八下期末复习1：第一章《粒子的模型与符号》综合练习

浙教版八年级科学下册第一章粒子的模型与符号一、知识整理§1.1节模型、符号的建立与作用1、符号：在生活中，我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物，我们曾经用过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等，你可以对以前的知识进行归纳总结。

我们生活中，用过的符号有：厕所符号、电源符号、交通标志等。

符号的作用和意义：用符号能简单明了地表示事物用符号可避免由于外形不同引起的混乱用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱2、模型：建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。

一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

模型可以表示很大或很小的事物，有些模型可以是具体形象的，而有的模型则是抽象的（如一个数学或科学的公式）。

§1.2物质与微观粒子模型1、分子：分子是保持物质化学性质的一种微粒。

分子在化学变化中是可分的，而原子是不可分的。

在水通电实验中，我们发现水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质了，该实验充分说明了：水分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子；这种比分子更小的微观粒子就是原子。

2、物质的构成：如右图由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。

3、①原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。

不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子，从而使自然界中有种类繁多的物质。

它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。

②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。

③同种原子构成不同物质时结构是不一样的，如金刚石和石墨。

④原子是一种微粒，具有一定的质量和体积，通常原子半径一般在10－10米数量极，不同种类的原子质量不同，体积也不同。

§1.3原子结构的模型1、原子模型的建立：原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。

第一、二节模型、符号物质与微观粒子模型一、选择题1.下列关于符号的说法中正确的是（ )A.符号就是字母，字母就是符号B.符号就是字母和图形 C。

符号可以是字母和图形 D.字母和图形就是符号2。

关于模型的说法下列不正确的是( ）A。

一幅图、一张表或计算图像都是一个模型 B。

模型可以是一个复杂的对象或过程的示意C。

模型可以表示很大或很小的事物 D。

模型只有抽象的，没有具体形象的3．能闻到汽油的气味是因为 ( )A．分子有质量 B．同种物质的分子性质相同 C．分子在不停地运动 D．分子很小4．关于空气的说法正确的是（ )A．空气由空气分子构成的B．空气的组成是固定不变的C．由于分子的运动，空气中各种分子均匀地混合在一起D．氧气和氮气化合形成空气后，它们的化学性质都发生了改变5．下列物质中，由同种分子构成的是（）A．空气 B．海水 C．碘盐 D．二氧化碳6．下列关于原子的叙述中正确的是 ( ）A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子是保持物质化学性质的最小粒子 D．原子是不能再分的粒子7．下列关于分子和原子的说法，不正确的是（）A．分子、原子都在不停地运动 B．分子、原子都是构成物质的粒子C．原子是不能再分的最小粒子 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子8．下列物质：①氧化镁；②空气；③高锰酸钾④海水；⑤二氧化碳；⑥氧气。

其中含有氧分子的有( ) A．①②③⑥ B．②③④⑥ C．②④⑥ D．①④⑤9．下列说法正确的是 ( ）A．物质都是由分子构成的B．分子是保持物质性质的惟一粒子C．同种分子的化学性质相同D．物质由固态变成气态，是分子变化的结果10．保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A．二氧化碳分子 B．氧分子 C．碳分子 D．氧分子和碳分子11．氨气变成液氨是由于 ( ）A．分子的性质发生了变化 B．分子问的间隔发生了变化 C．分子组成发生了变化 D．分子运动停止了12．下列有关分子、原子的叙述正确的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子是不能再分的最小粒子C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．分子的大小及质量都比原子大13．下列说法：①氧气的体积是由氧分子的大小决定的；②分子只有加热时才运动；③液态空气是由空气的分子构成的；④因为液态氢和氢气的状态不同，故它们的化学性质也不相同；⑤V1毫升水和V2毫升酒精混合得V毫升溶液，则V1+V2=V；⑥气体受压，体积变小，是因为受压时气体分子的体积变小的缘故。

