人教版小学二年级语文1-5单元知识点复习(期中)
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新版二年级上册语文期中复习汇总(第1-4单元)
二年级上册语文期中复习汇总班级：姓名：学号：一、看拼音写词语。
（重难点词语，能正确拼读和书写，听写过关）。
nǎlǐbànɡwǎn bàn fǎshíqiáo duìqítónɡhào （哪里）（傍晚）（办法）（石桥）（队旗）（铜号）shēn chùhǎi yánɡxiónɡmāo nónɡshìɡuīlái mián yī（深处）（海洋）（熊猫）（农事）（归来）（棉衣）chènɡɡǎn chēnɡxiànɡpínɡjiǎnɡbào zhǐpénɡyou（秤杆）（称象）（评奖）（报纸）（朋友）dài lǐnɡlìnɡwài jíshíchuānɡwài nán bùměi lì（带领）（另外）（及时）（窗外）（南部）（美丽）jìn qínɡzhǎn xiàn mínɡshènɡɡǔjìjīnɡuānɡshán shǎn （尽情）（展现）（名胜古迹）（金光闪闪）二、辨别同音字、形近字，组词。
（高频出现）那（那里）极（极小）晴（晴天）洋（海洋）作（作业）桐（梧桐）哪（哪里）及（来不及）睛（眼睛）样（样子）做（做事）铜（铜号）旗（队旗）季（季节）柱（柱子）秤（秤杆）令（口令）低（低头）齐（对齐）李（李子）住（住房）称（称象）今（今天）底（底部）三、根据朗读和意思，辨别多音字。
教jiāo（教书）（教给）jiào（教室）（教师）没mò（淹没）（没收）méi（没有）（没事）种zhǒnɡ（种子）（各种）zhònɡ（种树）（种花）为wèi（因为）（为了）wéi（成为）（变为）得dé（得到）（取得）děi（得要）（得做）场chǎnɡ（广场）（场地）chánɡ（一场雨）（稻上场）朝zhāo（朝阳）（朝霞）cháo（朝南）（朝向）重zhònɡ（重量）（重要）chónɡ（重新）（重来）结jié（结果）（结束）jiē（结果子）发fā（发现）（发生）fà（头发）（洗发）都dū（首都）（都市）dōu（全都）（都是）好hǎo（好事）（好人）hào（爱好）（热情好客）干ɡàn（干活）（树干）ɡān（干净）（干草）分fēn（分开）（分别）fèn（水分）（养分）四、正确使用量词。
人教版二年级语文上册期中知识点汇总图文稿
人教版二年级语文上册期中知识点汇总集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）人教版二年级语文上册期中知识点汇总第一单元课文小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极?北极）片（一片刀片）傍（傍晚?傍水）海（大海海水）洋（海洋?洋河）作（作业工作）给（送给?分给）带（皮带?带来）植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
部编新人教版小学二年级上册语文期中复习知识点
部编新人教版小学二年级上册语文期中复习知识点以下是小学二年级上册语文期中复知识点：课文1：两个人站在两边，对望着两岸。
就是这两个人，就来到这里，为了找到好的就业，才能有所成就。
哪里有一片宽广的天地，就在哪里留下你的足迹。
山顶上，头顶着蓝天白云，我目不转睛地凝视着远方。
肚子饿了，快去吃点东西吧，别让肚皮饿坏了。
吃瓜时，别忘了削掉果皮。
小孩子们喜欢跳绳，跳动的身影让人感到快乐。
2：事物的变动是常有的，有时候会变得极端。
地球的两极，一个寒冷一个炎热，形成了鲜明的对比。
一片绿色的草地上，有许多小昆虫在爬行。
傍晚时分，夕阳西下，天空的颜色变得更加美丽。
大海和海洋都是广袤无垠的水域。
做作业时，要认真仔细，不要出现错误。
有些人是坏人，要远离他们。
我要给你一份礼物，希望你会喜欢。
宽宽的道路，通向未来的方向。
3：找到解决问题的方法很重要，有时候需要想出不同的办法。
如果你不好好研究，就不会取得好成绩。
脚下的路要自己走，才能到达目的地。
它们是一群小动物，生活在森林里。
娃娃是小孩子们最喜欢的玩具之一。
她们是一群女孩子，一起分享快乐时光。
皮毛柔软温暖，给人带来舒适的感觉。
更加努力，才能获得更好的成绩。
要多读书，才能增加自己的知识储备。
识字是研究语文的基础，要认真掌握。
走进花园，感受到大自然的美好。
小孔里透出微光，像是夜晚的星星。
一座大桥横跨在江面上，连接着两岸的人们。
羊群在草地上自由地奔跑着。
小队员们要团结合作，才能完成任务。
看到国旗冉冉升起，心中充满了自豪感。
黄铜制成的钟声悠扬，让人感到平静宁静。
学号是每个学生的身份证明。
领子、红领巾、衣领和领先都有“领”字。
毛巾、餐巾、沐巾和红领巾都有“巾”字。
杨树、白杨、XXX和垂杨都属于杨树科。
强壮、壮大、壮丁和壮士都有“壮”字。
梧桐、枫叶、松柏和刺柏都是常见的树种。
棉花、油杉和桂花也是常见的植物。
歌唱、树丛、深水、到处、六月、熊猫、小猫和九十都有“熊”、“歌”、“丛”、“深”、“处”、“六”、“九”、“猫”字。
人教版二年级语文上册期中知识点汇总
海 （大海 ??海水） ??洋（海洋 ??洋河） 作 （作业 ??工作） ??给（送给 ??分给）
带 （皮带 ??带来）
植物妈妈有办法
（ 1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。 办法？ ① 蒲公英 ：靠 风 传播种子；
你还知道哪些植物传播种子的
② 苍耳 ：靠 挂住动物的皮毛 传播种子； ③ 豌豆 ：靠 太阳 传播种子。
第二单元 识字
场景歌
一 只海鸥，一 片沙滩。一 艘军舰，一 条帆船。一 畦秧苗，一 块稻田。一 方 鱼塘，一 座花园。 一 道小溪，一 孔 石桥。一 丛翠竹，一 群 飞鸟。一 面队旗，一 把 铜号。一 群“红领巾” ，一 片 欢笑。 （ 1）田字格里的生字及组词： 园 （花园 ?公园） ?孔（针孔 ?孔洞） 桥 （石桥 ?小桥） ?群（群众 ?一群） 队 （队员 ?队长） ?旗（红旗 ?国旗） 铜（铜钱 ??青铜） ?号（口号 ?号子） 领 （带领 ?衣领） ?巾（毛巾 ?纸巾）
