思想品德:第二单元第二课《调控情绪》训练题(粤教七上)
- 格式:doc
- 大小:39.50 KB
- 文档页数:6
粤教版政治七年级L 3融入新集体教学案来源:web编辑:admin日期:2010-2-26 22:14:46点击: 0进入论坛进入博客-:预习导学:1、为什么说班集体是我们成长的园地?(1)成长在班集体的好处:a.班集体可以满足我们的心理需要;b.班集体可以使我们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、陶冶情操,等等。
(2)对我们成长的影响:良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响,有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培养奋发向上的情操。
2、增强班集体的凝聚力的表现、原因、依靠的力量和方法分别是什么?(1)表现:班集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。
(2)原因:一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖,有归属感和力量感,也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。
(3)依靠的力量:一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。
(4)做法:只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上,我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。
3、自觉维护集体荣誉的原因和方法分别是什么?(1)原因:班集体荣誉感可以使同学们产生归属感,形成向心力、亲和力。
会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要每个同学的责任感,需要大家自觉去维护。
(2)做法:每一个人付出自己的一份力量,每一个人都不损害集体利益。
4、为什么要让个性在集体中张扬?我们怎样才能在集体中张扬个性?(1)原因:一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。
各人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀。
(2)做法:自觉遵守集体纪律,服从集体利益;,主动地提出自己的建议;/ 发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。
三:知识拓展与能力提升:1、小品赏析《五指争功》拇指:对人来说,我最重要,拿东西时,没有我,什么也握不住、抓不牢。
食指:伸出来我就是第一,指路时我就是方向。
2019年精选初中七年级上册政治思品2.2 调控情绪粤教版课后辅导练习第二十三篇第1题【单选题】自从韩国的电视连续剧在我国播放后,许多青少年也像剧中人物那样把黑发染成金黄,身穿灯笼裤,唱着韩国歌曲,这些被人们称为“哈韩族”。
对“哈韩族”。
的看法正确的是( )A、这种做法是对的,他们学习了外国先进的东西B、“哈韩”是高雅生活,他们有着丰富的文化生活C、“哈韩族”盲目从众,容易陷入庸俗的生活情趣D、“哈韩族”生活态度乐观,追求高雅的生活【答案】:【解析】:第2题【单选题】小君在主持人大赛初选时发挥失常,未能进入决赛,心情郁闷。
她的同学劝说她:“渡过了这个‘劫’,你就能飞升‘上仙’了。
”这种调节情绪的方法是( )A、情绪升华法B、认识改变法C、意志控制法D、合理发泄法【答案】:【解析】:第3题【单选题】人们常说“生气,就是拿别人做错的事来惩罚自己”。
这句话说明( )A、不良情绪都是别人的过错引起的B、人的情绪是不可调控的C、要善于调控不良情绪D、情绪具有感染性与相通性【答案】:【解析】:第4题【单选题】人的情绪具有感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,我们调节情绪时应该( )①合理发泄情绪②将心比心,站在对方的角度想问题③去网吧通宵玩游戏④注意他人的情绪感受,表达自己的情绪感受时,不忘关心他人A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】两个推销员同时被派到非洲去卖鞋,其中一个人在给公司发电报时垂头丧气地写道“请求立即返回,因为这里的人不穿鞋子”。
另一个人则欣喜若狂地写到“这里是个最佳市场,相信一定能打开销路,因为这里还没有人有鞋子。
”下列对此认识错误的是( )A、乐观者善于从积极的角度去考虑事物B、悲观者消极应对,认为自己无能为力C、我们要做生活的乐观派D、悲观的人总能看到事物美好的一面,绝处逢生,柳暗花明【答案】:【解析】:第6题【单选题】有人说:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
