一个漂流瓶的故事_五年级作文

漂流瓶作文（通用20篇）漂流瓶作文篇1老师有个漂流瓶，好看极了！漂流瓶分为玻璃瓶身和瓶底。

玻璃瓶长约13厘米，宽约3厘米。

玻璃瓶外面有小星星等装饰，我想是因为漂亮一些才会引人注意吧！这个玻璃瓶口上有一个瓶塞，瓶里有许多许多的希望星和一张纸条。

瓶底有两个小朋友，他们眼睛注视着希望星，好像在许愿望。

第一个小朋友面带微笑，好像是想为5月12日汶川大地震的小朋友们祈福，祝愿他们平平安安，健健康康！好好学习，天天向上！让他们跟平常人一样幸福平安！第二个小朋友笑容满面地叠着幸运星，好像是在祝福所有的小朋友，要大家珍惜学习的机会，积极向上！晚上，我做了个梦，梦见一个漂流瓶向我招呼，“咦，那不是老师的漂流瓶吗？”我奇怪地想。

“我是一个可以许愿的漂流瓶哦。

”我立马拿起纸和笔将愿望写上，然后装进漂流瓶里，并赶快扔进大海……“恒宇，起床啦！”“哦，原来是个梦！”漂流瓶作文篇2我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到处充满酒气的酒吧里，快快乐乐的生活着。

一天，一个商人把我买走了，还给我戴上了一个蝴蝶结，我高兴极了，可谁知他把我带上了热气球，“嗡”的一声，我的头一阵眩晕，这个可恶的“奸商”把我拿在手上摇来摇去，让我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口气全喝光了，可怜我只有一副空壳，随即他又从口袋取出一张纸，塞进了我的肚子里，堵住了我的“嘴”又是在手中摇，“哗”我成了一只会飞的瓶子了!漂啊，漂啊，我是一只可怜的漂流瓶，永远没有家!就这样我无家可归的漂流了十几年，风吹雨打在我身上留下了岁月的痕迹。

终于有一天，一只海鸥把我叼起来了，飞阿飞啊，“嗖”我落在了一个老太太的屋顶上，我的身体一下分成了两半，上半身掉进了湖里，另一半落到了老太太的身上，她显然高兴坏了，立刻往我肚子了装上了鸟食，放到了一只鹦鹉的面前，鹦鹉也高兴坏了，大叫“万岁!万岁!”我往旁边一看，你猜怎么了，原来这个老太太是那个商人的老婆呢!漂流瓶作文篇3记忆中有很多漂流瓶，每一个都记录着我一生的喜怒哀乐。

漂流瓶的故事作文1000字
有一天，某学生在海边漫步时，看到了一个漂流瓶。

这是一个绿
色的瓶子，很显眼。

就像是置身童话世界一样，令人着迷。

他突然想
起了自己小时候和父母一起在海滩上发现闪闪发光的漂流瓶，情景很
快涌上心头。

于是，他把那个漂流瓶抓起来，打开来发现里面竟然有一张纸条。

他一看，很是惊讶，上面写着：“你好，如果你遇到这个漂流瓶，请
与我联系，让我知道漂流瓶的去向，以及它的故事。

”
他充满好奇的想知道这个漂流瓶到底来自哪里，又是怎么流落到
这里的，故事究竟有什么样的一些神奇？他便跟着留在漂流瓶里的联
系方式联系了漂流瓶的发起者。

不久，发起者回了他的电话，波波兴奋的讲述了漂流瓶的故事：
这是一只极其特别的漂流瓶，它在遥远的大洋中漂流着，从一个
海岸到另一个海岸，经过无数岛屿，这漂流瓶几乎漂到了世界的每一
个角落。

而且，在它漂流的旅途中，漂流瓶带给每一个人都是对自由、对希望、对梦想、对爱的温暖。

在这漂流之旅中，漂流瓶也见证了无数人的故事，也带来了无数
惊喜，它有时会带给你惊喜，有时会带给你痛苦，有时会带给你冒险、挑战，但总会带给你成长与收获，让那些最珍贵的人与丰富的记忆成
为你永恒的财富。

