一体化课程: 计算机组装与维护计算机组装与维护（工作页）广州市工贸技师学院信息工程系版本号: 2012-8目录教学项目一家用电脑组装 (3)一、项目描述 (3)二、学习目标 (3)三、活动一接收组装任务（与客户沟通了解客户需求） (4)四、活动二：制定装机方案 (6)五、活动三：装机前的准备 (10)六、活动四：计算机软硬件组装 (12)七、活动五：验收 (17)知识补充 (20)教学项目二机房软件系统管理 (24)一、项目描述 .............................................................................................. 错误!未定义书签。
二、学习目标 .............................................................................................. 错误!未定义书签。
三、活动一接收机房软件系统升级任务............................................... 错误!未定义书签。
四、活动二：制定机房软件升级方案....................................................... 错误!未定义书签。
五、活动三：按照方案进行软件升级和备份........................................... 错误!未定义书签。
六、活动四：验收....................................................................................... 错误!未定义书签。
七、评价反馈和工作小结........................................................................... 错误!未定义书签。
教学项目三电脑故障排除.. (35)一、项目描述 .............................................................................................. 错误!未定义书签。
二、学习目标 .............................................................................................. 错误!未定义书签。
三、活动一接收故障排除任务............................................................... 错误!未定义书签。
四、活动二：检测计算机及制定故障排除方案....................................... 错误!未定义书签。
五、活动三：故障排除前的准备............................................................... 错误!未定义书签。
六、活动四：实施故障排除....................................................................... 错误!未定义书签。
七、活动五：验收....................................................................................... 错误!未定义书签。
知识补充 (53)一、项目描述电脑城XX公司的部门主管接待一个客户，客户要求组装一台家用电脑，具体要求能满足日常办公需求、进行图片处理、运行市面上流行的单机游戏和网络游戏。
现主管将该任务交给小A，要求在当天之内完成任务。
小A从主管接受到计算机组装任务，根据公司的规定，向客户了解其对计算机的功能需求，提出合理化建议，在双方确定的情况下，小A拟定好装机方案，并征得客户同意后，采购装机所需配件，对计算机进行组装，根据客户的要求，安装相应的操作系统和应用软件，客户验收后，交付使用，并填写相关单据（如：保修单、发票等）。
情境模拟：现由教师模拟客户，学生模拟小A, 客户向小A讲解配置需求。
二、学习目标9.能按照计算机组装的流程，在教师的指导下，正确组装计算机并进行BIOS设置。
10.组装计算机时通过身体接触金属块放电或戴静电环进行防静电处理。
11.通过观察老师示范、视频和课件演示，完成操作系统和应用软件的安装。
三、活动一接收组装任务（与客户沟通了解客户需求）建议学时：6学习地点：教室、互联网机房学习准备：多媒体设备、工作页、相应学材、计算机、机箱电源、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、键盘、鼠标、显示器等学习任务引导：1、自主学习计算机组成的基础知识2、查阅相关资料，与客户沟通，收集客户的装机信息3、使用计算机硬件专业术语帮助客户填写装机配置清单1.请在下面画出计算机硬件的组成简图:2.根据下图的连线提示,完成填空。
（1）计算机系统除了硬件外，还包括软件，软件系统分为以下三类:____ ____、 __ _____、______ ___（2）计算机外设有：______________________________________________（3）影响计算机性能的关键的部件有：3、与客户沟通，记录客户的装机要求：价格：用途：4、上网查阅，使用计算机硬件专业术语帮助客户写出对装机的具体配置要求：配件数量价格范围品牌要求其它要求CPU主板内存硬盘显卡声卡刻录机显示器鼠标键盘四、活动二：制定装机方案建议学时：12学习地点：教室、互联网机房学习准备：多媒体设备、工作页、相应学材、计算机、机箱电源、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、键盘、鼠标、显示器等学习任务引导：1、查阅资料，完成符合客户要求的硬件信息选购表：2、Intel的Core i系列CPU主要有i3、i5和i7三种，其中最适合游戏娱乐和多媒体编辑的当然是i5，现在三代i5上市已经有一段时间了，价格趋向了稳定，当前1300元不到的报价性价比挺不错。
