幼儿园教师2月工作计划(17篇)
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幼儿园教师的工作计划安排(目标任务、主要措施)2023(通用7篇)幼儿园教师的工作计划篇1上学期我们全组教师在园领导的带领下,较好地完成了各项工作。
在此期间,我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面,班组工作也得到了园领导及家长的肯定。
尽管取得了一些成绩,面对今年新的工作重点,我们还有许多工作要去做。
如:探索适应小班幼儿的教学形式;如何进一步提高幼儿自主游戏的质量,更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动;如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。
一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,不断提高业务水平,结合本园及小班幼儿的实际情况,带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,做好老师们的政治思想工作。
执行好幼儿园布置的各项活动任务,协助幼儿园顺利开展工作。
树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施。
努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。
二、主要目标1、互帮互学,提升教师的思想素质,努力塑造教师的良好形象。
2、以专题研究为切入口,切实提升自主游戏活动的质效。
3、丰富一日活动内容,让幼儿在学习、生活中体验快乐,健康成长。
4、热心、耐心做好家长工作,促进家园合作,实现共同提高。
三、主要工作(一)、互帮互学,提升教师的思想素质。
1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神,积极的开展年级组的各项活动。
督促教师互相学习,通过发现自己的不足,学习他人的的长处,使自己不断获得发展。
同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活动的安排与组织,并结合小班孩子特点进行调整与完善。
2、年级组的活动要进行的有声有色,必须全体教师有主人的态度。
因此,本学期我们将营造一种民主合作的氛围,在年级组开展“我主持,你学习”的活动,年级组活动将不固定由一人主持,而是采取轮流制,让每位教师在参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。
幼儿园教师2月工作计划4篇(幼儿园第二学期教师工作计划)本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理力气提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重老师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿平安,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱惜意识。
我们三位老师团结全都,使幼儿的一天保教工作做到。
二、管理班级工作方案。
1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,听从领导支配。
2、连续加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱惜意识。
3、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。
4、老师相相互互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。
把学问传授给幼儿5、认真参预幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高训练教学质量。
6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,训练幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作方案。
1、班主任老师与科任老师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力气,手腕迅速而灵敏性,培育幼儿的观看力气,和想象力气3、加强体育熬炼,保证每天一小时体育活动时间。
通过体育玩耍等形式,培育幼儿参预体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
进行其次届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具预备。
5、五大领域。
〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应快速而灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作,进展幼儿身体的平衡感。
幼儿园二月份工作计划幼儿园二月份工作计划15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的幼儿园二月份工作计划,希望对大家有所帮助。
幼儿园二月份工作计划1教育工作:1、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。
2、开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。
鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。
3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作:1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。
尝试自己整理床铺,自己叠被子。
3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。
督促个别幼儿加快用餐速度。
区域活动:科学区:1、提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2、提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区:1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2、鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区:1、提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折纸比赛2、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区:各类拼插玩具及图示。
建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。