粤教版思想品德七年级上册2.2 调控情绪同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)小珍在作文里写道:“放学时,铃声是悦耳的:考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明()A . 不同情境会产生不同的情绪B . 任何事物都会产生不同的情绪C . 铃声一般会引起消极情绪D . 悦耳的铃声通常会导致积极情绪2. (2分) (2017七下·滨州期中) 当心情不舒畅时,你可以选个阳光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你可以去山谷,体味“此地别无他人”的静谧。
这种调节情绪的方法是()A . 注意力转移法B . 合理宣泄法C . 改变认识D . 理性调控法3. (2分)人们常说:“情趣为生活锦上添花,没有情趣的生活好比干巴巴的丝瓜筋”。
追寻高雅生活情趣的重要途径是()A . 乐观的生活态度B . 幽默的生活态度C . 丰富的文化生活D . 培养各种兴趣爱好,大胆实践,标新立异4. (2分)玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会“乐”的滋味,“闲”的价值。
下列不是玩的原则的是()A . 玩的健康,有益于身心健康B . 玩的节制,避免玩物丧志C . 玩的节俭,不攀比D . 随大流,别人怎么玩,自己就怎么玩5. (2分)著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。
为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。
”这说明()A . 研究科学就是研究艺术,两者没有区别B . 科学家的生活都很单调,缺乏情趣C . 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康D . 只有科学家才有高雅的生活情趣6. (2分)某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表,针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是()①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯②培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动③合理利用网络,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活④要提高自我控制能力,远离网络A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④7. (2分) (2017七下·临清期中) 人在烦恼、苦闷时,多回忆自己最高兴的事,可以冲谈以至忘却烦闷,这种调节情绪的方法是()A . 合理发泄B . 转移注意力C . 自我激励D . 心理换位8. (2分)小林在学习之余迷上了打扑克,先是打着玩,后来开始赌钱。
2019-2020年粤教版政治思品七年级上册第二单元认识自我2.2 调控情绪课后练习第九十五篇第1题【单选题】带着好心情走进考场,告诉自己“静下心来、沉住气,我一定能行。
”这种调节情绪的方法是( )A、自我暗示B、合理发泄C、转移注意D、心理换位【答案】:【解析】:第2题【单选题】中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。
这说明( )A、情绪损害人的健康B、消极情绪对人的健康有害C、人的疾病都是由消极情绪造成的D、人的健康与情绪无关【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列属于积极情绪表现的是( )A、受老师表扬时,增添了继续努力的信心B、在车上不小心被人撞了一下,火冒三丈C、父亲将看得正入迷的电视关了,心生怨气D、错过参加篮球赛的机会,郁闷不开心【答案】:【解析】:第4题【单选题】菁菁在学校被同学冤枉后,心里很郁闷。
回到家,她拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。
菁菁这种调节情绪的方法是( )A、合理发泄B、自我暗示C、注意转移D、换位思考【答案】:【解析】:第5题【单选题】“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两个人承担,就变成了一半痛苦。
”这告诉我们,当我们有了不良情绪时( )A、要转换角度看问题B、要用发展的眼光看待自己C、要客观看待不良情绪D、可以和朋友倾诉【答案】:【解析】:第6题【单选题】“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。
”这句话告诉我们( )A、情绪不随环境改变而改变B、情绪调节与外界环境无关C、应努力克服消极情绪,保持乐观开朗的心境D、调节情绪有正确的方法【答案】:【解析】:第7题【单选题】2015年5月3日,四川新闻网报道了一则成都男司机暴打女司机的事件。