初中科学【八下】【第1章】粒子的模型与符号知识点总结及同步练习第1节模型、符号的建立与作用【知识点整理】一、模型1、模型作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程。

2、模型类型1)物体的放大或缩小的复制品，如航模、各种建筑模型等；2)一幅图、一张表或是一个计算机软件；3)事物变化的过程，如描述水的三态变化的示意图“水的状态模型”；4)抽象模型，如一个数学方程、公式、化学方程式，甚至是某些特定的词，如“黑箱”；二、符号1、符号：是指有一定意义的图形、文字等,如交通符号、电学符号、元素符号、数学运算符号等。

2、符号作用：能简单明了地表示事物，可以避免由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱；【同步练习】1、下列所示的代表符号的是_____，代表模型的是____A.地球仪；B. t；C.ρ；D. 细胞模式图；E.地图；F. S=vt；G. W.C.H. O22、仔细观察下列四幅图片并选出属于符号的正确选项( )奥运会徽A 眼球结构B 地球仪C 动物细胞结构D3、如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是( )A．该反应属于化合反应 B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应前后元素的种类发生了改变 D．两种反应物均为化合物4、下列化学反应可用右图表示的是( )A．H2CO3△ CO2↑+H2O B．2H2SO3 + O2 ===2H2SO4C．2HClO 光照 HCl+O2↑ D．CaCO3 高温 CaO+CO2↑5、建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。

(1)甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是。

(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图)，则乙图中表示氮元素的是6、下图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）7、下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是（）A.①②B.②③C.①③D.①②③【能力自查】序号能力自查自查结果第2节物质与微观粒子模型【知识点整理】一、分子是由什么构成的1、分子的构成1）分子由原子构成，分子可由不同种原子构成，也可以由同种原子构成。

最新八年级科学下册第一章粒子的模型与符号单元练习（1 5节）最新-八年级科学下册第一章粒子的模型与符号单元练习（1-5节）第一章粒子模型和符号（第1-5节）试题班级姓名学号一.选择题:(每小题2分,共42分)[] 1. 加油站必须粘贴的标志有：a、b、c、d、[] 2. "●“和”○“图中分别代表氢原子和氧原子，粒子可以用4H表示：abcd[] 3. 钻石、石墨和足球运动员都是由碳原子组成的，但它们的物理性质却大不相同，因为a．原子的内部结构不同b．原子组成的分子不同c．原子的排列顺序不同d．原子的质量不同【】4、证明分子在化学变化中可分的是（a）将铁矿石研磨成粉末（b）碘加热升华（c）加热水生成蒸汽（d）水电解生成氢气和氧气[]5。

元素周期表中氟的相关信息。

下面的说法是错误的：氟原子核中的质子数是9b。

氟是一种非金属元素C。

氟的质量是19.00d。

氟的符号是f【】6、有三种不同的原子，a原子核内有6个质子和6个中子，b原子核内有7个质子和7个中子，c原子核内有6个质子和8个中子，下列说法正确的是a、a和c的核电荷数不同b、b和c的核外电子数相同c、a和c是同一元素d、b和c互为同位素原子[] 7. 根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多信息和推论。

以下陈述是正确的：A.水由氢和氧分子组成；水是由氢原子和氧原子直接组成的c、试管a、b中所得气体的质量比约为2:1d、试管a、b中所得气体的体积比约为2:1[]8世纪和19世纪，意大利科学家阿尔福·加德罗在总结前人工作的基础上提出了分子的概念，认为：① 所有物质都是由分子组成的；② 分子是由原子构成的；③ 原子不能独立存在；④ 分子是一种维持物质化学性质的粒子；⑤ 分子的质量等于组成分子的原子质量之和；⑥ 分子不断运动。

从您所了解到的情况来看，上述观点存在明显的缺陷：a、①③b、①②⑤c、④⑤⑥d、③⑤【】9、下列物质中，前一种是单质，后一种是混合物的是a、铁、冰和水的混合物B、水、氧C、汞、空气D、木材碳、二氧化碳[]10。

