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2024年高一班主任家长会发言范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX高中高一班的班主任XX。
今天，我非常荣幸站在这里，向各位家长和同学们发表我的家长会发言。
首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对孩子教育的支持和信任，也感谢您们能够参加今天的家长会。
作为新学年的开始，我们是非常幸运的，因为我们拥有了这样一群优秀的学生。
同学们，你们是未来的希望，是中华民族的脊梁。
我们对你们寄予了无限的期望和梦想。
同时，我也明白，成长的道路并不容易，我们必须共同努力，才能取得更好的成绩和更大的进步。
首先，我想向各位家长介绍我们班的整体情况。
本班共有XX 名优秀的学生，每个人都有着自己的长处和特点。
从小学到初中，你们已经积累了不少的学习经验和知识基础，现在你们步入了新的高中阶段。
在这个阶段，学习的难度和压力都会有所增加，但是也是你们成长的重要时期。
我相信，通过我们的共同努力，你们一定能克服困难，迎接挑战。
在新的学年里，我们将从多个方面来关心和帮助你们的成长。
首先是学习方面。
我们会以科学的教育理念和方法，提供全面的学科知识，助力你们打好扎实的学习基础。
同时，我们也非常重视培养你们的创新思维和实践能力，帮助你们形成扎实的学习方法和良好的学习习惯。
我们会安排科学合理的课程，并针对你们的个别差异进行教学辅导，确保每个人都能得到及时有效的教育。
除了学习，我们还十分关注你们的身心健康。
高中生活压力大、负担重，我们知道你们可能会遇到各种困难和挑战。
因此，学校成立了心理辅导小组，定期组织心理讲座和活动，倾听你们的烦恼和困惑，为你们提供专业的心理支持和指导。
此外，我们还会定期检查班级的饮食卫生和作息时间，保障你们的身体和睡眠质量，让你们保持良好的身心健康状态。
同学们，高中三年是人生中最宝贵的时光之一。
在这里，你们将结交一生的朋友，收获一生的知识，经历一生中的重要时刻。
我希望你们珍惜这段时间，不要畏惧困难，不要怕失败。
【高中家长会班主任发言稿(一)】尊敬的各位家长：大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了周至中学，走进了高一(9)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入高中已将近3个月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生50人，其中男生30人，女生20人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员——黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
高一班主任在家长会上的讲话
亲爱的家长们，大家晚上好！
首先，我要对各位家长对我们班的支持和信任表示衷心的感谢。
作为高一班的班主任，我非常荣幸能和您们一起携手共同陪伴孩子们度过他们高中生涯中的这一段重要时光。
进入高中，对于我们的孩子来说，是一个全新的起点。
他们将面临更加复杂的学习环
境和更加严峻的竞争压力。
作为家长，您们应该时刻关注孩子的学业进展，与我们保
持密切的联系，共同关心和指导他们的学习。
高中生活不仅仅是学习的过程，更是塑造他们综合素质的阶段。
因此，我们也要关注
孩子的身心健康。
建议家长们多陪伴孩子，多倾听他们的心声，及时发现和缓解他们
的压力。
同时，也要关注孩子的饮食、作息和锻炼，保证他们的身体健康。
在学习方面，我们将加强日常的学术应用能力训练，培养孩子们的自主学习和解决问
题的能力。
同时，我们也要注重培养他们的团队合作精神和创新意识，开展各类综合
实践活动，提高他们的综合素质。
教育是一项团队的事业，我们教师和家长是孩子教育的双重支柱。
希望在今后的学习中，我们能够形成一个紧密的合作机制，共同为孩子们的成长而努力。
最后，希望我们的孩子们在高中生活中能够努力学习，树立远大的目标，成为有知识、有能力、有担当的人才。
相信在我们共同的努力下，孩子们一定能够取得优异的成绩
和综合素养的提升。
谢谢大家！。
高一家长会班主任发言稿范本尊敬的家长们：大家晚上好！我是贵子女的班主任，非常荣幸能在这里与各位家长们交流、沟通，介绍一下与贵子女相处了一段时间的情况，并分享一些教育心得。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的一年里，我们班级面临了许多挑战和困难，但是在各位家长的共同努力下，我们一起克服了困难，取得了不错的成绩。
这离不开各位家长对孩子的关心和辅导，也离不开家校合作的良好氛围。
作为班主任，我深刻地感受到了家庭对孩子成长的重要性。
家庭是孩子的第一课堂，是他们学习、成长、塑造品格的重要环境。
家长们的陪伴、指导和激励对孩子的影响是不可估量的。
在此，我真诚地感谢各位家长为孩子提供了优质的成长环境和教育资源。
在过去这一年中，我和同事们尽全力为贵子女提供了个性化的教育服务，努力满足孩子们的需求，尊重他们的个人差异。
我们注重培养学生的创新能力、合作精神和实践能力，通过丰富多样的教育活动让孩子们在学习中得到全面的发展。
同时，我们也注重培养孩子良好的价值观与道德观，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
