深入学习实践科学发展观

最近我深入学习了实践科学发展观，这对我的成长和发展有着非常大的促进作用。

我认为，实践是理论的基础，只有将理论与实践相结合，才能真正地掌握知识和技能。

以下是我学习实践科学发展观的一些体会和思考。

实践科学发展观强调以人为本。

在现代社会中，人们往往忽视了人的需求和利益，而将目光放在了物质和效率上。

实践科学发展观强调人与自然、社会的和谐，要求我们从人的需求出发，遵循人的自然规律，以实现人的全面发展为目标。

因此，在学习中，我们应该关注人的需求和利益，关注人的美好生活，这样才能更好地把理论知识转化为实践。

同时，在实践中，我们也要关注人的身心和环境，遵循自然和社会发展的规律，做到科学、合理使用资源，实现人与自然、社会和谐发展。

实践科学发展观要求我们坚持创新驱动发展。

现代科技的发展已经成为推动社会发展的重要力量。

而创新是现代科技发展的重要驱动力。

实践科学发展观提倡在现有基础上寻找改进和创新，以利用和发挥个人和社会的潜力，实现发展的长远和全面。

在学习中，我们应该关注现有的学科和技能，从中寻找创新的空间和机会。

通过创新，我们可以解决现实问题，同时也可以提高我们的学科水平和创造力。

实践科学发展观要求我们注重系统集成思维。

在面对复杂的现实问题时，往往需要我们从多个角度和领域进行分析和处理。

而实践科学发展观提倡通过系统集成思维，将不同领域的知识、技能和资源进行整合，达到有机、协调、和谐的效果。

在学习和实践中，我们应该注重各个方面的关系和相互依存，将多种因素进行综合考虑和处理，同时也需要发挥集体智慧和协同合作的力量，达到最佳效果。

深入学习实践科学发展观，对于我来说是一个非常重要的经历。

通过学习和实践，我认识到了人与自然、社会的和谐发展是现代社会发展的必然趋势，需要我们不断地努力和探索。

同时，也让我体会到了创新和整合思维的重要性，这是实现发展的重要保障。

我相信，在今后的学习和实践中，我会继续运用实践科学发展观的精神和理念，为实现共同和谐发展做出自己的贡献。

深入学习实践科学发展观活动方案
一、活动目标
1.了解和了解科学发展观的基本理论和内涵。

2.认识科学发展观的重要性和意义。

3.加强对科学发展观的理解和实践。

4.提高学生科学素养和综合素质。

二、活动内容安排
1.开展科学发展观主题班会。

在班会上，简要介绍科学发展观的基本理论和内涵，分析它在
国家和社会发展中的重要意义，以及它对个人发展的影响。

同时，
引导学生认识到自身在科学发展观实践中的作用和责任，并围绕学校、社会等方面展开讨论。

2.举办科学发展观专题报告比赛。

在比赛中，鼓励学生自主选择科学发展观相关的课题，针对性
阐述科学发展观的重要性和实践方法，并采用多种方式进行展示和
交流。

通过比赛，增强学生发现问题、独立思考、创新探究的能力，以及表达和交流的能力。

3.组织实践科学发展观活动。

深入学习实践科学发展观几点体会深入学习实践科学发展观几点体会精选6篇（一）深入学习实践科学发展观，我有以下几点体会：1. 立足实际：科学发展观要求我们紧密联系实际，站在实践的基础上来思考和解决问题。