当他们的故事被发起者记录下来，回忆起这漂流瓶的故事，他一
切都变得不再陌生了，心中有种暖暖的感觉，犹如温暖的阳光洒着，
把一切都照亮了。

他感到难以形容的激动，他也有决心：要继续用这只漂流瓶来收
集更多的精彩故事，让它的历程更加漫长，让它的故事更加神奇！。

一个漂流瓶作文300字
一天，我从学校回家，突然看见一个漂流瓶在路边的草丛里。

我十分好奇，就捡起那个漂流瓶，里面装着一张纸条，上面写着：“如果你被陌生人捡到，请把它交给你的家人，它可以把你的想法传给别人。

但如果被陌生人捡到，他会把你的想法传给另一个人。

”
我看完这句话后，就想：“我可以把这个漂流瓶给别人。

”
第二天，我把漂流瓶带到学校里去。

我给同学们都讲了一下这个漂流瓶的意思，大家听了后都说很好奇。

下午放学后，一个男生走了过来说：“我们来玩一个游戏吧！找一只空的瓶子，里面装上水，然后用绳子系住。

谁能在绳子没断的情况下走到对面去呢？”同学们都纷纷说自己能行，我也想试试自己能不能走过去，所以我也试着系了一下绳子。

结果绳子没断，我也没有过去。

同学们都说：“看来你还是不行呀！”我说：“可能是绳子不够长吧！”
—— 1 —1 —。

我变成了一个漂流瓶作文
作文一
嘿，小朋友们，今天我要给你们讲一个超级神奇的事儿，我变成了一个漂流瓶！
有一天早上，我一睁开眼，发现自己竟然在大海里漂着，而且变成了一个透明的漂流瓶。

我的身体圆滚滚的，肚子里还空空的，等着装下神秘的愿望呢。

我随着海浪起起伏伏，一会儿被推上浪尖，能看到远处的海鸥在飞翔；一会儿又被卷入浪底，周围是五彩斑斓的小鱼游来游去。

有一次，我漂到了一个小岛边，一个小男孩发现了我。

他好奇地拿起我，在纸条上写下了“我希望能有好多好多的玩具”，然后把纸条塞进我的肚子里，又把我放回了大海。

我带着小男孩的愿望继续漂流，不知道能不能帮他实现呢。

这就是我变成漂流瓶的奇妙经历，你们觉得有趣吗？
作文二
小朋友们，你们知道吗？我有一次超级神奇的经历，我变成了一个漂流瓶！
那天，我像往常一样睡着觉，突然就感觉自己来到了一个蓝色的世界，周围全是水，我低头一看，自己变成了漂流瓶。

