为什么要深入学习贯彻科学发展观(作业)
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联系实际论述开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义科学发展观是解放和发展生产力的发展观,是造福人民的发展观,是全面协调可持续的发展观,是经济、政治、文化和社会建设整体推进的发展观。
是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃,也是当前全党一项重大而紧迫的政治任务。
要把这项活动扎实有效地开展好,真正实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求,必须首先要深刻地认识到开展这项活动的重大意义,从而切实增强责任感、紧迫感,增强自觉性、坚定性。
作为当代大学生,通过学习科学发展观,使我在思想意识上得到了一次深刻的洗礼,让我有更大的毅力去克服面临的困难,提高自身的综合能力,报效人民和祖国。
首先、只有深刻理解科学发展观的重大意义,才能将科学发展观与自身价值观的形成结合起来。
通过理论学习,我认识到:开展学习活动,不能停留在口头上,而要在狠抓落实上下功夫。
大学阶段是形成正确的人生观、价值观的关键时期,必须加强学习和修养,不断掌握科学发展观理论所体现的世界观和方法论,才能以正确的观念和认识,自觉地以科学的态度指引自己的一切实践活动。
因此,学习和落实科学发展观的过程,成为自觉指导发展实践,自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。
其次、只有深刻理解科学发展观的重大意义,才能明确行动和实践的目标。
大学是人生路上一个重要的转折点甚至是里程碑。
大学生活在人生的路途中十分短暂,必须为自己确立出明确的目标和努力方向,应该将大学定位成一个重新认识自我、发展自我的训练场。
我们要明白自己适合干什么,该干什么,不能得过且过;要着力提高自身各方面能力,丰富多方面知识;明确不谋求自身发展就是退缩,就会落后。
科学发展观的实践需要几代人的努力传承,在这个激烈竞争的社会里,退缩没有出路,落后等于死亡。
第三、只有深刻理解科学发展观的重大意义,才能指导自身的行动和实践。
我们应该把学习发展观的活动,切实地体现在自身学习、实践的实效中。
深入学习科学发展观用科学发展的思想指导我们的
工作
科学发展观是中国共产党党的理论与实践创新成果,是指导中国特色社会主义事业发
展的重要思想。
深入学习科学发展观,就是要真正理解并践行科学发展观的核心要义,将其贯彻到我们的工作中。
首先,科学发展观强调全面发展。
我们在工作中要关注综合发展,不能片面追求经济
发展而忽视社会、环境、文化等其他方面的发展。
我们要以人民的利益为中心,坚持
以人为本,推动人的全面发展,促进社会的和谐稳定。
其次,科学发展观强调科学性和创新性。
我们要在工作中注重科学分析和决策,不盲
目追求表面上的短期成效,要注重长远的可持续发展。
同时要鼓励创新,勇于探索新
的发展路径和模式,推动科技进步和创新能力的提高。
再次,科学发展观强调协调发展。
我们要在工作中注重整体性和协同性,避免各个领域、各个地区之间的发展不平衡和不协调。
要注重统筹规划和资源配置的科学性,推
动产业结构的协调优化、区域发展的协同推进。
最后,科学发展观强调可持续发展。
我们要在工作中注重生态环境的保护和资源的合
理利用,推动经济发展与环境保护协调发展。
要注重节约资源、保护环境的科学原则,建立健全循环经济和可持续发展的机制。
总之,深入学习科学发展观,就是要把科学发展观的核心要义融入到我们的工作实践中,注重全面发展、科学创新、协调发展和可持续发展,推动中国特色社会主义事业
的不断发展进步。
深入学习实践科学发展观活动心得:学习贵在与时
俱进
在深入学习实践科学发展观的活动中,我深刻体会到学习贵在与时俱进的重要性。
科
学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的指导思想,而要真正贯彻落实这一
思想,就必须与时俱进地学习和应用。
首先,时代在不断变化,社会在不断发展,我们必须及时更新自己的知识和观念。
只
有不断学习新的理论和实践经验,才能不淡化科学发展观的鲜明特色,不怠慢科学发
展观的时代要求。
在学习活动中,我积极参加各种培训和学习班,了解最新的思想理
论和实践经验,从而促进自己的成长和发展。
其次,时代的进步和社会的发展呼唤着我们要根据时代的需求和社会的需要来进行实践。
只有将科学发展观与实际工作相结合,才能发挥出科学发展观的真正作用。
在学
习活动中,我积极参与各种实际操作和实践项目,将所学理论与实际工作相结合,不
断提高自己的实践能力和水平。
再次,与时俱进的学习需要不断开拓创新的精神和方法。
在不断学习和实践的过程中,我们需要敢于尝试新的想法和新的方式,不断探索和创新。
只有不断创新,才能有效
地适应新的时代要求和社会需求。
在学习活动中,我积极与他人交流和合作,借鉴他
人的经验和思路,同时也勇于提出自己的想法和见解,不断开拓创新。
总之,深入学习实践科学发展观活动让我深刻认识到学习贵在与时俱进的重要性。
只
有与时俱进地学习和实践,我们才能不断提高自己的素质和能力,推动科学发展观在
实际工作中发挥更大的作用。
希望通过不断学习和实践,我能在实践科学发展观中做
出更大的贡献。
认真贯彻落实科学发展观科学发展观是指在发展过程中做到全面发展、协调发展、可持续发展。
它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
一、深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
因此,我们在学习贯彻中要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,从而增强我们在工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、认真抓好发展这个执政兴国的第一要务科学发展观第一要义是发展。
离开了发展,科学发展观就成了无源之水、无本之木。
发展是解决中国一切问题的总钥匙,是实现中华民族伟大复兴的唯一选择。
要实现社会主义现代化,实现全体人民共同富裕,必需毫不动摇地坚持发展。
当前,世界金融危机对实体经济影响极大,对我县农产品价格、农民返乡、农民增收都造成了极大影响。
在当前的情况下,应认真研究仁寿农产品如何提高产品质量的问题,只有产品质量的提高,经济效益才能提高,农民才能增加收入。
从工业来看,核心问题是要提高产品的科技含量,走扩大内涵扩大再生产的路子,各级各部门真正地服务于他们,帮助他们解决好一些基础设施方面的问题,创造宽松的发展环境,提高企业效益,渡过当前的难关。
要提高行政效能,决策要快要好,迅速抓落实,不能拖拉疲沓,决而不断,行而不力。
要抓住灾后重建的机遇,抓住扩大内需的机遇,以项目工作统领全局,促进我县经济又好又快地发展。
三、坚持以人为本,实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益科学发展观要求发展必须以人为本,全面协调可持续发展。
