彭庄小学防汛
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2024年小学防汛安全工作总结汇报材料范本一、工作概述____年,面对频繁的暴雨洪涝灾害,小学积极开展防汛安全工作,全面加强预警、防范措施和灾后救援工作。
通过有效组织、科学方案和广泛宣传,成功做到了雨季安全度汛,保障了师生的生命财产安全。
二、工作成果1.建立完善的防汛预警体系通过与当地气象部门建立紧密联系,及时获取气象预警信息,并采取多种形式传达给师生和家长,确保全方位的预警措施。
通过预警系统的建立,成功提前预知了暴雨和洪水的来临,为防范措施和灾后救援提供了宝贵的时间。
2.加强防汛宣传教育采取多种宣传形式,如班会、主题课程、校园广播等,全面普及灾害知识和防汛技能。
组织学生参与防汛知识竞赛和演练,提高学生对防汛安全的认识和应对能力。
通过家校合作,将防汛宣传延伸到家庭,使家长和社区居民也能掌握防汛知识和技能。
3.加强校园防汛设施建设加大对校园排水设施的维护和改造力度,确保排水系统畅通无阻。
完善校园内的防汛围护墙及抗洪设施,确保校园内的安全通行。
优化疏散通道设置,确保师生在危险情况下能够快速疏散。
修复校园内的损坏水利设施,提高抗洪能力。
4.定期开展防汛演练组织定期的防汛演练,提高师生的应急反应能力。
模拟不同级别的洪水灾害,组织学生进行应对训练,通过真实场景的模拟演练,使学生能够迅速正确的反应和行动。
5.加强灾后救援工作针对可能出现的灾害情况,组织教师进行相关救援技能培训,提高教师的应急救援能力。
成立校园防汛救援队伍,及时响应灾难,协助相关部门进行救援工作。
与社区、居民委员会建立良好的合作机制,加强救援工作的协同行动。
三、存在问题1.师生应对能力还有待提高在防汛演练中发现,部分师生应对突发灾害能力不足,反应过慢,需要进一步加强应急教育和训练。
2.防汛设施有待改善部分校园防汛设施存在老化、损坏等问题,需要投入更多的资金和人力进行改建和维护。
3.灾后恢复工作能力不足虽然与社区、居民委员会建立了合作机制,但在实际救援中还存在协调不够顺畅的问题,需要进一步加强合作与沟通。
小学防汛备汛应急预案小学防汛备汛应急预案(精选11篇)在学习、工作、生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,就常常需要事先准备应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?下面是店铺收集整理的小学防汛备汛应急预案(精选11篇),希望能够帮助到大家。
小学防汛备汛应急预案篇1一、指导思想坚持以人为本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针,立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,按照统一指挥、高效应对的原则,组织开展防汛救灾工作,确保学校安全度汛。
二、组织机构及职责(一)领导小组组长:康宏斌副组长:高金禄成员:王土洋王晓明梅朋华杨福生刘琳各班主任(二)领导小组职责1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作;加强对防汛抗洪工作的研究与部署,制定完善应急预案,落实各项措施。
2、指导健全校级防汛抗洪组织机构,分层级建立防汛抗洪管理体系,并监督其贯彻执行。
3、负责汛前检查,组织全校做好预防工作,最大限度地减少灾害带来的损失。
4、全面掌握汛情、灾情和学校防汛抗洪工作基本情况,重要信息要在第一时间上传下达,保证信息渠道畅通。
5、积极筹集防汛抗洪物资,强化管理,始终保持良好备战状态。
6、部署和指挥实施防汛救灾行动。
7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。
8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作,严防灾后发生疫情。
三、防汛措施(一)准备期间1、立即修订完善本校防洪防汛应急预案,分工明确,责任到人。
备足物资,密切注意汛情通告。
并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练,切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想准备工作,接到上级指示或通知后,领导小组要立即进入临战状态,启动防洪防汛应急预案,随时准备部署、执行防汛抗洪任务。
3、加强检查和防范工作,对校舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙等进行定期安全检查,保持校园道路、排水设施畅通,发现问题和隐患,要及时整改,坚决封闭学校危房,防止安全事故发生。
小学防汛应急预案(20篇)小学防汛应急预案 1一、指导思想以珍爱生命,安全第一的原则为指导,全面落实县市防汛工作会议要求,严格把握汛期的天气气候变化,着时启动本预案,确保大灾来时少损失或不损失,为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施1、密切注意天气和气候变化,随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活,并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气,学校应派专人引导学生上学、放学,防止学生自己行走,一定要和家长接头后,再行撤回。
