算应用软件，建立适应不同行业的2—3个高性能计算应用软件中心，构建可持续发展的高性能计算应用生态环境。
配合E级计算机和应用软件研发，探索新型高性能计算服务的可持续发展机制，创新组织管理与运营模式，建立具有世界一流资源能力和服务水平的国家高性能计算环境，在我国科学研究和经济与社会发展中发挥重要作用，并通过国家高性能计算环境所取得的经验，促进我国计算服务业的产生和成长。
本专项围绕E级高性能计算机系统研制、高性能计算应用软件研发、高性能计算环境研发等三个创新链（技术方向）部署20个重点研究任务，专项实施周期为5年，即2016年—2020年。
按照分步实施、重点突出原则，2016年启动项目的主要研究内容包括：E级计算机总体技术及评测技术与系统，高性能应用软件研发与推广应用机制，重大行业高性能数值装置和应用软件，E级高性能应用软件编程框架及应用示范，国家高性能计算环境服务化机制与支撑体系，基于国家高性能计算环境的服务系统等重大共性关键技术与应用示范研究，以及新型高性能互连网络、适应于百亿亿次级计算的可计算物理建模与新型计算方法等基础前沿研究。
2016年在三个技术方向启动10个任务。
针对任务中的研究内容，以项目为单位进行申报。
项目设1名项目负责人，项目下设课题数原则上不超过5个，每个课题设1名课题负责人，每个课题承担单位原则上不超过5个。
Form CF-LA 大型仪器管理平台使用申请表 (课题组用）
相关的人员信息 (包括学生和管理老师): 2
姓名一卡通帐号Email 电话 & 手机人员类型 3
1.由于平台和学校的一卡通系统绑定, 请用户在填写该表前确定已经激活统一卡通帐户，并请认真填写一卡
通帐号和Email地址, 否则会造成信息统一录入失败，耽误您的仪器正常使用。
2.人员类型包括以下几种类型: 本科生, 硕士研究生, 博士研究生, 科研助理, 实验室管理员, 技术员, 博
士后。
3.由于本表录入的人员使用仪器产生的费用会从课题组财务帐号扣除, 请谨慎填写相关人员信息。
4.暂时无法激活一卡通帐号的人员不用填入本表, 此类人员可在课题组帐号设置成功后自行注册。
5.其他详细信息您可登录平台后依据提示修改。
附件1：
青海大学重新学习课程自修申请表
上联
注：1. 本表为上下两联，上联交任课教师留存，下联教务处留存，一门课程填写一份申请表。
2．请任课教师做好该生平时成绩考核工作，期末及时录入成绩。
3．思想政治理论课、体育课、军事课、实验课、专业实习和社会实践等必修课程不得申请自修。
4. 无故不申请者，成绩按“0”分录入。
青海大学重新学习课程自修申请表
下联
注：1. 本表为上下两联，上联交任课教师留存，下联教务处留存，一门课程填写一份申请表。
2．请任课教师做好该生平时成绩考核工作，期末及时录入成绩。
3．思想政治理论课、体育课、军事课、实验课、专业实习和社会实践等必修课程不得申请自修。
4. 无故不申请者，成绩按“0”分录入。
CASIA-OLHWDB (联机手写样本数据库)学术研究使用申请表中国科学院自动化研究所(CASIA) 模式识别国家重点实验室北京市海淀区中关村东路95号联系人: 刘成林（liucl@, 传真: +86-10-82544797）2011年3月制，2015年4月修订●CASIA-OLHWDB数据库CASIA-OLHWDB数据库由中科院自动化研究所在2007-2010年间收集，包含1,020人书写的联机手写中文单字样本和手写文本，用Anoto笔在点阵纸上书写后分割得到。
手写单字样本分为三个数据库：OLHWDB1.0~1.2，手写文本也分为三个数据库：OLHWDB2.0~2.2。
OLHWDB1.0~1.2总共有3,912,017个手写单字样本，分属7,356类（7,185个汉字和171个英文字母、数字、符号）。
OLHWDB2.0~2.2总共有5,092页手写文本，分割为52,221个文本行和1,348,904个文字。
所有文字和文本样本均存为笔划坐标序列，按书写人序号分别存储。
本数据库经签约授权后可免费用于学术研究目的，但用于商业目的需付费。
学术研究的用途包括手写文档分割、字符识别、字符串识别、文档检索、书写人适应、书写人鉴别等。
为使用本数据库，请仔细阅读下面的条款，将填好的申请表传真或电子邮件（扫描的PDF文件）发给我们。
●使用条款1.数据库中所有样本数据的版权属于中国科学院自动化研究所。
2.数据库中的所有样本仅供指定的申请者或其研究组用于研究目的。
未经版权所有者允许，所有样本不得用于任何商业目的（包括产品开发）。
3.所有使用本数据库的地方必须进行适当的致谢。
在发表作品中，本数据库名称为“CASIA-OLHWDB”。
4.所有申请者必须向中国科学院自动化研究所提交一个签名的同意书(见下面的表格)。
●申请表本申请必须由正式工作的研究人员或教师填写并提交，学生申请无效。
姓名: 职位：单位: 部门：地址:邮政编码:电话: 传真: 电子邮件:我已阅读以上条款，愿意在接受该条款的条件下使用CASIA-HWDB数据库用于研究目的。
常州大学高性能计算集群系统上机申请表（试用）
1、用户必须严格遵守国家、学校、信息中心颁布的有关管理规章制度。
2、用户应承担计算项目涉及的信息安全、保密职责。
3、申请帐号仅供申请者本人及其研究团队提交计算任务使用，请妥善保管帐号和密码。
4、用户不得上传与并行计算无关的文件。
5、管理员有权关闭违规用户帐号，并保留追究责任的权利。
6、帐号初始密码为111111。
帐号开通将通过电子邮件通知。
7、管理节点只做提交任务用，尽量不得直接用于计算任务，以免管理节点崩溃。
8、使用学校高性能计算系统发表的成果，在发表时注明“常州大学高性能计算中心支持。
”。
用户签字：日期：。
