2018年内蒙古巴彦淖尔市临河四中中考化学三模试卷

2018年内蒙古巴彦淖尔市中考化学试卷及解答可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 O -16 Na -23 S -32 Fe -56一、单项选择题（本题包括12个小题，每题2分，共24分）1.下列物质的用途是利用其物理性质的是（）A.将氮气充入灯泡保护灯丝B.用干冰营造仙境般的舞台效果C.用醋酸除去热水瓶中的水垢D.氢气作高能燃料2.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。

下列做法不符合这一要求的是（）A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛B.提倡公交出行，减少尾气排放C.加强植树造林，改善空气质量D.垃圾分类回收，增强节约意识3.毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术-“烧不坏的布手帕”。

他先将布手帕放入白酒中浸透，然后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好（如右图所示）。

下列说法正确的是（）A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点4.下列实验过程中没有颜色变化的是（）A.碳和氧化铜固体混合物高温加热B.向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸C.将活性炭加入红墨水中振荡D.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中5.右图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是（）A.a、b分别是电源的正、负极B.在水中加入少许稀硫酸，是增强水的导电性C.电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的D.目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低6.归纳法是很好的学习方法。

小红同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁（如右图所示）。

下列表格中的各组物质不符合这种关系的是（）选项甲乙丙丁A 黑色固体木炭二氧化锰高锰酸钾B 合成材料塑料合成纤维合成橡胶C 溶液糖水生理盐水泥浆D 化石燃料石油煤酒精7.下列说法正确的是（）A.分别敞口放置的浓盐酸和浓硫酸，其溶质质量分数都会逐渐减小B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，是由于分子的体积变大C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.为保持腊肠肉质鲜美，添加过量亚硝酸钠8.如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。

2018年内蒙古巴彦淖尔市临河四中中考化学一模试卷一．选择题（共12小题，每题2分）1．（2分）下列物质的用途，利用其物理性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．小苏打治疗胃酸过多C．稀硫酸用于金属除锈D．氦气常用作保护气2．（2分）下列利用了乳化原理的是（）A．用洗洁精除去餐具上的油污B．用稀硫酸除铁锈C．用汽油除去衣服上的油污D．用食醋除去水垢3．（2分）下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．K2SO44．（2分）下列物质的分类中不正确的是（）A．单质：硅、水银、金刚石B．碱：烧碱、消石灰、纯碱C．盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾D．氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷5．（2分）在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠6．（2分）下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH7．（2分）把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）A ．物质a 是生成物B ．x ＝2.2C ．d 一定是催化剂D ．反应后原子数目减少了8．（2分）有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO 4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ） A ．丙＞乙＞甲B ．甲＞丙＞乙C ．甲＞乙＞丙D ．丙＞甲＞乙9．（2分）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D10．（2分）下列实验操作和结论的说法正确的是（ ）A ．取少量溶液于试管中，滴加BaCl 2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag +B ．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐C ．只用水就可以将NH 4NO 3、BaSO 4、CaO 、NaOH 四种固体物质区别出来D ．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳 11．（2分）下列叙述与对应的示意图表示正确的是（ ）向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉向一定量pH＝2的盐酸中逐滴加水稀释电解一定质量的水等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应A．A B．B C．C D．D12．（2分）分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到实验目的是（）实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加过量稀盐酸，再蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的BaCl2溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉先加过量的硫酸铜，再过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D二．填空题（每空1分，化学方程式2分，共26分）13．（5分）用化学符号表示：（1）2个硫原子；（2）3个氮气分子；（3）氢氧根离子；（4）五氧化二磷；（5）+3价的铁元素。

内蒙古巴彦淖尔市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分）(2020·广西) 蔬菜、水果里富含的营养素是（）A . 油脂B . 维生素C . 无机盐D . 蛋白质2. （2分）(2012·河南) 生活中的下列变化属于物理变化的是（）A . 粮食酿酒B . 铁钉生锈C . 蜡烛燃烧D . 水的蒸发3. （2分）(2018·自贡模拟) 下列实验操作正确的是：（）A . 量筒读数B . 蒸发食盐水C . 倾倒液体D . 熄灭酒精灯4. （2分）近期国家有关部门组织了“食品安全在行动”的活动。

下列做法中符合食品安全理念的是（）A . 在牛奶中加适量乳酸钙，帮助饮用者补充钙元素B . 为保持肉制品鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠C . 为提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰胺D . 为让失去原色的粽叶返青，用硫酸铜溶液浸泡粽叶5. （2分）(2018·南沙模拟) 下图是某原子的结构示意图。