第1章粒子的模型与符号检测题本测试题满分100分，时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意）1.科学家在1958年发现了C60分子，它是由60个碳原子构成的，它的形状像足球，因此又叫“足球烯”。

下列图形中，正确表示足球烯结构模型的是（）A B C D2.下列关于地图的说法中，正确的是（）A.地图是符号B.地图中指向标是模型C.地图中的图例是符号D.地图中的图例是缩小了的建筑物3.（2012•山东济宁）分子是构成物质的一种粒子。

“闻酒知香”体现了（）A.分子是由原子构成的B.分子是不断运动的C.分子之间有间隙D.分子可以再分4.分子和原子都是构成物质的微粒，关于分子和原子的正确认识是（）A.分子是运动的，原子是静止的B.化学变化中分子和原子种类都发生变化C.分子可分为原子，原子不可再分D.物理变化中分子和原子种类都不改变5.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（）A.这四种物质的质地都很软，可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质中碳原子的排列方式不同，物理性质也不同D.这四种物质的结构都是每个碳原子连接3个碳原子6. 从体积的大小来看，下列各项中最小的是（）A.水分子B.红细胞C.氧原子D.SARS病毒7.（2010•四川乐山）硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。

已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。

下列有关硒原子的说法中不正确的是（）A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为458. 普通的碳原子的原子核内有6个质子和6个中子，除此之外，还有两种碳原子，即原子核内有6个质子、7个中子的碳原子和原子核内有6个质子、8个中子的碳原子。

关于这三种碳原子的下列说法中不正确的是（）A.它们属于同位素，因为它们核内的质子数相同B.它们属于同位素原子，因为它们核内的质子数相同，但中子数不同C.它们属于不同种元素，因为它们核内的中子数不同D.虽然它们核内有相同的质子数，但它们是不同的原子9.（2011·山东滨州）下列叙述错误的是（）A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子10.（2011·山东聊城）2011年3月11日，日本大地震导致核电站爆炸，使防辐射成为热点话题。

八年级科学（下）第一章测试卷班级姓名____ 学号_ 得分_______本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14Cl—35.5 S—32 P—31 Al—27一、选择题（每项只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1.下列不属于模型的是……………………………………………………………………（）A. 成绩统计表B. 地球仪C. 压强PD. 水分子2.人体是一座元素的“仓库”，地壳中天然存在的化学元素，大多数能在人体中找到，其中含量最高的元素是……………………………………………………………………（）A．氧B．碳C．氢D．铝3. 下列选项中的元素都属于非金属元素的是…………………………………………（）A．H、S、C B．Ca、F、ClC．O、Br、Al D．P、K、N4. 原子和分子的根本区别是……………………………………………………………（）A．体积和质量不同B．是否能保持物质的化学性质C．在化学变化中是否可分D．是否是构成物质的微粒5. 原子是由构成的………………………………………………………………（）A．质子和中子B．电子和中子C．质子和电子D．原子核和核外电子6. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

下列符号表示两个氮原子的是…………………………………………………………………………………………（）A．N B．2N C．N2 D．N2+7．氧原子的半径和质量大小的数量级是…………………………………………………（）A．10–10米、10–27千克B．10–8米、10–26千克C．10–10米、10–26千克D．10–8米、10–27千克8. 科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是………………………………………………………………………………（）A．111 B．272 C．50 D．1619．下列微粒中不带电荷的是………………………………………………………………（）A．质子B．电子C．原子D．离子10．有一种病是“缺铁性贫血症”，这里缺铁指的是…………………………………………（）A．铁单质B．铁元素C．铁原子D．铁分子11．一种元素与另一种元素的根本区别在于…………………………………………………（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．质量不同12．下列物质中硫元素化合价最高的是………………………………………………………（）A．S B．K2SO4C．SO2D．H2S13．已知一个C—12原子的质量为1.99×10-26千克，一个钾原子的质量是6.49×10-26千克，则钾的相对原子质量是………………………………………………………………………（）A．6.49×10-26千克 B．3.26 C．39克 D．3914. 下列原子各1克，所含原子个数最多的是………………………………………………（）A．氧原子B．碳原子C．氢原子D．铝原子15．在Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中，一定相等的是………………………………………………（）A．带电量B．核电荷数C．核外电子数D．质量16.编制第一个元素周期表的科学家是………………………………………………………（）A．道尔顿B．卢瑟福C．门捷列夫D．汤姆森17. 下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是……………………（）A．2N B．O C．SO2 D．Zn18. 下图是四种不同物质的分子模型，图中黑白圆圈分别代表两种不同原子，则属于单质的是………………………………………………………………………………………………（）19. 燃放烟花爆竹时，会产生一种有刺激性气味的气体，而造成大气污染。

