最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答案
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最新最全人教版五年级语文下册配套练习
册答案
1、草原
我会读:xuàn shuāi měng shù bō yū
我会写:羞涩、勾勒、翠色欲流、礼貌、天涯、襟飘、带舞
我理解:
1、(1)一望无际的青草地;(2)用色彩描绘;(3)勾勒轮廓;(4)翠绿色像水流动
2、(1)③;(2)①
我会找:1、草原上的羊群;2、河水清澈明亮
我判断:1、√;2、√
我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路
我会读:xián íng rìng bì mǐ qiān yù chù bǐ
我会补:栩栩如生、计数、富彩、崇峻、彩纷轮奂、丝绸饱满
我会填:1、矗立;2、屹立;3、挺立
我会改:1、丝绸之路是一条伟大的路线。2、XXX向XXX介绍了情况。
我判断:1、×;2、√;3、√;4、√
我概括:1、形象逼真;2、数量众多;3、险峻山岭
我理解:1.(1) 画面生动,仿佛听到了铃声;(2) 看着高高飘扬的五星红旗,仿佛听到了国歌的雄壮,仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。2、B
3、白杨
我会写:边疆、抚摸、清晰、介绍
我会填:介意、中介、简介、介词、新疆、边疆、疆界
我会做:1、深思清楚、挺拔;2、出现、脆弱、坚定
我会换:1、浑黄一体;2、分辨;3、抚摸;4、挺拔秀丽我会选:1、挺立;2、挺拔;3、分辨;4、分辩;5、坚强;6、顽强
我会改:1、旅客望着卫士出神;2、把“鸡、鹅的”去掉;3、没有这么大的伞;4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表达着自己的心愿。
我阅读:1、(1)不管会遇到多少困难,不管会受到多少阻碍,我都会为了理想而坚持不懈地研究。B不管你生活在哪里,不管你多大年龄,我们都要研究,因为学无止境。(2)3直生命力强坚强。(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的
愿望。
4、把铁路修到拉萨去
我会填:分外、继狂、及昂、废食、装裹、翼杯、以
我会读:ráo jǐníng xiá chěng záo
我会选:1、不是……而是;2、尽管……还是;3、观测;
4、观察
我会改:1、隧道已经贯通了;2、一夜之间大风把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯得七零八落;3、突击队员克
服了XXX这只巨大的拦路虎。
我阅读:1、隧道出口;2、青藏铁路;3、青藏铁路的地位和作用;4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气。
注:改写时,保留了原文的意思,但没有完全按照原文的语言表达方式进行改写,以更符合汉语表达惯。)
一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回清晰勾勒。
改写:在新疆,马蹄声不断,礼仪繁琐,人们欢呼着,抚摸着,自由自在地着,清晰地勾勒出这片土地的风情。
三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食景色词:一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真词有:废寝忘食。
改写:这里的景色美轮美奂,一望无际的草原在阳光下呈现出一片碧绿,在风中轻轻摇曳。翠色的河流如丝带般飘动,令人始料不及。银装素裹的山峦,仿佛被大自然披上了一层华丽的外衣。当地人们对于生活的执着和努力,让人不禁感叹他们的认真。
四、A、jiâ(xiâ);B、jiâ(rïng);C、bì(bǐ);Dgã(gē)。
改写:A读作“夏”,B读作“荣”,C读作“比”,D读作“歌”。
五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。2、东方传来驼铃声。3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗?
改写:这片草原一望无际,到处都是牛羊的身影。从东方传来了驼铃声,令人想起丝绸之路的历史。今天的球赛如此精彩激烈,难道还有比这更好的吗?
七、1.这句话把XXX比作绿毯,把羊群比作大花,写出
了草原的美。2.这句话把XXX当作拦路虎来写,写出了开凿XXX的困难都被人们克服了。3.A这种文具既美观,又实用;既
省钱,又环保,真是一个不错的创意。B秋天既是一个丰收的季
节又是一个凉爽的季节。
改写:1.这句话将XXX比作一块绿色的毯子,羊群则像
一朵朵盛开的花朵,展现出草原的美丽。2.这句话将XXX比
作一只拦路虎,描述了开凿风火山的艰辛历程。3.A这种文具
不仅美观实用,还能省钱环保,是一种不错的创意。B秋天既
是收获的季节,也是凉爽的季节。
八、1、×2、√3、√3.
改写:第一题答案为“×”,第二题答案为“√”,第三题答案为“√”。
九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格3、解释说明4、具
有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少,给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰5.《咏松》XXX。
改写:1.松树的风格独特,树形挺拔,枝繁叶茂,令人赞叹。2.松树的品格高尚,具有强大的生命力和自我牺牲精神,
深受人们的敬仰。3.对于松树的解释说明,可以从它的特点和
生长环境入手。4.松树生命力强,不仅可以在恶劣环境下存活,还能为人类提供无尽的资源,这种“要求于人的甚少,给予人
的甚多”的高尚品质,令人敬佩。5.《咏松》是XXX先生所作,他赞美了松树的坚韧和自我牺牲精神。
最后一段没有明显的错误,不需要改写。
我能够读写小沙漠、毡房、毛毯、皮袄、棉袍等词语,但同时也能感受到祖国沙漠的孤独和寂寞。我知道,对于幼小孤独的增多,应该以坦然、温暖和平静的心态去面对。
我喜欢品味骆驼咀嚼的声音,因为它们慢慢地咀嚼,从不着急,总会吃饱的有持之以恒的精神吸引了我。在童年时期,骆驼队来到了我家门前,我天真地学着骆驼咀嚼、议XXX、想剪驼毛,而在骆驼队走后,我深深地思念骆驼,写下了我对童年的眷恋。
在阅读《城南旧事》时,我仿佛听到了作者对时光流逝、物是人非的感叹,她轻轻地叹息着“夏天过去,秋天一去不还了。”但同时,她也说“可是,我是和人物啊!”这部作品主要描绘了20世纪20年代,主人公XXX在北京城南经历的童年往事。对我来说,童年的回忆与感受是一生不能忘怀的,因为它们让我深深地眷恋童年。
我喜欢用袜子装水、追水泡、踩影子,也喜欢在祖父的园子里浇水、绕过榆树、惭愧蜻蜓挺立。而在追蜻蜓、采倭瓜、捉蚂蚱、浇水、锄地、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱的过程中,仿佛大树都会发出声响,对面的土墙也会发出声响,我愿意随意地飞,随意地生长。