第4节 升华和凝华知识点对应例题和练习-word

教师姓名张祖坤学生姓名填写时间学科物理年级教材版本苏教版第章第节阶段□观察期第（）周□维护期教师课时统计第（）课时共（）课时课程名称课时计划第（）课时共（）课时上课时间教学目标同步教学知识内容：个性化学习问题解决：教学过程一、升华和凝华：物质由固态直接变化成气态叫升华。

物质由气态直接变成固态叫凝华。

二、升华和凝华的特点：升华是吸热过程，凝华是放热过程。

三、小结物质三种状态下的六种变化例题1．下列各种现象中，属于升华现象的是：（）。

A.早晨有浓雾B.冬天，室外冰冻的衣服干了C.屋顶上的瓦上结了一层霜D.水结成了冰例题2．下列物态变化中属于凝华的是：（）。

A.铁水被浇铸成工件B.冰冻的衣服也会干C.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手例题3．寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是：（）。

A.窗花在玻璃的内表面，是升华现象B.窗花在玻璃的内表面，是凝华现象C.窗花在玻璃的外表面，是升华现象D.窗花在玻璃的外表面，是凝华现象例题4．在舞台上喷洒干冰（固态CO2）可以产生白雾，形成所需的效果，这种雾气是：（）。

A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C.干冰迅速升华变成的气体D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶例题5．用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了下列哪种现象：（）。

A.凝固B.升华C.凝华D.先升华后凝华例题6．下列物质中，由水蒸气凝华而形成的是：（）。

A.露B.雾C.雹D.雪例题7．下列物态变化过程中，属于升华现象的是：（）。

A.放在衣橱里的樟脑丸变小B.花盆里的潮湿泥土变干C.夏天，冷饮杯外壁有小水珠D.秋天，屋顶瓦上结霜例题8、用久了的电灯泡中的钨丝变细和灯泡壁上变黑的原因是（）A．钨丝熔化了B．钨丝蒸发了C．钨丝液化了D．钨丝升华和凝华了课堂练习课后作业课后记本节课教学计划完成情况：□照常完成□提前完成□延后完成，原因学生的接受程度：□完全接受□部分接受□不能接受，原因学生的课堂表现：□很积极□比较积极□一般□不积极学生上次作业完成情况：完成数量% 已完成部分的质量分（5分制）存在的问题配合需求：家长学管师备注提交时间教研组长审批教研主任审批注：此表用作每次课的教学设计方案。

升华、凝华及三态变化升华（1）定义：物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。

升华过程需要吸热。

（2）常见现象：樟脑球变小、冰冻的衣服变干、雪人没有熔化但逐渐变小等。

干冰升华碘升华雪人变小凝华（1）定义：物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。

凝华过程需要放热。

（2）常见现象：冬天玻璃窗上的冰花、雪、霜、雾凇的形成等。

霜雾凇窗户冰花物态变化现象辨析1．在后面的横线上填写正确的物态变化的名称（1）冬天，早晨树枝上的霜；（2）夏天，清晨草上有露水；（3）湿衣服晾干了；（4）冰箱中水结成了冰；（5）铁块化成了铁水；（6）冬天，湿衣服冻干了；（7）用蜡水浇铸模型；（8）冷藏的瓶子在常温下外表出汗；（9）用久的灯泡丝变细。

2．《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是() A．风雨送春归，飞雪迎春到--雪是升华形成的B．不知明镜里，何处得秋霜--霜是凝固形成的C．露从今夜白，月是故乡明--露是液化形成的D．岚雾今朝重，江山此地深--雾是汽化形成的3．关于热现象，下列说法正确的是()A．衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要吸热B．雾的形成是液化现象，需要吸热C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝固形成，需要放热D．干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化，需要吸热4．用飞机向云层喷洒干冰是人工降雨的一种方式。

以下列出了几种物态变化的过程，在这种人工降雨过程中发生的物态变化有()a、干冰升华吸热b、干冰熔化吸热c、云层中的水蒸气液化放热d、云层中的水蒸气凝华放热e、水蒸气以干冰为凝结中心成雨f、小冰晶下落熔化吸热a eA．→→→a c d f B．→C．→→→→→a d fa b c d e f D．→→5．在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是，已知酒精灯外焰的温度约为︒113.7C，如图所示的两种加热方式中，图（填“甲”800C，碘的熔点为︒或“乙”)更好，因为另一种加热方式还可能会出现（填物态变化名称）现象。