通过深入实践，不断发现问题、总结经验，才能形成科学的发展理念和方法。

2. 统筹兼顾：实践科学发展观强调发展的全局观念，要统筹兼顾经济、社会、环境等各个方面的发展，追求经济效益的同时要注重社会公平、生态环境的保护。

3. 目标导向：实践科学发展观要求我们树立正确的发展目标，按照科学的方法和步骤来实现这些目标。

同时，要注重量力相当、逐步实现，避免盲目追求速度和规模。

4. 深化改革创新：实践科学发展观要求我们不断深化改革、推动创新，培育发展新动能。

只有不断适应时代的变革和市场经济的要求，提高发展的质量和效益，才能实现科学发展。

5. 人民至上：实践科学发展观的核心是以人为本，坚持人民主体地位，让人民群众在发展中共享发展成果。

实践科学发展观强调“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。

总的来说，深入学习实践科学发展观，需要我们紧密联系实际，树立正确的发展目标，统筹兼顾各个方面的发展，不断深化改革创新，以人民为中心，推动科学、平衡、可持续的发展。

深入学习实践科学发展观几点体会精选6篇（二）学习实践科学发展观的过程是一次很有意义的旅程，让我进一步理解了中国特色社会主义道路的发展方向和内涵。

以下是我在学习实践科学发展观中的一些心得体会。

首先，实践是学习的源泉。

实践是科学发展观的基本立足点，只有通过实践才能认识问题的本质和规律。

在学习实践科学发展观的过程中，我开始注重将理论与实际联系起来，尝试将所学的知识应用到实际问题中解决，通过实践来验证理论的正确性。

这种实践学习的方式不仅加深了我对理论知识的理解，还培养了我的问题解决能力和创新精神。

其次，坚持以人为本是科学发展观的核心。

科学发展观强调经济发展要符合人民的愿望和利益。

[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，对于进一步推动科学发展观的贯彻落实，动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗，具有重大意义。

我们要按照中央的要求，结合自身的实际，合理设计，妥善安排，精心组织，认真实施，务求这项活动取得明显成效，为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。

开展学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。

一是高举旗帜的重大举措。

高举旗帜，必须用科学理论武装全党、教育人民。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。

搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。

二是应对挑战的迫切需要。

在“环球同此凉热”的今天，国际间的交流、交融、交锋日益扩大，我们既面临着难得的机遇，也碰到了诸多的挑战。

学习实践好科学发展观，促进协调发展，增强综合实力，我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。

三是继续前进的必然抉择。

这些年我们取得的成绩很大，积累的经验很多，但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。

学习实践科学发展观，有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题，使发展遵循规律、符合民心，我们的道路才能越走越宽广，事业才会有光明的前途。

四是自身建设的题中之义。

科学发展需要加强党的建设来保障，党的建设必须围绕科学发展来推进。

应当看到，在领导班子和党员干部中，还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。

在少数领导干部身上，不仅有知识恐慌，还存在着本领恐慌、道德恐慌。

按照落实科学发展观要求来改进党的建设，运用践行科学发展观的成效来检验党的建设，就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

深入学习实践科学发展观阶段总结
深入学习实践科学发展观阶段总结可以分为以下几个方面：
1. 了解科学发展观的基本原理和内涵：科学发展观是习近平总书记提出的重要思想，
强调坚持以人为本、全面协调可持续发展的基本立场，推进经济、政治、文化、社会、生态五位一体的全面发展，实现中华民族伟大复兴。

2. 深入研究科学发展观的实践路径和方法：科学发展观的实践路径包括从经济建设为
中心到以人民为中心、以绿色发展为中心的转变，从发展到全面发展、协调发展、可
持续发展的转变。

科学发展观的实践方法包括坚持问题导向、系统思维、协同创新等。

3. 学习科学发展观在各领域的具体应用：科学发展观在经济领域的应用包括推动转变
经济发展方式、调整经济结构、加强创新驱动等；在政治领域的应用包括加强党的领导、建设社会主义法治国家等；在文化领域的应用包括弘扬社会主义核心价值观、传
承中华优秀传统文化等。

4. 总结科学发展观的成果和经验：通过学习实践科学发展观，不仅要掌握其理论知识，还要深入研究其在实践中取得的成果和经验，通过总结经验，进一步完善和发展科学
发展观。