回顾过去一年，我想和大家分享一些教育心得。
首先，教育要注重个性化。
每个孩子都是独一无二的个体，我们需要充分尊重孩子的兴趣爱好、特长优势，从而满足他们的学习需求。
我们要着眼于孩子的综合素质培养，注重培养他们的自主学习能力和动手实践能力，让他们主动参与到学习中来，从而激发他们的学习兴趣和内在动力。
其次，教育要注重实践。
理论和实践是相辅相成的，我们不能只停留在课堂上的理论教学，而应该让学生参与实际操作、实践探索，帮助他们将所学知识应用到实际生活中去。
通过实践活动，孩子们能够更好地理解和掌握知识，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
再次，教育要注重家校合作。
家庭是孩子成长的起点，学校是他们成长的重要阶段，家校合作是促进孩子全面发展的有效途径。
在家庭和学校之间建立起良好的沟通渠道，共同关心和教育孩子，互相支持和配合，才能使孩子得到更好的教育。
2024年高一家长会班主任老师发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢家长们对我们的信任和支持，感谢同学们的努力和付出。
在新的学年里，我担任高一班的班主任，我感到非常荣幸和幸福。
新的高中阶段，是我们迈向成人世界的重要一步。
对于我们的孩子们来说，这是一段充满挑战和机遇的时光。
同时，对于家长们来说，也是一个承担更多责任、付出更多关爱的阶段。
因此，我们班将会形成学校、老师、家长和同学共同努力的良好合作机制，让孩子们在这个阶段得到全面而均衡的发展。
作为班主任，我将全身心地为每个孩子的成长负责。
我会秉持“孩子优先、全员参与、因材施教、个性发展”的原则，为每个孩子提供公平的学习机会，充分尊重和发挥他们的个性差异，激发他们的学习潜能。
在学习方面，我会督促每个同学不断提高学习成绩，注重基础知识的掌握和学习方法的培养。
同时，鼓励同学们积极参与各项课外活动，提高综合素质。
我相信只有全面发展的学生，才能更好地适应未来的社会竞争。
在班级管理方面，我将注重培养同学们的自我管理和自我约束能力。
我希望同学们都能自觉遵守纪律，课堂上能积极参与，课间能有序安排自己的时间，班级活动能积极参与和组织，建立良好的班级氛围。
同时，我将积极与家长进行沟通和交流，及时了解孩子们在学校的情况。
如果孩子们在学习或生活上有什么困难，家长们一定要及时与我联系，我们共同商讨解决办法。
我相信只有家校合作，我们的孩子才能更好地成长。
最后，我想借此机会表达我的期望和希望。
首先，我希望同学们能够以良好的心态投入到学习中去，努力追求进步。
我相信只要你们肯付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
其次，我希望同学们能够互相尊重和关爱，形成团结友爱的班级氛围。
班级是一个团队，大家要互相帮助和支持，共同度过这段难忘的时光。
最后，我也希望家长们能够多关注孩子的成长和学习情况，与我保持密切的沟通和联系。
让我们共同把我们的班级打造成一个温馨、和谐和充满激情的大家庭。
大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够在这里与大家分享半期考试的情况以及我们班级的教育教学工作。
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会，这充分体现了家长们对我们学校和班级工作的关心和支持。
首先，我想向大家汇报一下半期考试的成绩情况。
这次考试，我们班级的整体成绩较上学期有了明显提高，这离不开同学们的刻苦努力和老师们辛勤付出。
同时，我们也看到了一些同学在学业上存在的一些问题，比如基础知识掌握不牢固、解题能力有待提高等。
针对这些问题，我们将采取以下措施：一、加强课堂教学。
老师们将更加注重基础知识的讲解，确保每位同学都能掌握。
同时，我们会适当增加课堂练习，提高同学们的解题能力。
二、关注个体差异。
针对不同学生的特点，老师们会进行个别辅导，帮助他们克服学习上的困难。
三、开展课外活动。
我们将组织丰富多彩的课外活动，如读书分享会、兴趣小组等，让同学们在轻松愉快的氛围中提高综合素质。
四、加强家校沟通。
我们希望通过家长会、家访等形式，与家长们保持密切联系，共同关注孩子们的学习和生活。
接下来，我想谈谈班级管理方面的工作。
半期以来，我们班级的纪律和学习氛围都得到了明显改善。
这得益于以下几点：一、强化班级纪律。
我们制定了严格的班级纪律，要求同学们遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
二、开展主题班会。
通过主题班会，引导同学们树立正确的价值观，培养他们的集体荣誉感。
三、加强班级文化建设。
我们努力营造一个温馨、和谐的班级氛围，让同学们在团结友爱的环境中成长。
最后，我想对家长们说，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
在此，我提出以下几点建议：一、关注孩子的学习。
希望家长们能够关注孩子的学习情况，与学校保持密切沟通，共同帮助孩子解决学习上的问题。
二、关注孩子的心理健康。
在孩子成长过程中，心理健康至关重要。
希望家长们关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持。
三、树立正确的教育观念。