我在大海里飘啊飘，看到了大大的鲸鱼从身边游过，还喷出高高的水柱，就像喷泉一样。

我还碰到了一只迷路的小海龟，它跟我说它想找到回家的路。

有一天，我被冲到了沙滩上，一个小女孩跑过来捡起了我。

她在纸条上写下“希望妈妈的病快点好起来”，然后轻轻把我放回了大海。

希望你们喜欢我的故事！。

漂流瓶的故事初中作文
《漂流瓶的故事》
记得那还是我上初中的时候呀，有一次和家人一起去海边玩。

那片海可真美呀，蓝色的海浪一波一波地拍打着沙滩。

我在沙滩上闲逛着，突然就看到了一个漂流瓶！哇，这种只在故事里听说过的东西，居然真真切切地出现在我的眼前了。

我那个兴奋劲呀，就别提了。

我小心翼翼地拿起漂流瓶，心里想着这里面会装着什么秘密呢。

我拔掉瓶塞，从里面掏出了一张卷起来的纸条。

打开一看，上面写着一些字，不过字迹已经有点模糊了。

我睁大眼睛仔细辨认，原来上面写着：“如果你捡到这个漂流瓶，希望你能开心快乐每一天！”哎呀，虽然这不是什么惊心动魄的秘密，但却让我的心里暖暖的。

我拿着漂流瓶在海边坐了好久，一边看着大海，一边想着这个漂流瓶从哪里来的呢。

说不定是一个浪漫的人在很远的地方扔出来的呢。

想着想着，我仿佛自己也变成了那个扔漂流瓶的人，把自己的祝福随着海浪传递出去。

后来，我把漂流瓶又重新放回了大海。

看着它在海面上漂呀漂的，渐渐远去。

我在心里默默祝愿，希望捡到它的下一个人也能感受到这份小小的温暖和快乐。

从那以后呀，每次想到那个漂流瓶，我的心情就会变得特别好。

那可真是我初中生活中一次特别又有趣的经历呀，就像一个小小的宝藏，一直藏在我的记忆里呢。

直到现在，我偶尔还会想起那个在海边和漂流瓶的故事呢。

漂流瓶内容的作文400字左右示例文章篇一：《神奇的漂流瓶》嘿！你们听说过漂流瓶吗？对，就是那个在大海里漂来漂去，不知道会被谁捡到的小瓶子。

有一次，我和爸爸妈妈去海边玩。

那大海可真是无边无际啊！海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。

我在沙滩上跑来跑去，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，居然是一个漂流瓶！我兴奋极了，连忙捡起来，心想：“这里面会装着什么秘密呢？”我小心翼翼地打开瓶盖，从里面拿出了一张纸条。

纸条上面写着：“亲爱的朋友，如果你捡到了这个瓶子，希望能给我回个信，我很想交个远方的朋友。

”哇，这可太神奇啦！难道这就是传说中的缘分？我仿佛能看到那个写下纸条的人，满怀期待地把瓶子放进大海，盼望着能有人回应。

我赶紧跑回爸爸妈妈身边，激动地说：“爸爸妈妈，我捡到漂流瓶啦，里面还有人想交朋友呢！”他们也为我感到高兴。

我想，这个漂流瓶就像一个神奇的使者，跨越了茫茫大海，把两个陌生人联系在了一起。

这不就像天上的星星，虽然相隔很远很远，但是却能通过闪烁的光芒相互“交流”吗？我决定给对方回信，我要告诉他，我很愿意成为他的朋友！谁知道我们的友谊会发展成什么样呢？说不定会像大树一样茁壮成长呢！示例文章篇二：《神奇的漂流瓶》嘿，你知道漂流瓶吗？那可真是个神奇的东西！有一次，我和爸爸妈妈去海边度假。

那大海可真大呀，一眼都望不到边，海浪一个接着一个地拍打着沙滩，就像一群调皮的孩子在玩耍。

我在沙滩上快乐地奔跑着，突然发现了一个亮晶晶的东西，走近一看，哇，是一个漂流瓶！我好奇地拿起漂流瓶，瓶子里有一张纸条。

我心想：这会是谁写的呢？难道是从很远很远的地方飘过来的？就像一只小鸟飞了好长好长的路。

我迫不及待地打开纸条，上面写着：“亲爱的朋友，当你捡到这个漂流瓶时，希望能给你带来快乐。

我在海的另一边，很想念远方的风景。

”看到这，我不禁在想，那另一边的朋友，是不是也像我一样，正望着大海，期待着有人能回应他的这份心意呢？我赶紧跑回爸爸妈妈身边，兴奋地说：“爸爸妈妈，我捡到了一个漂流瓶，里面有别人的愿望呢！”爸爸妈妈笑着看着我，说：“那你想怎么做呀？”我歪着头想了想，说：“我也要写一张纸条放进去，让它继续漂流，把我的祝福带给更多的人。

漂流瓶小学生作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的漂流瓶小学生作文（通用20篇），欢迎大家分享。