综上所述，深入学习实践科学发展观阶段的总结应该包括对科学发展观基本原理和内
涵的了解，对科学发展观实践路径和方法的研究，对科学发展观在各领域的具体应用
的学习，以及对科学发展观成果和经验的总结。

这样才能更好地理解和应用科学发展观。

深入学习实践科学发展观活动实施方案实施方案一、活动主题：深入学习实践科学发展观二、活动目的：通过深入学习实践科学发展观，提高参与者的思想水平和实践能力，增强他们对科学发展观的理解和支持。

三、活动内容：1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义。

参与者将通过阅读理论文献、参观实践案例等方式，深入了解科学发展观的起源、发展历程和基本原则，以及实践科学发展观的重要意义。

2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性。

参与者将以小组讨论的形式，分析实践科学发展观在当前社会发展中的重要性和必要性，以及对于推动经济、社会和生态文明建设的作用。

3. 参观实践科学发展观的典型案例。

参与者将组织参观实践科学发展观的典型案例，如先进企业、示范项目等，深入了解实践科学发展观的具体实施方式和效果。

4. 开展实践活动。

参与者将开展实践活动，如参与社区建设、参加志愿者活动等，将科学发展观的理论内涵和实践要求融入到实际行动中，通过实际参与感受和体验科学发展观的实际效果。

5. 组织座谈交流。

参与者将展开座谈交流，分享学习实践科学发展观的心得体会，互相启发和借鉴，加深对科学发展观的理解和支持。

四、活动时间安排：1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义：2天2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性：1天3. 参观实践科学发展观的典型案例：1天4. 开展实践活动：3天5. 组织座谈交流：半天五、活动效果评估：1. 参与者的学习成果评估：通过答题、讨论和小组报告等形式，对参与者的学习成果进行评估。

2. 参与者的实践成果评估：通过实践活动的实际效果和参与者的自我评估，对参与者的实践成果进行评估。

3. 参与者的反馈评估：通过问卷调查或口头反馈等形式，对参与者对活动的反馈和评价进行评估。

六、活动保障：1. 组织机构：成立活动组织机构，负责活动的组织和执行工作。

2. 宣传推广：制作宣传册、海报、媒体宣传等，扩大活动的知名度和影响力。

3. 资金支持：争取相关部门或企业的资金支持，用于活动的组织和实施。

优秀范文：深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会深入学习实践教育科学发展观活动是我们党提出的重要理论和实践指导，对于我们党员干部来说，是一项重要的学习任务。

