2010-2011政治学习笔记

政治学习笔记（全文5篇）第一篇：政治学习笔记政治学习笔记内容1、学习时间：2014年2月17日学习内容：中小学教师职业道德规范一、爱国守法。

二、爱岗敬业。

三、热爱学生。

四、教书育人。

五、为人师表。

六、终身学习。

2、学习时间： 2月24日学习内容：师德师风(一)一、敬业，树立师德形象1、敬业要有诚心。

这是一个教师必备的最基本的心态。

2、敬业要有恒心。

教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。

3、敬业要有爱心。

教育要根植于爱。

二、豁达，收获快乐的心灵三、学习，成就教育事业1、教师应该学习前人的教育财富。

2、教师应该学习多方面的知识。

3、教师应该多掌握现代信息技术。

4、向身边的人学习，向自己学习。

“一份耕耘? 一份收获”，学习是快乐的，希望我们都能成为学习型的老师，都能从学习中享受到快乐。

3、学习时间：3月3日学习内容：师德师风(二)真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。

一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。

二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。

三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。

学生看老师既看才，也看德．无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。

4、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(三)在教师职业中，这种心态主要有十种具体表现：1．头重脚轻，满足一知半解2．华而不实，耽于夸夸其谈3．唯书唯上，缺乏独立思考4．哗众取宠，追求轰动效应5．好大喜功，不愿踏实积累6．脱离实际，乐于坐而论道7．沽名钓誉，个人主义膨胀8．吹拍拉扯，市侩作风横行9．敷衍应付，整日得过且过10.弄虚作假，热衷歪门邪道5、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(四)师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。

教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。

《政治学习笔记》政治学习笔记（一）：政治学习笔记一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性1．加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2．党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务1．提高教师的思想政治素质。

2．树立正确的教师职业理想。

3．提高教师的职业道德水平。

4．着力解决师德建设中的突出问题。

5．用心推进师德建设工作改善创新。

三、加强和改善师德建设的主要措施1．强化师德教育。

2．加强师德宣传。

3．严格考核管理。

4．加强制度建设。

四、切实加强对师德建设的领导1．要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。

2．各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

3．各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。

学校主要领导要亲自抓师德建设。

学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

政治学习笔记（二）：两学一做学习笔记2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习资料。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。

《把党章印在心上》学党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词和党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

七年级上政治笔记（共5篇）第一篇：七年级上政治笔记师生之间：1、教师的作用（职业）：教师是一个古老的职业。

韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。

人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

2、现代教师承担的使命：在现代社会，教师已发展为一种专门职业。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

3、时代在发展，教育的工作理念和工作方式发生了很大变化4、教师应具有的职业道德今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

5、在我们成长的过程中，老师给我们哪些帮助？（1）、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。

对我们的一生都发挥重要作用。

（2）、老师是文化知识的传播者，也是我们道德人格形成的导师。

（3）、老师是我们心灵的保健医生，促进我们心理健康成长。

（4）、老师是我们的朋友，尊重理解和爱护我们。

（5）、老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生。

6、老师的不同风格产生的原因？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

7、如何尊重和接纳不同风格的老师？（1）、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，她们身上都有值得我们学习的地方。

（2）、无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。

（3）、我们要尊重老师，多与老师沟通交流，获得老师的理解和信任。

（4）、承认老师的差别。

因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。

（5）、发现不同风格老师的优点。

从多角度了解老师的职业生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。

（6）、了解老师教育行为的目的。

尝试了解教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。

时事政治学习笔记专题一：全面落实科学发展观一、科学发展观1．科学发展观的含义科学发展观是指党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

科学发展观的内容包括：第一，以人为本的发展观。

第二，全面发展观。

第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

2．科学发展观内涵科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。

必须坚持以人为本。

必须坚持全面协调可持续发展。

必须坚持统筹兼顾。

3．科学发展观的要求胡锦涛指出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。

以经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。

4．科学发展观的体系特征从科学发展观的本质出发，其体系具有三个明显的特征：其一，它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”。

其二，能衡量一个国家或区域的“协调度”。

其三，能衡量一个国家或区域的“持续度”。

5．科学发展观的应用狠抓落实，努力实现五大转变：转变发展观念、经济发展方式、经济体制、政府职能和各级干部的工作作风。

一要进一步转变发展观念。

二要进一步转变经济发展方式，大力推进经济发展方式向集约型转变，走新型工业化道路。

以提高质量效益为中心，以节约资源、保护环境为目标，以科技进步为支撑。

三要进一步转变经济体制。

首先要深化财税、金融和投资体制等的改革，从体制上解决产业结构趋同、发展方式粗放、低水平扩张的问题。

其次要消除城乡分割的体制性障碍，有序推进农民向非农产业转移，引导生产要素在城乡间合理配置，加快城镇化进程，逐步解决城乡二元结构问题。

七、明确得分点——课改也不能抛开考试，应试能力也是一种素质，一堂好课应该知识严谨。

要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接。

规范学生的答题。

(四)2011年10月14日胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话（２０１０年７月１３日）我们不断深化对我国社会主义教育事业发展规律的认识，得出了十分重要的结论。

