小学骨干教师考核细则

土城镇中小学骨干教师量化考核细则

被考核教师： 时间：2007年 月 日

序号 考核内容 评分说明 分值 得分

1 一学期能成功举办一次教学或教科研方面的专题讲座 根据效果反映打分。反映好打满分，否则酌情扣分 6

2 教学设计符合县级要求，80%以上的设计能达到A等 没体现新课程理念，设计内容（过程）简单、抽象，结构不完整，书写不规范不得分 15

3 课堂教学符合县评价标准，教学效果好，教学成绩能达标或接近达标 听课、查教学成绩。课堂教学还是老一套，教学成绩在四名以后不得分 15

4 一学期能提交两份新课程优秀案例 教学设计赋有新意，体现新课程理念，具有典型性得满分，不符合要求不得分 6

5 积极钻研新课标、新教材，所任学科教学能打通关 通过调查了解打分。能打通关得满分，减一个年级减2分 10

6 新课改业务检测成绩能达到合格或优秀水平 依县下发的成绩统计为准，合格打满分，优秀加2分 8

7 一学期能主讲两节新课程示范课（联合体内或全镇） 全镇内讲一节成功的示范课8分， 8

8 能够指导同年级同学科教师提高课堂教学水平，被指导教师（至少1名）的教学质量有明显提高，教学设计水平能达到B等或以上 指导要有文字记载，被帮扶教师教学设计达B等，教学成绩两率能提高5个百分点以上得满分 7

9 具有较强的教育教学研究能力，至少承担一个教研课题，研究成果能在全镇或全县推广交流 研究成果能在县级评奖（二等以上）得15分，在全镇交流记10分。 15

10 能积极参加校、镇、县级的大型竞赛比武活动，且能拿到名次 在县拿一等奖10分，二等8分，三等5分；镇级一等6分，二等4分，三等2分 10

合 计 100

被考核人： 考核时间：考核项目评 价 内 容得分备注职业道德（5分）模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，工作责任心、事业心强（5分）。计分办法：5×师德考核得分率，涉及教师考核考评办法中“一票否决”中的任意一项本条不计分。履行本学科至少1个班的教学工作，工作量不得低于校内平均工作量（5分）计分办法：5×（个人实际工作量±平均工作量）。教学成绩达到全县同级科平均值≥20分，每多1%加1分，最高不超过25分，低于全县同级科平均值取消其本年度骨干教师待遇。社会和业内认同率（由教师、学生、家长代表评议决定）达到85%以上记10分，低于85%的取消其资格。非统考学科按年终考核中成绩认定，抽考达标及15分，每超1%加1分，加到20分为止。学生参加校级以上竞赛活动获奖达标率达100%记5分，低于100%计分办法：5×获奖率。按时参加校级以上教研活动（2分）在校级以上讲示范课1次以上（4分），承担校级专题讲座1次以上（4分）承担教育教学主管部门交办的工作任务（2分），拒不接受任务不计分，完成质量差扣1分；积极参教研活动，并完成相关工作（3分），借故不参加不计分。培养和指导1名教师，有目标、有对象，有措施，有档案（5分）。没有培养对象不计分，有对象无方案扣2分；有对象、方案未展培养和指导活动扣3分。每学期听课评课不少于20节（5分），每差一节次扣0.25分；每学年主持教研活动2次（5分），每差一次扣2.5分。制定科学的专业发展计划（2分），每年至少阅读1本教育教学类专著（4分），有不少于2万字的读书笔记（4分）承担至少一项县级以上的课题研究（5分），积极探索具有个人特色的教学模式和教学方法（5分）每学年在市级以上刊物独立发表教育教学研究论文不低于1篇（10分）每学年获奖论文、案例至少2篇（10分）城关小学学科带头人、骨干教师考核细则