事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车,造成车内小孩的脸碰在车窗上。
之后双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。
女司机被打受伤住院,男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。
上述事例说明( )①情绪是不能自己调控的②我们应该学会做情绪的主人③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】2012年8月27日上午,茂名市一名16岁的少年在与家人发生争吵后,负气离家,在繁华街道上手持一把折叠小刀,突然连捅三名无辜路人,造成一人重伤,两人轻伤。
2019-2020学年度粤教版政治思品七年级上册2.2 调控情绪习题精选第三十六篇第1题【单选题】“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣。
”这句话说明( )①爱国情感决定着人们对自己理想的选择②爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等④每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体A、③④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】小立同学的文具盒中有这样一张字条:“当别人误解你时,请学会宽容”。
当与别人发生矛盾而情绪冲动时,他总要提醒自己宽容别人。
小立同学调控情绪的方法属于( )A、认知调节B、合理宣泄C、理智控制D、理性升华【答案】:【解析】:第3题【单选题】“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来……”这一歌词体现了( )A、对英雄的赞歌B、生活的向往C、乐观向上的人生态度D、消极适应社会的人生态度【答案】:【解析】:第4题【单选题】人的情绪复杂多样。
我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。
这是因为( )A、情绪是可以调节的B、情绪与个人态度紧密相连C、情绪具有相通性且容易被感染D、情绪对人的行为起着削减作用【答案】:【解析】:第5题【单选题】王宁被每天晚上电视台播放的韩国电视连续剧深深吸引住了,天天看到半夜,以至于第二天上课时打瞌睡,影响了学习,王宁的做法是( )A、培养高雅的生活情趣的表现B、缺乏自我控制能力的表现C、丰富业余生活的表现D、持之以恒、善始善终的表现【答案】:【解析】:第6题【单选题】当我们考试遇到难题而紧张时,可以反复地提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。
”这种调节控制情绪的方法是( )A、认识改变法B、合理发泄法C、意志控制法D、注意转移法【答案】:【解析】:第7题【单选题】对于“触景生情”的人,调节不良情绪可采取的主要方法是( )A、心理换位B、改变注意焦点C、升华D、提高修养【答案】:【解析】:第8题【单选题】对于同一件事物,不同的人往往会有不同的情绪,这是因为( )①每个人的情绪分类不同②每个人的内心需要不一样③每个人所处的环境不同④每个人对事物所持的观点、看法不一样A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第9题【单选题】王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。
最新精选政治思品七年级上册第二单元认识自我2.2 调控情绪粤教版拔高训练第八十九篇第1题【单选题】一向爱举手回答问题的佳豪,一节语文课上频频举手,但老师一次也没给他发言的机会,他很是失落,郁郁寡欢。
这表明( )A、人的情绪时好时坏B、人的需要是否得到满足是情绪产生变化的一个重要原因C、情绪是难以控制的D、不同的情境下会产生不同的情绪【答案】:【解析】:第2题【单选题】“人非草木,孰能无情”。
人类情绪的基本形式有哪些( )①喜②怒③哀④乐⑤惧A、②③④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、①③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。
正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。
这说明( )A、情绪可以激励我们克服困难、努力向上B、情绪发挥的全部是积极的作用C、积极情绪可以帮助我们克服一切困难D、情绪可能让我们因为挫败而止步不前【答案】:【解析】:第4题【单选题】全身心投入的人才能得到真正的快乐。
( )A、运动中B、游戏中C、娱乐中D、学习和工作【答案】:【解析】:第5题【单选题】近日,某问卷网对1999人进行的一项调查显示,85.7%的受访者有过情绪失控经历,50.6%的受访者会选择听音乐缓解情绪失控。
这种调节情绪的方法是( )A、注意转移法B、合理发泄法C、自我暗示法D、心理换位法【答案】:【解析】:第6题【单选题】风清云淡、山高海阔等自然之美带给我们无限的怡情雅趣;工人生产、农民劳作等社会生活能体会到创造的乐趣和幸福;休闲、娱乐活动也充实着人们的内心世界。
