六一儿童节PPT课件

拨打122报警，并设 置警示标志
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻， 沿安全通道逃生
遇到溺水
保持冷静，呼救并 寻找漂浮物
遇到突发疾病
立即拨打120急救电 话，说明情况
06
总结回顾与展望未来
本次活动成果总结
1 2 3
活动参与度高 本次六一儿童节活动吸引了大量儿童的积极参与， 活动现场气氛热烈，孩子们表现出极高的兴趣和 热情。
欢乐歌舞表演
儿童歌曲串烧
舞蹈表演
朗诵表演
选取多首脍炙人口的儿童歌曲进 行串烧演唱，如《小星星》、 《两只老虎》、《春天在哪里》 等。通过欢快的旋律和简单易懂 的歌词激发孩子们的参与热情。
编排一支适合儿童表演的舞蹈， 如民族舞、街舞、现代舞等。通 过舞蹈的动作和节奏展现孩子们 的活力和创造力，让他们在舞台 上尽情释放自己的能量。
多样化活动内容 活动涵盖了游戏、表演、手工制作等多种形式， 使孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的 节日。
孩子们的成长与收获 通过活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团 队协作、沟通表达等多方面的能力，为他们的全 面发展打下了坚实基础。
下一步工作计划部署
深入调研与分析
针对孩子们的兴趣和需求，进行更深入的调研和分析，为未来的 活动提供更加精准的建议和参考。
和解决问题。
促进团结协作
组织儿童参与团队活动和集体游 戏，培养儿童的团队精神和合作
意识。
激发创造力和想象力
创新思维训练
01
通过创意游戏、手工制作等活动，激发儿童的创造力和想象力，
培养创新意识和实践能力。
艺术启蒙教育
02
提供绘画、音乐、舞蹈等艺术教育资源，引导儿童欣赏美、表
现美和创造美。

个人蒙上双眼扮演“瞎子” 的角色，然后去摸他人。当眼 睛被蒙上时，周围一片漆黑， 要用触觉代替视觉是要有点勇 气的。
斗鸡游戏是小孩子们在冬天的一种游戏，这 种游戏能在冬天里暖和身子。
在很多地方，这种游戏也叫“撞拐子”。游 戏规则是一脚独立，另一脚用手扳成三角状， 膝盖朝外，用膝盖去攻击对方，若对方双脚 落地，则赢得战斗。在童年游戏中，这是最 激烈最有男子汉气概的游戏，不过有少数身 材魁梧的女生也喜欢这种游戏，而且杀伤力 惊人。
节日由来
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次屠杀——利迪策惨案有关。 1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余 人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧 毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后， 世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境 更糟， 有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生 活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童， 反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会 在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残 杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权， 为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。当时的很多国 家表示赞同，特别是社会主义国家。
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又 叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加 的益智娱乐游戏，在户外或有一定空 间的室内进行。这种游戏，对发展学 生灵敏性和协调能力，培养学生合作 练习，合作意识有一定的促进作用。
跳橡皮筋（港澳地区常称跳橡筋绳）是经典 的儿童游戏之一。1960年代至1990年代间 极为流行，尤其深得女孩子喜爱，但进入20 世纪后，随着经济发展和娱乐方式的增多， 跳橡皮筋这种游戏逐渐淡出了孩子们的视线。