人教版二年级语文上册期中知识点汇总
第一单元 课文
小蝌蚪找妈妈
（ 1）好词积累：
大大的 脑袋 黑灰色的 身子 长长的 尾巴 碧绿的 衣裳
雪白的 肚皮 快活地 游来游去
（ 2）数量词积累：
一 群小蝌蚪 四条 腿 一只乌龟 两只 大眼睛 一对大眼睛
（ 3）读一读，记一记：
脑袋口袋 袋子袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（ 4）田字格里的生字及组词：
两 （两个 两人）
就（就是 成就）
哪 （哪里 哪儿）
宽（宽大 宽广）
顶 （头顶 顶尖）
肚（肚子 肚皮）
皮 （头皮 皮球）
孩（孩子 女孩）
跳 （跳远 跳高）
二年级语文第一单元到第四单元复习要点整理
二年级语文第一单元到第四单元复习要点整理第一单元复习一、本单元词语积累1、生字词春节饺子拜年清明扫墓踏青端午粽子龙舟中秋团圆月饼碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊松柏杨柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄河长江2、形近字：饺-校晴-轻杨-场蓝-篮柳-迎伯-柏庄-压暖-缓准-难冻-练眼-很晒-洒3、近义词团圆——团聚对歌——唱歌温暖——暖和眺望—瞭望4、反义词团圆——分离寒冷——温暖二、课文《识字1》词串主要讲了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。
用其中的一条词串说一句话。
如：清明节，人们到郊外去踏青、扫墓。
端午节，人们吃粽子，赛龙舟。
《识字2》词串讲了桂林山水风景。
【桂林山水甲天下——宋·李曾伯】掌握词汇：山清水秀、奇形怪状、奇峰罗列、形态各异、水如碧玉、清澈见底、流连忘返、难以忘怀、“舟行碧波上，人在画中游”。
《识字3》《识字4》按实物图、象形字和偏旁的字形形象地提示了“木、禾”、“竹字头”、“草字头”“日、目”、“两点水、三点水”发展演变的过程。
（通过偏旁可帮助我们辨析形近字）写出带有这些偏旁的字，各4个。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、练习1、比比再组词。
蓝（）箩（）圆（）扬（）晾（）篮（）萝（）园（）杨（）谅（）2、对对碰，两个字合成一个字再组词。
人教版小学语文二年级上册期中元复习资料
小学语文二年级上册分类复习资料（第一至四单元）染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状手臂蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求旅游团光盘二、字音区分1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
(默出诗人的名字）五、多音字为 xíngɡ（行为）(不行）降 jiàngɡ（降落下降）有）háng （银行）(一行） xiángɡ（投降）都 dōu （都是都尽 jìn （尽头）(用尽）dū（首都）(天都峰） jǐn （尽管）六、照样子写词语。
进出 (进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往 (来来往往) 弯曲（弯弯曲曲）七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容2、平舌音：算灿3、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋）(兴中华）担 dān （担心）(担负）Xìng（高兴） dàn （担子）(挑担）弹dàn （子弹）(弹珠）宁níngɡ（安宁）(宁静）tán （弹琴）(弹钢琴） nìnɡ（宁可）(宁愿）切qiē（切菜切断）背bēi（背书包背着）qiè（亲切一切） bèi（背包背书）五、照样子写句子。
最新人教版二年级语文上册期中复习知识要点
最新人教版二年级语文上册期中复习知识要点(第1-4单元知识梳理全套)第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋．（dai）捕．（bǔ）食披．（pī）着一晒．（shài）坏．（huài）事傍．（bàng）晚奔．（bēn）跑淹没．（mò）冲毁．（huǐ）猜猜．（cai）如．（rú）果四海为．（wéi ）家带刺．（cì）炸．（zhà）开观察．（chá）知识．（shi ）粗．（cū）心得．（dé）不到二、易写错的字就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过日。
知：第五笔是点,不要写成捺。
三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋（灰色）的身子(长长)的尾巴（碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友(轻轻)地吹过（快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
（2）孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。
2.比喻句：（1）有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
部编版小学语文二年级上册 一至五单元复习资料 期中复习