一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。

四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。

五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。

这些重要结论弥足珍贵，已经在《教育规划纲要》中得到体现，更要在推进教育改革和发展中牢牢把握并不断丰富发展。

当前，我国社会主义现代化建设已进入新的发展阶段。

我们的奋斗目标是，到２０２０年全面建成小康社会，进而到本世纪中叶基本实现现代化，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。

优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义推动教育事业科学发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

《政治学习笔记》政治学习笔记（一）：政治学习笔记一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性1．加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2．党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务1．提高教师的思想政治素质。

2．树立正确的教师职业理想。

3．提高教师的职业道德水平。

4．着力解决师德建设中的突出问题。

5．用心推进师德建设工作改善创新。

三、加强和改善师德建设的主要措施1．强化师德教育。

2．加强师德宣传。

3．严格考核管理。

4．加强制度建设。

四、切实加强对师德建设的领导1．要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。

2．各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

3．各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。

学校主要领导要亲自抓师德建设。

学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

政治学习笔记（二）：两学一做学习笔记2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习资料。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。

《把党章印在心上》学党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词和党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2010年政治学习笔记范文
2010年是全面完成十一五规划任务的最后一年，也是推动新城经济社会又好又快发展的关键一年。

当前，国际经济出现复苏迹象，我国经济回升向好，中央继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性。

特别是国家将出台西部大开发新的十年规划，工作重点由打基础更多地转向兴产业，《关中—天水经济区发展规划》也进入实施阶段，这些必将为我们加快科学发展注入新的动力和活力。

同时，经过近几年全区上下的不懈努力，全区的发展环境、发展态势都出现了显著的变化，加快调整转型、实现跨越发展的条件更加充分，基础更加坚实。

因此，我们一定要坚定信心，抢抓机遇，狠抓落实，全力推动经济社会加快科学发展，努力实现新突破、新跨越。

按照中央经济工作会议精神和省市委全会安排部署，区委对今年全区工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、中央经济工作会议和省市委全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以加快调整转型，实现跨越发展为主线，抢抓《关中—天水经济区发展规划》实施机遇，深入实施项目带动战略，继续保持经济平稳较快发展，着力提升城市建设管理水平，切实改善民计民生，全力维护社会稳定，不断提升党的建设科学化水平，加快建设富有历史文化特色
的现代化城区，努力实现经济社会发展新跨越。

具体目标是：地区生产总值增长13.8%，力争达到14%；地方财政收入增长16%，力争达到17.6%；固定资产投资增长28%；社会消费品零售总额增长19%，城镇居民人均可支配收入增长15%，城镇登记失业率控制在4.5%以内，人口自然增长率控制在4‰以内，单位生产总值能耗下降5.5％，科教文卫等各项事业全面发展，社会更加稳定和谐，综合目标考评在全市有新的进位，争取最好成绩。

学习讨论《国家十二五规划纲要》为积极深入贯彻党的十七届五中全会精神，提高发改系统工作人员对于“十二五”规划纲要的认识和解读能力，近日，区发改委结合我区十二五规划的编制情况，集中学习讨论了国家十二五规划纲要和温家宝总理在十一届人大四次会议上所作的政府工作报告。

通过学习与讨论，发改委全体同志认为，“十一五”时期是我国经济发展很不平凡的五年，面对国内外环境的复杂多变和金融危机的风险挑战，我们党团结带领全国人民，牢牢捉住“发展”这个执政兴国的第一要务，坚定不移深化改革开放，大力推进经济结构调整，全面加强和改善宏观调控，加快发展社会事业，切实保障和改善民生，经过五年努力奋斗，社会生产力快速发展，综合实力大幅度提升，人民生活水平有了明显的改善和进步，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设以及党的建设，都取得了重大进展，为“十二五”规划制定和发展奠定了重要基础。

大家认识到，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，以科学发展为主题制定的“十二五”规划，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

“十二五”规划站在历史的新高度，从战略全局出发，明确提出了今后五年的指导思想、总体思路、目标任务、重大举措，描绘了我国在未来五年经济社会发展的宏伟蓝图，顺应了时代发展的要求，顺应了各族人民过上更好生活的新期待，完全符合我们国家的实际，符合科学发展观的要求，是具有战略意义的正确决策。

