浅谈新时期大学生的思想政治教育

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施

在新形势下，加强大学生思想政治教育是十分重要的。大学生是祖国的未来和希望，他们的思想政治素质的高低直接关系到国家和社会的发展。随着社会主义市场经济体制的深入改革和全球化的加快发展，大学生的思想观念和价值观念也发生了一系列的变化。需要采取措施来加强大学生思想政治教育，以引导他们正确树立世界观、人生观和价值观，培养他们成为德才兼备的优秀人才。

加强大学生思想政治教育应该注重理论和实践相结合。大学生是理论学习的主力军，他们具有较高的学习能力和接受新知识的能力。可以通过加强马克思主义理论学习，推动大学生对社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系的理解和认同。还应该注重实践教育，通过社会实践、志愿者服务等活动，让大学生亲身感受社会的发展和变化，增强他们的社会责任感和使命感。

加强大学生思想政治教育应该注重培养创新精神和实践能力。当前，创新是社会发展的重要驱动力，大学生作为未来的创新人才，需要具备创新思维和实践能力。可以通过开展创新创业教育，培养大学生的创新思维和创新能力。还可以通过组织学术科研活动、竞赛等，激发大学生的实践能力和创造力，让他们在实践中不断锻炼和提升自己。

加强大学生思想政治教育应该注重互动与交流。大学生处于一个开放、自由的学术环境中，他们有着丰富多样的思想和观点。可以通过开展讲座、论坛、座谈会等形式，邀请各领域的专家学者和社会代表与大学生进行交流和对话，引导他们多角度、全方位地思考问题，拓宽他们的思维广度和深度。还可以通过开设思政课的“精选课程”，让大学生主动参与课堂活动，提高他们的思考能力和表达能力。

加强大学生思想政治教育应该注重教师队伍建设。大学教师是大学生思想政治教育的主要实施者，他们的思想水平和专业素养直接影响到学生。需要注重教师的思想政治教育培训，提高他们的思想政治素质和教育能力。还可以鼓励和支持教师参与学术研究和教育实践，不断提升他们的教学水平和教育质量。

浅议新时期大学生思想政治教育工作

随着社会发展，新时期大学生思想政治教育工作越来越受到重视。这项工作对于培养高素质、有理性、创新思维的青年人扮演着至关重要的角色。因此，大学生思想政治教育工作至关重要，需要不断改进。

首先，要注重培养学生的思辨能力。面对日新月异的社会状况、复杂的问题，学生需要有自己的思考方式。大学生思想政治教育工作应把思辨能力培养放在重要位置，通过组织有针对性的辩论活动、交流讨论等方式，促进学生的思辨能力得到锤炼。

其次，要涵盖最新的政治观念。政治观念的时代性越来越明显，可以看到，一些在新时代下的政治观念，如社会主义核心价值观、中国特色等，已经成为了全国性的基本观念，这种观念还需不断推陈出新，不断提炼，以引导学生融会贯通最新的政治观念。

再者，要不断跟进理论研究。理论研究是不断更新思想、推进工作的源泉，因此新时期大学生思想政治教育工作需要准确把握时代特点，不断跟进理论研究，保证教育体制的连贯性和外延式扩充。

鼓励开展元素化教育，不断挖掘教育资源。现阶段，大学生思想政治教育工作已经成为不可忽略的重要部分，不仅要停留在理论上，还需要逐步实践、探索教育资源，营造良好教育氛围，变“必修课”为“心灵斋戒”。而资源的可持续性则可以通过一步步推进改革与创新的不断实践，应对教育资源的缺乏。

最后，涉及到大学生思想政治教育工作，充分考虑现代化社会的纷扰与多元，发扬民主、学术自由的精神，恪守法律的原则，肯定多样化的誉为进步，把握好经验的真确性，拓展大学生的视野。

在新时期大学生思想政治教育工作中，应该紧紧抓住着时代背景与教育本质，提高教育质量，设计最好的教育课程，构建多样化的学习环境，营造相互尊重、自由开放的教育氛围，把庞大的思想政治教育工作打造成具有“国家精神”的伟大工程。