第一章粒子的模型与符号复习〔一〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日［复习过程］一、本章知识体系及单元重点2、单元重点：〔1〕理解物质是由分子、原子、离子构成。

〔2〕掌握原子构造〔3〕理解化学式的含义和正确书写化学式。

〔4〕单质、化合物的区别。

二、复习策略：1、对于原子、分子、元素等容易混淆的概念，要通过比照分析异同找出联络和区别2、运用归纳法把物质组成、构造等根底知识用互相联络的方法连称“知识线〞，使零散的知识系统化、条理化、网络化。

3、对元素符号和化学式两种化学用语，复习时首先理解它们表示的化学涵义，然后结合事实或者概念来理解记忆。

如把元素符号和它的名称以及详细元素的原子概念结合起来记忆。

三、考点透视〔一〕元素、原子、离子、分子的区别与联络：说明：1、分子：〔1〕分子是组成物质的一种粒子。

它既不是最小的粒子，也不是唯一的粒子〔2〕分子只保持物质的化学性质，而不是保持物质的如颜色状态熔点等物理性质.〔3〕分子能保持物质的化学性质，但不是保持物质化学性质的唯一最小的粒子。

因为虽然大多数物质的分子是保持物质化学性质的最小粒子，如氧气、水等，但也有许多物质是由原子构成,如铁等金属，保持它们化学性质的微粒就是原子。

2、元素：〔1〕区别元素的本质根据：原子的核电核数即质子数不同。

〔2〕“一类原子〞是指核电荷数一样而核内中子数不一定一样的一类原子。

如同位素原子属于同种元素但不是同种原子。

3、用分子、原子观点看化学变化本质：分裂成重新组合构成新的分子新物质（二）物质简单分类：单质：由同种元素组成的纯净物。

纯净物按组成元素的（一种物质种类可分为化合物：由不同种元素组成的纯净物。

物质按组成或一种分子）成分可分为混合物：由多种物质组成（或多种分子构成），如空气等。

注意：同种元素可以组成不同的纯洁物。

如：HY石和石墨〔三〕化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。

1、写法与读法：〔1〕单质：〔2〕化合物：书写化学式要明确：组成元素、元素排列顺序，表示原子个数的数字的书写位置。

八（下）期末复习第一章粒子的模型与符号测试卷班级学号姓名得分本卷所用的相对原子质量：H 1；O 16；Ca 40；N 14；C 12一、选择题（每小题2分，共40分）1、固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明（）A 分子始终在做无规则运动B 分子之间存在空隙C 分子之间存在引力和斥力D 分子是保持物质化学性质的一种微粒2、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，这里的“钙”是指（）A 钙单质B 钙元素C 钙原子D 钙离子3、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。

他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。

从现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是（）A 只有③B 只有①③C 只有②③D ①②③4、1992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子，这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80，这种汞原子的核外电子数为（）A 80B 128C 208D 2885、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，在医疗上可作为消毒杀菌剂。

