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四年级英语第一周测试题 姓名_________ 一、找出下列每组单词中不合群的单词，填序号。(5%)
（ ）1. A.one B.two C.first
（ ）2. A.on B.next to C.is
（ ）3. A.garden B.football C.playground
（ ）4. A.art room B.school C.teachers’ office
（ ）5. A.music room B.garden puter room
（ ）6. A.homework B.teacher C.student
二、单项选择题。(20%)
（ ）1. Do you have art room ?
A. a B. an C. the
（ ）2. –Is this the teachers’ office ?
–No, .
A. it isn’t B. it not C. it is
（ ）3. Where’s the gym?
A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea.
（ ）4. Please be quiet in the . 新 课 标 第 一 网
A. library B. gym C. room
（ ）5. Here my homework.
A. are B. / C. is
（ ）6. How many are there in your class?
1 / 2 pep人教版小学英语四年级下册 chant
Unit 1 A Let's chant
Sister, sister, can you see?
A hungry tiger on the TV
Tiger, tiger, can you see?
Dinner for you, dinner for me
Unit 2 A Let's chant
The bird is hurt Oh no!
The bird is hurt Oh no!
Little girl! Little girl!
Please take the bird to the nurse
The bird is hurt Oh no!
Unit 3 A Let's chant
Brrr, it's cold 呜 好冷。
It's cold outside 外面好冷。
Put on a hat 戴帽子。
Cold, bye-bye! 太冷了 拜拜！
Mmm! It's warm 嗯！好暖和。
It's warm inside 屋里好暖和。
Take off your shoes 脱鞋。
It feels so nice 感觉好棒。
Unit 4 A Let's chant
I like tomatoes 我喜欢西红柿。
I like potatoes 我喜欢土豆。
Carrots I will try 我要尝胡萝卜。
I love to eat green beans 我喜欢吃豆角。 But animals make me cry 但是动物让哭。
Let's chant 一起唱吧。
I like to read the story 我喜欢读故事。
The story about the horse 和马有关的故The horse like to work 马喜欢干活。
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）
Unit 1 My school
重点单词:
first floor一楼 second floor二楼 playground 操场
library 图书馆 art room美术教室 music room 音乐教室
teachers’ office教师办公室 computer room计算机教室
homework家庭作业 class班级 forty四十
习惯搭配及短语
on the first/second floor 在一/二楼
next to...紧邻;在…...旁边
go to… 去…...
This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...
how many多少
Excuse me. 打扰了。
重点句型：
☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?
教师办公室∕美术教室在哪里?
--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?
--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。 ☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?
--Yes, we do. ∕No,we don’t.
语法点：
特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。它在……
一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?
肯定回答：--Yes，I/we do.
课堂教学设计表
备课教师 主备教师 陈洁肖
教学内容 Unit 1 My classroom
课时 第一课时
教学目标 1、能够听说，认读本课时的主要单词：classroom, window, door, picture, light,
blackboard。
2、能听懂指示语,并按照指令做出相应的动作，如：Open the door.Turn on the light.
Close the window.Put up the picture. Clean the blackboard.
3、会唱歌曲《We have a new classroom》。
教学重点 1、能够听说，认读本课时的主要单词：classroom, window, door, picture, light,
blackboard。
2、能听懂指示语,并按照指令做出相应的动作，如：Open the door.Turn on the light.
Close the window.Put up the picture. Clean the blackboard.
教学难点 在回答What’s in the classroom ?时，注意单词单、复数的变化。
课前准备 课件
教学过程设计
二次调整
1、热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）师生对话：
T：Good morning , boys and girls.
Ss:Good morning,Miss Chen.
（2）复习
T：(指着学生的课桌）What’s this?
Ss: It’s a desk.
T：(指着课桌上的铅笔盒）What’s in the desk?
Ss: It’s a pencil bos.
T：(打开铅笔盒）What’s in the pencil box?
Ss: A ruler/two pencils/...
2、新课展示 （Presentation）