六一儿童节关注儿童的心理健康问题，通过开展心理健康宣传和教育活动，增强家长和教师 对儿童心理健康的认识和重视程度，为儿童提供更加全面的心理健康服务。
增强儿童的民族认同感和自豪感
传承和弘扬民族文化
六一儿童节注重传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，通过举办各种具有民族特色的庆祝活动，让儿童更加了解和热爱自 己的民族文化，增强民族认同感和自豪感。
中国
学校一般会举行相关的庆祝活动，学生也会表演一 些节目，同时家长也会带孩子出去游玩，感受节日 气氛。
韩国
韩国的儿童节是每年的5月5日，这一天孩子们可以 尽情玩耍，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。
日本
日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一 年要庆祝三次儿童节，分别是3月3日女孩节、5月5 日男孩节和11月15日“七五三”儿童节。
六一儿童节的由来ppt 课件
目录
• 儿童节概述 • 六一儿童节的由来 • 六一儿童节的文化内涵 • 六一儿童节的社会影响 • 六一儿童节庆祝活动 • 六一儿童节的意义与期望
01
儿童节概述
定义与意义
定义
六一儿童节，也叫“六一国际儿童 节”，是全世界少年儿童的节日。
意义
设立六一儿童节是为了保障世界各 国儿童的生存权、保健权和受教育 权，改善儿童的生活，反对虐杀儿 童和毒害儿童。
03
六一儿童节活动
中国各地会举行各种庆祝活动，包括文艺演出、运动会、游园活动等，
让孩子们度过一个快乐的节日。
六一儿童节的象征意义
关注儿童权益
六一儿童节是关注儿童权益、呼 吁保护儿童免受战争和苦难的重
要日子。
传承和弘扬优秀文化
通过举办各种文化活动，让儿童 在欢乐中接受优秀文化的熏陶。

激发创造力
儿童节是孩子们发挥想象 力和创造力的好机会，可 以鼓励他们尝试新的事物 和表达自己的想法。
对社会的意义
促进儿童权益保护
弘扬家庭价值观
通过庆祝六一儿童节，社会可以更加 关注儿童的权益保护，推动相关政策 的制定和实施。
儿童节是家庭团聚、亲子互动的好时 机，可以弘扬家庭价值观，增进家庭 关系。
。
04
六一儿童节的活动
文艺表演
舞蹈演出
孩子们身着盛装，通过各种舞蹈展示他们的才艺 和活力。
歌唱表演
儿童合唱团或个人才艺展示，用甜美的歌声为节 日增添欢乐气氛。
戏剧小品
孩子们参与的小型戏剧或小品，培养他们的表演 和团队协作能力。
游戏活动
游园活动
设置各种趣味游戏，让孩子们在玩耍中锻炼动手能力和团队合作 精神。
运动比赛
举办跳绳、拔河等体育比赛，促进孩子们的身体健康和竞争意识。
手工艺活动
让孩子们参与制作手工艺品，培养他们的创造力和动手能力。
亲子活动
家庭才艺比赛
鼓励家庭成员一起参与才艺展示，增进亲子之间的互动和默契。
亲子游戏
设计适合家庭参与的游戏，让家长和孩子共同体验游戏的乐趣。
亲子游园
组织家庭参加游园活动，享受亲子时光，留下美好回忆。
故事书
激发孩子阅读兴趣，培养想象力和语言表达能力 。
科普书
拓展孩子知识面，培养科学探索精神。
3
绘本
图文并茂，适合年龄较小的孩子阅读，培养阅读 习惯。
06
六一儿童节的祝福语
温馨祝福语
总结词：表达温暖、关爱 和祝福的话语，充满爱和 关怀。
愿你的笑容永远灿烂，像 阳光一样照亮每一天。
详细描述

介绍六一儿童节的由来，包括其历史 背景和国际儿童节的设立。
介绍不同国家和地区庆祝六一儿童节 的方式和习俗，增加趣味性。
六一儿童节的意义
阐述六一儿童节对于孩子们的意义， 如关注儿童权益、促进儿童健康成长 等。
班级庆祝活动安排
活动主题
确定班级庆祝活动的主 题，如“快乐童年，放
飞梦想”等。
活动时间
明确活动的具体时间安 排，包括活动开始和结
成长故事分享
邀请几位孩子分享他们的 成长故事，包括有趣、难 忘的经历。
成长数据统计
展示孩子们在身高、体重 、智力等方面的成长数据 ，直观反映他们的成长状 况。
家长陪伴与教育感悟
家长陪伴瞬间
展示家长陪伴孩子成长的 照片或视频，展现亲子间 的温馨互动。
家长教育心得
邀请几位家长分享他们在 教育孩子过程中的心得和 体会，为其他家长提供借 鉴和参考。
游戏中的快乐与收获
快乐体验
通过各种游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中度 过一个快乐的六一儿童节。
友谊增进
游戏中的互动和合作，让孩子们更加熟悉彼此， 增进友谊。
成长收获
游戏中的挑战和困难，让孩子们学会面对问题和 解决问题，促进他们的成长和发展。
05
CHAPTER
安全教育，关爱成长
校园安全知识普及
校园安全的重要性
家长对孩子的期望
家长们表达对孩子们的期 望和希望，激励孩子们继 续努力成长。
老师辛勤付出与期望
老师工作掠影
展示老师们在教育教学、关爱学 生等方面的照片或视频，展现老
师们的辛勤付出。
老师教育感悟
邀请几位老师分享他们在教育过程 中的感悟和思考，促进教育经验的 交流和分享。