每个H2O2分子是由（）A 氢原子和氧原子组成B 一个氢分子和一个氧分子构成C 氢元素和氧元素组成D 两个氢分子和两个氧原子构成6、下列化合物中，氮元素的化合价为+2价的是（）A N2OB NOC NO2D N2O57、2H表示（）A 两个氢元素B 两个氢原子C 两个氢离子D 两个氢分子8、依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A 核子B 电子C 质子D 中子9、我们每天都要喝水，都要用水。

水是一种（）A 元素B 单质C 化合物D 混合物10、现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60……据此可做出的推测是（）①同一种元素可以形成多种单质②单质可能存在复杂的分子结构③单质的研究具有广阔的前景④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A 只有①②B 只有②③C 只有③④D①②③④11、下列关于“O2”中数字2的说法中，正确的是（）A 表示两个氧原子B 表示两个氧元素C 表示两个氧分子D 表示一个氧分子由两个氧原子构成12、在5H2O和5H2SO4中，一样多的是（）A 氢原子B 氢分子C 氢元素D 氢元素质量分数13、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中，正确的是（）A 它们的化合价相同B 它们的质子数和中子数都不同C 它们的核外电子数不同D 它们的性质完全相同请分析周期数与元素数的关系，然后预言第八周期最多可能含有的元素种数目为（）A 18B 32C 50D 6415、请你分析下列事实，其中能证明分子是可分的是（）A 冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出B 海水晒干得到食盐C 水通电得到氢气和氧气D 水受热变成水蒸气16、下列化学式是按照物质组成及化合价变化规律排列的：P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、（），在（）中能填入的物质是（）A P2O5B NO2C H3PD HNO317、铁的相对原子质量为56，它表示（）A 铁单质的质量为56克B 一个铁原子的质量为56克C 铁的原子核内有56个质子D 一个铁原子的质量是一个碳—12原子质量1/12的56倍18、下列是计算氢氧化钙[Ca（OH）2]相对分子质量的式子，其中正确的是（）A 40+16+1=57B 40+2×（16+1）=74C 40×16+1=640D 40×2×16×1=128019、元素S的相对原子质量为32，它的氧化物含氧60%，则该氧化物的化学式为（）A SO2B SOC SO3D S2O320、某种氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的质量比为7∶20，则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为（）。

第1章粒子的模型与符号期末复习资料班级：姓名：一、知识点填空知识点1.懂得物质结构模型化思想及其典型应用（1.1）1.模型的作用：模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2.符号的作用：简单明了地表示事物；可避免由于事物形态不同引起的混乱；可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱。

3．下列所出示的代表符号的是，代表模型的是A地球仪； B t；Cρ；D 细胞模式图；E地图；F S=vt； G W.C.; H O24.读图:书本P3图1-2液态水与气态水的模型，从中可以得出的结论有：（1）水在状态变化中，水分子其本身（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的；（2）态水的水分子之间间隔最大；★（3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身（有或没有）发生变化，只是分子之间的发生了变化而已。

知识点2.知道分子、原子、离子是构成物质的微粒，知道分子和原子的区别。

（1.2）1.知道构成物质的微粒有：、、。

2．读图P5图1-4水分子电解模型图：（1）发现一个水分子通电分裂为个氧原子和个氢原子。

个氧原子重新组合变1个氧分子，个氢原子重新组合变成1个氢分子；（2）从化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再变成其它新的分子；反应后分子的种类（发生或不发生）变化，而原子的种类（发生或不发生）变化；（3）化学反应从微观角度看，可再分，而不可再分，所以是化学反应中的最小微粒。

3．水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质（不同或相同），所以是保持物质化学性质的最小粒子。

（注：当物质直接由原子构成时，保持物质化学性质的最小粒子就是原子。

）4．物质通常由构成，分子由构成，构成分子的原子可以是同种原子，如分子，也可以是由不同种原子，如分子；但有些物质也可以由直接构成的，如、等。

这些由同种原子构成的不同物质性质是不同的，主要原因是构成物质时原子的不同的5．保持氧气化学性质的最小微粒是，保持铁的化学性质的最小微粒是，保持金刚石化学性质的最小微粒是。

