幼儿园教师日常工作流程规范

东方宝贝幼儿园教师一日工作流程及内容

7：30—7：50 1、早班老师到幼儿园负责开门、开窗通风透气2、准备好幼儿杯子、打好开水并凉好开水。

3、正常班老师到幼儿园准备好当天上课材料。4、班上老师拿好早餐并轮流吃早餐。

5、值门位的老师准备好全园的服药登记本，准备晨检工作。

8：00—9：00晨检、早餐

1、值门卫老师到位进行晨检工作（时间为8：00—8：30）观察幼儿情况发现问题及时处理；如有服药幼儿，教师

作好登记，确认无误好让家长签名。

2、8：15生活老师到园吃早餐，吃完后和班上老师指导、帮助幼儿掌握进餐技能（情况特殊的要特别照顾，特别

是小、中班幼儿）。

3、8：45班上一名老师负责协助生活老师收拾碗筷、消毒餐桌、清扫地面卫生。另一名上午上课老师负责指导幼儿擦嘴、如厕、洗手。生活老师把餐具拿到厨房清洗并

作好消毒工作。【提前用完餐的幼儿，教师可以安排进行一些安静活动如：看图书、复习字卡等。】

9：00—10：20 1、教育教学活动。班上老师协商好上课时间。上午带班教师负责给孩子开展教育教学活动，另一教师则负责配合看孩子以及提前给孩子凉好开水等。下午则相反。]

2、生活老师开始打扫园内卫生（卫生区域包括：办公室、走道、大型玩具区），清理完后回到本班协助老师看管幼儿。

3、教师必须提醒幼儿定时喝水、如厕。幼儿需要喝水时，应随时给水喝。保证班上随时有温开水指导幼儿便后用流水洗手。幼儿衣物脏了湿了及时给幼儿更换。如果是

呕吐物生活老师必须为幼儿清洗；要求幼儿大小便处理，个别处理有困难的，教师应加以协助。

10：20—10：40 1、课间操教师要以身示范，与幼儿共同参加锻炼。10：40—11：45

1、课间操完后提醒幼儿定时喝水、如厕并检查幼儿出汗情况，及时更换衣服。给能力弱的幼儿整理衣裤。

2、安排幼儿进行安静的餐前活动，以讲故事、音乐欣赏及各类安静桌面游戏为宜。

3、生活老师负责分发食物。进餐前，教师向幼儿介绍菜肴，激发食欲；进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，和蔼、轻声指导和帮助幼儿掌握进餐技能。

工作模块工作类别工作内容会议参加参加每日校区会议公共卫生公共区域卫生检查、清理教室卫生检查、清理课室环境卫生宣传栏对校区宣传栏内容检查、更新教学教具查检日常教学教具完整性电子设备电子设备检查学生用具对学生所需用具检查活动物品对当日组织活动所需物品准备课间奖励对当日课间奖励所需物品准备平台检查检查平台资源上传情况账号分配将账号分配给每位家长客情维护在读学员家长回访照片收集准备好接学生所需相关物品前往校区等待学生放学聚集托管学生学区学生队伍整理拍照上传微信交流群短信通知学区老师准备餐食学区托管学生打卡签到引领学生进入用餐区

检查、整理用餐区域环境学生餐具消毒准备好洗漱用品装剩好学生用餐饭菜引领学生洗手用餐指引学生进入各自指定用餐位陪同学生用餐餐具放置茶水间优秀学生表扬、积分公布饭后活动组织引领学生进入午休区用餐区域收拾接学生（）

用餐（）日常工作

午托（）检查、整理午休区域环境准备、检查好学生所需床铺指引学生进入指定午休床铺学生水果领取、清洗、切割陪同学生午休起床音乐播放学生水果食用安排引领学生前往学校等待区整理午休区域环境卫生

准备学生接送所需物品学生签退前往校区学生队伍整理学生到达学校签到返回学区

准备好接学生所需相关物品前往学校等待学生放学聚集托管学生学区学生队伍整理拍照上传微信交流群学区托管学生打卡签到引领学生进入课室

小舞台前期准备安排学生进入素质课课室拍照上传微信交流群老师点评

作业登记将作业分科目抄到作业登记薄上提醒学生进行抄写

指导学生进行作文写作给学生进行报听写常规作业完成指导午睡（）

送学生（）

接送

素质拓展监督学生使用电脑陪同监督学生完成手工作业给学生报读听算题目监督学生完成电脑作业准备学生需使用到的教具监督学生完成听力作业指导学生完成听读作业检查学生完成背诵作业检查学生默写内容