家长们要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性，培养他们的兴趣爱好，让孩子在快乐中成长。
高一家长会教师班主任发言稿亲爱的家长们，大家好！很高兴能够在这个美好的时刻和您们相聚，作为贵子女的老师和班主任，我感到非常荣幸和幸福。
在过去的一段时间里，我和您们的孩子一起度过了许多美好的时光，也面对了许多挑战和困难。
而今天，我想与您们一起分享一些关于您们孩子的成长和学习的情况。
首先，我想向您们报告一下您们孩子在学业上的表现。
在这个学期，他们坚持不懈地努力学习，取得了一定的成绩，让我感到非常自豪。
当然，也有一些孩子在学习上还存在一些困难，我相信通过我们的共同努力，他们也一定会取得更好的成绩。
除了学业之外，我还想和您们聊一聊孩子们的成长和个性。
每一个孩子都有自己独特的个性和特点，他们在这里不仅仅学习知识，还学会了团结友爱、勇敢坚强、遵守纪律等品质。
我相信这些品质将伴随他们一生，让他们在未来的道路上越走越宽广。
同时，作为家长，您们的支持和鼓励对于孩子们的成长至关重要。
我衷心希望您们能够多关心孩子的学习和成长，和他们进行交流、鼓励，并给予适当的帮助和引导。
最后，感谢您们对我们工作的支持和信任，希望我们能够继续共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和成长条件。
让我们携手并肩，一起见证孩子们未来的光芒。
谢谢！亲爱的家长们，再次感谢您的聆听和支持。
接下来，我想和您分享一些教育孩子的心得和观点。
在孩子的成长道路上，学校和家庭都扮演着非常重要的角色。
家庭是孩子最初的成长环境，对孩子的性格、价值观和行为习惯有着深远的影响。
因此，我想借此机会与您分享一些观点和建议，希望能够对您和孩子的成长有所帮助。
首先，关于学习上的支持和鼓励。
在学校里，我们老师会尽最大努力教导和引导您的孩子，但是家庭中的学习环境和氛围也是至关重要的。
我希望您能够给予孩子们更多的关爱和鼓励，让他们在学习上感到有信心和动力。
另外，也请您多关心孩子的学习情况，和他们一起讨论学业上的问题，给予适当的帮助和指导。
其次，关于孩子的价值观和品德培养。
在当前社会，价值观和品德素质的培养显得尤为重要。
2024年高一家长会班主任老师发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！我是负责高一（X）班的班主任老师，很荣幸能在今天与各位家长朋友们见面，共同关心和教育我们的孩子。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的基本情况。
高一（X）班是一个由40位优秀而富有潜力的学生组成的班级。
在过去的数月里，我们班级成员积极融入新环境，充满朝气地努力学习，在学校的各个方面都取得了令人骄傲的成绩。
接下来，我将分享一些关于班级的学习目标和教育理念。
在学习目标方面，我们班级的首要任务是培养学生的自主学习能力和终身学习的素养。
尽管我们班级里每个学生的起点不同，但是我们相信，只要每个学生都能够积极主动地参与学习，不断提升自己的学习能力，就能够取得更好的成绩。
此外，我们也非常重视学生的全面素质培养，通过开展各种活动和课外培训，激发学生的创新思维和综合能力。
在教育理念方面，我们班级强调学生的主体地位，尊重学生的个性差异，鼓励学生发展自己的特长和潜能。
我们希望每个学生都能够充分发挥自己的优势，实现自我价值的最大化。
同时，我们也注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动，真正地成为有责任感和担当的社会公民。
此外，我还想和各位家长分享一些教育理念和家庭教育的经验。
教育是一个综合性的过程，学校和家庭都扮演着重要的角色。
作为家长，我们要认识到，培养孩子是一个长期而艰辛的任务，需要我们付出很多的时间和心血。
在培养孩子的过程中，我们要注重培养孩子的品德和价值观念，引导他们正确认识自己和世界，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我们也要给孩子提供合适的学习环境和资源，鼓励他们充分发展自己的兴趣爱好和特长。
最后，我想向各位家长朋友们表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
在今后的工作中，我将继续关注每个学生的个性发展和学业进步，与家长共同努力，共同为孩子的未来奋斗。
谢谢大家！。
最新高一家长会班主任发言稿范文（通用7篇）开家长会，让家长能够了解到学校的教学方案，教学进度，以及孩子的成长过程。
店铺今天为大家带来高一家长会班主任发言稿，一起来学习一下吧！最新高一家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家中午好！学生来到xx中学第一个学年的学习生活即将圆满结束。
今天，为了学生更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。
首先，我代表高一一班的老师和一班所有的学生，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！将近一年的时间，在校领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下，大家也许能够感受到，咱们高一1班这个刚组成不足300天的新家，已经展现出了骄人的风姿，团结友爱、孝敬诚信班风和踏实认真的学风，高一一班自去年以来，取得了好的成绩，早操前晨读、早读、晚读，书声琅琅，常期坚持；上学期获得“模范班级”称号，本学期获得期中考试高一年级第一名。