通过深入学习实践教育科学发展观活动，我深刻认识到了科学发展观的重要性和实施科学发展观的必要性。

在学习实践教育科学发展观活动中，我首先通过学习有关科学发展观的理论知识，了解了科学发展观的内涵和基本原则。

科学发展观强调全面、协调、可持续发展的思想，要求我们在发展中追求经济、政治、文化、社会等各个方面的协调发展。

这不仅是中国特色社会主义事业的重要指导思想，也是我们实现中华民族伟大复兴的战略目标。

在实践中，我深入参与了实施科学发展观的活动，积极推动科学发展观的落实。

通过参与居民自治组织的建设，我努力推动协调发展的理念在居民社区中得到贯彻执行。

我组织了一系列的文化活动，鼓励居民参与社区文化建设，提高居民的文化素质和道德水平。

我还与相关部门合作，推动社区的环境保护工作，提倡低碳生活方式，减少对环境的污染。

这些活动的开展不仅有力地促进了社区的协调发展，也提高了社区居民的生活质量。

通过这次学习实践活动，我不仅对科学发展观有了更深入的了解，也明确了我作为党员干部的责任和使命。

作为一名党员干部，我们应当始终坚持科学发展观，以全面、协调、可持续的发展思想指导我们的工作，努力实现经济社会的协调发展，为人民群众谋取更多福祉。

同时，我也认识到在推动科学发展观落实中的困难和问题。

在推动协调发展过程中，我们需要克服部门之间的利益冲突和思维定势，加强沟通和协作，形成合力。

在实施环境保护工作时，我们需要增强全社会的环境保护意识，才能真正实现可持续发展的目标。

综上所述，通过深入学习实践教育科学发展观活动，我深刻认识到了科学发展观的重要性和必要性，也明确了自己的责任和使命。

我将坚定不移地贯彻科学发展观，努力实现全面、协调、可持续的发展，为党和人民事业的发展做出自己的贡献。

3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续
➢ 科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这 是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重 要体现，反映了我们党对社会主义现代化建设 规律的深刻认识，揭示了把科学发展观贯彻到 各个方面的切入点。
➢ 对全面协调可持续基本要求的认识，是我们党 根据马克思主义基本原理探索社会主义现代化 建设规律，在实践中逐步形成并不断深化的。
（3）统筹经济社会发展
统筹经济社会发展，就是要在大力推进 经济发展的同时，更加注重社会发展，加 快科技、教育、文化、卫生、体育、社会 保障、社会管理等社会事业发展，不断满 足人民群众在精神文化、健康安全等方面 需求，提高人的素质和人力资源能力，实 现经济发展与社会进步的有机统一。
（4）统筹人与自然的和谐发展
4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾
➢ 党的十六届三中全会提出“五个统筹”的思想 ，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济 社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国 内发展和对外开放。
➢ 党的十七大报告在“五个统筹”的基础上，进 一步提出要统筹中央和地方关系，统筹个人利 益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利 益和长远利益，统筹国内国际两个大局。
从“九五”以来大力推进经济增长方式转变，消 耗一度下降，但近两年有的地方却出现了旧的粗放 型增长方式回潮的势头。这些矛盾和问题，有些是 在中国发展的现阶段难以避免的，有些则是由于发 展观的偏差所导致的或者所加剧的。针对发展中实 际存在的问题，提出树立和落实全面、协调、可持 续的发展观，具有很强的现实针对性和紧迫性。
形势与政策
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章
深入学习实践科学发展观 学习贯彻党的十七届六中全会精神 农村改革的回顾与展望 中国共产党成立90周年与辛亥革命100周年 全球化背景下的 “中国模式” 当前台湾政局与两岸关系 美国金融危机及欧债危机 日本地震及核泄漏事件 中东北非局势 国际形势与中国外交

2024年深入学习实践科学发展观活动个人总结时光飞逝，不知不觉间我们已经迈入了2024年，今年我参加了单位组织的深入学习实践科学发展观活动，与同事一起学习、探讨、交流，共同体验了这一时期的收获和成长。

在这里，我想简单总结一下自己的收获和体会。

在活动中我深刻领悟了什么是科学发展观。

科学发展观是科学的全局观，是以人为本、全面协调可持续发展的科学理念，是代表着当代中国最先进的社会发展理念和时代精神。

我们要认真学习、深刻理解、牢记并贯彻落实科学发展观，以此来指导我们的工作和生活，成为各自领域的“科技工作者”。

在活动中我也更加深入地认识到了自己所从事的工作与科学发展观的紧密联系。

作为一名在企业从事生产管理的人员，我清楚地认识到了工作需要全面协调，方能取得长远的发展，也深入地领悟到能源与环保是当前全球关注的热点话题，企业必须要注重生产与环保的紧密配合，才能取得可持续发展。