如此不错的三代i5，怎么配主板最有性价比呢？怎样配又最有功能性呢？3、请写出你为客户配置的电脑配置清单：电脑配置清单（最终）电脑配置清单5、请你写出以上（最终）电脑配置清单配件关键要参数五、活动三：装机前的准备建议学时：6学习地点：教室、互联网机房学习准备：多媒体设备、工作页、相应学材、计算机、机箱电源、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、键盘、鼠标、显示器等学习任务引导：1.描述所需的组装工具的主要功能2. 领取组装工具和装机硬件填写硬件领取单请你填写“组装电脑所需配件和工具领取单”并到设备管理员处领取组装电脑所需配件和工具领取单领取人：归还时间：发放人：日期：六、活动四：计算机软硬件组装建议学时：12学习地点：互联网机房学习准备：多媒体设备、工作页、相应学材、计算机、机箱电源、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、键盘、鼠标、显示器等学习任务引导：1. 请你查询参考资料，写出组装电脑前的注意事项：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3. 使用工具独立组装计算机请你记录在组装过程中遇到的问题：4、设置BIOS下图是BIOS的主界面图，请根据线条指示标出各选项的作用。
问题一：进入BIOS主界面选择standard CMOS Features项进入子界面后，要分别选择项和项设置系统日期和时间。
问题二：下表是进入BIOS设置自检错误处理时的几项参数，请填写这些参数所代表的具体功能。
5. 对硬盘进行分区和格式化请根据提供的带有DM工具启动光盘，对通过加电自检的计算机用DM工具进行分区格式化，分区大小：C盘容量20G，D盘容量20G，其余给E盘；请写出对硬盘分区格式化的步骤。
分区步骤：格式化步骤：6. 安装操作系统（windowsXP）问题一：如果你要安装操作系统的计算机已经很旧了，没有驱动程序；你会用什么方法或软件去解决这台计算机的驱动程序问题？问题二：如果你的电脑想重新在C盘安装操作系统，但D盘和E盘都有很重要的文件；请问能在安装操作系统时，格式化D盘或E盘吗？能否重新分区呢？如果想重新规划硬盘区分的话，应该怎么做？6. 安装应用软件根据组装计算机提供的主板、显卡、网卡等硬件说明书和驱动程序光盘安装Windows XP 系统的驱动程序，做好驱动程序位置的记录；上网下载Office、Photoshop、WinRAR、暴风影音、极品五笔和一键Ghost等软件，做好下载的网址记录，并安装在Windows XP系统中。
所需驱动程序和位置的记录：上网下载软件的网址记录：Office网址：Photoshop网址：WinRAR网址：暴风影音网址：极品五笔网址：7. 测试优化关于性能测试软件，哪些你用过？哪些是你听说过？哪些还不知道的？你所知道的性能测试软件还有哪些？收集常用性能测试软件PCMark04 WinBenchSiSoftware Sandra 2004 CPU－Z1.收集到以上软件后，分别学习使用这些软件，并比较它们的优缺点。
2. 讨论：在众多的性能测试软件中，你认为测试哪些性能比较重要？七、活动五：验收建议学时：6学习地点：互联网机房学习准备：多媒体设备、工作页、相应学材、计算机一、学习任务引导：1.按照以上的角色扮演的方式，填写《家用电脑装配项目验收标准及评分》对计算机整机进行现场验收。
3、查阅相关资料，请简述家用电脑在使用过程中应该注意哪些问题？后期该如何保养？查阅完毕后按照以上的角色扮演来告知用户的保养方法与措施。
4.将现场物品进行分类摆放，归还剩余材料和工作设备切断工作台电源，整理现场，使之符合生产现场管理6S标准。
二、学习任务评价（一）本次活动的评价建议注：本学习活动采用的是过程化考核方式作为学生完成工作任务时的总评依据，请同学们认真对待并妥善保留存档。
知识补充：一、计算机组成的基础知识：从基本结构上来讲,电脑可以分为五大部分:运算器,存储器,控制器,输入设备,输出设备.1.运算器,控制器运算器是数据处理装置,用来完成对数据的算术运算和逻辑运算; 控制器是发布操作命令的装置, 用来控制整个计算机自动执行程序, 它类似于人的大脑中枢, 指挥和协调计算机各部件的工作.运算器和控制器合称为中央处理单元(Central Processing Unit),简称CPU.CPU 通过几个部分相互间的配合,从而实现数据的分析,判断和计算等处理,达到控制电脑其他部分协调工作的目的.2.存储器存储器分为内存储器和外存储器.内存储器简称内存或主存,它的存储容量一般较小,但存取速度快,主要用于暂时存放当前执行的程序和相关数据;外存储器作为内存的辅助存储器,称为外存或辅存,它的存储容量大,但存取速度比内存慢,主要用于长期存放大量计算机暂时不执行的程序和不用的数据.3.输入设备输入设备负责将外部的各种信息或指令传递给电脑,然后由电脑处理.常用的输入设备有键盘,鼠标,扫描仪,数字照相机,电子笔等.4.输出设备输出设备负责将计算机处理的中间结果和最终结果以人们能够识别的字符,表格,图形或图像等形式表示出来.最常用的输出设备有显示器,打印机和绘图仪等.二、识别硬件具体参数和性能指标每个买CPU的消费者，第一时间要过问的就是它的性能，对CPU性能参数于一个CPU来说，性能是否强大是它能否在市场上生存下去的第一要素，那么CPU的性能是由哪些因素决定的咧？下面就列出影响CPU性能的主要技术指标：1、主频，也就是CPU的时钟频率，简单地说也就是CPU的工作频率。