(各班主任)3、当洪水发生后要立即启动本预案,指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。
(全体男教师)4、如上课时发生汛情,指挥小组要在统一号令的指挥下,合理疏导学生转移到安全地带,并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主,立即进入情况,保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作领导小组组长:副组长:组员:防汛工作领导小组的职责:1、负责检查、督促防汛工作;2、根据汛情,研究、制订防汛方案;3、指挥防汛抗洪抢险队进行抢险;4、负责向上级汇报汛情及处理情况;5、协调配合相关部门做好救援工作;6、做好善后处理工作。
领导小组下设办公室,负责处理日常工作。
办公室设在政教处办公室,联系电话:四、各职能小组职责指挥组:在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下,第一时间到达现场,在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下,启动防汛抗洪工作预案。
通讯组:协调非受灾学校对受灾学校进行救援,组织有关人员维护学校秩序,加强安全保卫,保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组:提前做好防汛准备工作,根据汛情,延缓或提前放学时间,组织学生们到安全地方避险(二层至四层教室),必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组:负责伤病患者的.抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组:协调医疗队伍,备好医疗器材、药品,随时参加救护。
排水组:积极参加并组织教师开展排水工作,利用好器材及工具及时排水。
小学防汛工作总结5篇小学防汛工作总结篇1防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作,要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求,切实加强防汛工作,为切实做好学校汛确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:一、做好宣传,思想到位。
学校对防汛安全工作高度重视,我校利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的教育和培训,自救自护能力的培养。
增强他们的安全意识,明确学校抓好防汛安全工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。
二、健全机构,加强领导学校成立了以校长徐文功为组长,副校长鉴玉增、李耐久、王延杰为副组长,各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对防汛安全工作的领导。
每年5月和学校放暑假前都要召开一次全校师生大会,对师生进行防迅安全教育。
三、明确分工,责任到人我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到人。
学校分别签定了校长与主任、主任与班主任的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。
学校有防汛工作应急预案,发现问题值班人员向校长汇报,并及时处理,防止发生更大灾害。
四、及时检查、预防为主我校地处山区,易发生山洪、滑坡、塌方等自然灾害,且学校大堰较多,遇有大水或连日阴雨,极易发生灾害。
因此,每年雨季来临前,学校都组织专人对学校大堰、校舍、排水、以及周边山体进行全面检查,发现问题及时处理。
五、具体措施如下:1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。
2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。
大雨来临前严禁去水库、河流塘坝。
3、周六、周日、假期值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,防止发生意外。
小学学校防汛工作总结五篇小学学校防汛工作总结篇一夏季临近,汛期将至。
为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神,确保师生及学校的财产不受损失,做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,室外电器设施坚固完备不漏电不漏水,专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。