今天我结合班级和学生现状，跟大家交流三个方面的问题，一是成绩，二是高中新课程实验改革，三是学生的分科，这三个关系到孩子教育前景的问题，希望能与您有更深入的交流。
一、班级和现状及中考分析总体上看，学生进入这学期以来，各个方面都有不同程度的进步。
1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。
课前无迟到现象，课堂无违纪记录，自习课安静，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境良好。
2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。
3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高。
关于这一次的成绩，班级排名年级组第一，班级平均589.24，比第二名552高出37分，总共考了8课，有6科第一，虽然取得这么好的成绩，有些家长就纳闷，孩子的学习成绩在小学都能考到九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。
高一家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这个家长会上与各位家长和同学们交流，分享班级工作的情况和学生的进步。
首先，我想说的是感谢。
感谢各位家长一直以来对我和班级工作的支持与信任。
感谢同学们在过去一年里的努力和付出。
正是有了你们的支持和努力，我们才能取得如此不错的成绩和进步。
回顾过去的一年，我们班级取得了一些显著的成绩。
不仅在学业上，我们的同学们表现出色，成绩稳固提升；在生活上，我们班级的同学们互帮互助，和睦相处；在课外活动上，我们的同学们积极参与，取得了一些荣誉。
这些成绩是我们全体师生以及家长共同努力的结果。
在今后的学习中，我希望我们的同学们能够继续保持学习的热情和积极性。
高中是一个非常重要的阶段，我们要明确自己的目标，树立远大的理想，为自己的梦想奋斗。
我们要珍惜每一分每一秒，将有限的时间和精力投入到学习中。
我相信，只要我们坚持努力，一定会取得更好的成绩。
同时，我们也要树立正确的人生观和价值观。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，这是不可避免的。
但是我们要学会面对困难，不气馁，不退缩，更不能被困难击倒。
我们要相信自己的能力，相信只要努力，就一定能够战胜困难。
班级是一个团队，一个集体。
我希望我们的同学们能够团结合作，互帮互助，共同进步。
我们要营造一个和谐的班级氛围，让每个人都能充分发挥自己的优势和潜力。
我希望同学们能够相互尊重，关心帮助别人，珍惜友谊，互相支持。
只有通过合作与交流，我们才能更好地成长和发展。
作为班主任，我会一直关注每一个同学的学习和发展。
我会与各位家长保持紧密的沟通，及时反馈学生的学习情况。
我会尽我所能为每个同学提供支持和帮助，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
最后，我想再次感谢各位家长和同学们的信任和支持。
我们将一起努力，共同创造更加美好的未来。
谢谢大家！。
贵州省印江民族中学历史组高一（13）班班主任吴运江尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表高一（13）班班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的学生都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的学生，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让学生们学得更好，取得更好的成绩！今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。
我班现在共有学生64人，期中男生29人，女生35人，住校生43人，走读生21人，这次准备文理分科，报文科的18人，报理科46人。
从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。
在运动会中都取得了优异的成绩。
班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。
乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。
接下来我说一下我们班级的任课教师情况，我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。
语文：戴印华教育处主任，教学经验十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学：何圣军老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语王丽琼老师，长期带高三毕业班，物理：杨飞老师物理教研组组长，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。
化学陈家美老师年富力强经验丰富，生物：黄银妹老师教学经验丰富，熟悉高考套路，讲解详细。