此外，在活动中我也了解到了各领域的前沿技术与研究方向。

比如，在智能制造领域，我了解到了技术的应用与发展趋势；在新能源领域，我了解到了太阳能、风能的应用与前景。

这些信息的传递对我做好工作起到了积极的指导作用。

通过这一活动我感受到了团队协作的重要性。

在活动中我们通过学习、沟通、交流，建立了相互之间的信任与理解，形成了良好的协作氛围。

当我遇到工作中的问题之时，也得到了同事们的耐心帮助与支持。

正是这种协作精神，使我们在工作中能够更好地发挥优势，实现更大的价值。

在此次学习中我对于科学发展观有了更深入的理解，了解了领域技术的发展动态，同时也深刻认识了团队协作的重要性。

这些都将成为我今后工作与生活的指导原则，为我走向更加美好的未来提供了坚实的基础。

学习科学发展观心得体会：深入学习实践科学发展观活动学习科学发展观心得体会：深入学习实践科学发展观活动精选3篇（一）学习实践科学发展观活动是非常有意义的，对我个人来说，这是一次深入了解和领会科学发展观的机会，也是一次锻炼自己的实践能力和动手能力的机会。

通过参与实践活动，我深刻认识到科学发展观的重要性和优势。

科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展，以及科学发展观的内涵和实践要求等方面的内容。

科学发展观提出了经济发展、政治建设、文化繁荣、社会进步和生态文明建设的五大发展要求，为我在实践活动中提供了指导和方向。

在实践活动中，我深刻认识到科学发展观实现“五位一体”总体布局的重要性。

科学发展观要求我们在经济、政治、文化、社会、环境等各个方面都要取得协调发展，不能片面追求经济增长，而忽视其他方面的发展。

在实践活动中，我始终将协调发展的思想贯穿始终，努力在各个方面都做出贡献。

另外，通过实践活动，我也认识到科学发展观追求可持续发展的重要性。

科学发展观强调要建设社会主义和谐社会，要实现可持续发展。

在实践活动中，我注重资源的合理利用和环境的保护，在生活中提倡绿色环保的观念，养成了良好的生态意识和环保习惯。

总之，通过深入学习实践科学发展观活动，我对科学发展观有了更深入的理解和认识。

科学发展观是一种把握社会发展方向、指导实践的重要思想，具有重大意义和深远影响。

我将继续积极学习科学发展观，把它运用到实践中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

学习科学发展观心得体会：深入学习实践科学发展观活动精选3篇（二）学习科学发展观的过程中，我深刻体会到了科学发展追求实效的核心价值观。

科学发展观强调发展必须以实现人民群众的物质文化生活需要为最终目标，强调经济社会发展必须着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

在实践中，我们必须注重解决实际问题，关注人民群众的需求，以使发展真正惠及每个人。

我们要认真分析和研究人民群众最迫切需要解决的问题，不断创新解决问题的方法和路径。

深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2) 深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇（一）实践科学发展观是一个重要的理论思想，它在实际工作中的应用对于促进经济社会发展具有重要意义。

在我个人的学习实践过程中，我深入了解了实践科学发展观的内涵和基本要求，结合自己的实际工作和生活，对此进行了一些总结。

首先，实践科学发展观强调经济社会发展要以人为本，注重改善人民群众生活质量。

在我个人的工作中，我时刻牢记人民群众的利益，努力为他们提供更好的服务。

无论是在制定政策还是在推动项目落地过程中，我都要紧密关注人民群众的需求，尽力解决他们的问题，为他们带来实实在在的福利和利益。

其次，实践科学发展观要求坚持创新驱动发展。

在不断变化的社会环境中，创新是推动发展的重要动力。

作为一名从业者，我不断学习新知识，尝试新方法，推陈出新。

我努力在自己的岗位上寻找问题，提出解决方案，并积极争取实施。

通过不断的实践和创新，我能够更好地适应新的时代要求，为社会发展贡献自己的力量。

最后，实践科学发展观强调坚持可持续发展。

在资源有限、环境污染严重的情况下，实现可持续发展成为当务之急。

我在工作中积极与相关部门合作，推动绿色发展和环境保护。

我鼓励企业采取节约资源、保护环境的措施，引导他们向低碳、绿色方向发展。

同时，我也在自己的日常生活中注意节约资源、降低消耗，积极参与环保活动，以身作则。

总的来说，学习和实践科学发展观是一项长期的任务。

无论是在工作中还是在生活中，我都会坚持实践科学发展观的基本原则，努力推动经济社会发展，为人民群众创造更好的生活条件和质量。

同时，我也会不断学习、探索，不断提高自己，以更好地适应变化的社会环境。

深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇（二）本次实践科学发展观活动是我大学生涯中的一次宝贵经历。