现将自查情况汇报如下:一、自查了学校防汛领导和应急救援队体系学校成立了防汛安全工作领导小组,成立了防汛应急救援队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。
安排如下:1、领导小组成员:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX2、具体职能责任:担任防汛抢险总指挥:负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。
副总指挥:在险情出现时,调遣应急救援队,分管学生管理,指挥班主任针对具体情况,及时采取措施保护学生安全。
学校防汛工作总结3、后勤保障组职责:具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作,确保汛情发生前,抢险工具、备用物资都已到位,并充足。
在险情出现时,具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作,确保洪水不进校门和外疏。
学生教育组长:具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作;发生汛情时,配合总指挥督查各小组的抢险工作情况。
各班主任:配合学校责任领导的工作。
具体负责本班学生的看护管理工作,抚慰学生的情绪,避免学生恐慌。
并针对具体险情采取相应的安全自救自护措施。
应急救援队:根据副总指挥的安排,在汛情发生时,各自奔向防汛抗洪的第一线。
二、自查了各处防汛设施为了确保在汛期不发生险情,校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。
排查了校舍安全,对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语,严禁学生入内。
其他各教室、办公室、厕所、院墙等,重点检查房顶是否漏雨,墙体是否有裂缝,地基是否牢固,梁杈是否变形等,对发现漏雨的个别地方进行了修缮。
经过检查,情况正常,无安全隐患。
三、自查了制度、应急预案和通讯网络为了加强责任和保证汛期的通讯畅通,我校修订了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生(家长)、学校与家长电话,确保汛期通讯畅通,保证学生的人身安全。
2022年中小学防暴雨防洪防汛应急预案2篇2022年汛期雨季进入6月份,降雨逐渐增多,根据我县地形地貌和当前防洪防汛工作的实际需要,围绕县委、县政府有关防洪防汛工作的有关指示,为保障人民群众生命财产安全,正确应对自然灾害,积极开展抗灾救灾工作,做好全县教育系统防御洪涝、暴雨、台风等灾害事件的防范与处置工作,提高预防学校安全事故和突发事件应急反应能力,最大限度地减轻学校洪涝、暴雨、台风等灾害事件带来的危害,保护全县师生生命和学校财产安全,迅速、高效、有序地开展学校突发事件应急工作。
结合我县教育系统实际,制定本预案。
一、总则(一)编制依据根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国防汛条例》《河南省突发事件应急预案管理办法》《焦作市突发事件总体应急预案》《突发事件总体应急预案》《防汛应急预案》等法律法规及规范性文件,制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于洪水、渍涝、台风、暴雨、山洪灾害(指由降雨引发的山洪、泥石流、滑坡灾害),以及由此引发的校舍及附属设施倒塌等次生衍生灾害和其他重大安全事故。
(三)工作原则1.防汛工作实行领导负责制,统一指挥,属地管理,采用分工负责与分级负责相结合,以校为主,谁主管,谁负责。
2.防汛工作坚持以人为本,以人员生命和国家财产的安全为首要目标。
坚持安全第一,预防为主,全力抢险的方针和防抢结合的原则。
3.防汛工作按照区域统一规划,坚持因地制宜,突出重点,兼顾一般,局部服从全局利益。
二、组织机构与职责(一)组织机构县教育局设立防汛工作领导小组,负责领导、组织、协调全县教育系统的防汛工作。
实行局长领导下的分工负责制,按照分工,各负其责。
组长:县教育局局长,负责全县教育系统防汛工作。
副组长:县教育局分管领导,负责分管全县学校的防汛工作。
县教育局各股室(站)负责挂包学校的防汛工作。
(见附件《教育局防汛挂包学校安排表》)。
(二)防汛抢险救灾指挥部职责负责全县中小学防汛安全知识教育和抢险救灾工作,在防汛抗旱指挥部办公室的指导下,做好校舍的排查和抢修加固,做好学生的安全转移和疏散工作,确保学生和教师的人身安全。
2024年农村小学汛期防汛工作总结_防汛期工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年农村小学汛期防汛工作总结一、汛期形势分析2024年汛期是我校面临的一个特殊挑战,由于气候变化的影响,今年的降雨量较往年明显增加,全国范围内都出现了频繁的暴雨天气。
特别是在我校所在地区,因地势较为低洼,容易发生山洪暴发和河水泛滥,给农村小学的师生带来了不小的安全隐患。
我们在汛期来临之前,就积极做好相关准备工作,加强了预警监测力度,强化了防汛意识,确保了师生的安全。
二、防汛工作准备为了应对汛期的到来,我校制定了详细的防汛预案,包括灾害事故应急预案、学生撤离预案、安全设施检修预案等。