家长工作:1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2、结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。
幼儿园2月份工作计划6篇幼儿园2月份工作计划篇1一、生活常规1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作计划1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。
5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。
6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。
7、根据主题,师幼共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。
三、幼儿园家长工作计划1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。
2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。
4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。
四、幼儿园安全工作计划1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。
3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。
幼儿园2月份工作计划篇2一、行政事务⒈做好迎接综合督导各项准备工作。
⒈配合中心做好20xx年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。
⒈各级骨干教师准备学年度考核工作。
⒈统计好3月份教师出勤情况,做好3月份各类考核工作。
⒈召开家委会、膳委会会议。
二、教育教学1、园本课程培训。
2、参加市学科带头人教学展示活动。
幼儿园教师二月份工作计划幼儿园教师二月份工作计划一、月度目标:1. 继续推进幼儿园教育教学质量的提升。
2. 加强与家长的沟通与合作,建立良好的家园共育关系。
3. 组织开展丰富多彩的活动,丰富幼儿园生活。
4. 继续关注和引导幼儿的情绪管理和社交能力提升。
二、教学工作计划:1. 制定二月份教学计划,包括各班级的活动主题、教学内容,确保教学的系统性和连续性。
2. 继续按照教育局要求,创设良好的教育环境,为幼儿提供安全舒适的学习场所。
3. 深入了解每个幼儿的学习情况,及时调整教学方法和策略,帮助幼儿克服困难,达到预期的教学目标。
4. 关注幼儿的综合素养发展,注重幼儿的思维启发和解决问题的能力培养。
三、科研工作计划:1. 参加学校组织的教研活动,与其他老师交流经验,互相学习和借鉴。
2. 组织幼儿园内的研讨会,分享和研究教育教学方法,提升团队的整体教育水平。
3. 根据幼儿园实际情况,选择一项科研课题,进行深入研究,并将研究成果应用到教育教学实践中。
四、家校合作计划:1. 继续定期与家长进行交流,了解他们对幼儿园工作的意见和建议,及时解决问题,增进彼此的信任和合作。
2. 组织家长参与到幼儿教育中,如举办亲子活动、家长培训等,加强家园共育的效果。
3. 向家长提供及时的学生学习进展报告,帮助家长全面了解孩子在幼儿园的表现和学习情况。
五、活动组织计划:1. 根据幼儿园的年度活动计划,制定二月份的活动方案,包括主题、内容、形式等。
2. 组织幼儿参加各种活动,如节日庆祝、亲子活动、户外探索等,丰富幼儿的生活,培养幼儿的动手能力和团队合作能力。
3. 加强幼儿的美育教育,开展各种艺术活动,如绘画、手工制作等,激发幼儿的创造力和想象力。
六、情绪管理和社交能力培养计划:1. 继续注重幼儿的情绪管理教育,通过情绪教育课程,培养幼儿正确表达情感的能力,学会自我调节。
2. 加强幼儿的社交能力培养,开展团队活动,让幼儿学会分享、合作和解决冲突。
幼儿园教师个人教学计划幼儿园教师个人教学计划(精选17篇)时间过得飞快,新的机遇和挑战向我们走来,不如为接下来的教学做个教学计划吧。
好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园教师个人教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师个人教学计划篇1新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
合理的利用区角进行学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩。
另外要认真钻研教材,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习氛围。
在课前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
根据幼儿年龄的特点,为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己,这样不仅可以培养孩子的积极性,还可以培养幼儿的自信心。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。
中班二月份教育工作计划6篇中班二月份教育工作计划(篇1)一、教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。
我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。
孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。
孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。
增加了探索的兴趣。
二、生活方面安全是最重要的。
这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。
而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。
我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。
三、家长工作方面由于第四周我请假,所以定于月底召开的`家长开放日没有按时举行。
但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。
严格杜绝流行病的发生。
并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。
中班二月份教育工作计划(篇2)又到了一个新学期,家长们带着不同的希望与期待和孩子一同升入了中班。
孩子们希望见到老师美丽的笑容、听到温柔的话语、学到新奇有趣的知识。
幼儿教师新学期工作计划个人努力方向(17篇)幼儿教师新学期工作计划个人努力方向篇1一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,新学期樱花班个人工作计划。
再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,继续发扬团结、勤奋、节俭的工作作风。
提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透特色教育元素,改进和落实我园特色教育方案,使我园特色教育走向里程碑。