做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
这是我们贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。
因此,在发展中一是要尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,人民群众才是物质财富的创造者。
深入贯彻落实科学发展观的重大意义我们党提出的科学发展观,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃。
科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。
一、从科学发展观的深刻内涵看贯彻落实科学发展观的全面性贯彻落实科学发展的要求是全面系统的,总的来说,就是要聚精会神搞建设、一心一意谋发展,把科学发展观落实到坚持以人为本,实现全面发展、协调发展、可持续发展上来;落实到统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放上来;落实到切实转变经济增长方式、调整经济结构,实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,加强对自然资源的合理开发利用,保护生态环境、促进人与自然的和谐上来;落实到着力推动科技进步,创新人才工作机制,增强开发创新能力,为实现全面发展、协调发展、可持续发展提供人才保证和智力支持上来;落实到把满足人民群众日益增长的物质文化需要作为发展的出发点和落脚点,重视调整国民收入分配格局,逐步理顺分配关系,努力解决城乡困难群众的基本生活问题,使广大人民群众从改革发展中获得更多的实惠上来。
二、从科学发展观的思想体系看贯彻落实科学发展观的理论性科学发展观绝非一种简单的、个别的、特殊的观点、论点,而是一个具有普遍意义的思想体系。
谈深入学习实践科学发展观的重大意义[摘要]在全党开展深入学习实践科学发展观活动,对于深入推动改革开放,经济社会又快又好发展,促进社会和谐稳定,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性具有重大的意义。
[关键词]认识开展实践科学发展观重大意义在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论武装全党的重大战略举措,是深入推动改革开放,推动经济社会又快又好发展,促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求,这次学习实践活动意义重大。
只有充分认识其重大意义,才能更好地促进学习实践活动的深入开展,才能进一步统一思想,凝聚力量,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
第一,学习实践科学发展观,是党的十七大作出的重大战略决策。
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,团结带领全国各族人民深入贯彻落实科学发展观,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,各项事业取得了巨大成就。
实践充分证明,在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大征程中,科学发展观越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的衷心拥护。
第二,学习实践科学发展观,是用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措。
党的十七大报告指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
”这一重要论述,对科学发展观作出了明确而科学的评价,深刻地揭示了科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位。
对于我们党和国家来说,只有坚持用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果武装和统一全党的思想,才能进一步引导广大党员、干部自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
作为一名小学教师,如何学习贯彻落实科学发展观当代中国正在不断地推行科学发展观,作为小学教师,你是否也应该了解和学习这一理念,以更好地引导和教育下一代呢?下面是一篇关于科学发展观的文章,供您参考。
科学发展观是什么?科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它提出了科学、协调、可持续、全面发展的新思路。
科学发展观强调,经济发展必须以人为本,坚持可持续发展,保护环境,促进社会公正与和谐;同时还提出了优先发展教育、科技、文化事业、协调发展城乡区域、统筹发展各个领域等一系列方针和政策。
为什么要学习科学发展观?作为小学教师,学习科学发展观有以下几个方面的意义:引导学生正确的价值观念。
科学发展观强调人的本质价值,注重环境保护和社会公正。
通过学习科学发展观,可以让学生明白“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
促进学生全面发展。
科学发展观提出要全面发展,不仅仅局限于经济领域,也包括文化、教育、环保等方面。
作为小学教师,应该引导学生在学习中全面发展,不仅仅关注学习成绩,还要注重思维能力、创新能力、实践能力的培养。
推动教育教学改革。
科学发展观强调优先发展教育事业,对于小学教师来说,也提出了更高的要求。
我们应该不断探索和实践教育教学的新思路和新方法,培养学生的兴趣和能力,提高教学质量和效果。
如何贯彻科学发展观?作为小学教师,我们可以通过以下几个方面贯彻科学发展观:注重学生思维能力的培养。
在教学过程中,不仅仅要注重学生的知识点掌握,还要注重思维能力的培养。
可以采用启发式教学、探究式教学等方法,让学生在实践中思考、发现问题、解决问题,培养他们的创新意识和实践能力。
强化环境保护意识。
科学发展观强调环境保护,作为小学教师,我们应该从小培养学生的环保意识,让他们明白环境保护的重要性,从身边小事做起,如分类垃圾、节约用水等,让环保观念融入到日常生活中。
提高教学质量和效果。
科学发展观提出了优先发展教育事业的要求,作为小学教师,我们应该提高教学质量和效果。
浅谈贯彻落实科学发展观的重要意义科学发展观是当代中国的鲜明主题。
这些年来,我们党和国家之所以取得新的历史性成就和进步,中国特色社会主义展现出新的勃勃生机,最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观。