在防汛工作方面,我们加强了设施设备的维护保养,对学校周边的河流、排水管道、堤坝等地方进行了全面的检查和整修,确保了相关设施的畅通和安全。
我们还组织了师生进行防汛知识的培训,提高了大家的防汛意识和自救能力。
三、汛期工作落实汛期来临之际,我们立即启动了防汛应急预案,对校园周边的危险区域进行了严密的监测,加强了警戒力度。
我们通过校园广播、校园通知等多种形式向师生宣传防汛知识,教育大家要注意避险,妥善安排自己的生活。
在汛期过程中,学校部门和班级老师都积极组织师生进行排练撤离演练,提高了师生在突发灾害事件中的逃生自救能力。
学校还做好了食品和物资的储备工作,以备不时之需。
四、防汛工作效果由于我校在汛期来临之前做好了充分的准备工作,采取了一系列预防和应对措施,因此在汛期过程中,学校并未发生任何重大的灾害事故,师生的人身和财产安全都得到了有效保障。
而且,我们还积极参与了当地政府和其他相关机构的防汛抢险工作,为维护了当地的社会稳定做出了贡献。
通过这次汛期的防汛工作,不仅提高了学校师生的安全意识,也增强了学校应对突发灾害的能力,为今后的汛期防汛工作打下了坚实的基础。
五、后期工作展望尽管本次汛期防汛工作取得了一定的成效,但我们也清楚地意识到,在应对突发灾害方面还存在着许多不足之处。
为更好贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针,确保师生生命安全,强化生命第一的意识,做到早部署、早防范,切实做好学校汛期安全工作,结合我校实际,特制定本预案。
以防为主,树立防控意识。
一定要把师生生命安全放在首位,克服麻痹思想和侥幸心理,树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立,不予则废”的观点,增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感,要紧紧盯住今年的汛期,按照防汛预案,做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛抗灾工作。
确实做到深入排查、有效整改、精密部署、严加防范,确保学校各项防汛措施落实到位。
要建立安全渡汛检查责任制,明确职责任务,做好汛期到来之前安全检查。
组织力量并指定专人负责对校舍围墙、排水沟、后山体、包括周边环境等进行全面过细检查,检查情况要做好详细记录,特别是存在的`隐患,要登记汇总提交学校研究整治方案。
学校领导要认真分析和掌握学校目前存在的主要隐患问题,对排查出来的隐患问题必须逐一提出整改方案及防范措施,并指定具体责任人抓好落实。
制定实用预案。
要切实根据学校的实际情况,特别是存在的隐患,有针对性地制定汛期应急处理预案,确保预案的实用性。
根据可能发生的险情抢险要求,事先准备好抢险物资和器材,以备急用。
加强对汛期重点部位的检查监督,在汛期内必须要有足够的排险抢修力量,有效的预防汛期突发事件。
1、学校接到上级政府发布做好紧急防汛准备工作后,或者根据台风紧急警报即将发生灾情,防抗台风领导组将发布防抗台风紧急通知,启动学校防抗救灾应急预案,布置防灾工作,全面进入紧急状态做好各项应急工作。
2、各校应根据本校防抗救灾实际情况,组织实施应急反应工作预案,按照防抗救灾机构设定,开展本校防抗救灾工作,并协助各工作组开展救援抢险行动。
1、学校周边的地质状况,特殊是学校后山有可能崩塌,应抓紧做好防护工作,并建立和完善巡查监测制度,指定责任人定期或者不定期观察监测,发现地质有新的变化或者有险情,该转移的要组织转移,该停课的应停课,同时应及时逐级上报,采取相关措施进行排险。
小学防汛安全应急预案是为了应对汛期来临时,确保师生的安全,减少灾害损失而制定的一套防汛安全措施。
1. 规划指导:(1) 学校要制定详细的防汛安全预案,明确各种灾情的应对措施和责任分工;(2) 随时关注天气预报和气象台发布的汛情信息,根据实际情况灵活调整应急预案;(3) 做好汛期巡查工作,及时发现存在的隐患。
2. 教育宣传:(1) 在开学时,向学生和家长宣传防汛知识,教育学生怎样正确应对洪涝灾害;(2) 在教室、教学楼等明显位置张贴防汛安全知识宣传海报,提醒师生注意防汛安全;(3) 开展防汛安全演练,提高学生和教师的应急处置能力。
3. 预防措施:(1) 学校要保证防汛设施的正常使用和维护,如排水系统、防汛堤坝等;(2) 加强校园内水库、河道等水域的巡查和监测,及时发现问题;(3) 教师要引导学生在校园内远离水域、避免玩水。
4. 应急准备:(1) 学校要建立应急救援队伍,并进行培训,确保有足够的人员能够应急处置;(2) 学校要备有必要的救生设备和药品,组织学生和教职工学习基本的急救知识;(3) 学校要做好应急用水、食品等物资的储备,以备需要时使用。
5. 应急响应:(1) 在水势上涨或预警发布时,学校要及时通知家长,确保学生能够安全离校;(2) 学校要做好师生撤离工作,组织师生按照预案撤离到指定地点,避开危险区域;(3) 学校要与相关单位和社会力量进行联络,互通情报,共同应对汛期灾害。
小学防汛安全应急预案是学校制定的一套紧急处置措施,在汛期来临时保障师生的生命安全,减少灾害损失。
学校要与家长、学生和社会力量合作,共同履行好防汛安全责任,提高灾害应对能力。
小学防汛安全应急预案(二)第一章总则为了保障小学生的生命安全和身体健康,加强学校对于突发水灾事件的应急处置能力,制定小学防汛安全应急预案。