科技信息　０高校讲坛０　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２０１１年第２３期　浅谈新时期加强和改进大学生思想政治教育　冀玉然殷永桥柳青周学增　ｆ河北工程技术高等专科学校河北　沧州０６１　０００）　【摘要】本文分析了新形势下大学生思想政治教育面临的新情况，提出了加强和改进大学生思想政治教育的几点措施：第一，教育观念要　由传统型向现代型转变：第二，教育内容要由单一化向多元化转变；第三，教育方法要由封闭型向开放型转变；第四，要由有形教育向无形教育　转变：第五．要由共性化教育向个性化教育转变；第六，要由平面型教育向立体型教育转变。　【关键词】新时期；大学生；思想政治教育　随着社会主义市场经济体制的建立．我国的社会情况发生了复杂　而深刻的变化．这些变化必然引起青年，特别是当代大学生思想上的　种种波动　因此．以科学发展观为指导，用创新的思路和精神，不断提　高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，引导他们　正确认识人生、认识自我，建立好正确的人生坐标体系就成为现阶段　摆在高校思想政治教育工作者面前的重大课题。　１　新形势下大学生思想政治教育面临的新情况　经济全球化和高科技的迅猛发展，高等教育的改革发展以及国际　国内形势的变化．在对大学生产生重要影响的同时也给大学生思想政　治教育带来了许多新情况、新问题。　１．Ｉ传统大学生思想政治教育模式滞后于新的形势　以往的大学生思想政治教育局限于传统模式．忽视了大学生的内　在需要和现实状况．极大地影响了大学生思想政治教育的开展。主要　表现在：第一．灌输式的教育方法。强调教育者意志的实现，把学生纯　粹当成被动接受器．否认或忽视学生做为能动性个体的客观存在，很　少从人本价值这一出发点切入思想政治教育，不能深入学生思想实　际．导致一些思想政治教育缺乏针对性，难以找到学生的共鸣点，教育　成效很低。第二．封闭性教育。忽视了思想理论和价值观念转化为社会　行为的实践环节。学生所受教育脱离现实生活，使学生面对复杂多变　的社会生活缺乏适应能力．因而对思想政治教育的内容产生怀疑，使　思想政治教育的效果降低。第三，随机性教育。只把思想政治教育变成　了政治运动的工具．回避教育内容的理论深刻性和理论系统性．降低　了教育体系的科学性、稳定性和系统性，增加了思想政治教育的难度。　１．２高校改革和扩大招生给大学生思想政治教育带来了新问题　近年来．高等教育改革和发展步伐加快．各高校纷纷扩大招生规　模，还进行了教育体制改革和后勤社会化．学生的素质参差不齐．原来　固定班级的学习生活方式被上大课、住公寓等流动性大的学习生活方　式所代替，学生群体日趋分散化、个体化。大学生面向市场、双向选择、　自主择业。已逐步被大学生和社会各界接受，但就业形势却日益严峻．　很多在校大学生感到前途渺茫，导致学习积极性不高。政治热情下降。　１＿３大学生思想多元化的特点使大学生思想政治教育更加复杂　随着对外开放的进一步扩大。学生对各种思想道德文化的接受和　选择有了更广阔的空间　社会上思想道德和价值观念的多样性使学生　的思想观念和价值取向呈多元性。目前，大学生思想政治状况的主流　是积极、健康、向上的，但也有部分学生政治意识模糊，理想信念迷茫　和失落。一些学生淡忘国家意识、消解民族身份．失去对传统的认同　感。拜金主义、享乐主义、个人主义在少数大学生中有所表现．甚至在　一定范围内滋生蔓延　同时也有一些学生是非观念淡薄、缺乏社会责　任感、正义感。另外．现在大学生因独生子女居多．他们更为关注个人　发展，团结协作能力较弱，心理承受能力脆弱，在挫折面前应变能力较　低．容易出现心理障碍　２新形势下加强和改进大学生思想政治教育的几点措施　２．１大学生思想政治教育观念要由传统型向现代型转变　思想政治教育工作者要善于捕捉时代信息．树立与社会主义市场　经济相适应的道德观念和智能素质．要将学校思想政治教育目标纳入　素质教育的整体目标。思想政治教育要着眼于提高学生的思想品德素　质．不断提高学生适应社会的能力。凡超越学生接受能力的思想政治　教育内容要坚决压缩．凡已过时的道德观念要大胆更新。要注重对学　生的行为规范、伦理道德的修养和人格教育．要重视和发展学生不同　的个性爱好、特长　针对不同年级学生的特点和知识水平分层要求，加　强思想政治教育的层次性、针对性，使其更贴近社会、贴近生活、贴近　时代、贴近学生的思想实际。　２．２大学生思想政治教育方法要由封闭型向开放型转变　在市场经济中、优胜劣汰的新形势下。必须改变原来那种传统的　封闭式教育方式．建立一个鼓励个性发展的开放型的思想政治教育体　系　一是要引导学生走向社会，积极参加社会实践，在实践中提高判断　能力、分析能力　组织学生开展文化、科技、卫生三下乡活动，进行社会　调查、访问．要因地制宜地开辟校外思想政治教育基地、学雷锋基地　等，扩大思想政治教育的阵地。二是要开展形式多样的、健康有益的社　团活动或校园文化活动．如形势报告会、学术论坛、讲座、辩论赛等，通　过对学生的正面引导．提高学生对国家、民族的历史责任感．对各种西　方腐朽思潮的辨别能力和免疫力：三是要尊重学生的人格，树立以“学　生为本”的教育理念。要积极探索学生自我教育、互相教育的有效形　式，充分发挥学生的主观能动性和创造性．从根本上改变“填、堵、注”　和“管、卡、压”的落后做法。　２＿３大学生思想政治教育要由有形教育向无形教育转变　有形教育是指将道理、观点、要求等开诚布公地告知对象，让对象　明确知道教育者的意图。这类方法虽开门见山，意图明确，但方式太过　直接、简单．容易引起大学生的抵触情绪和逆反心理。而无形教育是指　校风、学风、系风、班风等“小气候”的潜移默化，熏陶感染，使大学生在　无形无声中受到教育　针对当代大学生的思想实际．应变说教为感化．　变有形教育为无形教育。一是要发挥环境育人的功能。如通过学校校　舍、图书馆、阅览室、食堂、体育卫生设施等方面的结构、布局，通过校　园的橱窗板报、广播电视、报刊、电脑、多媒体，通过学校的各种规章制　度及学校传统、校史校风等各种物质、精神和制度环境的建设，让学生　在生活和学习中接受教育。还可以通过重大节日、纪念Ｅｌ开展一系列　丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，收到寓教于乐的效果。二是应　坚持疏导结合的方针　即确立学生作为受教育者的主体地位．充分尊　重他们的人格，通过教师和学生双主体之间完全平等、坦诚的交流，完　成对学生真实思想状况的了解和教育活动．达到教育目的　三要寓思　想教育于各科教学之中．充分发挥任课教师的举止言行的示范作用　即通过任课教师渊博的学识，高超的讲课艺术以及高尚的思想境界．　对学生进行潜移默化的影响。　２．４大学生思想政治教育要由共性化教育向个性化教育转变　共性化方法是指在做工作时“一锅煮”、“一刀切”．只考虑对象的　普遍性，不考虑个体的特殊性。如果对工作有更深人地、特殊性的要　求，这种方法往往行不通。当代大学生由于社会经历不同．所处的经济　地位和条件不同．所受的教育和兴趣爱好不同．因而形成不同的性格　差异。这就要求思想教育工作者必须更加注重教育对象的特殊性和差　异性，更多地使用个性化教育方法，采取区别对待的方法．做到一把钥　匙开一把锁。与此同时，多配合、采用正面的鼓励措施，利用激励机制、　充分体现民主原则，让不同兴趣、习惯、智能，气质和性格的学生都参　与其中，满足学生不同心理需要．促进其个性发展　２．５大学生思想政治教育要由平面型教育向立体型教育转变　针对市场经济对大学生全方位的影响．充分利用市场经济强大的　信息网，将静态平面教育变为立体动态教育，建立立体型思想政治教　育网络。为此．要做到“三全育人”。一是全员育人。要积极提倡“教书　育人，管理育人。服务育人”和“学校无闲人。人人要育人”的理念。建立　一支包括全体教师、职工和学生骨干在内的群众性的宏大的政工队　伍，使思想政治教育不仅党委部门管，行政部门也管，（下转第２１５页）　１７１