二、教育保育方面(一)教学上:1、加强孩子的日常作息,有针对性的教育。
2、为幼儿入小学做好前期准备。
严格要求孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯,培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识,开始培养孩子计算、认字、口头表达能力;多开展思维性活动,培养孩子的思维能力。
3.营造良好的学习氛围,培养孩子良好的听力习惯。
4、加强和巩固幼儿良好的阅读,书写姿势。
5、做好本学期活动“六一”及“家长开放日”的准备。
6、我班已经准备好区角布置,做到幼儿人手一份的“十个一”物品。
让幼儿能够主动学习,主动探索玩法,在玩中习得知识,激发幼儿学习的兴趣从而发展幼儿的动手操作能力,思维力,想象力及与同伴相互交往的能力。
三、卫生保健:1、在学习进步的同时,要保证孩子的健康,所以保育工作依然作为重点,要尽快了解插班生身体特点,加强日常生活的照顾,做好疾病的预防工作。
充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
幼儿园教师每月计划范本一、班级工作1、家长工作新学期的开始,我们能让新老生安定情绪。
刚接手新班,为了尽快熟悉孩子,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流。
并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
同时也得到了家长们对我的认可。
2、教育教学在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动。
让幼儿获得了以下的知识经验:(1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。
(2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。
(3)学习不同类型的文学作品。
(4)学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐。
3、常规培养良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。
我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝。
吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、环境创设:(1)结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰。
(2)结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰。
(3)主题墙的活动展示。
幼儿园小班工作月计划(通用17篇)幼儿园小班工作月计划篇1一、本月工作重点1、稳定幼儿情绪,帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活,能较快适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。
2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3、学习新的两套模仿操,复习韵律操。
4、巩固班级常规,幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕,养成良好的日常行为习惯。
5、结合主题布置主题环境,更换区域材料,按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动主题名称:主题目标:关注生活细节中渗融的惦念、关爱,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称:主题目标:喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的经验和知识,尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”做准备。
2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
3、让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。
幼儿园小班工作月计划篇2一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。
现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。
小班教师个人工作计划(17篇)小班教师个人工作计划小班教师个人工作计划(精选17篇)小班教师个人工作计划篇1伴随着凉爽的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。
本学期我和另外两名老师带领新班级―――幼小一班。
我是个新老师,各项经验也不是很足,而幼小衔接班的任务又非常的重要。
为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,我的新学期具体工作计划主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。
幼儿园教师2月工作总结6篇篇1一、引言随着春天的脚步逐渐临近,我在此对我在幼儿园担任教师的工作进行二月总结。
本月,我始终秉持着以儿童为本的教育理念,积极开展各项教育教学活动,努力提升幼儿们的综合素质。
接下来,我将详细汇报本月的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案,以及对自己工作的评估和未来计划。
二、工作内容及重点成果1. 教育教学活动组织本月,我根据幼儿园教育指导纲要和幼儿年龄特征,设计并实施了多项教育教学活动。
例如,开展“春天你好”主题课程,带领幼儿们观察春天的变化,激发他们对大自然的热爱。
同时,我还组织了美术、音乐、体育等活动,帮助幼儿全面发展。
2. 班级管理及家园共育在班级管理方面,我严格执行幼儿园的各项规章制度,确保班级秩序井然。
通过与家长的密切联系,及时反馈幼儿在园表现,听取家长意见,共同促进幼儿成长。
此外,我还成功组织了家长会,加强家园共育,提高家长对幼儿园教育的认识。
3. 专业技能提升本月,我参加了幼儿园组织的教师培训,学习了幼儿心理学、幼儿教育学等专业知识,提高了自己的教育教学水平。
同时,我还向经验丰富的老师请教,不断充实自己的教育教学经验。
三、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分幼儿在园表现较为内向,不愿意参与集体活动。
解决方案:我通过与家长沟通,了解幼儿的家庭背景和兴趣爱好,逐渐引导幼儿参与活动。
同时,我组织一些亲子活动,让家长参与进来,帮助幼儿建立自信心。
2. 问题:部分家长对幼儿园教育存在误解,过于追求学科知识学习。
解决方案:我通过家长会、家园联系栏等途径,宣传幼儿园教育的重要性,引导家长关注幼儿的全面发展。
同时,我加强与家长的沟通,让家长了解幼儿园的教育内容和方式。
四、自我评估/反思本月,我在工作中取得了一定成绩,但也存在不足之处。