第二章责任单位1. 小学:负责制定、组织实施和落实预案,做好预案的宣传、培训和演练工作。
2. 校长:负责组织实施预案,并指定应急指挥人员。
小学防汛演练总结范文(通用5篇)小学防汛演练总结我校在上级主管部门的正确领导下,认真贯彻落实黔教安稳发〔2022〕90号文件精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
我们主要从以下方面落实这项工作。
一、高度重视,积极做好防汛安全的宣传工作1.成立防汛安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展防汛安全教育工作。
通过会议进行防汛安全宣传。
学校坚持召开防汛安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。
对包括学校防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,并要求严格防范。
2.组织防汛安全知识教育活动。
学校组织专门的防汛知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。
学生掌握了基本的防汛安全知识,增强了防汛安全意识。
学校还对全体教职工和学生进行防汛逃生演练,使全体教职工掌握到了防汛自救的正确方法和技巧,全面提高了广大师生防汛安全意识和防溺、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校防汛教育工作。
3.在全校师生员工之中进行了一次系统全面的防汛安全检查。
对学校各重要部位设施进行了全面的检查。
4.教师坚持每天上午放学前一分钟宣传防汛知识,加强学生的安全教育。
二、推进防汛安全责任制,充分落实管理责任与具体措施1.确定重点部位,明确重点部位负责人。
2.加大检查力度。
3.加强对防汛器具的管理和保养。
4.游泳必须有家长陪伴。
5.学生远离沟渠河等深水水源。
三、制定防汛安全紧急预案安全责任重于泰山,消防防汛安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱、互伤和自伤事故的发生,学校组织防汛防溺水安全演练。
四、警钟常鸣,把工作做细做实为避免各种不安全因素的发生,每天放学前一分钟,任课老师必须进行一次安全教育,规定学生不准下水洗澡,不准到沟渠河边玩耍。
彭庄小学防汛、防溺水应急预案
为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据上级有关防汛、防溺水文件精神,结合我校实际情况,特制定防溺水工作应急预案。
一、指导思想和要求
按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。
采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。
二、组织机构;成立校防溺水工作领导小组
组长:南治国
成员:各班班主任
三、防溺水预案
1、具体教育时间及内容:学校要利用周一旗下讲话,各班主任要充分利用班会、及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。
教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查安排人员巡视。
3、事故处置办法:
(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。
(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当
场急救,情况严重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止
四、防汛应急预案
1、遇暴雨突发性灾害天气时,校长带领人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通。
2、学校要组织专门力量,对学校易倒塌、易积水情况进行监测,及时报告灾情。
3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进
行强排。
确保师生生命财产安全。
4、在师生受伤情况下,由值班教师在第一时间报告校长。
由校长决定上报县教育局防汛办公室、镇政府,同时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。
5、撤离指令只能由校长下达。
撤离时,必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥,本着“安全第一,学生第一”的原则,按由低到高的年级、班级顺序依次撤离,班主任随班做好组织工作,科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。
2、加强值班制度。
(学校值班室电话:7031605)值班人员必须坚守岗位,保障通讯畅通。
发现险情及时与防汛负责人联系,严禁空岗、脱岗现象发生。
对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。
彭庄小学
2012年4月。