下列关于该原子的说法错误的是（）A . 属于金属元素原子B . 最外层电子数为6C . 在化学反应中容易得到电子D . 原子核外有3个电子层6. （2分）下列各选项中，实验操作不能够达到相应的实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的水，振荡，观察实验现象C探究水的组成电解水并验证生成的气体D探究人体呼入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2018九上·蚌埠期末) 尿素是一种常见的化肥，其化学式为CO(NH2)2 ，尿素中各元素质量分数的示意图如下，图中的“①”表示的元素是（）A . 碳B . 氧C . 氮D . 氢8. （2分） (2019九上·长春月考) 空气中含量较多且化学性质比较稳定气体（）A . 氮气B . 稀有气体C . 二氧化碳D . 氧气9. （2分） (2018九上·天津月考) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . 空气B . Na2O2C . 氯化钾D . NO210. （2分）(2018·南通) 下列物质提纯所用的实验方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）实验方法A CuO（Cu）在氧气流中充分加热B Fe（Al2O3）加入足量稀硫酸，充分反应后结晶C HCl（H2）通过装有NaOH溶液的洗气瓶D KNO3溶液（K2SO4）加入适量的BaCl2溶液，过滤A . AB . BC . CD . D11. （2分）(2020·红河模拟) 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

巴彦淖尔市临河区中考化学3月模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）城市自来水的净化过程为取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配水，属于化学过程的是（）A . 取水B . 过滤C . 吸附D . 消毒2. （2分） (2018九上·增城期末) 区别下列各组物质的方法不可行的是（）A . 用颜色区别铜片和铝片B . 用燃着的木条区别N2、CO2和CH4C . 用肥皂水区别软水和硬水D . 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液3. （2分）(2019·东台模拟) 妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（）A . 分子体积很小B . 分子间间隔很小C . 分子在不断运动D . 分子可以再分4. （2分） (2018九上·新化期末) 遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是（）A . 如果是室内着火，立即打开所有门窗B . 用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C . 发现火灾立即拨打 119 火警电话D . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖5. （2分）(2019·东台模拟) 下列基本实验操作的图示正确的是（）A . 检查气密性B . 读液体体积C . 过滤悬浊液D . 熄灭酒精灯6. （2分）(2019·东台模拟) 物质的性质决定物质的用途。

下列说法错误的是（）A . 氧气具有助燃性，可用作燃料B . 干冰升华时吸热，可用于人工降雨C . 金刚石硬度大，可用于切割玻璃D . 氮气很稳定，可用作灯泡的填充气7. （2分）(2019·东台模拟) 2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。

下列不属于空气污染物的是（）A . 臭氧B . 二氧化碳C . PM2.5D . 二氧化硫8. （2分）(2019·东台模拟) 有一种铪(Hf)原子核内有72个质子、113个中子，则该铪原子的核外电子数是（）A . 72B . 113C . 185D . 709. （2分）(2019·东台模拟) 如图是甲转化为丙的微观过程。

内蒙古巴彦淖尔市中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2019九上·德江月考) 生活中的下列变化，没有化学变化发生的是（）A . 元旦燃放烟花B . 烧炭取暖C . 芒果榨汁D . 食物腐烂2. （2分）下列化学用语中，正确的是（）A . 两个氧分子：O2B . 水通电分解：2H2O=O2+2H2C . 两个钠离子：（Na+）2D . 氢氧化铁的化学式：Fe（OH）33. （2分）(2017·吉安模拟) 我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是（）A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2B . 萘胺分子中C . H、N的原子个数比为10：9：1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D . 这种试纸是一种新型化合物4. （2分）(2017·商丘模拟) 4月22日是世界地球日，我国2017年世界地球日活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列做法符合该主题的是（）A . 大量使用农药化肥，增产增收B . 汽油中掺入适量酒精，用作汽车燃料C . 发展火力发电，保障电力供应D . 露天焚烧落叶，保证城市街道洁净5. （2分）(2017·达州) 下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是（）A . Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClB . NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C . Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba（OH）2D . NaOH、Ba（NO3）2、NaCl、MgSO46. （2分）(2016·衡阳) 下列分析推理正确的是（）A . 有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 铝的化学性质比较活泼，所以在空气中铝比铁更容易被锈浊C . 酸溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液D . 固体氢氧化钠具有吸水性，所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂7. （2分）下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是（）A . 碳铵B . 尿素C . 硝酸钾D . 磷酸钙8. （2分） (2019九上·融安期中) 氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。