通过参与活动，我充分了解了实践科学发展观的重要意义，并深入学习了科学发展观的基本原理和核心要点。

在活动中，我们团队进行了多次实地考察和调研，了解了当地经济社会发展的现状和问题。

深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。

深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措，旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵，自觉践行科学发展观的要求，推动经济社会全面协调可持续发展。

二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平，增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性；2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，推动经济社会科学发展；3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观，不断提升工作水平和履职能力。

三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件，如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等，引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。

2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲，通过讲座、座谈等形式，引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。

3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众，开展调研实践活动，了解实际问题、研究解决途径，真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。

4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量，在实践中践行科学发展观，开展示范创建活动，激励广大干部群众积极探索、创新发展。

四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会，邀请专家教授授课、进行交流讨论，提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。

2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区，开展实地调研，深入了解实际问题、解决问题途径，推动科学发展观的贯彻落实。

3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动，向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践，引导广大干部群众深入学习实践。

第 １ 卷第 ２期 ８
２Ｏ 年 ６月 Ｏ ９
临沧师 范高等专科学校学报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｎａ ｇ Ｔｅ ｃ ｅｓＣｏｌｇ ｏ ｒ ａ ｆＬｉｅｎ ａｈ ｒ＇ ｌ ｅ ｅ源自Ｖｏ ． ８ Ｎｏ． １１ ２
Ｊｎ ．Ｏ ９ ｕ ｅ２ Ｏ
深入学习实践科学发展观， 做科学发展观的忠实执行者
李 林 Ｉ沧 Ｉ 缶 ６７ ０） ７ ００
（ 沧市 委党 校 ，云南 临
摘
要 ：深入学习实践科学发展观 ，做科学发展观的忠实执行者 ，不仅要深入学 习科学发展观的基本内容 ，还要
善于联 系自身实际 ．找准结合点和切入点 。关键在于学以致用 ，以科学发展观为指导推动工作 ，提高运用科学理论分
析 和 解决 实际 问 题 的能 力 。 关键 词 ：科 学发 展 观 ：党 员 ：干 部
推 动工 作 。 ３ Ｏ年来临沧的发展 变化 ，得 益于改革 开放 ，得益 于走 中国特色社会主 义道 路 ，得益于 贯彻落实科 学发 展 观 。改 革开放 以来 ，临沧 遵 循解 放 思想 、实事 求
的 良好 局面 。
做科 学 发展 观 的 忠实 执行 者 ，关键 在 于学 以致 用 ，以科学 发展观为指 导推动工作 。深入 学习实践科 学发展观 ，做科学发展 观的忠实执行者 ，不仅要深入 学 习科学发展 观的基本 内容 ，还要努 力将 蕴含其 中的 基本立场 、观点 、方法转 化为指导实践 的世界观和方 法论 ，要善 于联 系 自身 实际 ，找准结合 点和切入点 ， 提 高运用科学理论分析和解决实际问题 的能力 。 首先 ，作 为临沧的党 员 、干部 ，要从本 单位本部 门的实际 出发 ，深入开展调查 研究 ，切实摸 清人民群 众 的 意 愿 和 想 法 ，搞 清 影 响 和 制 约 科 学 发 展 的 突 出 问 题 ，理 清引导科 学发展 的思路 。个别领导干部 在发展 中只见物不见人 、只求快不 图好 ，只顾片面发 展不讲 全 面发 展 、只重 显绩 不重潜绩 、只重短期政绩 不顾 长 远 目标 ，从思想根 源来说 ，都是 因为对科学发展观 的 认 识 没 有 达 到 应 有 高 度 。领 导 干 部 应 当 学 习 、学 习 、 再 学 习 ，实 践 、实践 、再 实 践 ，真 正 把 对 科 学 发 展 观 的认识 变为一种理论 信仰 、一种精 神力量 、一种根本 的 思想方 法与工作方 法 。作为领 导干部应 以科学发展 观 为指 导 ，坚 持人 民 的利 益 高于 一切 ，恪 守 为 民之 责 ，常怀 爱 民之心 ，善谋富 民之策 ，多办利 民之 事 ， 树立正 确的权力观 、群众观 、政绩观 ，使贯彻落 实科 学 发 展 观 的 过 程 成 为 不 断 为 民造 福 的 过 程 。凡 是 符 合 科学发展 观要求 、能够 推动科学发展 的事情就全 力以 赴地去做 ，不符合的就 毫不迟疑地改 正 ，真正使促进 发展的各项工作都经得起 实践 ，人民 、历史 的检验 。 其次 ，作 为临 沧 的党 员 、干部 ，要着 眼于 谋发