Leabharlann 目录概 活
动
背
景
六一国际儿童节（International Children's Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童幸福促进会首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。
点击添加小标题：二战结束后，世界经济萧条，为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
点击添加小标题：二战结束后，世界经济萧条，为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
点击添加小标题：二战结束后，世界经济萧条，为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
的
目
动
活
950年3月30日，旧的4月4日儿童节被废除。1951年6月1日，国际儿童节定名。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，中国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，中国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
金色童年◆飞舞梦想
◆ 活动主题 ◆
点击添加小标题：国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
点击添加小标题：国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

爱他人、奉献爱心。
03
CATALOGUE
儿童节礼物推荐与选购指南
玩具类礼物推荐
01
02
03
04
积木玩具
乐高、木质积木等，锻炼孩子 手眼协调能力和空间想象力。
毛绒玩具
安全、柔软的毛绒玩具，陪伴 孩子温馨成长。
遥控玩具
遥控车、遥控飞机等，激发孩 子对科技的兴趣。
音乐玩具
电子琴、小鼓等，培养孩子音 乐素养和节奏感。
学员3
在本次课程中，我学习到了很多关于儿童教育和成长的知识，这对于 我未来作为家长或者教育工作者都非常有帮助。
对未来六一儿童节期待和展望
希望未来六一儿童节能够更加注 重儿童权益保护和教育的主题， 让更多的人意识到儿童成长的重
要性。
期待未来六一儿童节能够创新庆 祝方式，结合现代科技手段，为 孩子们带来更加丰富多彩的活动
《六一儿童节》 PPT课件
目 录
• 节日背景与意义 • 丰富多彩的活动安排 • 儿童节礼物推荐与选购指南 • 儿童节饮食健康与安全提示 • 亲子沟通与陪伴重要性 • 总结回顾与展望未来发展
01
CATALOGUE
节日背景与意义
六一儿童节起源
1 2
1925年国际儿童福利会议 首次提出设立国际儿童节的倡议。
有效沟通技巧和方法分享
倾听
表达
认真倾听孩子的想法和感受，给予孩子足够 的关注和尊重。
用清晰、明确的语言表达自己的观点和情感， 让孩子能够理解。
引导
鼓励
通过提问、分享等方式引导孩子表达自己的 想法，帮助孩子思考问题。
给予孩子积极的反馈和鼓励，增强孩子的自 信心和积极性。
建立良好亲子关系途径
定期互动