内蒙古巴彦淖尔市磴口县临河四中2018届九年级化学第二次模拟考试试题（无答案）试卷结构：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1—2页，第Ⅱ卷3—6页。

共23题，试题满分100分，考试时间70分钟。

可能用到的相对原子质量 H：1 Fe：56 O：16 S: 16 Na：23 Cl:35.5 Ba:137;第Ⅰ卷选择题（共42分）注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上，并将准考证号和姓名填写在相应的位置上。

2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

不能答在试卷上。

3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（每小题3分，共42分）1.下列不只发生物理变化的是：A 石油的分馏B 干冰进行人工降雨C 活性炭吸附色素D 铁生锈2．现有Fe、O2、H2SO4 NaOH两两之间反应，没有涉及的反应类型是：A 化合反应B 分解反应C 置换反应D 复分解反应3．长期饮用硬水可能会引起体内结石，下列能区别硬水和软水的方法是：A 看颜色B 闻气味C 加盐水D 加肥皂水4.下列各组物质,均属于纯净物的是:A 加碘盐牛奶汽水B 铁锈液氧天然气C 干冰烧碱甲烷D 酒精稀盐酸纯净水5.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在的有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒,能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。

下列过程与上面所述原理不．相似的是：A 用洗涤剂洗碗B 用水除去衣服上的汗渍C 用汽油除去衣服上的油污D 用酒精将试管壁上的碘洗掉6. 将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体，依次通过灼热的炭层，灼热的氧化铜、浓H2SO4，最后剩下：A CO H2B N2 CO2C N2D H2O N27．下列会造成学校空气污染的是:①焚烧垃圾②燃烧含硫的煤③学生呼吸产生的CO2④机动车尾气：A ①②③④B ①②③C ①②④D ①④8．为了确保大灾后无大疫，四川汶川大地震后医务人员使用了大量消毒液，其中一种消毒液叫次氯酸钠（化学式为NaClO），有关次氯酸钠说法正确的是：A 次氯酸钠由钠氯氧三种原子组成B 次氯酸钠中氯元素化合价为+1价C 次氯酸钠是一种酸D 次氯酸钠中含有氯和钠，故可用来代替食盐9．下列各组中的气体可以用同一种方法收集的是：A H2、O2、CO2B H2、O2、COC CH4、CO2、COD H2、CH4、CO210．下列实验操作中，正确的是：A 实验用剩的药品应放回原试剂瓶B 给烧杯加热时，要垫上石棉网C 向燃烧着的酒精灯里添加酒精D 给盛满液体的试管直接加热11．用固体氢氧化钠配制50克20％的氢氧化钠溶液时，有①溶解、②称量、③计算、④量取等步骤。

2018年内蒙古巴彦淖尔市临河四中中考化学一模试卷一．选择题（共12小题，每题2分）1．（2分）下列物质的用途，利用其物理性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．小苏打治疗胃酸过多C．稀硫酸用于金属除锈D．氦气常用作保护气2．（2分）下列利用了乳化原理的是（）A．用洗洁精除去餐具上的油污B．用稀硫酸除铁锈C．用汽油除去衣服上的油污D．用食醋除去水垢3．（2分）下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．K2SO44．（2分）下列物质的分类中不正确的是（）A．单质：硅、水银、金刚石B．碱：烧碱、消石灰、纯碱C．盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾D．氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷5．（2分）在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠6．（2分）下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH7．（2分）把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）A ．物质a 是生成物B ．x ＝2.2C ．d 一定是催化剂D ．反应后原子数目减少了8．（2分）有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO 4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ） A ．丙＞乙＞甲B ．甲＞丙＞乙C ．甲＞乙＞丙D ．丙＞甲＞乙9．（2分）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D10．（2分）下列实验操作和结论的说法正确的是（ ）A ．取少量溶液于试管中，滴加BaCl 2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag +B ．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐C ．只用水就可以将NH 4NO 3、BaSO 4、CaO 、NaOH 四种固体物质区别出来D ．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳 11．（2分）下列叙述与对应的示意图表示正确的是（ ）A．A B．B C．C D．D12．（2分）分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D二．填空题（每空1分，化学方程式2分，共26分）13．（5分）用化学符号表示：（1）2个硫原子；（2）3个氮气分子；（3）氢氧根离子；（4）五氧化二磷；（5）+3价的铁元素。

巴彦淖尔市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。

每小题只有 (共14题；共14分)1. （1分） (2019九上·兰山期中) 下列变化属于物理变化的是（）A . 二氧化碳通入澄清石灰水后，澄清的石灰水变浑浊B . 研碎胆C . 铁生锈D . 纸张燃烧2. （1分）泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。

