部编人教版四年级语文下册句子专项练习题及答案

1 / 8 部编人教版四年级语文下册句子专项练习题及答案

一、 按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。（用加点的词语写句子）

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2．科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）

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3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句）

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4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。（缩句）

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5．他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）

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二、 按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句）

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2.燕子飞来了。（扩句，至少扩两处）

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3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。

例：细丝原先是直的，现在弯曲了。

__________原先是__________，现在_______________。

4.照样子，写句子。

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候，花儿___________________________。

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。

2 / 8 ③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。

三、 按要求写句子。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

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2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）

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3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）

老百姓高兴得_______________________

四、 按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

五、 按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

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2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）

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3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

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4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫

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六、 按要求写句子。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）

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2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）

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3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）

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4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）

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七、 按要求写句子。

1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）

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3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。”（改为转述句）

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4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

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八、 按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）

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4 / 8 2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）

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3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）

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4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）

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5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）

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九、 按要求写句子。

1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）

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2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）

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3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）

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4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）

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十、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）

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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）

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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）

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4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）

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5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）

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十一、 按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

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例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

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2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来

震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息

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十二、 按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

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2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

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3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。

例：那时候没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．．汽车。

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4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

你的发现： _________ 你写的句子： _________

十三、 句型转换

反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。