这些说明( )A、生活处处有情趣B、情趣有雅俗之分C、要培养高雅情趣D、庸俗情趣对人们有害【答案】:【解析】:第7题【单选题】事物发展到极端往往会向相反的方向发展,情绪的表现也是如此,即所谓的“乐极生悲”。
因此,在日常的生活、学习和工作中( )A、要注意控制自己的情绪,过喜或过忧都不可取B、要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦C、应乐观开朗,不计较任何得失D、应只做那些自己最感兴趣的事【答案】:【解析】:。
粤教版思想品德七年级上册2.2 调控情绪同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)一向爱举手回答问题的佳豪,一节语文课上频频举手,但老师一次也没给他发言的机会,他很是失落,郁郁寡欢。
这表明()A . 人的情绪时好时坏B . 人的需要是否得到满足是情绪产生变化的一个重要原因C . 情绪是难以控制的D . 不同的情境下会产生不同的情绪2. (2分)“这个小朋友一直在微笑,她告诉我:‘叔叔,我没事,我不哭,我很坚强的。
’余震一次接一次,因为有这个小妹妹,我觉得地震没什么可怕的。
这一刻,我们都是雅安人!”这个小朋友感动我们的精神品质有()①在灾难面前只尊重自己的生命②学会了自立,做到了自己的事情自己做③面对困难和灾害自我疏导,调节情绪,增强信心④意志坚强,笑对挫折,积极乐观的人生态度A . ①②④B . ②③C . ③④D . ①③④3. (2分) (2017九下·海安月考) “当劳动是种快乐时,生活是美的。
当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
”这句话告诉我们()①劳动是责任,要养成勤于劳动的好习惯②面对同样的生活,人们的心态是不同的③劳动可以磨砺意志,培养吃苦耐劳的好品质④拥有积极的心态我们才能生活得快乐、充实A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④4. (2分) (2016八下·罗定期中) 参加合唱团、航模制作等各种社团活动,激发了兴趣,陶冶了情操,让我们感受到了校园生活的快乐。
这种追求高雅生活情趣的途径是()A . 对新事物的好奇B . 幽默的生活态度C . 从众心理的需要D . 丰富的文化生活5. (2分)(2018·绥化) “择其善者而从之,其不善者而改之,”这句话告诉我们要()A . 盲目从众B . 参加无意义的活动C . 学会鉴别不同的兴趣爱好D . 跟着好奇心走6. (2分)(2017·长沙模拟) 2016年,长沙市博物馆举行“独立苍茫——湖南名人书法展”,集中展示了近三百年来王夫之、曾国藩等51位湖湘名人的百余幅书法作品。
2.2调控情绪1.材料一:当夜深人静,独自一人走路害怕时,提醒自己“有什么可怕的,自己走路害怕多没出息”。
材料二:冼星海在国难当头时,满腔激愤,写成了撼人心魄的《黄河大合唱》,振奋起中国人同仇敌忾的民族精神。
以上两种控制情绪的方法分别是 ( )①自我暗示②自我激励③心理换位④升华A.③④ B.①③ C.②③ D.①④2.某市民按短信要求汇出5000元后马上发现上当了,跑到移动公司讨要说法,因没有得到满意的答复,一怒之下,砸坏移动公司的自动缴费机,被公安机关拘留。
这一事件告诫我们( )A.情绪是不可以发泄的 B.情绪是不可以调节的C.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 D.发泄情绪要采取合理合法的方式3.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。
”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。
”这些克服不良情绪的方法是 ( )A.理智控制法 B.注意转移法 C.幽默化解法 D.情感宣泄法4.最近小强和同桌小王发生了误会,这使他既生气又伤心,小强想调节自己的情绪,他应该采取的方法是 ( )①写日记②拨打心理咨询热线③把主要精力集中到学习上④不再理睬小王A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①②④5.小张爱发脾气,感到心里不痛快的时候,就会对母亲发一顿脾气,心里就好受多了。
小张想:反正母亲是一家人,对她发脾气是没有关系的。
他还说,发脾气是消除不良情绪的最好方法。
对此,你的看法是 ( )①自己有喜怒哀乐,但不要忘了关心他人,即使对母亲也是这样②不良情绪对人有害,但需要正确的排解③对母亲发脾气,是对母亲不礼貌的表现④对母亲发脾气,只会增加母子之间的矛盾,并不会解决自己的心理问题A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③④6.考试中,小晟同学发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。