浅谈新形势下加强大学生思想政治教育的措施

随着时代的发展，新形势下的大学生思想政治教育工作显得更加重要。当前，大学生面临各种各样的思想和心理压力，而且信息传播的方式也更加多样化和便捷化。加强大学生思想政治教育显得尤为重要。本文将探讨在新形势下加强大学生思想政治教育的措施，并提出一些建设性的建议。

一、加强政策宣传教育

政策宣传教育是加强大学生思想政治教育的重要途径。大学生作为社会的明日之星，他们的思想观念直接关系到整个国家的未来。政策宣传教育要注重针对大学生的特点和需求，采取多种形式，如举办讲座、座谈会、政策宣传展览等，让大学生在了解国家政策的明白自己的责任和担当，使其思想不断得到引导和教育。

在新形势下，政策宣传教育还应加强对新兴事物的宣传，引导大学生正确看待网络信息、社交媒体、新科技等，避免盲目跟风和跟风炒作，养成理性思维和独立思考的习惯。政策宣传教育还应强调社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路的优越性，培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、促进学科思想政治教育融合发展

在当前教育体制下，思想政治教育与学科教育相对独立，导致了学生思想政治教育与学科教育脱节的现象。而在新形势下，大学生思想政治教育要逐步与学科教育融合发展，在学科教育中渗透思想政治教育，使学生在学习专业知识的接受正确的政治思想教育。

教师在课堂教学中，要善于引导学生思考与探讨不同学科中的思想政治问题，让学生在学习专业知识的增强政治意识和思想觉悟。通过课程设置、教学内容、教学方法等方面的改革，促进学科思想政治教育融合发展，形成全方位、多角度的教育观念，提升大学生思想政治教育的整体效果。

三、开展社会实践活动

社会实践活动是加强大学生思想政治教育的有效途径。当前，社会上诸多问题与现象需要大学生的关注与参与，通过组织大学生参与社会实践活动，可以引导他们走出校园，了解社会，感受社会，培养他们正确的社会观和人生观，增强他们的社会责任感。