下列做法，与保护环境的倡导不相符的是（）①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾A . 只有①⑤B . 只有①③C . 只有①②⑤D . 只有③④3. （1分）(2018·浦东模拟) 有关能源的描述错误的是（）A . 天然气和液化气都属于含碳燃料B . 煤气泄漏应立即打开脱排油烟机C . 富氧空气有助于燃料的充分燃烧D . 氢能源是一种高能无污染的能源4. （1分）元素周期表是学习化学的重要工具。

右下图是其中的一格，从中获取的信息错误的是（）A . 该元素的原子序数为20B . 该元素属于非金属元素C . 该元素的原子核外有20个电子D . 该元素的相对原子质量为40.085. （1分） (2019九上·和平期中) 下列实验操作规范的是（）A . 量取液体B . 引燃酒精灯C . 滴加试剂D . 检验氧气6. （1分）(2019·朝阳模拟) 下列实验中，为了达成目的，使用药品的先后顺序正确的是（）A . 使稀盐酸与氢氯化钠恰好完全反成：向稀盐酸中先加酚酞，后加氢氧化钠溶液B . 证明二氧化碳能解溶于水：先在软质塑料瓶内加水，后通入二氧化碳C . 检验混合气体中含有和：先通过灼热氧化铜，再通过澄清石灰水D . 除去中混有的氯化氢和水蒸气：依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸7. （1分）西安市将于2011年举办“世界园艺博览会”，为了使花卉更好的生长，工作人员使用了一种名为磷酸氢二铵[化学式为（NH4）2HPO4]的化肥，下列有关磷酸氢二铵的叙述正确的是（）A . （NH4）2HPO4分子由四种元素组成B . （NH4）2HPO4中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是2：9：1：4C . （NH4）2HPO4是一种氧化物D . （NH4）2HPO4是一种复合肥料8. （1分） (2018九上·南海期末) 如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（）A . 只可证明二氧化碳能灭火B . 可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高C . 可证明分子之间有间隔D . 可粗略测定空气中氧气的质量分数9. （1分）(2017·云南模拟) 如图是甲乙两物质溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A . 甲的溶解度大于乙溶解度B . t℃，甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等C . 升高温度一定能使甲的不饱和溶液变为饱和溶液D . 10℃，分别用100g 水配制甲、乙的饱和溶液，需要甲的质量大于乙的质量10. （1分） (2017九上·丰县月考) 下列实验不能达到目的的是（）选项A B C D实验现象加入二氧化锰后木条复燃带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭证明二氧化锰能加快过氧化氢的反应速率氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大A . AB . BC . CD . D11. （1分）甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图．下列叙述中正确的是（）A . 乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量B . 炼铁的主要原理是：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2C . 甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯D . 两图中得到的铁是完全相同的12. （1分）小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．如表是小明同学设计的实验方案，其中错误的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量B氧化铜如果氧化铜溶解，溶液变蓝说明盐酸已经过量C 酚酞如果溶液仍为无色，表明盐酸已经过量D碳酸钠粉末如果有气泡产生，表明盐酸已经过量A . AB . BC . CD . D13. （1分）广州亚运会使用的火炬燃料X燃烧后不会对环境造成污染，该燃料燃烧的化学方程式为：X + 5O23CO2 + 4H2O ，则燃料X的化学式为（）A . C3H8B . C3H4C . C3H8O2D . C3H4O14. （1分）将6.96 g铁的某种氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应，生成5.28 g二氧化碳，则这种铁的氧化物应该为（）A . FeOB . Fe2O3C . Fe3O4D . 无法确定二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） (共6题；共16分)15. （2分）(2017·准格尔旗模拟) “健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证．①生长发育期的青少年每天的饮食中最好搭配一些瘦肉、鸡蛋等食物，因为瘦肉和鸡蛋中富含支持生长和发育所需要的主要营养素，这种营养素是________．②“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是________（填字母）．A．任何食品都不可以使用食品添加剂B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D．用亚硝酸钠代替食盐来腌制食品．16. （3分）请你举出符合下列灭火原理的灭火实例.灭火原理灭火实例①使可燃物与空气(或氧气)隔绝________②使温度降低到可燃物的着火点以下________③使可燃物与火源隔绝(或消除可燃物)________17. （3分）已知爆竹在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+N2↑，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为________ ，爆竹的燃放会对空气造成污染，很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是________（填字母）A．提倡电子鞭炮 B．开发绿色鞭炮 C．关停鞭炮企业．18. （2分）写出下列概念混合物________纯净物________单质________化合物________氧化物________．19. （3分）水是生命之源，人们离不开水．（1）水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是________A．水中含有氢分子和氧分子．B．明矾可以区分软水和硬水．C．医用酒精的主要成分是酒精，还有少量的水．这种溶液的溶剂是水．D．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后．可供人们生活用水．（2）下列节水措施正确的是________A．农业上改大水漫灌为滴灌 B．用大量的水冲洗汽车C．使用节水龙头 D．用淘米水浇花（3）生活中常用________ 的方法来降低水的硬度，同时又可以杀死微生物．（4）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O=X+2HClO，则X的化学式为________ ．次氯酸钙中氯元素的化合价为________ ．（5）生活中，修理汽车的师傅不能用水来洗去手上的油污而能用汽油来洗去；厨房里，人们通常用洗涤剂来洗去油污，这是利用了洗涤剂的________功能．（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积约是________ ．20. （3分）在某些食品的包装袋内，有一个装都有白色固体颗粒的小纸袋，上面写着干燥剂，主要成分为生石灰________（化学式），干燥原理________．（化学方程式）如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块，这是因为________（化学方程式）．三、简答题（本题包括4个小题，共10分） (共4题；共10分)21. （2分） (2019九上·新野期中) 经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。

