法学论文写作三意识-何海波

WISDOM EXCHANGE区域治理法学学位论文写作的核心要素——读《法学学位论文写作方法》有感湘潭大学法学院 唐静瑜摘要：学术论文大致可分为学术刊物上的学术论文、专题研究论文以及学位论文，梁慧星教授（以下简称梁教授）所著的《法学学位论文写作方法》谈论的是其中一个部分的内容，即有关法学学位论文的写作方法。

该书对于以撰写学位论文为主要任务的研究生而言，具有较强的针对性及可操作性。

梁教授通过列举其接触过的较为成功的以及不成功的博士和硕士论文，从学位论文的选题、资料、社会责任等几个角度出发，为我们讲述了法学学位论文的写作方法。

结合梁教授的部分分享和笔者自身的感悟，本文试论决定法学学位论文成败的几个核心要素。

关键词：学位论文；选题；资料；社会责任中图分类号：G643.8 文献标识码：A 文章编号：2096-4595（2020）42-0218-0001一、选题俗话说，题好一半文。

选题不仅是学位论文写作的开始，也是科研能力的体现，更是决定其论文是否成功的关键。

选题不仅包括课题选定，还涉及题目拟定，两者均为学位论文选题的重要组成部分，缺一不可。

（一）课题选定对于课题的选定，梁教授认为主要有四个方面的要求：第一，有学术性及理论性。

学位论文不适宜纯粹的技术性和实践性选题，否则将难以通过评审或者答辩环节，因此，其选题一般以研究一项法律理论、原理，或者研究一项法律制度、法律原则或者一个法律概念为宜。

第二，有实践性及针对性。

对于诸如民法、刑法等实用法学学科的学位论文选题，不仅要有学术性及理论性，还应当有实践性和针对性。

但值得注意的是，谈论实践性和针对性，我们要预见到社会的发展，不能仅局限于当下，更不能将其绝对化，不加区分地应用。

第三，有充足的材料。

巧妇难为无米之炊，选题时应当考虑该领域内能够搜集到的资料是否足以支撑起一篇高质量的学位论文的论证过程。

第四，能够扬长避短。

在学位论文的选题上，一方面，我们可以通过思考是否擅长抽象性思维，以此去判断自己适合的是理论型选题还是制度型选题，另一方面，我们可以通过审视自身掌握外语的种类和程度以及专业知识上的长处和短处对合适的选题进行判断。

高考议论文写作的三种意识作者：谢亮超来源：《中学语文(学生版)》2019年第10期高考议论文写作训练，应强化三种意识，一是结构意识，二是逻辑意识，三是文采意识。

前两者是议论文写作的基本要求，第三者是适应新形势下作文评价的要求。

一、强化结构意识，纲目并举一篇文章如果要给读者一目了然的感觉，清晰的结构安排是必不可少的。

但是很多学生在行文中由于缺少结构意识，不能从宏观上把握文章写作思路，想到什么就写什么，造成谋篇布局混乱，出现交叉表达、重复表达，甚至颠三倒四、语无伦次的现象。

要避免这种现象，就必须强化学生的结构意识，写作时做到纲目并举。

议论文写作的“纲”就是“是什么——为什么—怎么办”，蕴含了提出问题、分析问题、解决问题的意识;所谓的“目”就是局部论证时要讲究段与段之间的内在关联，甚至段落中句与句间的起承转合。

针对不同的作文类型，给与学生的不同结构模式指引，这是老师必须做的，比如传统材料类作文、任务驱动类作文、宏大主题类作文等，老师和学生都可以很好去探究。

作为老师，永远要相信一些优秀学生的写作能力，在作文教学中走“从学生作文中来，再回归到学生作文中去”的路线，在所教学生优秀作文的基础上，结合当下高考优秀作文的标准，揣摩出一些符合自己学生写作能力和特点的结构模式。

一定要告诉学生，议论文的论证一定要尽量避免平行推进，不建议采用并列式结构，论证一定要有动态推进，在局部论证上可以进行一些灵活处理，比如概念界定分析、反向质疑分析，思辨分析等。