例如,在应对幼儿突发问题时,我有时过于紧张,处理方式不够妥当。
在今后的工作中,我要加强自己的心理素质培养,提高应对突发事件的能力。
同时,我还要继续提高自己的教育教学水平,为幼儿提供更好的教育服务。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定科学、合理的工作计划,以提高幼儿的身心健康和综合素质,促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 优化一日生活,培养幼儿良好的生活习惯。
2. 加强教育教学,提高幼儿的动手操作能力和语言表达能力。
3. 深化家园合作,密切联系家长,共同关注幼儿的成长。
三、具体工作安排1. 生活管理(1)严格执行幼儿园作息时间,确保幼儿每天有充足的睡眠时间。
(2)培养幼儿独立进餐、穿衣、整理床铺等生活自理能力。
(3)加强幼儿个人卫生教育,培养良好的卫生习惯。
2. 教育教学(1)开展丰富多彩的教学活动,如语言、数学、科学、艺术等,激发幼儿的学习兴趣。
(2)组织幼儿参加户外活动,锻炼幼儿的身体素质。
(3)开展阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
3. 家园合作(1)定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况,听取家长意见和建议。
(2)通过家园联系册、微信群等方式,及时与家长沟通交流,共同关注幼儿的成长。
(3)开展亲子活动,增进亲子感情,促进家园共育。
4. 教师自身发展(1)积极参加业务培训,提高自身教育教学水平。
(2)关注幼儿教育动态,学习先进的教育理念和方法。
(3)反思自身教学,不断改进教学方法,提高教学质量。
四、工作措施1. 制定详细的一日活动计划,确保各项活动有序开展。
2. 加强与家长沟通,了解幼儿在家的表现,共同关注幼儿的成长。
3. 严格执行幼儿园各项规章制度,确保幼儿安全。
4. 加强教师团队建设,提高教师整体素质。
5. 注重幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面发展。
五、工作总结每月末对本月工作进行总结,分析工作中存在的问题,提出改进措施,为下月工作提供参考。
同时,关注幼儿在园的成长,及时调整工作计划,确保幼儿身心健康和综合素质的提高。
幼儿园2月月工作计划(8篇)幼儿园2月月工作计划(精选8篇)优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。
下面是小编为大家带来的幼儿园2月月工作计划,希望大家喜欢!幼儿园2月月工作计划【篇1】九月:1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;2、制定新学期工作计划;3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病;5、为全园幼儿测身高、体重。
十月:6、幼儿生活处理能力观摩;7、整理幼儿健康档案;十一月:8、为大中班幼儿测视力;9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月:11、协助保健院为幼儿测查视功能;12、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;13、填写各种报表;14、组织保育员观摩学习。
一月:15、整理保健资料;16、清洁整理物品;17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定,希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!幼儿园2月月工作计划【篇2】告别了魅力四射的五月,我们迎来了快乐的六月。
六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们蜜桃班的孩子将与老师一起,开始一段快乐之旅。
一、集体活动:1.《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。
2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。
3.《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。
二、日常生活1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。
幼儿园教育教学工作计划(通用17篇)幼儿园教育教学工作计划 1一、工作目标深入贯彻上海市幼儿园教学工作会议精神,关注课程实施的适切性和有效性,推进“保教工作科学化,保教质量常态化”的创新实践。
二、重点研究在课程理念的指导下,在一日活动的组织与实施中建立两个基本规范(幼儿全天观察的制度规范和一日活动的操作规范),重视两个学习(幼儿身心特点的顺序学习和教学活动的规律)。
(一)提高保教工作有效性的理性认识1、学习理解脑科学及儿童发展理论的新知识,全面认识儿童发展阶段的活动特点,提高全日观察的科学性与目的性。
2.学会掌握幼儿园活动的理论和基本概念,建立教师自主伙伴关系的合作研究组织,用教育实例分析有效教学的基本要素,总结课程改革的成果,形成教师有效实践的理性思考和教学观。
(二)探索与幼儿发展规律整合的教育序列,破解序化难题,将幼儿一日生活价值在各项活动环节实施与整合提供科学依据。
1、调整课程实施方案,各教研组针对幼儿园课程实施中的突出问题,开展幼儿活动过程中的基本经验示范。
(1)重新整理已有的七大类24个模块的.基本经验,精选测评的案例,多角度为教师选用提供评价内容、评价操作等参考依据。
(2)确定“基本经验标准”使用先行试点班级,分阶段定期总结操作要素,与各教研组和外聘专家共同论证各类活动中幼儿经验与发展水平细化评价的具体操作指南。
2、结合《上海市幼儿园保教质量评价指南》,总结课改成果,研究活动评价的信息采集以及评价操作的具体技术和策略。
(1)评价的指标细化及具体操作指南3.继续推进教学游戏化的实践。
(1)详细研究在一天的活动中,为幼儿独立进行游戏设计和提供空间、环境、资源等相应条件。
(2)各班安排班级游戏顺序,总结幼儿游戏素材的提供、场地空间的安排、游戏规则的生成、游戏的互动与合作等创意设计策略。
4、针对教师共同难题,围绕“保教目标设计合理;活动实施突出重点;活动过程充分选择”的关键要素,组建“教学相长”研究小组,采取“三段式”常态化教学活动的实践研究。
大班2月份月计划
本月,我们大班将继续积极开展各项教学工作,为孩子们的成长和发展提供更好的教育服务。
在新的一个月里,我们将围绕着培养学生的综合素质和能力展开一系列的教学活动和课程安排。
首先,针对语文课程,我们将继续注重学生的阅读能力和写作能力的培养。
通过精心设计的阅读活动和写作训练,让学生能够在阅读中感悟人生,通过写作表达自己的情感和思想。
同时,我们也将加强诗词和古文的学习,让学生在传统文化的熏陶下,提升自己的人文修养。
其次,数学课程方面,我们将注重学生的数学思维和解决问题的能力培养。
通过实际问题的引导和解决,让学生在实践中理解数学知识,提高数学运算能力和逻辑思维能力。
同时,我们也将加强数学与生活的联系,让学生在学习中感受数学的魅力,激发学习兴趣。
此外,英语课程方面,我们将继续注重学生的听说读写能力的全面培养。
通过多种形式的口语练习和阅读训练,让学生在英语学习中得心应手,提高语言表达能力和沟通能力。