第三章物态变化第4节升华和凝华教材考点梳理一、升华与凝华1.升华：（1）定义：物质从固态直接变成气态的过程。

（易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨）（2）特点：升华吸热。

（3）常见升华现象：A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。

B.炒菜时，不能在热锅中先放碘盐，就是为了防止碘的升华。

2.凝华：（1）定义：物质从气态直接变成固态的过程。

（2）特点：凝华放热。

（3）常见凝华现象：雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。

3.用干冰制造舞台“白雾”效果：（1）干冰升华吸热，使空气温度降低。

（2）空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。

4.用干冰制造人工降雨：（1）干冰升华吸热，使空气温度降低。

（2）空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。

（3）小冰晶下落熔化为雨。

▲敲桌子：（1）水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。

（2）水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。

5.如图：碘实验（1）微微加热，现象：瓶内出现紫色气体。

（2）停止加热，现象：紫色气体消失，瓶内出现碘颗粒。

（3）实验中，碘先升华后凝华。

（4）类似现象：使用时间长的灯泡会发黑。

二、物态变化▲敲桌子：“362”3：物质的三种状态：6：六大物态变化：2：两种现象（吸热和放热）：▲▲电冰箱制冷原因：（1）液态制冷剂在电冰箱内发生汽化，吸走冰箱内的热量。

（2）气态制冷剂在电冰箱外发生液化，放出热量变为液态。

三、自然界的水循环1.云、雨：液化。

空气中的水蒸气在高空遇冷，液化成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。

小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。

2.露、雾：液化。

空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等，液化成小水珠在空气中成为雾，或附着在树叶上成为露。

3.霜、雪、雾凇、冰花：凝华。

（1）冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温，凝华为小冰晶附着在地面上形成霜；附着在树枝上形成雾凇。

（2）高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温，凝华成小冰晶，小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地4.屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。

人教版初中物理讲义第三章《物态变化》（学生版）第4节升华和凝华一、要点梳理一、升华和凝华1．升华（1）定义：物质由__________直接变成__________的过程。

（2）特点：升华时要__________热量。

2．凝华（1）定义：物质由__________直接变成固态的过程。

（2）特点：凝华时要_________热量。

解读：常见的升华现象：碘加热升华、干冰升华用于人工降雨、寒冷冬天冰冻的衣服变干、樟脑球变小、灯丝变细等；常见的凝华现象：雪和霜的形成、冬天树枝上“雾凇”的形成、冬天窗户内侧形成的“冰花”、从冰箱冷冻室取出的冷冻食品上白色“粉末”的形成等。

二、自然界的水循环自然界中的水循环是通过物态变化实现的，其基本过程是：地面上的水__________形成水蒸气升入空中，遇冷后___________成小水滴或者__________成小冰晶，形成云。

在不同的条件下形成雨、雪、冰雹、雾、霜。

降水的一部分__________后发生汽化和升华，变成水蒸气，升入空中，另一部分重新回到大海、湖泊、河流等，完成循环过程。

二、重点解读一、升华与凝华1．生活中的升华现象：樟脑丸先变小后不见了；0 ℃以下气温中结冰的衣服变干；用久的灯丝变细等。

2．生活中的凝华现象：生活中的霜、雾凇、雪、“冰花”等。

3．升华吸热；凝华放热。

【例题1】齐齐哈尔的四季分明，下列常见的四个物态变化中，与其他三个不同的一个是（）A．B．C．D．二、物态变化过程的识别物质存在的状态有固、液、气三种，这三种物态任意两种都可以相互转化，因此有六种物态变化。

每种物态变化都对应着热量的吸收或放出。

这六种物态变化可以结合下图来帮助记忆。

在该图中，我们将固态、液态、气态看做是由低到高的三个阶段，由低到高的过程，包括熔化、汽化和升华都要从外界吸热；反之，由高到低的过程，包括凝固、液化和凝华都要向外界放热。

【例题2】目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A．冬天汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外三、探究碘升华和凝华现象【例题3】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。

升华和凝华知识点一：升华和凝华（1）升华：物质从固态直接变为气态的过程。

如在严寒的冬天，冰冻的衣服也会晾干；放在衣橱内的樟脑丸越来越小，最后“消失”了。

（2）凝华：物质从气态直接变为固态的过程。

如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。

【例题1】如图所示现象中的物态变化属于升华的是( )【答案】C【解析】A选项中是由于水蒸发吸热所致；B选项中水烧开冒出的“白气”是从壶中汽化出来的水蒸气在上升过程中放出热量液化而成的小液滴；C选项中雪在低于0℃的环境中发生了升华现象，直接从固态变成了气态跑到空气中去了；D选项中湿衣服变干是水发生了蒸发，属于汽化现象．【例题2】下列物态变化属于凝华的是（）A．冰化成水 B．露的形成 C．雾的形成 D．霜的形成【答案】D【解析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

A、河里的冰化成水，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；B、露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠，附着在植被表面，属于液化现象，故B不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，故C不符合题意；D、霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，属于凝华现象，故D符合题意。