这种调节情绪的方法是 ( )A.注意转移法 B.情感升华法 C.心理暗示法 D.合理发泄法7.我国著名乒乓球运动员张怡宁,无论比赛多么紧张,她总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。
2016 粤教版思想道德七上2.2 《调控情绪》 word 练习题《悦纳自我》训练题一、基础知识题1、中学生的自我意识能使她们正确全面的_____,又能使她们恰到好处的 _____。
2、我们每一个人都要正确认识自己,每一个人都有____,也都有 _____。
3、要悦纳自己 ,就要勇于接受自己的 _____与 ____。
4、要完美自己,就要 _____,取人之长,补己之短,在挑战中表现自己的_____。
二、能力提升题1、对待自己的优弊端, 我们应有的态度就是A、只瞧到自己的优点, 减小自己的弊端B、夸张自己的优点, 不认可自己的弊端C、只瞧到自己的弊端,找不到自己的优点D、既瞧到自己的优点,也认可自己的弊端2、悦纳自己就就是A、只需自己高兴就能够B、要英勇地接受自己的弊端或缺点C、千方百计令自己高兴D、想方想法让他人高兴3、一个人要不停完美自己,正确的做法就是A、虚心听取他人的建议,不停更正弊端B、只瞧自己的此刻,不瞧未来C、关闭自己的心里世界D、不肯意裸露自己的弊端4 、认识自己的门路有①自我探究②与她人比较③仿效她人④聆听她人评论A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5、悦纳自我要①勇于接受自己的弊端②有计划③弘扬优点④全面客观A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、完美自我要努力做到①提升自我控制能力②弘扬优点 ,战胜弊端③勇于接受挑战④学会用发展的目光瞧待自己A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④7、“金无足赤,人无完人”。
这告诉我们A、每一个人都有优势,也有不足B、贤人没有弊端C、内在美比外在美更重要D、金子的纯度不高8、悦纳自我就是A、心理健康的表现B、自傲的表现C、爱出风头的表现D、情绪高涨的表现9、认识自我的门路有①经过自我察看认识自己③经过集体认识自己A、①B、①②②经过她人认识自己④经过心理测试认识自己C、①②③D、①②③④10、以下对自己的认识属于社会自我方面的有A、我就是一其中学初一(3)班对班级工作充满激情的班长B、我就是一个喜爱体育活动,特别就是喜好足球活动的人C、我就是一个身体健康的小伙子D、我就是一个意志坚毅的人11、俗语说:“当局者迷,旁观者清 "。
最新精选初中七年级上册政治思品2.2 调控情绪粤教版习题精选第三篇第1题【单选题】下列人物的情绪表现中,属于积极情绪表现的是( )A、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花B、深夜,看到自己国家的球队赢了,小王兴奋得大喊大叫C、张同学每次考前都有适度紧张,有条不紊地复习D、家庭的变故,使小燕整天沉浸在悲痛之中无法自拔【答案】:【解析】:第2题【单选题】中考前夕,某中学部分同学出现焦虑紧张的情绪。
同学们在心理辅导老师的指导下,通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。
这种调控情绪的主要方法是( )A、换位法B、转移法C、倾诉法D、自我宽慰法【答案】:【解析】:第3题【单选题】以下情绪中属于通过面部表情表现出来的是( )A、喜上眉梢B、手舞足蹈C、怒发冲冠D、语无伦次【答案】:【解析】:第4题【单选题】2014年1月25日,李娜在决赛中完胜齐布尔科娃,获得澳大利亚网球公开赛女单冠军,这是李娜职业生涯乃至亚洲网球选手历史上首个澳网单打冠军。
让李娜发生变化的正是她的教练卡洛斯?罗德里格斯。
卡洛斯帮助李娜克服了心理顽疾,他不断给李娜灌输“场上不能让对手洞察你的心态变化”的思想。
这告诉我们( )A、要压抑自己的情绪,不能让别人知道B、要善于调控自己的情绪C、调控情绪是取得胜利最关键的因素D、在比赛过程中不能有情绪变化【答案】:【解析】:第5题【单选题】琪琪从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,也坚持练习。
在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。
琪琪的故事告诉我们( )A、兴趣源于好奇B、好奇源于兴趣C、情趣源于兴趣D、兴趣源于情趣【答案】:【解析】:第6题【单选题】某市第三中学举办“绽放青春,超越梦想”为主题的校园文化艺术节文艺演出活动。
上述丰富的校园文化生活对我们而言( )A、是和我们学习科学文化知识相冲突的B、是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径C、是很遥远的事情,只有成年后才会拥有D、太浪费时间了,对自己的发展没有什么帮助【答案】:【解析】:第7题【单选题】钱学森对音乐有着浓厚兴趣,每当夫人登台演出或指挥学生毕业演出时,他是忠实的听众,也是私人评论家。
思想品德:第二单元第二课《调控情绪》训练题(粤教七上)
一、基础知识题
1、情绪是一种_____体验,情绪具有_____性和_____性。