漂流瓶小学生作文篇1一只漂流瓶在大海里飘了许久许久。

海龟游过他身边，好奇地问道：“你是谁啊？你来大海做什么？”漂流瓶摸着小脑袋，说：“我是梦想的传递者，我带着人们的愿望在大海上飘行。

你瞧，我肚子里的这张纸上，就写着一个叫妮妮的孩子的心愿。

”大海龟张大了嘴巴：“真的？那她的愿望是什么呢？…‘哦，这个嘛……是个秘密！”海水载着漂流瓶继续在大海上旅行。

一天，太阳同样升起，海水依1日起落。

漂流瓶听着海浪在朦胧中醒来，发现身体嵌在柔软的泥沙里，空气里充满着快乐。

那是一片热闹的沙滩。

贝壳、阳伞、椰子树、沙滩椅、还有嬉戏的人们……忽然一只小小手一把抓住了漂流瓶，“妈妈，妈妈，你看我发现了什么？”一个男孩的声音。

“哦，原来是个漂流瓶啊j”“妈妈，什么是漂流瓶？”“它是从大海的那头飘过来的，瓶子里面一定有个美好的愿望。

”“真的？妈妈，我们可以打开看看嘛？”“当然了！”于是，小男孩打开了漂流瓶的瓶盖，取出了那张写着妮妮愿望的纸……不久，妮妮家的信箱里收到了一封美国寄来的信，信上用英语写着：妮妮，你好！我是杰瑞。

我看到了你写在漂流瓶里的心愿，很高兴能和你做朋友……漂流瓶小学生作文篇2我是一个小小漂流瓶，一身透明，头上有一个天蓝色、小巧玲珑的盖子。

在大海里漫无目的地漂来漂去，生活得自由自在。

有一天，我顺着水流，漂到了一个农村的小湖，我第一次见到了一个美丽的画面：旁边的树木长得郁郁葱葱，还散发出一阵淡淡的木草味。

周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！森林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从森林里飞出来，在空中画起了图形。

一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。

小学生漂流瓶作文200字【三篇】【篇一】我是一个漂流瓶，我有一个透明的肚子，一个天蓝色的瓶盖儿，小巧玲珑的铃铛系在我的瓶盖儿上。

我在无边无际的大海里漂来漂去，我的旅程一直一帆风顺。

一天早晨，我慢慢地漂到了一片沙滩上，这里的沙子一望无际，金灿灿的，岸边长着许许多多茂盛的椰子树，上面长着一个个绿油油的椰子，房子一栋接着一栋。

正在我沉醉在这美景时，一阵大浪把我冲到了一个男孩的脚边，那个男孩看了我一眼，不假思索地把脚向我用力一踢，我被踢得远远的，落在了一棵椰子树边。

一个女孩向我走来，我心急如焚，怕她也像那个男孩一样，她捡起我，拍掉我身上的沙子，看到了三个端端正正的字：漂流瓶。

她露出了微笑，她拿出了一张纸，在上面写着：亲爱的妈妈，您已出差两年了，希望您身体健康、万事如意！她轻轻地把纸条放在了我的肚子里，小心翼翼地把我再次放进了那湛蓝的大海。

几年后，我的肚子里已经装满了人们的纸条，很多人认为我只是一个装满纸条的漂流瓶，但我认为比漂流瓶更进一步，我是装满爱的漂流瓶。

【篇二】我是一个全身透明的漂流瓶。

我原本是装牛奶的瓶子，然后在沙滩上，被一个小男孩买走了，他喝完牛奶，然后把盖子拧紧，把我扔进了无边无际的大海里，从此，我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……我进了那片大海之后，看到周围都是茫茫的水域，心里害怕极了。

首先遇到了一个贝壳，我问那个贝壳：“我这是在哪里呀？”贝壳告诉我：“你现在是在无边无际的大海里。

”我沮丧又无奈地想：我要漂流到什么时候才是个尽头啊！不知过了多长时间，有一个小男孩把我打捞上来，他高兴地说：“太好了，我捡到了一个漂流瓶。

”然后，他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴，永远不分离。

”我看他一个人在这里，确实挺孤独的。

于是，我决定帮他完成这个心愿，朝远方漂去……在漂流的途中，我遇见了一头鲸鱼，把我连同海水一起吸进了它的肚子里。

正当我惊慌失措的时候，鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。

原来是因为我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸运啊！我被鲸鱼喷到了海滩上，海滩上的人发现了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画，祝他的愿望早日实现。

