数控专业顶岗实习计划
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数控顶岗实习报告范文[你好,以下是一个关于数控顶岗实习报告的范文,我尽量控制在____字以内,希望对你有所帮助。
]数控顶岗实习报告一、实习前的准备工作数控顶岗实习是在理论学习和实践操作的基础上,进一步加深对数控技术的理解和掌握的重要机会。
为了做好这次实习,我在实习前做了充分的准备。
首先,通过自学和参加相关课程的学习,我对数控技术的原理和操作有了初步的了解。
我翻阅了大量的理论资料,并通过实践操作学习了相关软件的使用和编程技巧。
其次,我积极参观了一些数控企业,通过参观和交流,我进一步了解了数控机床的生产和应用,对数控加工的工艺流程和操作规范有了更详细的认识。
最后,我针对实习的具体岗位,查阅了岗位职责和相关规章制度,并进行了模拟练习。
我熟悉了数控机床的操作流程和常见故障处理方法,为实习做好了充分准备。
二、实习过程中的工作内容和收获在实习的过程中,我主要负责编程和操作数控机床,具体工作内容如下:1. 熟悉和调试数控机床:在实习开始的前几天,我主要是负责熟悉和调试数控机床,包括查看数控机床的各项参数和功能,熟悉数控机床的控制面板和操作界面。
通过这个过程,我对数控机床的结构和工作原理有了更深入的理解。
2. 程序编制和调试:在熟悉了数控机床的基本操作后,我开始学习程序编制和调试。
我通过学习相关的编程语言和编程技巧,掌握了程序编辑和调试的基本方法和步骤。
在实际操作中,我编制了多个程序,并进行了调试和修改,最终实现了预期的加工效果。
3. 数控机床操作:在熟悉了程序编制和调试后,我开始进行实际的数控机床操作。
我按照工艺要求,正确安装工件和夹具,调整机床的工作条件,然后进行自动或手动加工操作。
在操作过程中,我不断调整参数和检查加工质量,确保每个工件达到要求。
4. 故障处理和维护保养:在实习过程中,我还遇到了一些故障和问题,包括程序错误、机床异常等。
我通过查询资料和请教老师,能够及时发现问题的根源,并采取相应的措施解决。
关于数控专业的顶岗实习计划
数控专业的顶岗实习计划通常需要结合学校课程安排和企业实际需求来制定。
以下是一个可能的顶岗实习计划:
第一阶段(1-2周):了解企业和工作环境
- 参观企业生产车间,了解数控机械设备的配备情况和生产流程
- 学习企业的安全管理制度和操作规范
- 参观相关部门,了解企业的组织结构和职能分工
第二阶段(2-4周):基础技能培训
- 学习数控机床的基本操作原理和编程技术
- 掌握常用的数控机床编程软件和操作工具的使用方法
- 学习工作坊或实验室的日常维护和保养工作
第三阶段(4-12周):工作实践和项目参与
- 参与实际数控机床的操作和编程工作,并根据指导师傅的要求完成相关任务
- 参与企业的实际生产项目,熟悉生产流程和质量要求
- 学习数控机床的故障排除和技术改进方法,提出相关改进建议
第四阶段(2-4周):总结和评估
- 综合总结实习期间的学习和工作经验,撰写实习报告
- 参与实习评估,接受企业导师和学校教师的评价和指导
- 提出对数控专业学习和实践的改进建议
此外,实习期间还可以安排相关的培训课程,如安全操作培训、质量管理培训等,以提高实习生的综合素质。
同时,企业也可以根据实际需求和实习生的实际表现,对实习生进行不同岗位的轮岗,以扩展实习生的技能和经验。
数控实习报告3000字CNC Practice report 3000 words( 实习报告 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改数控实习报告3000字数控实习报告3000字【一】实习了四周,尽管时间比较短,但是也挺累的,但是学到的东西真的很多。
至少对与机加的内容我们有了初步的认识和了解。
这样以来,我们以后到企业了,对一些数控机床的简单操作我们就不陌生了,也有助于我们的工作。
我简单的谈谈自己在实习过后的个人感受:1.此次实习,不仅增长了知识,也得到了意志上的锻炼。
也养成了我们办事要认真、耐心、注意安全,可以说这是一次财富。
2.机加实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。
3.我们也见到了老师的敬业、严谨精神。
老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程,让同学们真正学会、看明白。
4.在实习过程中我们取得的劳动成果。
这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
四周的机加实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
数控顶岗实习报告周记6篇时间飞逝而过,转眼间已经实习一个月了。
回首过去的几个星期,学到了很多,虽然中间有些小小的抱怨,但是功夫不负有心人,总算是没有白白浪费过去的光阴。
这要感谢在我最困难的时候同事和师傅给予的鼓励和帮助,让我克服了开始操作时的恐惧。
