人教版四年级语文上册课内阅读复习题

1 【新课标人教版语文四年级（上册）练习题】

1、观潮

一、填空

1、课文按( )顺序写的，先写( )，再写( )，最后写( )。2、观潮的最佳时间是___________，地点是___________。

二、补充下列词语

山( )地( ) 人( )人( ) (

)天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进三、给带点的字选择正确的解释。

若：A、如果，假如 B、如、像 C、你

（1）①若．隐若现( ) ②求贤若．渴( ) ③若．是( ) ④若．辈( ) 漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束

（2）①漫．天卷地( ) ②漫．山遍野( ) ③漫．谈(

)

观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识

（3）①天下奇观．( ) ②观．赏美景( ) ③走马观．花( )

四、选词填空。

2 宽阔 宽广

（1）( )的钱塘江横卧在眼前。

传来 传动

（2）午后一点左右，从远处( )隆隆的响声，好像闷雷滚动。

屹立 耸立

（3）人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

五、按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自由以来被称为天下奇观。

“把”字句：

（2）钱塘江不是传大的奇观么？

陈述句：

六、排列下列句子顺序，用序号表示。

( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

( )潮来了，只见东边水天相接的地方出出了一条白线。

( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

3 七、阅读文段。回答问题。

午后一点左右，从远处传来( )，好像(

)。顿时人专用鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出了一条白线，人群又沸腾起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”

造句：

3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是

[拓展运用]

1、词句积累。

A、写声音的四字词语：

B、写形态的四字词语：

C、你欣赏的句子：

2、在下面歇后语中填上人名。

( )大摆空城计——化险为夷 ( )的居处——开门见山

4 （ )败走华容道——不出所料 ( )断案——铁面无私

2、雅鲁藏布大峡谷

一、补充词语。

涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( )

帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( )

二、请在下面填上适当的量词。

一( )照片 一( )山 一( )河

一( )事

一( )世界 一( )雨 一( )画

一( )花

三、根据意思写词语。

（1）古代称八寸为咫，比喻距离很近( )。

（2）可以称作，也可以称为。( )

（3）不容许有什么怀疑。( )

四、选词填空。

发现 发明 发觉

1、张衡( )了地动仪。

5 2、上个世纪，科学家( )了雅鲁藏布大峡谷。

3、我弟弟( )我看着他，立刻把手藏到背后。

呈现 出现

4、不同高度的大自然带( )出不同的自然景观。

5、转过弯，一条大河( )在我们眼前。

五、指出句子各用了哪种说法。

A、列举数字 B、作比较 C、打比方 D、举实例

（1）峡谷平均深度2268米，最深达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。( )

（2）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布一争高下。(

)

七、读课文第3自然段，完成练习。

（1）这段话主要描写了峡谷的什么？( )

A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B、原始林海及生物多样性。

（2）大峡谷的山景色奇异表现在

6 （3）大峡谷的水千姿百态，表现在既有

，既有 、既有 ，又有

（4）读了这段话，你有什么感受？

八、阅读短文，回答问题。

观日落

我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。

我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金花，显得分外壮观。

过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的„„五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸段。

7 太阳慢慢地向西山背后退去，最后一跳，便消失得无踪无影。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我疑视天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中„„

1、从文中找出下列词语的近义词。

艳丽( ) 壮丽( )

2、查字典解释意思。

（1）霎时间

（2）无踪无影

3、用“——”画出文中的比喻句，想想这样打比方的好处。

4、作者按 顺序描写了日落的景观。由于作者抓住日落时太阳的 ，先写太阳像

，再写太阳像 ，最后写太阳

，形象生动地写出了日落的壮观景象。

第三课 鸟的天堂

一、按课文内容填空。

（1）“天堂”常用来比喻美好的生活环境，课文中的“天堂”是指 （2）作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在 ，这时正是鸟儿

的时候，所以只看到 ；第二

8 次是在 ，这时是鸟儿

，所以看到 。

二、比一比，再组词。

竿( ) 桨( ) 梢( ) 支(

) 寂( ) 杆( ) 浆( ) 悄(

) 枝( ) 叔( )三、填上恰当的词。

( )的红霞 ( )的水面 (

)地飞出来

( )的颜色 ( )的榕树 (

)地划着船

四、选词填空。

继续 陆续 连续

1、放学了，同学们( )走出校门。

2、王老师( )五年被评为“先进教师”。

3、停了片刻，他又( )讲话。

五、写出句子中带点词语的近义词。

（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示．．给我们看。( )（2）真是一株大树，枝支的数目不．可计数．．．。( )

（3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正．．我的错误。( )六、读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“√”。

9 A、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。( ) B、现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。（ )

C、一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。( )

D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。( )

七、阅读文段，然后答题。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，( )，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，( )。这美丽的南国的树！

1、按原文填空。