2、情绪______调适,情绪_____调适。
3、乐观健康的心态有助于我们找到良好的______,建立有价值的____,获得成功的____。
4、_____会使我们表现出积极的心态,_____则让我们的心态更加健康。
二、能力提高题
1、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。
”这说明
A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪
C.任何事物都会产生不同情绪D.不同的情境会产生不同的情绪
2、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪
A.喜、惧、哀、怒B.喜、哀、怒、惧
C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、哀、惧
3、兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏这四个语句反映的情绪体验依次是A.喜、怒、哀、惧B.喜、哀、惧、怒
C.喜、惧、哀、怒D.喜、哀、怒、惧
4、魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌,一连几天闷闷不乐。
周日,他与好朋友一起踢足球,心情逐渐好起来。
这种调节情绪的方法叫做
A.合理发泄法B.自我暗示C.转移注意力D.心理换位
5、王平考试前默默地对自己说:“只要冷静,我有信心考出水平”。
这种调节心理紧张的方法是
A.认知调节法B.积极暗示法C.深呼吸调整法D.运动回避法
6、对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。
比如下雨有人喜、有人忧,这说明
①情绪与个人的态度是紧密相联的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以通过改变自己的态度来控制④每个人所产生出来的情绪表现是相同的
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
7、钱亮认为:考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验。
这种调节紧
张心理的方法属于
A.积极暗示法B.认知调整法C.自我放松法D.运动回避法
8、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
”这句谚语告诉我们
A.情绪对人有积极影响
B.情绪对人有消极影响
C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响
D.情绪随时可以发生变化
9、“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。
”这句话的意思是A.平时训练是次要的,临时发挥才是重要的
B.不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利
C.良好的情绪是保证水平正常发挥,甚至超常发挥的重要因素
D.只要放松,不要太认真,就会有好成绩
10、“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。
”这句话告诉我们
①情感具有相通性与感染性②互相关心,共享彼此的各种情绪③学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要他人与自己共同承担
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
11、在一次关于情绪的思想品德课上,四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。
你认为这些观点中正确的是
A.中学阶段的情绪往往丰富而强烈,起伏不大而稳定
B.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一个人时刻保持愉快时不可能的
C.情绪是个人的情感,不必考虑周围人的感受
D.对同一事物,人们有相同的情绪
12、著名的教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。
”对这句话认识不正确的是
A.任何人对任何事情都要保持克制的态度
B.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的
C.人的情绪有积极情绪和消极情绪之分,情绪需要调控
D.消极情绪对人影响很大,因此,要学会自控
三、拓展创新题
1、期中考试的成绩公布了,小白考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批评,心理很难过。
同桌的小雨考的很好,他不禁喜形与色,大声地对周围的同学说:“我妈妈早就说了,如果这次考的好,就给我买《哈雷波特》全集。
到时候我借给你们看。
”小白听到这话之后,一声不响地出去了……
小雨的情绪表达是否合适?为什么?