在他们的帮助下,我学到了很多课本上所没有知识,相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。
有了这一个多月的对机器的接触,感觉在拿起工具来也比拟上手了,也比拟容易调整好心态了。
根据每个月的工作任务,开始给自己制定周方案,开始按章执行,对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。
看似简单的工作方案,却涵盖了很多内容,一个工作方案必须是可实施的,每一个工作目标不是空话,必须是可实现的,这不仅仅是做给上级看的,更是做给自己看的,只有在实现了一个个目标之后,工作才会更有动力实习周记七经过一个多月的锻炼,发现自己进步还挺快的,这一周仍然做车工的事情。
偶尔也对其他工作做一些了解。
由于自己向来比拟马虎的缘故,首次首次做出来的成品工件也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上师傅和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。
不再会在对操作怯场了。
人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有时机,都一定要去尝试,努力去做好。
因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。
另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。
等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。
比方我的第一次的实际操作,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。
自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的缺乏,然后在弥补缺乏的时候,我们便实实在在的提高了自己。
所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!第四周我学会了刀具的种类和考前须知,另外自己对机加工也有了一些认识,我们在学校实习用的车床一般都是小型的车床如:ca6140这样的小车床,但是在公司我们使用的都是大车床,而且切削工件也不是在学校用的塑料制品,而是各种各样的成形钢材如:43#钢种等等。
数控专业毕业生顶岗实习报告尊敬的导员:您好!我是XXX学院数控专业的一名毕业生,本学期实习期间,我顶岗实习于XXX公司的数控加工部门,并荣幸地向您呈交实习报告。
通过这次实习,我受益匪浅,获得了宝贵的实践经验和专业知识。
一、实习单位简介XXX公司是一家专注于数控加工的企业,拥有先进的机械设备和技术团队。
公司以“质量第一,客户至上”为宗旨,致力于满足客户的需求,并不断提升产品质量和生产效率。
二、实习目标和任务1.了解数控加工的基本原理和工艺流程;2.熟悉数控加工设备的操作和维护;3.掌握数控编程和加工工艺的基本知识;4.参与实际的数控加工项目,并完成指定的任务。
三、实习内容和成果1.了解数控加工的基本原理和工艺流程通过阅读相关文献和与企业技术人员的交流,我对数控加工的原理和工艺流程有了初步的了解。
数控加工是一种高精度、高效率的金属加工方法,通过程序控制机床进行加工,能够快速、精确地制造零部件,提高生产效率和品质。
2.熟悉数控加工设备的操作和维护在实习过程中,我有机会接触到数控机床和相应的控制软件。
通过与技术人员的指导和实践操作,我逐渐熟悉了数控机床的操作和维护方法。
我学会了如何调整机床的参数和工具,进行基本的开机、关机和启动操作,以及处理一些常见的故障。
3.掌握数控编程和加工工艺的基本知识数控编程是数控加工的核心环节,我通过学习相关的课程和实际操作,掌握了数控编程的基本知识。
我学会了使用数控编程软件进行程序编写,了解了一些常用的编程指令和语法规则。
在实习期间,我还参与了一些实际的数控加工项目,通过实践操作进一步巩固了所学的编程知识。
4.参与实际的数控加工项目,并完成指定的任务在实习期间,我参与了数控加工部门的日常工作,并承担了一些实际的数控加工任务。
通过与同事的合作和指导,我按时完成了任务,并取得了较好的效果。
这些实际的加工项目让我更加深入地了解了数控加工的流程和要求,对我以后的工作有很大的帮助。
四、实习心得体会通过这次实习,我深刻体会到了理论与实践的巨大差距。
数控顶岗实习计划
数控顶岗实习计划如下:
1. 学习准备阶段:
- 熟悉数控机床的基本原理和结构,了解数控编程的基本概念;
- 学习相关的数控编程语言和工具;
- 熟悉数控加工工艺流程;
- 学习安全操作和使用数控机床的规范。
2. 实习第一阶段:基础操作
- 学习数控机床的基本操作,包括开机、关机、刀具装夹、工件夹紧等;
- 学习使用数控机床的基本功能,如手动操作、缓冲区操作等;
- 学习使用数控编程语言编写简单的数控程序;
- 执行简单的加工任务,如钻孔、铣削等。
3. 实习第二阶段:数控编程