深入学习实践科学发展观三原试验站田志诚党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。

党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。

这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观的深刻内涵和基本要求是：——坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

——全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

——协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

——可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。

这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。

科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界经济政治文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求。

科学发展观提出以来，在全党全国人民中形成了广泛共识，在国际上引起了广泛关注。

广大干部群众衷心拥护科学发展观，深入学习科学发展观，认真实践科学发展观，形成了推动中国特色社会主义事业发展的强大动力。

深入学习实践科学发展观先进事例深入学习实践科学发展观先进事例科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国共产党在长期实践中形成的关于发展的理论体系。

科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为核心的理念，对于我国实现现代化具有重要意义。

为了深入学习实践科学发展观，我们可以借鉴先进事例，在实践中学习科学发展观的具体实践思路和方法。

一、秦山核电站秦山核电站是我国自主设计、自主建设、自主运行的第一座示范性大型核电站，它是遵循科学发展观的结果。

秦山核电站的建设工程是为了满足我国日益增长的能源需求，遵循可持续发展的原则，结合能源资源与环境保护，有利于国家经济持续发展。

秦山核电站严格遵循“以人为本”的发展理念，采用了最新的科学技术，保障了员工的身体健康和生命安全。

在运行过程中，秦山核电站实行安全第一的原则，确保设施设备完好可靠，有效减少了重大事故发生的概率。

二、武汉市推进垃圾分类的实践近年来，我国开始大力推进垃圾分类，武汉市是其中一座先行先试的城市。

武汉市政府积极推行社区垃圾分类，通过大量宣传和政策引导，使垃圾分类行为在市民中逐渐得到普及。

市政府颁布了《关于推进全民垃圾分类工作的实施意见》，明确了推进垃圾分类的目标和任务。

在实际操作中，武汉市政府通过加强城市垃圾管理体系建设、加强社区居民教育、建立健全垃圾分类机制，全面提高了垃圾分类工作的有效性和可持续性。

采用科学发展观，走可循环利用、可再生能源道路，让废弃物成为资源，把垃圾综合利用率提升到85%左右。

三、福建晋江市推行“三化工程”福建晋江市以打造全国小商品城为目标，推行了“三化工程”，即城市桥梁“拆、建、改”、“路灯增量更新”和城市绿化“铁三角”(绿化美化、生态保护、节能环保)。

在城市桥梁的拆除和重建过程中，遵循了绿色环保、以人为本的原则，注重规划设计，确保桥梁的承重能力和安全性。

在路灯增量更新方面，推广使用了节能环保的LED灯，并辅以新型控制器，大大减少了市政建设的电力消耗。

开展深入学习实践科学发展观活动工作方案一、背景与意义科学发展观是我们党的伟大事业和党的建设新的伟大工程的根本指针。

深入学习实践科学发展观，是推动全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要举措。

本次活动旨在进一步提高全体党员干部对科学发展观的理解和把握，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二、总体要求1.紧密联系实际，突出实践特色。