知识点二：升华吸热，凝华放热。

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细，灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨：人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰，从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化？分别是什么物态变化？【例题3】小付买了…盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。

回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在过程中吸收热量，使空气中的水蒸气成了小雨滴。

第三章物态变化第四节升华和凝华1.升华和凝华的定义及特点【例1】如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中，不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是现象，过一会儿还可以观到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中热量。

解析：固态碘直接变成碘蒸气，这是升华现象；过一会儿，碘蒸气遇到冷的烧瓶壁，会直接变成碘晶体，这是凝华现象；在凝华时需要放出热量，所以烧瓶内水的温度会有明显升高。

答案：升华；凝华；放出。

练习1.（2018•东营中考）民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：。

解析：深秋的夜晚，地面附近的空气温度骤然降低（温度低于0℃以下），空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在物体上形成霜，所以有“霜前冷”的感觉；雪熔化时需要吸热，使空气的温度降低，所以有“雪后寒”的感觉。

答案：霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热。

2.生活中的升华现象【例2】今年1月4日迎来了2018年的第一场雪，小朋友们高兴地堆起了雪人，寒冷的室外雪没有化成水，雪人却不断变小，这是现象，此过程要热量。

解析：室外的雪人没有熔化，慢慢变小，是由固态的雪吸收热量，直接变成了气态的水蒸气，属于升华现象。

答案：升华；吸收。

练习2.（2018•青岛中考）下列现象，属于升华的是（）A．初春，冰冻的河面开始融化B．盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠C．深秋，屋顶和地面出现了霜D．寒冬，晾在室外结冰的衣服变干解析：冰冻的河面开始融化，冰化成水属于熔化过程,A不符合题意；盛冷饮的杯外壁出现水珠，是空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子液化形成的小水滴,B不符合题意；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,C不符合题意；D、结冰的衣服变干，冰直接变成水蒸气，属于升华过程,D符合题意,选D。

第4节升华和凝华1．知道升华、凝华的概念，会判断生活中的哪些现象是升华还是凝华；2．知道升华吸热，凝华放热；3．能运用物态变化的知识去解释雾、露、霜等自然水现象的成因；3．能运用不同的器材设计并进行升华、凝华的实验。

1．升华（1）概念：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

如：冬季北方晾在外面冰冻的衣服变干了；大雪后堆起的雪人，没熔化，却变小了；放入衣箱中的樟脑球变小甚至消失了；白炽灯用久了，灯丝变细等等。

这些现象都是物质开始是固态，发生变化时并没有变成液体，而是直接变成了气态。

（2）升华吸热：像熔化和汽化一样，升华也需要吸热。

探究：如下图所示，认真观察碘的升华实验可以发现，用酒精灯给烧瓶加热的过程中，固态碘逐渐减少，这是因为碘吸热升华了，停止加热，碘停止升华，这说明升华吸热。

【例1－1】现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气，“固体清新剂”发生的物态变化是（）。

A．熔化B．液化C．汽化D．升华解析：“固体清新剂”的商品，能有效的清新空气，是因为它在常温下很容易由固态升华为气态而散发到空气中，从而起到清新空气的作用。

答案：D【例1－2】下列现象中利用了升华吸热的是（）。

A．向地上洒水会使周围更凉快B．加冰块会使饮料变得冰凉C．利用干冰降温防止食品变质D．游泳完上岸后感到有点冷解析：向地上洒水，水蒸发吸热，使周围凉快了，这是汽化吸热；加冰块后，冰块熔化吸热，使饮料变得冰凉；利用干冰升华过程吸收大量的热，来储藏食物，防止食物变质；游泳上岸后，身上沾有水，水蒸发从人体吸热。

综上所述，只有C是利用升华吸热的。

答案：C2．凝华（1）概念：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。

如：冬天窗玻璃上的冰花；雪的形成；冰箱内的霜；初冬，草叶、房瓦上的霜等。

（2）凝华放热像凝固和液化一样，凝华也会放热。

如上面试验，继续对烧瓶中的碘加热，当固态的碘变为紫色的碘蒸气充满烧瓶后，将烧瓶放入冷水中，碘蒸气遇冷将释放热量，又变为固态的碘，这表明凝华放热。

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第4节升华和凝华（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（）A．熔化B．升华C．汽化D．液化【答案】B【解析】解：衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，这是固态的樟脑丸直接升华为气态。

故选项ACD错误，B正确。

故选：B。

2．在北方的冬天，室外结冰的衣服也能晾干，这是因为发生了哪种物态变化（）A．凝固B．凝华C．汽化D．升华【答案】D【解析】解：室外冰冻的衣服也能晾干，冰由固态直接变成了气态，属于升华现象。