确认学生已按要求完成确认学生已闭卷完成确认已按要求订正并签字提醒学生课间安静看书组织学生下棋组织学生玩纸牌带领学生做手工老师需时刻关注学生音量

小班教师一日工作流程的规范

环节 主班教师要求 配班老师要求 保育老师要求

晨间

接待 1、主班教师从第一个幼儿入园开 始尽量站在教至门口热情接待每 一个幼儿，对幼儿精神面貌、外 观是否有伤等进行认真检查，有 情况及时向家长以及园长沟通

3、 主班教师要主动提醒来园幼儿 与二位老师相互问早，并指导幼 儿入厕和协助幼儿放书包、洗手。

4、 当有幼儿到园后，主班教师应 为先到园的幼儿提供桌面游戏材 1、 配合主班教师，面带微笑

接待每一名幼儿。

2、 协助主班教师在厕所内指

导幼儿入厕、洗手，并协助幼 儿扎裤子，挽衣袖。

3、 配班教师应注意保持与主

班教师的站位呼应，配班教师 先指导幼儿入厕、解便或玩桌 面游戏。

4在老师进行操前谈话时，配 1、7:40到园后，先打开教 室门窗，保证教室正常通 风，对口杯进行高温消毒， 对桌面、物表、地面及窗台、 玩具柜进行清扫后下楼打 开水及打饭。注意防止幼儿 烫伤，消毒片放在幼儿无法

接触的高处。

料，图书或较安静的操作材料

6、 全体幼儿到园后，应进行简短 的操前谈话，鼓励幼儿以饱满的 情绪投入幼儿园的 天活动。

7、 及时清理缺勤的幼儿，做好因 病追踪工作。 合主班老师按课型要求摆放 桌、椅、教具和玩具。 （音乐 语言课桌椅摆成半圆形）

6、协助主班教师给缺勤幼儿 家长打电话问明缺勤原因

早操

1在幼儿做操前，提示下楼及在 操场上的安全要求。主班老师走 在队伍的前面，并面向幼儿，随 时提醒幼儿。

2在做操的过程中尽量处于面向 全体幼儿的站位，领操时适当穿 插，并用语言提醒幼儿。 1配班教师端上早操器材毛 巾走在队伍的后面，并注意用 语言提醒幼儿注意安全。

2幼儿做操时，配班教师站在 整个队伍的后面，可适当对操 不认真幼儿予以指导，当幼儿 做操都认真的时候，配班老师 1、 削好水果之后，把刀具 消毒放在幼儿无法触摸到 的地方，对教室，厕所进行 简单快速打扫，离开教室时 记得关灯。

幼儿园工作规程(新版)

幼儿园工作规程（新版）

引言：

本文旨在规范和完善幼儿园的工作流程，建立一个良好的教育环境，确保幼儿的健康和安全。幼儿园是孩子们学习和成长的起点，为了切实履行教育职责，提供质量优秀的服务，我们制定了本工作规程。

一、人员管理

1. 幼儿园教职员工的招聘须符合教育背景要求，并须通过身体健康检查。

2. 教职员工工资、福利待遇应根据国家相关政策进行支付。

3. 教职员工需参加规定的培训，提高专业知识和工作能力。

二、安全管理

1. 幼儿园内外的环境应保持整洁、安全，定期检查设备的可靠性和安全性。

2. 严格执行进出园的管理制度，确保只有授权人员可以进入幼儿园。

3. 每月定期组织消防演习，确保幼儿园的应急措施健全有效。

三、课程设置

1.推行启发式教学法，设计多样化的课程，培养幼儿的兴趣和创造力。 2.根据幼儿的年龄和发展阶段，合理安排课程，确保幼儿有足够的学习时间。

3.加强家园联系，定期组织座谈会和家长会，与家长充分沟通。

四、教师职业素养

1. 教师应具备专业知识和教学能力，保持学习和成长的状态。

2. 严禁在工作中诋毁或对待幼儿、家长和同事不尊重。

3. 教师应积极参与教研活动，不断提高自身的教学水平。

五、幼儿园生活规范

1. 要求幼儿穿着整齐、干净的衣服，睡衣、鞋袜等换洗物品要标明幼儿的姓名并分类放置。

2. 教职员工要注重幼儿的日常饮食和卫生习惯的培养，保证幼儿的健康成长。

3. 室内外玩具和设施要按时清洁和维护，确保幼儿园环境的整洁和安全。

结语：

本规程是为了保障幼儿园工作的安全与顺利进行，教职工要严格遵守规定，做到各项工作制度化、规范化，为幼儿的成长提供优质的教育和服务。同时，幼儿家长也要积极配合园方的各项工作，共同努力创造一个良好的教育环境。 注：本规程自发布之日起执行。