同时,我们也将注重英语文化的传播,让学生在学习英语的同时了解西方文化,拓展国际视野。
最后,我们还将开展各种形式的体育课程和艺术课程,培养学生的身体素质和审美情感。
通过运动和音乐、美术等活动,让学生在快乐中成长,全面发展自己的身心。
总之,本月份的月计划将全面贯彻素质教育理念,注重学生的全面发展和个性特长的培养。
我们将以更高的教育标准和更严格的教学要求,为学生们打造一个更加美好的学习环境,激发他们的学习潜能,助力他们茁壮成长。
让我们共同努力,让每一个孩子都能在本月的学习中有所收获,收获快乐,收获成长!。
幼儿园中班月份计划(17篇)幼儿园中班月份计划(通用17篇)幼儿园中班月份计划篇1一、健康1、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。
2、在跳跃活动中脚瞪地时用力,能较好地控制跳跃方向。
3、能独立地穿脱衣服,知道根据需要自己饮水。
二、语言1、能倾听和理解日常生活用语,成人的要求,能主动运用语言与别人交往,体验语言交流对自己的意义。
2、愿意在集体前大方的讲故事,增强自信心。
三、科学1、认识生活中常见的交通工具,知道它们的特点及功能,积累相关的乘坐经验。
2、了解主要的少数民族,知道尊重不同文化的风俗习惯。
初步知道节日的意义,感受节日的快乐气氛。
3、能对生活中常见的物体分类,认识10以内数的形成和序数。
4、通过构造、绘制等多种形式的活动,提高动手能力,萌发爱科学的情感,促进想象力和创造力的发展。
四、社会1、了解掌握生活中的交通规则并学着遵守这些规则,形成初步的安全意识和自我保护能力。
2、愿意在集体前自信、大方的表演节目。
五、艺术1、初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受,会模仿简单的律动、舞蹈。
2、能利用各种美术材料和工具设想、制作简单的物体,会用色彩符号来表达自己的思想和情感,提高自身的审美感受力、想象力和创造力。
幼儿园中班月份计划篇2一、加强对班级纪律的管理进入一月,也就接近放寒假了,孩子们逐渐的也变得不稳定了,大家都想要放假了,所以发现有一部分的孩子们就不好好的上课了,为此在1月份里,我要加强对班级的纪律管理,要让孩子们稳定的度过这个月,完成这一学期的学习。
我将会定期的去到班上巡逻,在发现有孩子不认真课上,在课上睡觉或者讲话的情况,将对他们进行教导,帮助他们去遵守班级纪律,遵守课堂的秩序学习。
二、加强孩子们的身体锻炼当孩子早上到达教室,等幼儿来齐后,开始在教室的广阔的地方做操,有我自己带领大家做操锻炼身体。
毕竟一月份的天气是真的寒冷,幼儿的抵抗能力又比较弱,为了预防孩子生病,那就只能从锻炼身体开始。
2024年秋季学期小班班主任计划(17篇)时间如同白驹过隙般流逝,转眼成绩已属于过去,那么关于秋季学期小班班主任计划怎么写呢?以下是整理的一些关于秋季学期小班班主任计划,仅供参考。
2024年秋季学期小班班主任计划篇1日子过得飞快,转眼秋季开学就在眼前了,为保证幼儿园小班的秩序不被打乱,也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的管理工作正常进行,本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下计划:一、从入园开始,保证班主任是一个可爱的人作为一个幼儿园小班的班主任,小班开学前就应该做好充足的心里准备,要想清楚开学之后遇到的情况,作为班主任应该要如何处理,毕竟要面对的是一群从没离开过家长甚至没怎么接触过陌生人的`小朋友,他们有各种各样的行为表现让我们手足无措,但手足无措不应是我们的工作状态,所以我们得提前了解孩子的天性,了解孩子们出现这些情况时,我们可以怎么办。
据我多年当小班班主任的经验,如果班主任老师是一个让孩子们觉得可爱的人,那么他们容易听你说话,反之,他们则会不管你是谁,尽情“释放天性”。
本人计划在新学期开学时,尽可能让孩子们觉得自己是一个可爱的人,让他们从心底信任本人。
二、从点名开始,保证小朋友的日常顺利进行幼儿园小班的孩子,不能说他们傻,但他们是对许多事情没有什么经验的,那么小的孩子,什么都需要我们老师来教。
从点名这一点开始,有的孩子听到你点名,他就会响亮的回答,有的则不会,这时候做班主任老师的,要多叫几次,耐心等待,看着孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班级里面吵闹不止,没办法点名的时候,应该用一些小游戏来吸引孩子,让他们注意到你这里要点名了。
在幼儿园小班的班级管理中,班主任老师从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中,都要给孩子们做许多的引导和帮助,让他们在老师的引导中培养良好的习惯,才可以维持整个班级的秩序。
三、从离园开始,保证家长们和教师沟通顺利作为一名幼儿园小班的班主任老师,要想把小朋友们带好,还需与各位学生家长保持联系。
幼儿园教师2月工作计划(17篇)幼儿园教师2月工作计划(通用17篇)幼儿园教师2月工作计划篇1一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词:松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。
3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
幼儿园教师2月工作计划篇2一、音乐智能。
我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。
训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会打3拍子和4拍子。
二、空间智能在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。
通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。
老师进行示范动作时,动作要正确、优美,激发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面,主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏,能从中体验游戏的快乐,并积极参与集体表演,体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事,愿意克服困难完成任务,积极思考获得解决问题的方法,获得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发现。
五、人际关系智能把幼儿对现实感知放在首位。
这是根据幼儿身发展特点定的,幼儿的生活范围较狭窄,生活经验少,对于许多社会现象,社会事件缺乏了解。
丰富的认知和情感是社会的动力和基础,现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。
在日常生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯,学习用适当的方式表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得尊重别人,体会到倾听的重要性。
通过节日的活动,引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。
