宁波大学2014年《875电子线路基础》考研专业课真题试卷
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宁波大学2014年攻读硕士学位研究生
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上) 考试科目: 数学教学论科目代码:835 适用专业: 学科教学(数学)
一、论述题(6*15=90分)
1.如何确定数学教学目标?
2.简述弗赖登塔尔的数学教育思想。
3.简述数学活动经验的获得途径。
4.如果你是一个小学老师,在教学“圆”的过程中,学生突然问:在同一个圆中,半径的条数多还是直径的条数多?如果你是一个高中数学教师,在教学了“几何概型”单元后,学生问:投掷一枚飞镖,根据几何概型,可算得投中飞镖盘圆心的概率为0,而实际中却可能投中,这是为什么?你将如何回答上述两个问题?由此反映出教师应具备哪些素养?
5.简述数学课堂启发学生思维的基本策略。
6.桌子上有7只杯子,其中3只口朝上4只口朝下。
一次“操作”定义为“翻转其中四只杯子”,问(1)经过若干次操作后,能否使这7只杯子口全部朝下?(2)请论述你的推理过程。
二、设计题(60分)
1.请选择下列某个教学内容做一教学设计。
(40分)
教学内容1:分数概念
教学内容2:勾股定理
教学内容3:方程的根与函数的零点
要求:教学设计完整、规范,体现新的教学理念、学习方式多样化、教学评价多元化等。
2.试编制一道数学情境题,并对其进行解题教学分析设计。
(20分)
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入学考试试题(B卷) (答案必须写在答题纸上)考试科目: 高分子物理科目代码:882 适用专业: 无机化学、物理化学一、选择题,每题2分,共20分1.在分子量相同大致相同的情况下,下列聚合物哪种的熔点最高(a)聚乙烯(b)聚丙烯(c)聚丁烯2.下列那种现象不属于聚合物熔体的弹性现象:(a)挤出胀大(b)剪切变稀(c)熔体破裂3.高分子的柔性越好,其等效自由结合链的连段长度(a)不变(b)越小(c)越大4. 某结晶性聚合物在偏光显微镜下呈现黑十字消光图案,则其结晶形态是(a)单晶(b)串晶(c)球晶5.相对分子量相同单分散的某聚合物试样,相同条件下用凝胶渗透色谱法测得的淋出体积哪种最大(a)线型聚合物(b)轻度支化的聚合物(c)高度支化的聚合物6. 聚乙烯分子链在晶体中采取的构象是(a)无归线团(b)锯齿链(c)螺旋链7. Maxwell模型(串联)可以用来描述(a)线型聚合物的应力松弛过程(b)交联聚合物的应力松弛过程(c)线型聚合物的蠕变过程8. 用来计算聚合物熔体的粘流活化能的是(a)Avrami方程(b)Arrenius方程(c)WLF方程9. 在θ条件下,高分子与溶剂的Huggins参数(a)= 1 (b)= 0(c)=1/210. 聚合物发生高弹形变的条件是(a)断裂应力小于屈服应力(b)断裂应力大于屈服应力(c)断裂应力等于屈服应力二、填空题,每空2分,共20分1.高聚物在交变的应力作用下,形变落后于应力的现象称为。
2. 对于半结晶性聚合物,退火会使其结晶度,淬火会使其结晶度。
(填增加或减小)3. 高分子在稀溶液中,每一个高分子都很难进入另一个高分子所占据的区域,这个区域称作高分子的。
如果高分子与溶剂分子相互作用能等于高分子链段之间的作用能,则高分子处于状态。
4. 物质在熔融状态或在溶液状态下虽然获得了液态物质的流动性,但在材料内部仍然保留有分子排列的一维或二维有序,在物理性质上表现出各向异性。
入学考试试题(B卷) (答案必须写在答题纸上)考试科目: 汉语言文学方向专题科目代码:: 851 适用专业: 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺与新传媒提示:请选择所报考对应的专业方向答题。
文艺学、中国现当代文学、文艺与新传媒专业做下列各题。
一、名词解释(每题5分,共30分)1. 中国现代文学2. 《平民文学》3. 《湘行散记》4. 《北京人》5.“九叶”诗派6.“孤岛”文学二、简答(每题10分,共60分)1.五四文学革命对晚清文学革新运动的超越。
2.谈谈文学研究会的发起人及其文学主张。
3.以四十年代冯至的诗歌为例,谈谈中国新格律诗的特点。
4.如何从文化批判的角度解读老舍的“市民世界”?5.如何从历史纵向发展的环节理解毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中的文艺理论?6.在初版《传奇》上,有一段张爱玲的卷首题词:“书名叫传奇,目的是在传奇里寻找普通人,在普通人里寻找传奇”。
请结合这句话谈谈张爱玲小说的题材特点。
三、论述(每题30分,共60分)1.结合《阿Q正传》,谈谈鲁迅小说的结构模式。
2.结合《边城》,谈谈沈从文笔下“湘西世界”的文化内涵。
入学考试试题(B卷) (答案必须写在答题纸上)考试科目: 汉语言文学方向专题科目代码:851 适用专业: 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺与新传媒文艺学专业(04民族民间音乐与美术工艺理论)做下列各题。
论述题(共150分)以你熟悉的一种民间艺术形式为例,谈谈艺术的民族性与世界性之间的关系。
要求:1.写一篇议论文。
2.字数要求3000字以上。
入学考试试题(B卷) (答案必须写在答题纸上)考试科目:汉语言文学方向专题科目代码:: 851 适用专业: 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺与新传媒语言学及应用语言学、汉语言文字学专业做下列各题。
2014年浙江省中国计量大学电子技术基础考研真题一、判断题。
(共10个小题,每小题2分,共20分。
正确的打“√”,不正确的打“×”)1.三极管的r be是动态参数,与静态工作点无关。
2.共集电极电路既能放大电压,也能放大电流。
3.负反馈只能改善反馈环内的放大性能,与反馈环之外无关。
4.同相比例运算电路属于电压串联负反馈。
5.并联负反馈使输入电阻增大,电压负反馈使输出电阻增大。
6.只要满足正弦波振荡的相位平衡条件,电路就一定能振荡。
7.半导体二极管最主要的特性是单向导电性。
8.直接耦合放大电路只能放大直流信号,不能放大交流信号。
9.深度负反馈时,闭环电压增益10.集成运算放大器是一种高电压增益、高输入电阻和低输出电阻的多级直接耦合放大电路。
二、填空题。
(共5个小题,每小题2分,共10分)1.编码的逆过程就是______。
2.主从JK触发器存在______。
3.N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为______的计数器。
4.若1101是2421BCD码,则它所对应的十进制数是。
5.八选一数据选择器电路如图所示,该电路实现的逻辑函数是F=______。
三、简答题。
(共3小题,每题6分,共18分)1.已知某放大电路幅频特性的波特图如图所示,问(1)该系统的中频电压放大倍数为多少?(2)系统的上限频率为多少?2、在NPN三极管组成的基本共射放大电路中,输入ui为正弦波,输出波形如图所示,问波形出现什么失真?怎样改善波形失真?3.电路如图所示,合理连线,构成15V的直流电源。
四、(15分)电路如图所示:已知,计算:1.计算静态工作点2.画出电路的交流微变等效电路;3.计算输入电阻、输出电阻、电压增益和源电压增益。
五、(13分)电路如图所示,试回答:1.级间引入了何种反馈?2.若是负反馈,求在深度负反馈时的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。
六、(14分)电路如图所示。
已知。
1.正确连接A、B、P、N四点,试之成为RC正弦波振荡电路;2.求电路的振荡频率f0;3.若,求Rf的最小值。