漂流瓶的故事大海是一个神秘而广阔的世界，每一滴水都承载着无数的故事。

而漂流瓶，就像是大海的信使，承载着人们的思念和渴望，漂向未知的彼岸。

今天，我要和大家分享一个关于漂流瓶的故事。

故事发生在一个小渔村，那里的人们依靠着大海为生。

每当夜幕降临，他们就会聚集在海边，向远方投掷着装有纸条的漂流瓶。

纸条上写满了他们的心愿和祝福，希望能够随着海浪漂向遥远的地方，传达给世界的另一端。

有一天，一个叫做小明的男孩捡到了一瓶漂流瓶。

他小心翼翼地打开瓶子，取出了里面的纸条。

上面写着，“愿你在迷茫时看见希望，在寂寞时感受温暖，在困难时得到力量。

”小明被这些话深深打动，他决定将这份温暖传递下去。

于是，小明又写下了自己的心愿和祝福，放进了漂流瓶，投向了大海。

他希望能够将自己的温暖传递给更多的人，让他们在孤独和困难中感受到力量和勇气。

漂流瓶继续漂向远方，传递着人们的心愿和祝福。

有的漂到了遥远的岛屿，有的被捡到了海滩上，有的被海浪卷走，踏上了新的旅程。

无论它们最终漂向何方，它们都在传递着人们的情感和渴望，连接着世界的每一个角落。

漂流瓶的故事，告诉我们即使身处世界的一隅，我们也能够传递温暖和力量。

就像漂流瓶一样，我们可以成为大海的信使，将自己的心愿和祝福传递给更多的人。

或许有一天，我们的心愿也会被传递到遥远的地方，给予他人力量和希望。

在这个充满着挑战和困难的世界里，让我们像漂流瓶一样，传递爱和温暖，让世界充满希望和美好。

愿每一瓶漂流瓶都能成为一次美好的邂逅，连接起世界的每一个角落，让爱和温暖永远传递下去。

漂流瓶的故事，让我们明白了，无论我们身处何方，我们都能够传递爱和温暖。

让我们成为大海的信使，让漂流瓶成为连接世界的桥梁，让爱和温暖永远传递下去。

愿漂流瓶的故事能够激励我们，让我们成为这个世界上最美好的风景。

一只漂流瓶的故事作文600字五年级一只漂流瓶的故事作文600字五年级漂流瓶，我想大伙儿都熟悉只是了，它的背后有一个故事……之前，有一个男孩，他的名字叫波林，他家很穷很穷，不幸降临了——他妈妈被诊断出得了癌症，波林很悲伤。

镇上的人对那个不幸的小孩说：“海上有个神明，只要放入一个漂流瓶，海妈妈就会把她带到神明那儿去，可是，你不能够要求神明给你财富和官职，只能帮忙他人，若是想救一个人得了重病的人，那就要用生命去互换。

小孩，你仍是不要去冒那个险了。

”波林想：妈妈养育了我，若是没有她，那就没有我，我必然要救她。

波林来到海边，，把漂流瓶放了出去，海妈妈看到了那个漂流瓶并把那个漂流瓶带到了神明的身旁，神明看了超级感动，便想去小镇看看那个可怜的小孩。

她来到了，她来到了小镇，发觉小镇上有两个可怜的小孩，究竟是哪个呢？神明想：一个一个去试试吧。

神明第一来到了另一个男小孩家里，他的母亲得了和波林母亲一样的病，神明敲了敲门，那个男孩开了门，低沉地问：“你有什么事吗？我母亲病了，不想见任何人。

”男孩刚要关门，神明拦住了：“我是一个医生，我是治病的，你母亲的病我能够看一看，可是，你必需和我去放一个漂流瓶，说你情愿用生命来换取你母亲的生命。

”“我母亲的病根治不行了，而且……而且我还年少，咱们以后的日子还长着，不能因为母亲的病脱累咱们的生活，”男孩抬起头说，“因此你不要烦咱们了，让我母亲好好度过她生命中最后的光阴吧。

”神明又来到了波林家，波林打一了门，神明说了一样的话，波林说：“我已经放过漂流瓶了，谢谢主欠的关切。

”神明终于找到了那个可怜的小孩，她帮忙了他，给了他一颗神奇的药丸，波林喂母亲服下了，母亲渐渐好转了，波林转过头，发觉神明已经飞走了，他很感激神明。

另一个男孩见波林的母亲好了，而自己的母亲却卧床不起，便好奇的问波林：“你的母亲什么缘故已经好了呢？”“昨天，有一个神明，她说她是医生，她给了我一颗药丸，我妈妈服下后一天就好了，今天就下床做事了。