初中化学内蒙古巴彦淖尔市前旗四中中考化学三模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共11题）1. 下列生活小常识或家庭小实验中不涉及化学变化的是（）A．用食醋去除水垢B．用铁钉等材料探究铁生锈的条件C．用竹炭包可清除衣柜内的异味D．用柠檬汁涂抹在切开的苹果表面可防止苹果变色【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．【解答】解：A、用食醋去除水垢过程中，醋酸和碳酸钙、氢氧化镁等物质反应生成新物质，属于化学变化；B、铁生锈时，铁和水、氧气反应生成了铁锈，属于化学变化；C、用竹炭包可清除衣柜内的异味过程中，没有生成新物质，属于物理变化；D、用柠檬汁涂抹在切开的苹果表面时，柠檬汁中的物质和氧气反应生成了新物质，属于化学变化．故选：C．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试2.下列对实验现象的描述正确的是（）A．在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变蓝B．将一氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊C．铁丝在空气中点燃，火星四射D．红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾【答案】【考点】盐的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；一氧化碳的化学性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据碳酸钠溶液显碱性，进行分析判断．B、根据一氧化碳的化学性质，进行分析判断．C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、碳酸钠溶液显碱性，在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变蓝，故选项说法正确．B、一氧化碳不与石灰水反应，将一氧化碳通入澄清石灰水中，无明显变化，故选项说法错误．C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、一氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试3.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为（）A．H2B．ClO2C．O2D．Cl2【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】依据质量守恒定律的元素守恒、原子的个数和种类不变，可求解．【解答】解：根据质量守恒定律可知，反应式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知：反应物中：Na原子为1个，Cl原子为3个，O原子为1个，H原子为2个；生成物中：Na原子为1个，Cl原子为1个，O原子为1个，H原子为2个；还缺少两个氯原子．故X是Cl2故选D．【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查质量守恒定律的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣．难度：容易知识点：质量守恒定律4.下列说法全部正确的是（）①天然种植的蔬菜，不含任何元素，真正的“绿色”食品②分离液态空气法制氧气属于分解反应③某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化④喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小⑤锌、硒等是人体必须的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂⑥碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液⑦因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率．A．只有①②③B．都正确C．只有③和④正确D．②③④正确【答案】【考点】碱的化学性质；氧气的工业制法；催化剂的特点与催化作用；气体溶解度的影响因素；物质的元素组成；化学变化和物理变化的判别；矿物质与微量元素．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水；常见的碱碱的通性．【分析】①根据天然种植的蔬菜，含有生长需要的元素进行分析；②根据分离液态空气法制氧气属于物理变化进行分析；③根据某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化进行分析；④根据气体的溶解度随温度的变化关系进行分析；⑤根据锌、硒等是人体必须的微量元素，应适当服用含有这些元素的营养补剂进行分析；⑥根据碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液不一定是碱溶液进行分析；⑦根据MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定改变化学反应速率进行分析．【解答】解：①天然种植的蔬菜，含有生长需要的元素，故错误；②分离液态空气法制氧气属于物理变化，故错误；③某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化，故正确；④气体的溶解度随温度的升高而减小，所以喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小，故正确；⑤锌、硒等是人体必须的微量元素，应适当服用含有这些元素的营养补剂，故错误；⑥碱的水溶液通常显碱性，所以呈碱性的溶液不一定是碱溶液，故错误；⑦MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定改变化学反应速率，故错误．故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．难度：中等知识点：常见的酸和碱5.材料在人类生产、生活中有着重要的作用．下列有关材料的说法中正确的是（）A．塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B．棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C．日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D．钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料【答案】【考点】塑料及其应用；合成纤维及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与生活．【分析】A．根据塑料的特点来分析；B．根据棉花和羊毛的成分来分析；C．根据常见的合成纤维来分析；D．根据有机合成材料来分析．【解答】解：A．塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等的优点，故正确；B．棉花的主要成分是棉纤维，羊毛的主要成分是蛋白质，故错误；C．有机玻璃属于塑料、蚕丝属于天然纤维，故错误；D．钛合金属于合金材料，玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料，故错误．故选A．【点评】明确材料的分类和各种材料的性质与用途是解题的关键．难度：容易知识点：有机合成材料6.下列实验方案中，能达到实验目的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发C检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据碳酸钠能与过量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断．B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析判断．D、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、碳酸钠能与过量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，但反应后得到的氢氧化钠溶液中混有过量的氢氧化钙溶液，不能达到分离的目的，故选项实验方案不能达到实验目的．B、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的．