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锦 城 四 中 集 体 备 课 教 案 备课人 赵林 顾全 日期：2006年 2 月 23 日 星期四
的右下角用数字表示每个化合物分子中该元素的原
子个数。

a ．氧化物的化学式的写法：
氧右它左、右下加数
b ．金属与非金属元素组成的化合物的化学式的写法：金左非右，右下加数 2.化学式的读法
根据氯化钠（N a Cl ）、氯化氢（HCl ）、二氧化碳一氧化碳（CO ）的名称和化学式，引导学生归纳化合
实 验 准 备
设计意图 修改意见。

八年级 (下科学期末复习第一章——粒子的模型与符号班级学号姓名得分本卷所用的相对原子质量:C 12;N 14;O 16;Ca 40;H 1;Na 23;Fe 56; S 32;一、选择题 (每题 2 分,共 40 分1、化学中把众多原子区分为不一样种元素的依照是(A相对原子质量的大小B核外电子数C核内中子数D核内质子数2、以下符号所表示的微粒中,不可以保持物质化学性质的是(A H2B O2C HD H2O3、卢瑟福α粒子散射实验的结果 (A证了然质子的存在B证了然原子核是由质子和中子构成的C证了然原子核的所有正电荷和几乎所有质量都集中在一个很小的核上D说明原子中的电子只好在某些不连续的轨道上运动4、以下说法中 ,正确的选项是 (①金刚石、石墨是碳的两种同位素②金刚石、石墨是碳的两种单质③金刚石、石墨是碳的两种元素④金刚石、石墨互称为碳的同素异形体A只有④B只有②④C只有①②D只有③④5、三聚磷酸钠 (Na5P3O10过去常用作洗衣粉的协助剂,我国部分省市为防备水体富营养化已严禁销售和使用含磷洗衣粉。

在Na5P3O10中磷元素的化合价为 (A+3B+4C+5D+66、某物质经剖析只含有一种元素,则对该物质的说法正确的选项是(A必定是纯净物B必定是混淆物C必定是单质D必定不是化合物7、核外电子数同样 ,核内质子数不一样的两种粒子,它们可能是 (①一种元素的原子和另一种元素的离子②同种元素的原子和离子③两种不一样元素的原子④两种不一样元素的离子A①③ B ①④ C②③ D ③④8、设某元素某原子核内的质子数为M, 中子数为 N,则下述论断正确的选项是 (A不可以由此确立该元素的大概相对原子质量B这类元素的相对原子质量约 M+NC若碳原子质量为 W 克,此原子的质量为 (M+NW 克D核内中子的总质量小于质子的总质量9、“ 2O2表”示 (A两个氧原子B两个氧分子C两个氧元素D4 个氧原子10、 19 世纪 ,意大利科学家阿佛伽德罗在总结古人工作的基础上,提出了分子的看法 ,以为 :①全部物质都是由分子构成的;②分子由原子构成 ;③原子不可以独立存在 ;④分子是保持物质化学性质的最小微粒 ;⑤分子的质量等于构成分子的原子的质量之和 ;⑥分子在不断地运动。

八年级（下）科学第一章《粒子的模型与符号》练习（一)一、选择题1.构成物质的微粒有（ )A.只有分子B.只有原子C.有多种,分子和原子是其中的两种D.以上说法都错2.水蒸气变成水，水分子主要改变的是（ )A．水分子本身体积变大B．水分子本身质量变大 C．水分子间隔变小 D．水分子变小3。

下列关于原子的说法错误的是( ）A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子在不断地运动C.有些物质是由原子直接构成的D.原子是不可再分的粒子4.原子虽小，但也有一定的质量,它的质量主要决定于（）A．质子的质量B．核外电子的质量 C．中子的质量D．原子核中质子和中子的质量之和5。