不同的情绪对人的影响是不同的,那么在生活中我们应该怎么发泄自己的情绪?
在日常生活中我们要学会调节自己的情绪,你有哪些具体有效的方法来调节自己的情绪呢?
2、(判断说明题)作为中学生,保持乐观健康的心态是十分重要的。
3、如何培养和保持乐观健康的心态?
4、分析下列现象,回答后面的问题:
A:当你不小心被撞了一下,你大发雷霆。
B:当你喜欢的东西被同学弄坏或弄丢失、时,你狠恼火。
C:你被老师表扬时,你很高兴。
D:你在同学面前被家长当众指责时,你感到恼羞成怒。
E:你的脚严重扭伤,不能走路时,你焦虑急躁。
上述哪些情绪表现是消极的表现?
在同一情境下,积极的情绪表现应该是什么样的?
5、情景一某中考考场,一个女同学在考物理时,因紧张而导致原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场。
情景二七年级(1)班的小强同学在一次期中考试时,本属于自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪,试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真吧试卷订正了一下,并将出错的原因记录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?
(2)两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果?
6、据《南湖晚报》2008年4月2日报道:昨天傍晚,姚华与王祥(均为化名)等人在城南街道长新村打牌取乐时,两人发生争吵。
姚华说王祥作弊,而王祥说姚华耍赖。
争着争着,姚华火了,“你自己作弊,还瞎说,我一刀捅死你。
”王祥又顶了几句,这下把姚华惹急了,随手在屋里拿起一把水果刀,捅向王祥……经抢救,王祥脱离了生命危险。
姚华不仅要赔偿医疗等费用,还将受到法律的制裁。
联系材料,回答下列问题。
(1)用心理健康知识,概括姚华用刀捅王祥的原因,并对原因的产生作具体分析。
(2)运用所学知识,谈谈调控情绪的方法
参考答案:
一、基础知识题
1、内心多样复杂
2、需要可以
3、自我感觉人际关系人生
4、爱感恩
二、能力提高题
1.D
2.D
3.C
4.A
5.B
6.D
7.B
8.C
9.C 10.D 11.B 12.A
三、拓展创新题
1、①不合适;因为:人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人,只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。
②应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
③注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。
2、这种说法正确。
在中学阶段,以饱满的精力、充沛的热情,乐观、积极地面对甚或对我们来说至关重要。
乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉,简历有价值的人际关系,获得成功的人生。
3、树立积极健康的生活态度;勇敢面对挫折和失败;学会爱和感恩。
4、(1)A 、B 、D、E是消极情绪的表现。
(2)A:笑一下,没什么,下次注意。
B:共同寻找和修理。
D:认识到自己的错误,承认错误。
E:告诉自己,还可以干其它事情。
拓展延伸
5、(1)第一位同学情绪激动,不能合理调适自己的情绪。
第二位同学冷静理智,能用正确的方法调控自己的情绪。
(2)第一位同学的做法,会影响自己的学习成绩,会给自己的生活带来影响。
第二位同学的做法,会有利于自己的学习成绩提高,会使自己在挫折中奋进,在失败中走向成功。
精彩一题
6、(1)原因:姚华没有学会正确的控制自己的情绪(或姚华失去理智)
分析:当人处于不良情绪状态时,容易失去理智,缺乏自制力
(2)调控情绪有多种方法,如理智调控法、注意力转移法、合理发泄法等。
点拨:人的情绪是复杂多样的,同时情绪本身也具有消极作用和积极作用,我们应学会调控情绪,尤其是消极情绪,做情绪的主人。
调控情绪的方法是多种多样的,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用,但调控方法一定要正确、合理,否则会作出一些令自己后悔甚至违法的事情。
此题有一定的综合性,考查多方面知识,并要把握好一般违法与犯罪的区别与联系。