二、强化逻辑意识，理性说理议论文中的“真”应是“理性精神”和“智性思维”。

议论需要深邃的思想见解和对事物内涵的深刻把握及剖析能力，议论文写作是思考的一种结果，而这个结果的产生需要一个过程和前提，把握这个过程和前提就需要学生掌握一定逻辑思维方法及相关知识，方能使论证更有条理也更严谨。

逻辑知识从本质上来讲，是一种思维意识的呈现过程，是一种确定的、而不是模棱两可的;前后一贯的，而不是自相矛盾的;有条理的有根据的思维过程。

何海波《法学论文写作》读书笔记文章开篇：一切皆有法，一切皆有度。

文无定式，但有章法。

法学论文的写作也有着它普适的规范和共同的方法。

写论文必须要有问题意识和创新精神，这是学术论文的生命。

论文写作是实践的技艺。

第一讲：一、何为法学法庭是“法律帝国的中心”，但是在中心边缘，还存在着一些与特定的社会法律运作密切相关的制度，我们可以以不同的视角来切入，来关注人类社会中一些具有类似功能的规范。

通过举出实例，得出结论：凡是涉及人类社会组织规则的，都可以理解为法律帝国的疆域，都可以作为法学研究的对象。

单纯地从法官的角度来观察法律无异于坐井观天。

因为除此之外还存在着其他的视角（此处举例：1.立法者，2.决策者，3.观察者。

并说明区别在哪，法律史学和法社会学属于观察者视角）。

一个特定的研究者，可以卷起袖子，力陈己见，也可以袖手旁观的做一个中立的描述者或评价者，但是他必须清楚自己采用的视角以及此种视角的优势和局限。

作者认为，法学研究主要是引用和解释法条。

由于问题及视角的多元化，法学研究也就由此而多元化了。

二、何为论文先讨论何为学术文章。

学术文章与非学术文章区别在于交流的对象与目的不同。

学术文章是与同行交流，使用的词语更加专业，更加注重论证的根据，文中带有引注。

学术文章的体裁分为综述、评论和论文。

综述是对某一个学术会议、某个问题研究、某个学者或学术流派的概括叙述。

综述比会议纪要阅读笔记要有条理，但是一般不掺杂作者的个人观点。

以述为主，有述有评，称为述评。

这些要作者在熟悉情况的基础上合理取舍，从而为学术研究提供有意义的指引。

评论可以是对一个案例或者事件、一篇文章或者一本著作，对一个学者或者是学术流派思想的评头论足。

评论需要表明作者的观点，但是阐明观点必须建立在评论对象上，有所寄附、以评为主。

论文是有条理地论证作者观点的文章，有一个核心观点。

以上三者的界限有时会模糊，但是一个成熟的学者应当有清晰地认识，知道自己在写什么。

法学论文的类型，从研究视角上分为规范研究和实证研究。

浅析法学论文写作方法【摘要】文无定式，但有章法。

法学论文写作有其共通的方法和普适的规范。

法学论文的选题要具备问题意识、创新精神并且契合个人情况，标题一定是明确且具体的，结构通常是总分总，很有必要建立目录，摘要要能客观概括论文核心内容，3-5个关键词为最佳。

【关键词】法学论文；选题；标题；结构；目录、摘要和关键词法学论文是学术性文章中的一种，学术文章不是写给普罗大众的启蒙读物，不是呈给领导的决策内参，他的阅读对象是学术界的同行以及实务界有学术兴趣的人士。