节日演出
公共场所会举办各种演出活动，如儿童剧、音乐 会、舞蹈表演等，让孩子们欣赏到高水平的文艺 表演。
展览参观
公共场所会举办各种展览，如科技馆、博物馆、 艺术馆等，让孩子们通过参观展览增长知识，开 拓视野。
05
六一儿童节的影响
对儿童的影响
快乐与满足
儿童在六一儿童节这天通常能体验到特别的快乐和满足，因为这一 天是专门为他们设立的，充满了各种有趣的活动和礼物。
03
六一儿童节的意义
对儿童的意义
快乐与自由
六一儿童节为孩子们提供 了一个释放天性的机会， 让他们享受快乐和自由， 远离日常的学习和压力。
增强自信
儿童在节日的活动中展示 自己的才艺和技能，有助 于提高他们的自信心和自 尊心。
培养社交能力
儿童在节日的活动中与其 他孩子互动，有助于培养 他们的社交能力和团队合 作精神。
THANKS
感谢观看
中国的六一儿童节
1949年新中国成立后，中国政府将六一儿童节定为法定节日，并沿用至今。
节日的由来
儿童权益的关注
国际儿童节的设立，旨在呼吁全社会 关注儿童的权益和福利，促进儿童的 健康成长和发展。
儿童的地位和权利
随着社会的发展和进步，儿童的地位 和权利逐渐受到重视，国际儿童节成 为了一个重要的日子，提醒人们要尊 重和保护儿童的权益。
01
02
03
科技体验
组织孩子们参观科技馆、 博物馆等，让他们了解科 学知识，激发他们的好奇 心和探索欲望。
户外探险
组织孩子们进行野营、徒 步、骑行等活动，让他们 亲近大自然，培养他们的 独立能力和勇气。
手工艺品制作
让孩子们自己动手制作手 工艺品，如手工皂、泥塑 、编织等，培养他们的创 造力和动手能力。

02
1949年11月，国际民主妇女联 合会在莫斯科举行理事会议，中国和 各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子 和各国反动派残杀、毒害儿童的童节的由来
03
为了保障世界各国儿童的生存权,为了改善 儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国 际儿童节。
2024/8/18
02
中国的儿童节
更有意思的是，新加坡最大的国家游乐场还 专门为儿童节制订了一条特殊规定，儿童节 当天小朋友要购买全票，大人则要购买半票
04
儿童节儿歌
2024/8/18
4.儿童诗歌
2024/8/18
雨中
雨在伞上敲， 雨在伞上跳， “叮叮咚咚……” 催我上学校。 雨中一位叔叔， 光着身子被雨浇， 我喊叔叔来共伞， 叔叔背我雨中跑。 哈哈！ 一把雨伞， 遮住两个头； 两人走路， 只用一双脚。
在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专 门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。
2024/8/18
3.世界各地的儿童节-韩国
韩国的儿童节开始于1923年 是从“男孩节”演变过来的。定在每年的5月5日。这一天， 孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们 最想 要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩 国文化。
六一
儿童节完美版
含详细内容 所有版字体均可更改 含字体包
2024/8/18
目 录
2024/8/18
01
儿童节的由来
03
世界各地的儿童节
02
中国的儿童节
04
儿童节儿歌
01
儿童节的由来
2024/8/18
1.儿童节的由来
01
儿童节，也叫“六一国际
儿童节”，每年的6月1日举行， 是全世界少年儿童的节日。

六上·第七单元
《书戴嵩画牛》
课内注释 1.处士：本指有才德而 不愿去做官的人，后来 也指未做官的士人。 2.所宝：所珍藏的（书 画）。 3.《牛》指戴嵩画的 《斗牛图》。 4.锦囊玉轴：用锦缎作 画囊，用玉作画轴。 5.拊掌：拍手。 6.搐：抽缩。 7.股：大腿。 8.乃：却。 9.掉：摆动，摇。 10.然之：认为他说得 对。
四上·第八单元
《王戎不取道旁李》
课内注释 1.尝：曾经。 2.竞走：争着跑过 去。 3.唯：只有。 4.信然：的确如此。
补充注释 1.诸：众，许多； 2.取之：代词，指李子。 3.人问之：代词，指王 戎。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏 玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都 压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎 没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说： 李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。 摘来一尝，的确如此。
去学习。
补充注释
课内注释
1.余：我。
1.谓：说。
2.尝：曾经。
2.漫浪：随意。
3.此：这，这里。
3.急：要紧，重要。 4.亦：也。
5.既：已经。
6.岂：难道，哪里，表
示反问。
译文：我曾经说：读书讲究三到，即读书时要专心， 要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就 不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随 随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也 记不长久。这三到中，心到最重要。若心神集中了， 眼和口还会不集中吗？
补充注释 1.好：喜好。 2.以：用。 3.尤：尤其。 4.曝：晒。 5.然：对。
译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴 嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴， 并经常随身携带。