2.坚持问题导向，注重解决问题。

3.强化理论武装，提高党员干部素质。

4.推动工作发展，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

三、组织架构1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调、指导、督促等工作。

2.设立办公室，负责日常事务，及时掌握活动进展情况，做好下达。

四、主要任务1.深入学习科学发展观的重要论述，全面理解其科学内涵和精神实质。

2.紧密联系实际，查找工作中存在的问题和不足，深刻分析原因，提出解决办法。

3.开展主题实践活动，推动科学发展观在各地区、各部门、各单位落地生根。

4.强化理论学习，提高党员干部的马克思主义理论水平。

五、具体措施1.制定学习计划，明确学习内容、学习时间、学习要求，确保学习效果。

2.开展集中学习，组织党员干部参加科学发展观学习班，邀请专家学者授课。

4.组织专题讨论，围绕科学发展观的主题，开展交流讨论，深化理解。

5.开展主题实践活动，结合本职工作，推动科学发展观在实际工作中得到贯彻落实。

6.强化理论学习，组织党员干部参加党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的学习，提高马克思主义理论水平。

六、时间安排1.第一阶段：组织发动（1个月）主要任务：成立活动领导小组，制定活动方案，召开动员大会，进行全面部署。

2.第二阶段：深入学习（2个月）3.第三阶段：实践转化（3个月）主要任务：开展主题实践活动，推动科学发展观在实际工作中得到贯彻落实。

七、保障措施1.加强组织领导，确保活动取得实效。

深入学习实践科学发展观活动总结深入学习实践科学发展观是我们党不断推动中国特色社会主义事业发展的重要举措，是推动全面建设社会主义现代化国家的重要保证。

为了更好地落实科学发展观，我校开展了一系列深入学习实践科学发展观的活动，通过这些活动的参与与实践，使我对科学发展观的内涵和实践要求有了更深入的理解和把握。

在这次深入学习实践科学发展观的活动中，我参与了多场讲座、座谈会和实地考察等形式多样的学习活动。

在这些活动中，我了解到科学发展观是贯穿于我国改革开放全过程的重要指导思想，其核心要义是全面、协调、可持续发展。

科学发展观要求我们要站在战略的高度、全局的高度来审视和解决经济发展和社会发展中的种种难题，要精准把握发展规律，从中寻找推动经济社会稳定和发展的方法和路径。

除了理论学习，我还参与了一些实践活动，比如实地考察一些示范企业和基层单位，实地考察使我更加深刻地认识到科学发展观的实践要求。

在考察过程中，我发现那些取得成功的企业和单位，无一不是贯彻落实科学发展观的典范。

他们不仅在经济上取得了显著的成绩，而且在环境保护、员工福利、社会责任等方面都做得非常好，始终把“科学发展观”作为自己的行动指南，注重经济发展与社会进步的协调发展，这为我今后的学习和工作提供了很好的借鉴和启示。

此外，在活动中，我还参与了一些小组讨论和座谈会，与同学们共同探讨和交流对科学发展观的理解和认识。

在这些交流中，我不仅能听到各种不同的观点和看法，也能从中汲取到更多的智慧和启迪。

通过集思广益、博采众长，我对科学发展观有了更加全面和深入的认识，也能更好地将其运用到实际工作和生活中。

总的来说，这次深入学习实践科学发展观的活动给我带来了很大的收获和启示。

通过活动的参与和实践，我对科学发展观的理论内涵和实践要求有了更深入的了解和把握，更加清晰地认识到推动科学发展观落实的重要性和紧迫性。

相信在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，贯彻落实科学发展观的要求，为建设更加富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的力量。