是为了与内行人探讨学术相关的问题。

学术论文的生命在于具备问题意识和创新精神，法学论文写作旨在表达自己对一个具体问题的观点，或为了批判他人的观点。

本文主要从法学论文的选题、标题、结构安排以及目录、摘要、关键词分别展开进行介绍，表达自己对学术论文写作的看法和见解。

一、法学论文的选题梁慧星教授认为，法学学位论文包括七大要素：选题、资料、结构、方法、见解、文章。

可以看出，论文一开始，最重要的就是确定选题。

题好文已成一半。

[1]何海波教授认为，选题要求有三点：问题意识、创新精神和契合个人情况。

[2]所谓问题意识，是指发现现实存在的问题，并从中提取出一个学术话题进行论证。

简单来说，就是要找到问题所在，然后提出自己的命题并进行论证。

然后提炼出问题，同时要有核心命题。

如何发现问题之所在呢？汉语里面的“问题”，有时指的是需要解决的困难，有时指的是要求回答的问题。

不过这两者又是相通的，有了困难需要解决，才产生了话题。

论文选题需要涉及到现实中的问题，这些问题可能是操作性问题，也可能是理论性问题。

选题应该关注那些比较典型、引起人民广泛关注的问题。

提炼问题需要注意以下几点：放在学术语境中讨论、注意思想传承、与学术界对话。

同时，要注意一篇论文只讨论一个中心问题，选择一个小而具体的题目来讨论，并清晰合理地界定问题。

核心命题应该能够用一句话表述。

也就是我们常说的中心思想。

所谓的创新，就是指能够提供新的知识。

议论文援事析理中的三种意识【摘要】议论文在写作过程中需要充分考虑三种意识：作者意识、读者意识和文本意识。

作者意识是作者对于所写内容的态度和观点，读者意识则是考虑读者的需求和接受能力，文本意识是对文本结构和语言运用的把握。

体现作者意识可以通过选取论点和论据，体现读者意识则需要注意语言简明易懂，引发读者共鸣。

在写作中，要注重三种意识的综合运用，同时要思考如何提高议论文的质量和效果。

对于写作者来说，应该在写作时注重三种意识的运用，反复推敲稿件，不断提高自己的写作水平。

在未来的研究中，可以探讨不同文体下的意识运用效果，以及新媒体环境下的议论文写作方式。

【关键词】关键词：议论文、意识、作者意识、读者意识、文本意识、写作、研究、启示、未来方向1. 引言1.1 议论文的定义议论文是一种文体，通过对一个主题或问题进行深入分析、辩证论证，最终得出作者自己的观点或态度。

议论文不仅要展示作者的思维逻辑和文学功底，更要具有较强的说服力和针对性。

在撰写议论文时，作者需要运用各种修辞手法和论证方法，以达到表达清晰、逻辑严谨的效果。

议论文常见于教育、媒体、公共政策等领域，在社会生活中扮演着重要的角色。

议论文具有三种意识，包括作者意识、读者意识和文本意识。

作者意识指作者在写作过程中对自己观点的认知和表达，读者意识是作者在撰写议论文时要关注读者的理解和接受程度，文本意识则是对作品整体结构和表达形式的把握。

三种意识在议论文中起着至关重要的作用，影响着文本的质量和效果。

在本文中，将对三种意识进行深入探讨，并探讨如何在写作中有效运用这些意识，以提高议论文的质量和说服力。

1.2 三种意识的重要性三种意识在议论文写作中起着至关重要的作用。

作者意识是指作者在写作过程中的思想、情感和态度等心理因素，影响着作品的内容和表达方式。

作者意识的清晰和明确能够使议论文的立意更加独特和深刻，使读者更容易理解作者的观点和论证。

读者意识是指作者在写作时考虑到读者的认知水平、审美情趣、情感需求等因素，从而更好地与读者沟通和交流。

何海波：行政诉讼法研究3.0近年来，随着我国法治建设的深入推进，行政诉讼法的研究也逐渐呈现出了新的发展态势，即行政诉讼法研究3.0时代。

与之前的行政诉讼法研究1.0和2.0时代相比，行政诉讼法研究3.0注重发掘行政诉讼制度的内在逻辑和实质内容，以驱动行政诉讼制度的深度改革和完善。

一、行政诉讼法研究1.0和2.0时代的发展历程1. 行政诉讼法研究1.0时代：过程化正义思潮20世纪80年代初，随着我国社会主义法制建设的逐渐发展，人们开始重新审视司法制度和诉讼制度，尤其是行政诉讼制度。