六一儿童节
汇报人：可编辑 2023-12-26
CONTENTS
目录
• 六一儿童节的起源 • 六一儿童节的意义 • 六一儿童节的庆祝方式 • 六一儿童节的活动 • 六一儿童节的祝福语 • 六一儿童节的故事和传说
CHAPTER
01
六一儿童节的起源
起源背景
儿童权益保护意识的觉醒
随着社会进步和儿童权益保护意识的增强，人们开始关注儿童的成长和发展， 呼吁为儿童设立专门的节日。
表彰仪式
学校可以对表现优秀的学生进行表 彰，如三好学生、优秀少先队员等 ，激励学生继续努力学习和进步。
社会庆祝方式
公益活动
社会各界可以组织各种公益活动 ，如义卖、捐款、志愿者服务等 ，为孩子们提供帮助和支持，让 他们感受到社会的温暖和关爱。
主题活动
政府机构、企事业单位等可以组 织各种主题活动，如儿童科普展 览、亲子互动等，让孩子们在参
传承家庭传统
在庆祝儿童节的过程中， 家庭成员可以传承一些家 庭传统和价值观，使家庭 更有凝聚力和意义。
CHAPTER
03
六一儿童节的庆祝方式
家庭庆祝方式
家庭聚会
外出游玩
家长可以组织家庭成员和孩子一起庆 祝六一儿童节，通过聚餐、游戏、表 演等形式增进亲子关系，让孩子感受 到家庭的温暖和快乐。
家长可以带孩子去公园、动物园、游 乐场等地方游玩，让孩子在快乐中度 过儿童节。
培养团队合作精神
儿童节活动通常需要孩子 们共同参与，有助于培养 他们的团队合作精神和沟 通能力。
培养良好的品德
通过参与节日活动，孩子 们可以学习到分享、尊重 他人、关心社会等良好品 德。
对社会的意义
促进儿童权益保护
儿童节是呼吁社会关注儿童权益的重要时刻，有助于推动儿童权 益保护的法律法规的完善。

。
2024/1/26
03
提出对学校和老师的期望和建议
结Байду номын сангаас孩子的实际情况，提出对学校和老师的期望和建议，如希望学校加
强某些方面的教育、希望老师多关注孩子的某些方面等。
15
老师寄语和期望
肯定学生的成长和进步
对学生的成长和进步给予肯定和表扬，鼓励学生继续努力，取得更好的成绩。
2024/1/26
提出对学生的期望和要求
完善活动策划流程
加强节目排练和表演技巧培训
总结经验教训，进一步完善活动策划流程 ，提高活动效率和质量。
针对同学们的才艺特长和兴趣爱好，加强 节目排练和表演技巧培训，提高节目水平 和观赏性。
增加互动环节多样性
扩大活动影响力
设计更多有趣、富有挑战性的互动环节， 激发同学们的参与热情和创新精神。
通过社交媒体、学校官网等渠道宣传和推 广活动，吸引更多同学参与，提高活动影 响力和知名度。
六一儿童节主题班会PPT课件(图文 版)
2024/1/26
1
• 欢度六一，共庆童年 • 丰富多彩的活动安排 • 成长故事分享与感悟 • 校园安全知识普及教育 • 心理健康辅导与关爱行动 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/26
2
01
欢度六一，共庆童年
2024/1/26
3
六一儿童节由来与意义
2024/1/26
抢凳子游戏
组织同学们进行抢凳子游 戏，培养反应速度和团队 协作能力。
你画我猜
分组进行你画我猜游戏， 增进同学们之间的默契和 沟通能力。
11
手工制作及展示
制作纸艺
教授同学们制作简单的纸艺作品 ，如折纸、剪纸等，锻炼动手能