铁原子有26个质子，30个中子，其核外电子总数为（）A．26 B．30 C．56 D．46。

决定元素种类的是（ )A.质子数 B。

中子数 C.电子数 D。

中子数和核外电子数7。

对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A。

氢原子是最小的粒子,不可再分 B。

镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 D。

分子、原子、粒子都可以直接构成物质8.下列关于水的叙述正确的是( ）A。

水是由水元素组成 B。

水是由水分子构成C．水是由水原子构成 D.一个水分子中含有氢原子和氧原子9。

能保持氧气化学性质的微粒是（)A.氧元素 B。

氧原子 C。

氧离子 D.氧分子10。

发现原子中存在电子的科学家是（）A。

汤姆森 B.卢瑟福 C.波尔 D。

牛顿11。

质子是由什么构成的（）A.原子B.夸克 C。

电子 D.中子”表示氢原子,则保持水的化学性质的粒子是（ )13.道尔顿的原子学说中，包括下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体，而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。

从现代的观点看，道尔顿学说的三个论点中,不确切的是（）A。

①B。

①③C。

②③ D. ①②③14。

八年级（下）第一章测试题姓名命题者：八年级科学备课组可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 N—14 Cl—35.5Fe—56 Al—27 Cu—64 Zn—65一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，把答案写在答题卷上）1、以下属于模型的是（）A 、B 、C 、D、地球仪2、氢元素有三种同位素原子：氕、氘、氚，它们具有相同的A、原子质量B、原子核结构C、核电荷数D、中子数3、下列符号中，既表示一个原子、又表示一种元素，还表示一种物质的是A、C60B、A uC、O2D、H4、下列关于原子的叙述中，错误的是A、原子的质量主要集中在原子核上B、不同元素的原子所带的核电荷数一定不相同C、原子的体积主要由原子核所占据D、虽然原子由带电微粒所构成，但整个原子不显电性5、下列选项中的元素都属于非金属元素的是A、H、S、CB、Ca、F、ClC、O、Br、AlD、P、K、N6、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是7、下列叙述正确的是A、汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行B、卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C、波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动D、现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中8、某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下：（单位：毫克每升） Ca： 20， K： 39，Mg ：3，Zn ：0.06，F ：0.02等，这里的Ca 、K 、Mg 、Zn 、F 是指 A 、单质 B 、元素 C 、金属离子 D 、分子9、有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是10、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）。

据图得出的错误结论是 A 、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B 、原子是化学变化中的最小粒子 C 、分子在化学变化中可以再分D 、所有的物质都是由分子构成11、为检查司机是否酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K 2Cr 2O 7）的仪器检测司机呼出的气体中是否含有酒精分子，因为酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr 2 (SO 4) 3]。

科学八年级下第一章粒子的模型与符号教案+试题+答案第一章粒子的模型与符号§1.1节模型、符号的建立与作用1、符号：在生活中，我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物，我们曾经用过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等，你可以对以前的知识进行归纳总结。

我们生活中，用过的符号有：厕所符号、电源符号、交通标志等。

符号的作用和意义：用符号能简单明了地表示事物用符号可避免由于外形不同引起的混乱用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱2、模型：建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。

一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

模型可以表示很大或很小的事物，有些模型可以是具体形象的，而有的模型则是抽象的（如一个数学或科学的公式）。

3. 水的三态变化模型：（1）水在三态变化中，分子没有变．．．．．。

（2）水在三态变化中，分子间的距离发生了变化．．．．．．．．．．．。

例1.下列表达方式中属于符号的是（）精析：符号能简单明了的表示事物。

模型可以是复制品或一张图，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

§1.2物质与微观粒子模型1、分子：分子是保持物质化学性质的一种微粒。

分子在化学变化中是可分的，而原子是不可分的。

在水通电实验中，我们发现水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的化学性质了，该实验充分说明了：水分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子；这种比分子更小的微观粒子就是原子。

2、物质的构成：如右图由原子直接构成的物质：金属（汞，俗称水银）、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。

离子：硫酸铜氯化钠3、①原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。

不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子，从而使自然界中有种类繁多的物质。

它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。