教学业务（35分）

示范引领（30分）

教育科研（30分）备注：考核满分为100分，95分以上为优秀，90分以上为良好，85分以上为合格；

— 1 — 附件1：

重庆市巴南区教育委员会

巴南区中小学骨干教师学科带头人工作职责（试行）

一、遵纪守法，模范遵守《中小学职业道德规范》和学校规章制度。

二、认真落实教学常规要求，优化学科教学工作流程。

三、服从学校工作安排，认真履行岗位职责。完成教育教学目标任务，所教班级的成绩位于同年级同学科前列。

四、坚持教育教学创新，每学年在学校至少上2节以上的研究课、示范课或观摩课。

五、 积极参加学校教研活动，每学年在学校教研活动中作2

次以上的书面专题发言，引领其他教师进行教育教学交流。

六、 积极参加校本培训，每学年在校本培训中至少承担1

次以上学术讲座或学术报告。

七、开展教育教学研究，每学年主研或参与一个教育教学课题研究。

八、撰写教育教学论文或经验文章，每学年至少有1篇教育

教学论文在区级以上的教育刊物上发表或在区以上教研会上交流发言或区级以上教育教学竞赛获奖1次以上。

九、 每学年至少帮带指导一名同校同学科的教师，并能使

所帮带指导的教师的教育教学水平有所提高。

十、根据自己课堂教学实践，每学年写出5个以上教育教学案例分析。

— 2 — 附件2：

巴南区中小学骨干教师（学科带头人）考核评分表

姓名 学科 学年

序号 考 核 内 容 分值 自评得 分 学校考核得分

1 遵纪守法，模范遵守《中小学职业道德规范》和学校规章制度。 5

2 认真落实教学常规，优化学科教学工作流程 5

3 服从学校工作安排，认真履行岗位职责，完成教育教学目标任务，所教班级的成绩位于同年级同学科前列。 10

1 XX学校级骨干教师考核方案

一、考核内容及考评细则

（一）师德表现

师德表现考核分为合格和不合格二个等级。骨干教师本人热爱教育，忠于职守，乐于奉献，有良好的职业操守和师表风范，无任何违反师德师风表现，师德考核为合格。本学期内教师本人有违法乱纪、从事家教家养、不爱岗敬业以及其他有损于教师形象、违反师德师师风的行为或教师岗位年度考核基本合格或不合格，师德考核为不合格。师德考核不合格，则骨干教师年度考核为不合格。

（二）岗位履职（30分）

岗位履职考核内容包括骨干教师本人承担的教育教学教研效果、本年度获奖情况和教师个人岗位年度考核结果，本项满分30分。本年度承担所在学校教育教学，其中担任相应学科教学周课时量达到规定要求，教学成绩突出计10分；参加由教育行政部门及所属业务部门组织的课堂教学竞赛获国家、省、市和区、校级一等奖分别按10、8、6、4、2计分，二、三等奖分别按其对应项的0.8、0.5折合计分，同一项目同内容获按最高级别最高奖次计分，不重复；获区级及以上优秀教师或岗位年度考核优秀计10分，获区级及以上单项优秀或年度考核合格计6分。以上三个方面分值分别为10分，从三个方面分别计分，不交叉。

（三）示范引领（20分）

示范引领考核内容包括承担学校教学示范课、观摩课和指导学生参赛等情况，本项满分20分，从两方面分别记分。校级示范课或观摩课（公开课）每节5分，区级及以上示范课或观摩课（公开课）每节10分。指导学生参加区级含区级以上竞赛，或发表作品，每次按获奖级别给予5、4、3、2分标准记分。在校内策划组织一次有质量、有影响的学科活动或辅导的学生及作品在重大开放活动中有突出表现，每次记1分。

（四）带动辐射（20分）

带动辐射考核内容包括承担带徒、支教、培训讲学等工作任务情况，本项满分30分。指导帮带本校青年教师1-2名，指导青年教师成绩突出，能在校级教学竞赛中获得一等奖，记10分；二等奖记8分；三等奖不记分。承担校级以上（含校级）教育行政部门或业务部门组织的教育科研任务，区级以上每次记10分，校级每次记5分。