六、自然观察智能让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动,运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。
在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调能力。
通过用眼睛观察事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高幼儿内心的观察力,体会视觉暂留现象。
并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。
了解重量的概念,学习使用称,知道邮局内相关设施,了解古时候和现在的传递信息的方式,认识邮票,培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。
幼儿园教师2月工作计划篇3一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园,进餐常规。
2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心。
4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。
二、课程教学教学目标:1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划,会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
三、环境创设1、主题墙面:《我和老师》(1)我的自画像。
(2)老师和我的大朋友。
(3)说给老师的悄悄话。
(4)亲爱的老师、谢谢您!2、活动区设置本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创造性,努力完成,具有一定的坚持性。
(一)美工区(1)做月饼。
准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。
(2)画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。
要求:希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。
(二)益智区月亮边脸,准备,“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。
(三)科学区幼儿能积极主动进行探究活动。
要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。
(四)图书区(1)看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。
(2)培养良好的阅读习惯。
要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。
(五)表演区(1)为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。
(2)活动结束后把道具摆放整齐。
要求:家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。
(六)建筑区幼儿能在观察和感受的基础上,搭建或插接出体现事物典型特征的作品。
要求:家长为幼儿准备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与分享。
(七)角色区幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。
要求:家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。
四、家长工作1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。
幼儿园教师2月工作计划篇4一、上月情况分析:1、八月份我们对幼儿进行了家访,了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好,没有规律。
晚睡晚起,早上九点了还在睡觉,晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标:1、知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受,增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好与伟大,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方,但也有不够完善的地方,知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育:1、刚开学的第一月,对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育,加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育,教育他们早睡早起,准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题:1、我是哥哥姐姐:通过认识我们的活动室,我们的幼儿园,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐,我是礼仪小朋友,让幼儿体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。
2、我是中国人(一):通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好和伟大,萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况,让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设:1、我是哥哥姐姐(开学的第一周):陈列幼儿假期的美工作品;投放彩带,供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人(一):地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片,让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具,让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
幼儿园教师2月工作计划篇5一、召开六一儿童节的庆祝活动小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日二、继续开展主题活动自我保护主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。
并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。
午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。