故选：D。

3．寒冷的冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，原因是雪发生了（）A．熔化B．升华C．凝华D．汽化【答案】B【解析】解：不经过熔化，固态的雪可以直接变成水蒸气，使房顶上的积雪会变少，属于升华现象。

故选：B。

4．下列现象中与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象C．冰变成水是熔化现象 D．碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象【答案】C【解析】解：A、灯泡用久了，钨丝在高温下升华为气态钨，所以灯丝会变细，属于升华；故A错误。

B、晒在太阳下的湿衣服变干，由液态变为气态的过程，属于汽化；故B错误。

C、冰变成水，是固态变为液态的过程，属于熔化，故C正确。

D、碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气，是固态直接变为气态的过程，属于升华，故D错误。

故选：C。

5．日光灯用久后，灯管的两端会发黑，这是灯丝中的钨（）A．汽化而成B．先升华后凝华而成C．升华而成D．先汽化后液化而成【答案】B【解析】解：日光灯在使用过程中，部分钨丝在高温下会直接由固态变为气态，发生升华现象，遇到冷管会发生凝华，直接变为固态附着在管的内壁，所以玻璃管变黑。

故选：B。

6．下列物态变化，属于升华的是（）A．冰花的形成 B．霜的形成 C．露珠的形成 D．干冰变小【答案】D【解析】解：A、冰花是水蒸气由气态直接变成了固态，属于凝华现象，故A错误；B、霜是水蒸气由气态直接变成了固态，属于凝华现象，故B错误；C、露珠是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误；D、干冰变小，固态直接气态，属于升华现象，故D正确。

3.4 升华和凝华一、升华和凝华升华：物质从固态直接变为气态的过程。

凝华：物质从气态直接变为固态的过程。

※在严寒的冬天，冰冻的衣服也会晾干；放在衣橱内的樟脑丸越来越小，最后“消失”了。

※树枝上的雾凇、玻璃上的冰花、霜的形成过程中什么物质发生了怎样的物态变化？二、升华吸热，凝华放热。

2. 升华吸热，凝华放热的应用：⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细，灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨：人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰，从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化？分别是什么物态变化？回答：固态二氧化碳，升华；空气中水蒸气，液化。

解析：固态二氧化碳升华吸收热量，造成温度降低，从而导致空气中的水蒸气发生液化。

三、物质的三态联系2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．甲、乙两个均匀正方体（ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。

现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分，且截去部分的质量相等，如图所示，则所截去的高度h甲、h乙的关系是A．h甲一定大于h乙B．h甲一定小于h乙C．h甲可能大于h乙D．h甲可能等于h 乙2．在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量②将盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量④计算出盐水的密度．上述步骤合理顺序是A．④①③② B．④①②③ C．②①③④ D．①②③④3．2017年我国部分火车站开启了刷脸进站模式，刷验机上都安装了一个提像机，当旅客进入人脸识别区”，大概0.5m处时，摄像机就可以对其面部特征进行快速核对，由此判断验识别系统的摄像机的镜头A．相当于凸透镜，焦距可能是0.1mB．相当于凸透镜，焦距可能是0.5mC．相当于凹透镜，焦距可能是0.1mD．相当于凹透镜，焦距可能是0.5m4．如图，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是（）A．成像时像距大于物距B．使相机靠近两位被拍照的人，可以看到全身像C．要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”D．要使人像更亮，应在被拍照人前面“补光”5．为保证行车安全，汽车中安装了多个光学仪器，下列说法中错误的是A．车头灯照明利用了凹面镜反射原理B．夜间行驶时车内不开灯是防止车内物品在前挡风玻璃上成像影响安全驾驶C．行车记录仪相当于一台数码相机，其摄像头相当于一个凸透镜D．后视镜利用了凸面镜对光线的发散和成正立、缩小实像的特点6．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将A．向左移动后静止B．向右移动后静止C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置7．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．无法读数8．将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图像是A． B． C．D．9．同学们每天都在教室里上课关于教室里的声现象，正确的观点是A．有的教室四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强反射声音的响度B．一个同学在上课时小声唱歌，但是老师没有发现，主要是因为响度小C．教室里听不到老师讲课的回声，是因为墙离老师太近声音没有发生反射D．有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声10．人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（）A．音色 B．响度 C．音调 D．声速二、填空题11．一个实心球是由密度分别为 r1和 r2的两个半球组成的（ r1¹r2），测得该球的平均密度恰好和水的密度相同，则A．r1+r2 =r水B．| r1 - r2 |= r水 C．r1 +r2 =2r水D．r1+r2 =4r水12．小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是__（凸/凹）透镜.小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成______（正立／倒立）、缩小的像,生活中_____就是利用这一原理工作的.13．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为_____m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向_______(选填“衣领”或“平面镜”)14．小李感觉身体不适，到医院去看医生。