在这个时期，行政诉讼法研究主要关注的是过程性正义思潮，即关注诉讼过程中保障当事人的诉讼权利和程序正义。

研究重点主要包括行政诉讼的程序规定、证据规则和判决执行等方面，以及法官独立性、中立性和公正性等问题。

2. 行政诉讼法研究2.0时代：结果导向思潮2000年代初，我国加入WTO后，国际贸易和经济合作的需求推动了行政诉讼制度的改革。

在这个背景下，行政诉讼法研究也呈现出一种新的发展态势，即结果导向思潮。

研究重点是如何在行政诉讼中更好地维护公共利益和法律实施，促进法治的稳定和经济社会可持续发展。

研究重点主要包括行政诉讼的救济范围、公共利益诉讼和多元救济等方面，以及行政监督制度、行政合同的解决方式等问题。

二、行政诉讼法研究3.0时代的新特点和趋势相对于行政诉讼法研究1.0和2.0时代，行政诉讼法研究3.0时代的研究焦点和方向也在不断变化和调整。

具体表现在以下几方面：1. 关注行政诉讼制度的本质内涵和基本原则行政诉讼法研究3.0时代注重深化对行政诉讼制度本质内涵和基本原则的认识和理解，以驱动行政诉讼制度的深度改革和完善。

具体包括以下几个方面：（1）深入研讨行政诉讼制度的意义和价值。

行政诉讼制度是构建法治社会的重要组成部分，它不仅可以保障公民的合法权益，还可以促进政府依法行政的实施，推动社会治理的现代化和精细化。

（2）探索行政诉讼制度的基本原则。

议论文援事析理中的三种意识议论文是针对某一话题进行分析、阐述、论证和评价的一种文章类型。

在写议论文的过程中，援引事例、析理论都是不可或缺的内容，这也是文章论据的重要支撑，更是让读者信服的重要途径。

在这个过程中，可以利用三种意识来帮助我们更好地进行援事析理，提高文章论证的效果。

一、事实意识事实意识是指，论述问题时要充分利用实际的事实，根据客观事实和数据，分析问题的实质和规律。

在援事论点时，需要举出具体、有说服力的事实，尤其是来自可靠的媒体和权威机构的调查数据、实验结果、统计数据等，这些都能使文章更具有科学性和可信性。

比如，在探讨某个问题时，可以结合相关行业协会发布的数据，来分析问题的严重性和影响程度，同时，再结合一些现实的案例、个人经验等具体事例，来说明问题的现实性和紧迫性。

在发表看法时，也要注意观察事实，分析问题的本质和规律，这有助于使文章具有更好的逻辑性。

二、思辨意识思辨意识是指，在援事分析时要充分展现自身的思辨能力和分析思路，不仅要对客观事实和数据进行分析，还要对社会现象、人际关系等进行推断和思考。

在阅读相关资料和文章时，不要仅仅停留在表面层面，而是要深入思考，用自己的经验和知识去分析问题，重新思考问题的本质和解决方案。

在发表观点时，也要具备独立思考的能力，不要被别人的观点所限制，要用自己的语言和知识去表达自己的观点，而不是简单地套用别人的说法。

这样才有可能使文章更具有思辨性和创造性。

三、价值意识价值意识是指，在分析问题时要注意价值观念的引导作用，按照自己的价值观进行分析和评价。

在援事分析时，要注意反思自己的价值取向和观念背景，并在分析和评价问题中凸显出自己的价值观念和立场，从而使文章更加有说服力和亲和力。

在发表看法时，也要尊重别人的不同观点和价值取向，不要把自己的观点强加于人，要展示自己的宽容和包容。

在写议论文时，援事析理是相当重要的环节，而事实意识、思辨意识和价值意识这三种意识都是我们不可或缺的工具，它们能够帮助我们更好地进行援事析理，提高文章的论证效果，使文章更加具有说服力和可信度。