政治：李萍老师长期带高三毕业班上届高三取得双超省的好成绩；历史：吴运江老师带过多届毕业班，地理：梁文照教学经验丰富，长期带毕业班，现在是文科补习班的班主任。
接下来看一下我班期中考试各科平均分，成绩位于中等水平。
相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。
这两个月学习刻苦的同学有：周剑宇丁陈杨丽任林强秦依张树林等同学。
那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢？第一点，学习习惯好。
想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。
这才能把所学的知识点掌握好。
并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。
第二点，第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。
其实班级中所有的同学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。
大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。
实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。
我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。
中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。
大部分同学在自习课上效率低，十分钟读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真思考动脑，这样他的成绩绝对高不了。
我举几个简单的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。
第三点，态度认真，严格要求自己，遇到难题不放弃。
认真思考一会，总会有些思路。
比如物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。
并且如果作对了，学生们的就会对自己相当有信心，很有成就感。
坚持不懈，努力做到最好。
每天都投入百分之百的精力，天天如此。
现在的问题，我们来共同说一下问题一、另有少部分同学进入高一后，仍然很迷茫，带来了初中时的一些坏习惯，在初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想重复初中的做法，等待高二分科再努力，起不知高中的学习完全和初中不同，知识容量增大、知识结构变得复杂，因此绝不可以用同样的学习方式来对待，如果这样放任发展下去，后果难以预料。
问题二、学生偏科现象严重，每名学生都有拉分的科目，对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。
喜欢的学科天天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。
我们要认识到，高考我们是按照总分去录取的，有任何一科瘸腿，都很难取得好成绩，那科瘸腿抓紧补哪科。
我也综合同学们说，如果你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，化学100分满分，刚得30分，那你几时天天学数学也不一定能提高5分，而如果多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。
现在又部分同学还没有认识到这一点，希望在座的家长好好和自己的学生聊聊。
等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师交流。
问题三、上课不能集中精力，小动作比较多（扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的、吃棒棒糖的、玩手机的，前段时间我摔烂了两个手机）不能集中精神听课读题、分析题，不能认真记笔记。
总是溜号，学习效率低，没有目标，总趴桌子睡觉。
课堂上很重要，课堂40分钟没抓住的话，自己补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢，所以我们看到学生学习时间也挺多，天天学，但是成绩却不高。
问题四、学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力……。
主动找老师问题的同学很少，这是我班普遍存在的现象，我们说如果你想让任课老师上课多关注你，帮你把成绩提上来，你就得综合任课老师沟通，多问问题，任课教师才能知道你是什么程度，课堂上可以多提问你几次，帮你把成绩提高。
问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。
总是抱着对付事的态度做题。
不认真思考，分析，自认为学的不错，一考试分就低。
问题六、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
有部分同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了，那科都没学好，自己没有时间去补，每天都会学习新的知识，有新的卷子。