科学发展观的重大意义是多方面的,我们只有全面、准确的理解其重大意义,才能提高贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性,坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。
首先,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现,是推进我国社会主义现代化必须长期坚持的一个重要指导思想。
科学发展观深刻的解释了发展的丰富内涵,指出发展必须是科学发展,既合规律,又合目的,它是以经济建设为中心,经济、政治、文化、社会全面进步,社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设以及和谐社会建设整体推进的发展,是不断满足人民物质文化生活需要,切实保障人民群众的经济、文化、政治权益,不断提高人民群众整体素质的发展,是人与自然和谐相处,经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展,是和谐发展与和平发展相统一的发展,因此科学发展观对于什么是发展,为什么发展作出了统一的安排。
其次,科学发展观是实现全面实现小康社会宏伟目标的行动指南。
树立和落实科学发展观,是全面建设小康社会的必然要求。
党的十八大提出,我们要在未来5年为到2020年如期实现全面建成小康社会,使经济更加发展,民族更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。
全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标,是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。
我们只有树立和落实科学发展观,才能够促进经济社会全面协调可持续发展,才能够实现人与自然的和谐发展,才能够不断地提高广大人民群众的物质文化生活水平,提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质和健康素质。
1、为什么要深入学习贯彻科学发展观?科学发展观的科学内涵、精神
实质和根本要求是什么?
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
科学发展观对我国社会主义现代化建设具有重大的指导意义。
科学发展观丰富发展了中国特色社会主义理论体系,回答了“为谁发展”、要“什么样的发展”、“怎样发展”以及“靠谁发展”的基本问题,丰富和发展了中国特色社会主义发展的指导思想。
科学发展观是共产党执政理念的不断升华。
执政理念是我党执政规律的反映,它决定着执政能力、执政使命和执政结果。
科学发展观的提出,是共产党执政理念的升华。
科学发展观是指导改革发展实践的行动指南。
科学发展观的根本着眼点,在于用新的发展思路实现又好又快发,它对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性的意义。
科学发展观是指导我们认识事物、分析问题、解决矛盾的世界观人生观价值观。
以人为本是它最核心的内容,这与唯物史观关于人民群众是历史发展主体和“人的自由全面发展”思想本质上是一致的,与马克思主义的世界观人生观和价值观的要求本质上是一致的。
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,全面协调可持续是基本要求,统筹兼顾是根本方法。
要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。
要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。
更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
要坚持以人为本。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
要坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
要坚持统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。
统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。
既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
2、联系实际,如何坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,
不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性?
理论来源于实践,又高于实践。
理论只有和实践相结合,才有强大的生命力。
有了正确理论的指导,实践才能少走弯路,才能有正确的方向。
作为高校思政教育工作者,必须深入学习实践科学发展观,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
深入贯彻落实科学发展观,就必须终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,并在学生中开展党的基本路线内容教育。
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达
和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
加强对学生进行党的基本路线教育,使高学生更加充分认清我国当前的国情,认清我国所处的国内外形势,认清社会主义制度的优越性,从而坚定学生的社会主义信念,自觉投身于建设中国特色社会主义伟大实践中去。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们在构建社会主义和谐社会前提下,构建和谐校园。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。
构建和谐高校是构建和谐社会的重要组成部分,因此高校思政工作的开展必须坚持以人为本,或说以学生为本,一切为了学生发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切。
惟有如此,才能协调好学校与学生、教师与学生、学生与学生之间的矛盾,充分调动学生在学习、工作、生活方面的主动性、积极性和创造性,使高校更加充满生机和活力。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进高校学生党建工作,以改革创新精神加强党的建设。
着重加强党的思想建设,把思想建设摆在党的建设首位。
这就要求深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生党员,提高学生党员的马克思主义理论水平,坚定中国特色社会主义理想信念,践行全心全意为人民服务的党的宗旨,发挥学生党员的先锋模范带着作用。