自从1949年确立6月1日为国际儿童节以 后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统 一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949 年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来 的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
幸运猜猜猜
两人为一组，一人做动作，不 可以说出这个词，但可以用其 他词语提示对方。一人来猜这 个词，时间1分30秒，个数多的 为胜，比比哪一组的默契好！
泰迪熊
泡沫
创口贴
动 作 接 规则 ：由两人上场比试，由一方 龙 先做一个动作，对手跟着做，再加
上自己的一个新动作，以次类推！
接不上或忘记者出局！
返回
主持人说，游戏者要立刻说 出“好年新”，说错或 者蒙住的人即被淘汰。
返回
答案
• 觉醒吧！神枪！ • 爆变出击 • 这里是神奇的赛尔号
1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立 儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响 应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规
定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日 为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿 童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。 我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童 节。
返回
知识回顾 Knowledge
Review
祝您成功！
小课题
儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的 6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科 举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露 了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿 童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权 、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活 ，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。

交通安全知识
强调交通规则的重要性，讲解行人、骑车和乘车时的安全注意事 项，以及遇到交通事故时的应急处理。
27
安全演练：紧急疏散、自救互救等
紧急疏散演练
模拟火灾、地震等紧急情况，组 织孩子们进行疏散演练，熟悉疏 散路线和避难场所。
自救互救演练
教授孩子们在紧急情况下的自救 方法，如止血、包扎、心肺复苏 等，并进行互救演练，培养孩子 们的团队协作能力。
14
文艺表演：歌曲、舞蹈、朗诵等
朗诵 选择适合儿童的诗歌、散文等文学作品进行朗诵。 通过朗诵，提高学生的语言表达能力和文学素养。
15
游戏环节：互动游戏、竞技比赛等
互动游戏
01
02
设计有趣的互动游戏，如接力赛、猜谜语等 。
通过游戏增进学生之间的友谊和团队合作 精神。
03
04
竞技比赛
组织各类竞技比赛，如跑步、跳绳等。
17
03
孩子们的成长与收获
18
在活动中锻炼孩子们的能力与品质
领导力
通过组织活动和担任小队长，培养孩子们的 领导才能和责任感。
团队合作能力
鼓励孩子们在活动中互相协作，共同完成任 务，提高团队合作能力。
自信心
让孩子们在舞台上表演、在众人面前发言， 增强他们的自信心和表达能力。
19
培养孩子们的兴趣爱好和创造力
家长代表2
讲述陪伴孩子成长过程中的快乐与挑 战。
23
亲子游戏环节，增进亲子感情
游戏1
亲子接力赛，锻炼孩子运 动能力，培养团队合作意 识。
游戏2
家庭拼图大赛，提高孩子 观察能力，增进亲子默契 。
游戏3
角色扮演游戏，让孩子体 验不同职业，拓展视野。

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2
儿童节
活动安排
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四季常青绿， 只是花开难， 摊开一只手， 尖针已扎满。
千条线， 万条线， 掉到水里看不见。
橡皮、老虎皮和狮子 皮哪个最不好？
橡皮（橡皮差）
接下来，我们有请同学 来为大家献唱几首歌，大 家鼓掌欢迎。。。
接下来我们玩一个抢凳子的小游戏
抢凳子：请9 个小朋友听着 音乐围着凳子 转圈，音乐停 止时赶快找到 凳子坐下。抢 不到凳子的小 朋友出局。
六一儿童节课件99969
身穿绿衣裳， 肚里泪汪汪， 生的孩子多， 个个黑脸膛。
一个圆桶桶， 一头开了洞。 中秋佳节时常见， 小小蜡烛在当中。
小小姑娘黑又黑， 秋天走了春天回， 带着一把小剪刀， 半天空里飞呀飞。
脸圆像苹果， 甜酸营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。
上边毛， 下边毛， 中间一颗黑葡萄。
接下来，我们大家一起 来玩找茬的小游戏
接下来，我们再玩个 击鼓传花的小游戏， 抢到花的同学要为大 家表演个小节目。节目的最后我们 请姜国启源自学为大家唱首歌来结 束本次联欢
会的活动，大家 鼓掌欢迎。。。。
再见！孩子们， 希望你们过个 快乐的六一
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