内蒙古自治区包头市XX小学六年级语文上册类文阅读第八单元26我的伯父鲁迅先生训练新人教版

1 26.我的伯父鲁迅先生

一、选出字和读音完整正确的一组。（ ）

A 、皱纹 挽联 追悼（dào） 挨打挨骂（āi）

B、 敷药 和谐 怒号（háo） 扎（zhā）好绷带

C、 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转（zhuǎn）过头来

二、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

张（ ）李（ ） 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）大悟

饱（ ）风（ ） 三（ ）半（ ） （ ）连不（ ）

1. 读书不能（ ），要读到内涵，读到中心才能读好。

2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（ ）吗?

3. 他（ ）的脸上，洋溢着幸福的笑容。

4.我听了老师的话（ ）：原来如此呀！

三、写出下列词语的反义词。

详细（ ） 紧张（ ） 清清楚楚（ ）

深奥（ ） 枯瘦（ ） 马马虎虎（ ）

四、 选择合适的词语填空。

微弱 微小

1.鲁迅借着（ ）的灯光，把拉车的扶上车。

2.这只是一个（ ）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。

详细 仔细

3.伯父的每一句话，我都听得非常（ ）。

4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（ ）解说，我也是无法理解其中的深意。

2 五、按要求写句子。

1.伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）

。

2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）

。

部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题

【导语】《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质，表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文

伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

部编版六年级语文上册第八单元

《我的伯父鲁迅先生》习题

一、基础知识

1．按要求填空。

“冠”有两个读音,分别是___________和__________。“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或在头顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应读__________,意思是 __________。

2.用下列词语替换句子中画线的部分。

恍然大悟 饱经风霜 张冠李戴

难以忍受 囫囵吞枣 三更半夜

（1）读书要仔细,切不可不加分析地接受,不求甚解,一瞥而过。 ( )

（2）他一下子明白过来,说:“啊,原来是这么一回事!”( )

（3）爷爷艰苦生活了大半辈子,经历了很多艰难困苦。( )

二综合题

3.写出下列词语的近义词

深奥（ ） 枯瘦（ ）详细（ ）

慈祥（ ） 爱戴（ ）惊异（ ）

4. 成语填空

囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ）

（ ）然大（ ） 一目（ ）行 （ ）（ ）痛哭

5.按要求写句子。

（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

缩句:

（2）《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅的侄女周晔写的。

修改病句:

6.课内阅读

有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风 霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

“怎么了?”爸爸问他。

“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

第 1 页 共 10 页 人教部编版六年级上学期语文课文（八）第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共7题；共36分)

1. （10分） (2019一下·增城期中) 读拼音，写汉字。

guò huǒ qiū yáng yǐ

________去 ________伴 ________天 太________ 可________

méi xiānɡ lè yòu kàn

________有 故________ 快________ 左________ ________见

2. （8分） 查字典填空。

（1） “葬”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2） “援”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

3. （4分） 解释下列词语。

天街：________

润如酥：________

最是：________

处：________

绝胜：________

4. （1分） (2019四下·鹿邑月考) 按要求改写句子。（10分） 第 2 页 共 10 页 （1） 电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）

________

（2） 语文这门功课对我很感兴趣。（修改病句）

________

（3） 要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。（用画线的词语造句）

________

（4） 听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（改为反问句）