C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳，可通入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化，故选项实验方案能达到实验目的．D、无色酚酞溶遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的．故选：C．【点评】本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．难度：中等知识点：化学与生活单元测试7.香兰素是一种重要的香料，如图是其分子模型．下列说法正确的是（）A．该物质的化学式为C8H8O2B．香兰素中碳元素质量分数大于氢元素质量分数C．香兰素中有8个碳原子D．香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8：8：3【答案】【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由香兰素的分子模型，该物质的分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，因此该物质的化学式可表示为C8H8O3，据此完成对说法正误的判断．【解答】解：A、由香兰素的分子模型，该物质的分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，因此该物质的化学式可表示为C8H8O3，故A说法不正确；B、由香兰素的化学式C8H8O3可知，碳元素与氢元素的质量比为（12×8）：（1×8）=12：1，由此可知，香兰素中碳元素质量分数大于氢元素质量分数，故B说法正确；C、香兰素由分子构成一个分子中含有8个碳原子，故C说法不正确；D、香兰素中碳、氢、氧元素质量比为（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，不等于其原子个数比8：8：3，故D说法不正确．故选B．【点评】物质的化学式可以表示物质的组成与结构，根据物质的分子结构（或微观模型图）可确定物质的化学式．难度：容易知识点：化学式与化合价8.下列各组稀溶液中，利用组内物质相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（）A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOHC．Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、HNO3 D．NaNO3、MgCl2、HCl、NaOH【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行判断．【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，碳酸钠溶液与H2SO4、HCl混合时均产生气体，能够鉴别出碳酸钠和无现象的硝酸钾，但无法鉴别硫酸和盐酸，故利用组内物质的相互反应无法鉴别；B、CuSO4溶液呈蓝色，首先被鉴别出蓝色的CuSO4溶液；把CuSO4溶液与另外三种溶液混合，出现蓝色沉淀的溶液为氢氧化钾和氢氧化钠溶液，无明显现象的为NaCl溶液，但无法鉴别氢氧化钾和氢氧化钠溶液，故利用组内物质的相互反应无法鉴别；C、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠l难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应B．反应生成的P和Q的质量比为2：3C．待测值为16D．N和P的相对分子质量之比为1：1【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据题给的物质的质量可以计算出待测的值，然后根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物，进而完成解答；B、根据质量守恒定律可以完成解答；C、根据题给的物质的质量可以计算出待测的值；D、根据N和P的质量变化来求出N和P的质量比，然后作出判断．【解答】解：A、根据质量守恒定律可以知道，待测的值为：4lD、无法知各物质的计量数，则无法计算N和P的相对分子质量之比为1：1，故D说法错误．故选：C．【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，然后会从图表数据中挖掘出有用的数据进行处理计算．难度：偏难知识点：化学方程式单元测试10.在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．下列说法正确的是（）A．滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌B．得到的滤液一定是无色的C．滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁D．滤液中一定含有锌离子和镁离子【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁，加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌会置换出氯化亚铁中的铁等知识进行分析．【解答】解：由金属活动性顺序可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁，加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌会置换出氯化亚铁中的铁，所以A、锌能够和氯化亚铁反应产生氯化锌和铁，因此滤渣中一定含有铁，可能含有锌，一定没有镁，故A错误；B、若锌的量较少，不能把氯化亚铁完全置换出来，溶液则为浅绿色，故B错误；C、若锌的量较少，不能把氯化亚铁完全置换出来，则滤渣中只有铁，没有锌，故C错误；D、锌能够和氯化亚铁反应产生氯化锌和铁，和氯化镁不反应，因此滤液中一定含有氯化锌和氯化镁，含有的阳离子为锌离子和镁离子，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析，注意半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和lC．属于有热量放出的反应的是②③D．属于有元素化合价变化的是④⑤【答案】【考点】反应类型的判定；物质发生化学变化时的能量变化．【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应．分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．①是两种物质反应生成一种物质的反应属于化合反应；②是由一种物质生成两种或两种物质的反应属于分解反应；且反应需加热才能进行，反应吸热③是由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应属于复分解反应，反应放热．④是由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应属于置换反应；锌元素、氢元素反应前后化合价有变化；⑤是两种物质反应生成一种物质的反应属于化合反应；镁元素、氧元素反应前后化合价有变化；【解答】解：A、②属于分解反应；故错B、④属于置换反应；故错C、②反应需加热才能进行，反应吸热；故错D、④锌元素、氢元素反应前后化合价有变化；⑤镁元素、氧元素反应前后化合价有变化．故对．故选D．【点评】解答本题要充分理解反应类型的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、多项选择（共1题）1.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应【答案】【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据氢氧化钠溶液显碱性，在加水稀释的情况下，pH值不会小于7进行分析；B、根据铝和硝氯化铜反应生成氯化铝和铜进行分析；C、根据向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先于硫酸反应，然后再与硫酸铜反应进行分析；D、根据金属活动性顺序进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠溶液显碱性，在加水稀释的情况下，pH值不会小于7，故A错误；B、每54份质量的铝和硝氯化铜反应生成氯化铝和128份质量的铜，所以溶液质量先减小，然后不变，故B 错误；C、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先于硫酸反应，然后再与硫酸铜反应，所以加入一定量的氢氧化钠才会出现沉淀，故C错误；D、镁的活动性最强，所以反应时间最短，铁的活动性最弱，所以反应时间最长，金属是足量的，所以生成氢气质量相等，故D正确．