很少的时间不补之前的，所以感觉呗越落越多，越来越闹心，而且会丧失信心，感觉自己就是班级学习不好的。
对于这点，我只能说把时间挤出来好好学，有句老话，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。
利用中午晚上晚自习，及假日，抓紧把以前落下的知识点弄明白，并且要保证以后的都学会，如果能坚持，成绩只定有很大的提升。
问题七、计划不能按时完成，每次测验后，都会有一个学习计划，我一天什么时候学习，学什么，该怎么整理知识点，有几个错题本，每天都把讲过的题看一遍，知识点看一遍等等，每天的任务安排的很好，但真正做到的就那么几个！不懂得坚持。
三分钟热血，有的自己目标定下来后，连一天都做不到，或者一周都做不到！班级管理中出现的问题一、有迟到现象，迟到首先影响自己的学习，在一个影响他在同学心目中的位置，惹得同学不满，在班级中不好呆。
我们班级早中晚的时间是早7:15上早读，下午2:30，晚自习7:00，希望在座的家长配合我的工作。
保证自己的学生准时到校。
提前到学校可以安排一下当天学习的内容，有利而无害。
二、个别同学不服从班干部管理。
不遵守班级纪律。
所以我们家长要教育学生遵守纪律。
国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成良好的班风，保证自己学习的环境。
我总和学生说，班级自习的纪律为什么这么差，每个人都有责任，有一个人说话，只定有第二个人说话，接下来越来越多的人说话，声音越来越大。
相反如果一开始没有人说话，那么自习课的纪律就是很安静的，班级是大家的，学习环境也是大家的，如果大家都管住自己，环境好了对自己都有利。
三、上课上厕所现象，总是那么几个。
上课总去厕所。
成绩也不理想。
希望家长告知自己的学生，有事下课处理，如果64人都去厕所，那么课就无法正常进行。
上厕所影响自身听课，再有打断任课老师的教学，影响其他同学听课。
班级同学也不喜欢这种现象，如果继续这样，恐怕四班他呆不久。
上课有个别学生打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成绩依旧是不好的。
四、个别学生不能按时交作业，作业错误不订正，少数学生不能独立完成作业，有时抄别人作业 .五、上课老师讲课时接话的，钻空子逗大家哈哈大乐的同学，也是集中那么几个。
成绩不好，这样影响班级教学，而且影响他在任课教师心中的形象，对自己没有好处，每个同学都有缺点，我也说，我不要求你一下子全都改过来，也允许同学犯错误，毕竟学校就是学生犯错误的地方，但只要在犯错误后知道错了，认真改正就是好学生，有的学生生性好动，但我希望可以慢慢改进。
六、看课外书，带手机现象，个别同学。
关注几个细节1您的男孩留长发了吗？您的学生烫发染发了吗？2您的学生喜欢佩戴首饰吗？3特别是女学生是否过于重视自己的打扮。
因为男孩蓄长发，学生烫发染发，佩戴首饰是将富有青春朝气的学生过于成人化了啊。
也容易使人认为是社会上的不三不四之人。
更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触学生，把他不当学生看。
我想告诉家长，我们可以通过观察学生行为举止来猜测学生的变化。
学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜测到几分的。
例如是否上下学较按时，是否行为举止正常，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。
学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。
很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。
抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。
学习效果好不好，其实就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。
可以说坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来。
如果老觉得板凳上有钉子心猿意马，其学习效果多半较差。
学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到。
那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的学生也是没有进入学习状态的。
家长应该注意的问题1、学生沉迷于玩网络游戏和QQ聊天；在外自己租房子的而没有家长看护的学生很容易包宿，如果一旦沉浸在网络里，那学习成绩只定不行，对身心的伤害也特别大2、携带手机，大多数学生的手机都是不正常使用的，管不住自己。
聊天，上网，处对象，打仗斗殴大多都是因为手机不正常使用，现在聊天容易被坏人骗，毕竟明辨是非的能力不是很强。
如果再座的家长想联系自己的学生，可以买只打电话和发信息的手机，我在宿舍住，回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来，挂上QQ，打电话很大声一大班歌多小时，你说正常的和同学打电话和家里打电话能天天打那么久么？如果没有手机，他就不会这样和同学联系了，3、在学习的黄金时间看闲杂书籍；小说，连载的，我希望家长每周日来都可以去学生的宿舍看看，看看有没有杂书，网络，手机，杂书都是学习的禁忌，千万不能碰触，影响学习。