作为区发改委学习型机关建设和开展争先创优活动的一项重要举措，该活动的举办使全体干部职工对“十二五”规划纲要和当前经济社会形势要有了更加深刻全面的理解和认识。

大家表示，作为经济综合部门的发改委，要切实把思想和行动统一到中央的部署和要求上来，围绕区委、区政府的部署开展各项工作，积极投身到“十二五”建设当中，按照我区十二五规划纲要的精神和要求，增强做好新时期发改工作的使命感、责任感和紧迫感，争做“十二五”规划的实践者、服务员，为我区经济社会发展再立新功，再创新业。

认识改编歌曲这一行为：中华民族文化源远流长，我们要继承中华民族优秀的传统文化，弘扬民族精神，改动歌曲是一种低俗行为，违反了相关的法律和道德规范，违背了社会主义精神文明建设的要求，不利于发展先进文化，不利于我们健康成长，不利于社会主义和谐社会的构建对改编，传唱歌曲的同学提建议：提高法律意识，依法自律。

提高自己辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。

合理安排业余生活，培养高雅情趣，追求健康文明的生活方式，提高文化修养，培养正确的文化观。

努努力学习科学文化知识，提高自己的思想品德修养。

树立正确的荣辱观，名利观，保持积极的态度和乐观的精神看待社会。

弘扬正气，自觉抵制不良文明。

避免盲目从众。

群众的监督是一把反腐倡廉的利剑：在生活中，任何违纪违法的行为都逃脱不了群众的眼睛，广大人民群众通过行使批评建议，新闻报刊等方式来行使监督权，是法律赋予的权利。

广大人民群众依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关人员依法办事，防止违法乱纪现象，有利于提高国家机关的决策水平和办事效率。

有利于健全社会主义法律监督和制约机制，提高政府的法制意识，服务意识，责任意识和执政能力。

有利于依法治国。

低碳经济：发展低碳经济，国家要深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，鼓励科技创新和节能减排，努力建设资源节约型、环境友好型社会。

企业要走出一条投资少，收入多，科技含量高，能耗低，污染小的道路，实现经济又好又快的发展。

保护环境人人有责，这不仅是国家，政府部门和专业环保人员的责任，也是每个公民的义务。

我们每个人应培养保护环境节约资源的习惯，为国家可持续发展做贡献。

制定校园安全法的理由：青少年的健康成长离不开法律，校园安全关系到师生的人身安全，特别是生命健康权有关校园安全的立法，有利于加强对学校安全的教育管理，维护广大师生的合法权益，规范教育教学秩序，促进校园文明建设。

党和国家关心校园安全体现了：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。

政治学习记录一、概述在当今社会，政治是人们生活中不可忽视的重要因素。

了解政治的原理、理论和实践，对于每个公民都至关重要。

政治学作为一门学科，探究政治的本质、结构和运作方式，帮助人们更好地理解政治现象。

本文将记录我在政治学习过程中的一些心得体会。

二、政治的定义和基本概念政治学的首要任务是对政治进行定义和概念化。

经过学习，我了解到政治是指一个社会群体内部，决定权力分配和利益协调的活动和相应的制度体系。

在政治学中，还有一些重要的基本概念，如国家、政府、民主等。

2.1 国家国家是一个有着固定领土、人口和政治权威的组织体系。

国家的形成和发展离不开政治权力的运作和社会团结。

国家通常由政治组织和政权两大要素构成。

2.2 政府政府是国家的组织机构，代表国家行使行政权力。

政府的职责包括制定政策、管理公共事务和维护社会秩序等。

政府的构成和运作方式各国有所不同，如总统制、议会制等。

2.3 民主民主是一种政治制度和价值观念，强调人民参与政治决策的权利和政府的责任。

民主政治通常包括选举制度、言论自由和法治等要素。

不同国家对民主的理解和实践也有所差异。

三、政治思想和理论政治学还探讨了众多的政治思想和理论，这些思想和理论对于分析和理解政治现象具有重要意义。

3.1 自由主义自由主义是一种强调个人自由权利和经济自由的政治思潮。

自由主义追求个人自由的保护和政府的限制，认为这样才能保障个人权利和社会进步。

3.2 社会主义社会主义强调社会公平和协作，并倡导生产资料公有制。

社会主义政治追求对财富的公平分配和社会福利的提升。

3.3 极端主义极端主义包括极右派和极左派。

极右派主张强权和民族主义，极左派则强调革命与阶级斗争。

这些思潮在一定程度上对政治的稳定和发展构成了挑战。

四、政治体系和制度政治体系和制度对于政治的运作方式和结果具有重要影响。

在学习中，我了解了一些不同的政治体系和制度。

4.1 总统制和议会制总统制和议会制是两种常见的政治体制。