故选：D．【点评】本题是化学反应、及化学实验与图象知识的考查题，要结合反应和实验的过程与图象情况的走势联系起来，这是解题的关键所在．难度：中等知识点：酸和碱单元测试三、填空题（共3题）1.化学与生活密切相关，请按要求回答下列问题：（1）打开盛装醋的瓶盖，会闻到刺鼻的气味，这是由于分子是__________________．（2）合金具有良好的物理、化学性能，它属于__________________（选填“混合物”或“纯净物”）（3）目前；石家庄所有的出租车和大部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是__________________ （填化学式），其燃烧的化学方程式为．（4）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，实验室可以用稀硫酸除去铁锈，该反应的化学方程式为__________________（5）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、__________________ （填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水实验实验探究水的组成，该反应的化学方程式为__________________．【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；水的净化；酸的化学性质；纯净物和混合物的判别；书写化学方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；空气与水．【分析】（1）根据分子是不断运动的特征分析回答．（2）根据合金的组成分析类别；（3）根据天然气的主要成分甲烷，甲烷完全燃烧生成了二氧化碳和水，据此分析回答．（4）铁的主要成份是氧化铁，能与稀硫酸反应，据此写出反应的化学方程式；（5）根据净化水的方法和电解水的反应分析回答．【解答】解：（1）打开盛装醋的瓶盖，会闻到刺鼻的气味，这是由于分子是不断运动的，醋酸的分子通过运动运动到周围的空气中．（2）合金是由不同种物质组成的，属于混合物；（3）天然气的主要成分是甲烷，化学式是：CH4，其完全燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．（4）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，铁锈的主要成份是氧化铁，能与酸反应，实验室可以用稀硫酸除去铁锈，该反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O（5）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水实验实验探究水的组成，该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答为：（1）是不断运动的；（2）混合物；（3）CH4，CH4+2O2CO2+2H2O；（4）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（5）2H2O2H2↑+O2↑．【点评】本题主要考查了化学方程式的书写，化学方程式是主要的化学用语，是学习化学的工具，应加强学习．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试2.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示__________________种元素．（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为__________________．（3）D中x__________________．（4）E中银元素原子的质子数为__________________．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）依据质子数不同元素种类不同分析解答；（2）依据阳离子是质子数大于核外电子数，而阴离子是核外电子数大于核内质子数的特点分析解答；（3）依据原子中质子数与核外电子数的关系分析解答；（4）根据元素周期表中各部分的意义分析解答；【解答】解：（1）依据质子数不同元素种类不同，由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素；（2）阳离子是质子数大于核外电子数，故A是带有三个正电荷的铝离子，而阴离子是核外电子数大于核内质子数，故C是带有一个负电荷的氯离子，故所形成的化合物的化学式为AlCl3；（3）由于原子中质子数与核外电子数相等，观察可知该微粒的质子数是18，是具有稳定结构的氩原子，所以核外电子数也应为18，所以X为8；（4）根据元素周期表中各部分的意义可知E中银元素原子的质子数为47．故答案为：（1）三；（2）AlCl3；（3）8；（4）47．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图和元素周期表的意义是正确解题的关键．难度：中等知识点：物质构成单元测试3.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．请回答以下问题：（1）t1℃时，150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为__________________；（2）降温能使__________________（填“甲”或“乙”）的不饱和溶液变成饱和溶液．若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取__________________的方法；（3）以下说法中正确的是__________________．A．t1℃时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃，两种溶液一定都不会析出晶体B．t1℃时，等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等C．t2℃时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲＞乙D．将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲物质的溶解度是50g，所以150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为50g；（2）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以降温能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液；乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取升温结晶的方法；（3）A、乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以t1℃时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃，乙物质会析出晶体，故A错误l（3）B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：溶液单元测试四、综合题（共1题）1.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素．其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：（1）D的化学式为__________________．（2）请写出下列反应的化学方程式A→C：__________________；B→E：__________________；（3）A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．【专题】框图型推断题．【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含碳元素，A为单质，所以A是碳；A会转化成二氧化碳和一氧化碳，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互转化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，E是大理石的主要成分，E就是碳酸钙，E和B可以相互转化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，D。