语文期中（一~五单元）复习资料姓名：______________一、词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识花园石桥队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂丛林深处竹林熊猫朋友四季月光辛苦棉衣一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然评奖时间时候来不及出国半年今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光明亮故事头发窗外黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用客气水分井沿回答口渴喝水大话面对晴朗枯草冷却将来纷纷夜里一阵一棵谢谢想法盯着邻居治虫奇怪坐井观天无边无际自言自语二、读一读，记一记脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋穷尽山穷水尽层叠层林叠翠烟云烟消云散山川名山大川风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨三、用加点的字写一个句子。
1、披．着碧绿的衣裳。
2、鼓．着大大的眼睛。
3、露．着雪白的肚皮。
4、甩．着长长的尾巴。
5、小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
6、有时候我变成小硬球打．下来，人们就叫我“冰雹”。
7、到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
8、我的脾气可怪了，有时候．．．却很暴躁。
．．．我很温柔，有时候9、平常我在．池子里睡觉、在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开会。
10、曹操的儿子曹冲才．七岁。
11、大象到底．．有多重呢？12、官员们一边．．议论。
．．看一边13、那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
14、梧桐树叶像．手掌。
15、只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
新人教版二年级语文上册期中重要知识点
二年级语文上册期中知识点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级语文一到四单元归纳
二年级语文一到四单元归纳一、引言二年级是学生学习语文的重要阶段，这个阶段的语文学习对学生未来的发展具有重要意义。
本篇文章将为同学们总结二年级语文一到四单元的学习内容，帮助大家更好地掌握知识点。
二、学习内容归纳1. 第一单元：拼音与识字这个单元主要学习汉语拼音，包括声母、韵母和整体认读音节。
同学们需要熟练掌握每个音节的发音方法和拼读技巧。
同时，这个单元还涉及一些简单的识字方法，如加偏旁、换偏旁、儿歌识字等，帮助同学们认识更多的常用字。
2. 第二单元：阅读与理解这个单元主要学习一些简单的阅读理解技巧，包括如何理解文章大意、如何理解文章细节、如何回答阅读理解问题等。
同学们需要多进行阅读练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
此外，这个单元还涉及一些简单的词汇积累和句型练习，帮助同学们提高写作能力。
3. 第三单元：口语表达与交际这个单元主要培养同学们的口语表达能力，包括如何正确发音、如何流畅表达自己的想法、如何与他人交流等。
同学们可以通过朗读课文、角色扮演、口语表达练习等方式，提高自己的口语表达能力。
此外，这个单元还涉及一些简单的听力训练，如听故事、听新闻等，帮助同学们拓宽知识面。
4. 第四单元：传统文化与写作这个单元主要介绍中国的传统文化，包括传统节日、民俗习惯、名胜古迹等。
同时，这个单元还涉及一些简单的写作训练，如写日记、写信等，帮助同学们提高写作能力。
此外，同学们还需要了解并尊重中国的传统文化，培养自己的文化素养。
三、学习方法建议1. 制定学习计划：同学们应该根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排学习时间，确保每天都有一定的时间用于语文学习。
2. 注重基础知识的学习：语文学习需要打好基础，同学们应该注重基础知识的学习和积累，不断扩大自己的词汇量和阅读量。
3. 多进行练习：语文是一门实践性很强的学科，同学们应该多进行练习，通过练习提高自己的阅读、写作和口语表达能力。
4. 培养自主学习能力：同学们应该学会自主预习、复习和总结，不断提高自己的自主学习能力。
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人教版小学语文1-5单元知识点复习（期中）第一单元知识点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗碧空如洗万里无云兴致勃勃六、近义词裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴趣盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（蔚蓝的）天空（柔和的）微风（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（温暖的）阳光（嫩绿的）柳条（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（广阔的）田野（绿油油的）草坪九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩干干净净叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