巴彦淖尔市中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共12小题，满分16分） (共12题；共17分)1. （1分） (2016九上·五莲期中) 如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（）A . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2B . 反应前后，分子、原子种类均不变C . 该反应属于化合反应D . 甲是SO22. （1分）某反应的围观示意图如图，有关说法错误的是（）A . 甲的化学式为NH3B . 该反应是置换反应C . 丙、丁属于氧化物D . 化学反应前后分子种类发生了变化3. （1分）(2017·河东模拟) 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A .B .C .D .4. （1分）(2017·泰安模拟) 程浩同学查阅资料得知：Cu与稀硫酸不反应，但Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2R，下列说法中不正确的是（）A . 该反应中涉及了3种类型的化合物B . R为相对分子质量最小的氧化物C . 反应前后，H2SO4中硫的化合价全部发生了改变D . 该反应不属于四种基本反应类型中的任何一种5. （2分） (2017九上·开原期末) 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（）A . 探究锌和铜金属活泼性B . 探究燃烧的条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究铁生锈的条件6. （1分）(2018·吉林模拟) 下列说法中，正确的是（）A . 硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别溶解于水，温度都会升高B . 硬水与软水分别与肥皂水混合，搅拌，都会产生大量的泡沫C . 浓硫酸、浓盐酸分别敞口久置在空气中，浓度都会减小D . 分别灼烧羊毛与合成纤维，都会产生相同的气味7. （1分）常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3 ，有关该反应的说法正确的是A . 反应后溶液质量一定增加B . 该金属可能是铁C . R的活泼性比Ag弱D . R表面有固体析出8. （1分） (2018九上·沈河期末) 鉴别下列各组物质所用的方法或试剂，错误的是（）A . 氧气与氮气---用燃着的木条B . 二氧化碳与一氧化碳---闻气味C . 硝酸铵与氢氧化钠固体---用水D . 二氧化锰与铁粉---用稀硫酸9. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（）A . 物质的分类：①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素B . 资源的利用和保护：①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C . “低碳经济”的措施：①改造或淘汰高能耗、高染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋D . 用“化学”眼光分析：①铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔③不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应10. （2分）下列实验方法错误的是（）A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体C . 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉11. （2分） (2019九下·波阳期中) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C . t1℃时，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液D . 甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙12. （2分） (2017九下·盐城期中) 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A . t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等B . t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等C . t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃，甲溶液的溶质质量分数比乙大D . t2℃时，100g水中分别溶解20g甲、乙两种溶质，降温过程中甲先达到饱和二、填空题（共4小题，满分17分） (共4题；共16分)13. （4分）(2015九上·湖南月考) 请用化学符号或文字填空：钙离子________二个氢原子________ 5N2________．14. （5.0分）(2019·门头沟模拟) 补齐连线。