第二单元知识点归纳一、易读错的字曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（su àn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（ch éng）建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时味道就是农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶恋恋不舍要求在这里写上多音字“的”六、近义词寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2背诵默写：予人玫瑰，手有余香平时肯帮人，急时有人帮与其锦上添花，不如雪中送炭第三单元知识点归纳一、易读错的字长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng）情谊（yì）神州（zhōu）传（chuán）统龙舟（zh ōu）乞（qǐ）巧牛郎（láng）元宵（xi āo）漂（piào）亮珍（zhēn）贵饰（shì）品随（suí）身损（sǔn）坏钱财（c ái）香煎（jiān）红烧（shāo）水煮（zhǔ）蒸（zhēng）饺炸（zhá）酱小米粥（zh ōu）二、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
烤：右边的下面是“”，不是“与”。
神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭五、形近字炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）乞（乞巧）州（广州）气（生气）洲（亚洲）六、近义词繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难八、词语搭配动词搭配：黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥九、词语归类1. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1. 比喻句：大街小巷人如潮。
2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
十一、考点提示1. 会写会填元（宵）（削）苹果九（霄）云外2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4. 学会用部首查字法查不认识的字。
5. 背诵十二生肖。
第四单元知识点归纳一、易读错的字烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林彩（cǎi）色补充（chōng）商（shāng）量赞（zàn）赏周围（wéi）一泡（pāo）尿撞（zhuàng）伤大婶（shěn）弟（dì）弟二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。
补：部首是“衤”，不是“礻”。
充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语彩色森林苹果精灵梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母太阳伞教书海边周围补充公主句子合力飞机火药终于胜利忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎写上多音字“泡”“量”四、多音字泡pāo（一泡尿）pào（水泡）劲jìn（使劲）jìng（苍劲）乐lè（乐呵呵）yuè（乐器）发fā（发现）fà（白发）教iào（教室）jiāo（教书）便biàn（方便）pián（便宜）六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞八、词语搭配1. 形容词搭配：（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳2. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊九、词语归类1. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚十、句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
十一、考点提示会背会默写失信不立小信成则大信立第五单元知识点归纳一、易读错的字钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽街坊（fáng）挡（dǎng）住劝（quàn）告窟窿（lóng）亡（wáng）羊补牢（láo）揠（yà）苗助长磨坊（fáng）愿（yuàn）意审（shěn）视半晌（shǎng）座（zuò）位教晦（huì）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现写上多音字“倒”“坊”四、多音字尽jìn（尽头）jǐn（尽管）累lěi（积累）lèi（劳累）圈juàn（羊圈）quān（圆圈）难nàn（灾难）nán （为难）坊fāng（街坊）fáng（磨坊）没méi（没有）mò（淹没）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）角jiǎo（角度）jué（角色）五、形近字劳（监牢）丢（丢失）该（应该）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）课（上课）座（座位）空（空间）棵（一棵）坐（坐下）六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2. 形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”4. “把”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
十一、考点提示1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。