- 学习更加复杂的数控编程技术,如分步插补、循环、子程序等;
- 学习数控编程的高级技巧,如宏变量、自动换刀、半自动编程等;
- 编写复杂的数控程序并进行加工实验,如零件的精密加工、复杂曲线的切割等。
4. 实习第三阶段:问题解决和优化
- 学习如何识别和解决加工中可能出现的问题,如刀具磨损、切削力过大等;
- 学习如何优化数控加工工艺,提高加工效率和质量;
- 参与实际工作项目,解决实际工程中的数控加工问题;
- 和经验丰富的数控操作员一起工作,学习他们的经验和技巧。
5. 实习总结和反思:
- 总结实习过程中的经验和收获;
- 分析自己的优点和不足,并制定个人成长计划;
- 向导师和公司提供实习反馈,为进一步提高实习计划提供建议;
- 完成实习报告,总结实习成果。
以上是一个基本的数控顶岗实习计划,具体的实习内容和时间安排可以根据实际情况进行调整。
同时,在实习过程中,要注意遵守安全操作规范,保证个人安全。
数控专业实习报告范文3篇数控专业实习报告内容3篇在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我们应当如何写报告呢?数控专业实习报告篇1实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
为此演讲稿栏目作者为大家收集整理了精彩的实习报告内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!20xx年6上旬到20xx年11月中旬,我有幸参加了上海海洋大学举办的20xx 年数控中级培训。
通过这几个月的学习实践,使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在大学的学习中深感收获巨大,这将受益终生。
这次数控中级培训,主要是对pa系统的学习,内容有车床,铣床。
暑假之前主要练习数控编程,而这个学期偏向于机床操作。
通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。
我对数控中级的学习有了一定的掌握。
对于刚开始的编程理解,我个人还是比较感兴趣,从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。
主要总结以下几点:一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。
特别是刚开始接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特别快。
记得8月9日那天,老师开始讲编程的过程,特别对经常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。
对模拟好的零件进行模拟加工。
通过这些知识点的学习,我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。
数控铣床顶岗实习周记数控铣床顶岗实习周记精选3篇(一)第一周:这是我第一次来到数控铣床工作岗位实习。
在第一周的实习中,我主要进行了一些基础的操作练习。
我了解了数控铣床的基本结构和工作原理,学会了如何正确设置和调试数控铣床的各项参数,如进给速度、主轴转速等。
我还学习了如何正确选择和安装切削工具,如铣刀等,并学会了如何正确夹持工件。
在实际操作中,我积极配合老师的指导,认真完成每一道工序。
虽然有时候遇到困难,但我能及时向老师请教,并很快解决了问题。
通过这一周的实习,我对数控铣床的操作有了更深入的了解,并提高了自己的实际动手能力。
第二周:在第二周的实习中,我主要进行了一些更为复杂的加工操作。
我学会了如何根据图纸进行数控铣床的编程,并通过编程设置各个工序的刀具路径和加工参数。
我还学习了如何使用数控铣床进行不同形状的加工,如圆形、矩形等。
在实际操作中,我遇到了一些难题,如工件形状复杂、加工路径交叉等,但通过与老师的交流和自己的思考,我成功解决了这些问题,并完成了高质量的加工任务。
通过这一周的实习,我对数控铣床的编程和操作有了更深入的了解,并提高了自己的问题解决能力。
第三周:在第三周的实习中,我主要进行了一些更为高级的加工操作。
我学会了如何根据工件的不同要求进行不同的切削方法选择,如平面铣削、斜铣削等。
我还学习了如何进行多轴联动加工,如同时进行X轴和Y轴的加工等。
在实际操作中,我遇到了一些挑战,如加工过程中出现的故障、机器的维护保养等,但通过与老师的讨论和自己的努力,我成功解决了这些问题,并提高了自己的技术水平。
通过这一周的实习,我对数控铣床的高级加工操作有了更深入的了解,并提高了自己的解决问题的能力。
第四周:在第四周的实习中,我主要进行了一些更为复杂和综合的加工操作。
我学会了如何根据工件的要求进行不同的加工方法选择,并通过调试各项参数来实现高精度的加工。
我还学习了如何使用数控铣床进行连续加工和自动换刀等。
在实际操作中,我遇到了一些困难,如加工过程中出现的误差、机器的故障等,但通过与老师的讨论和自己的努力,我成功解决了这些问题,并提高了自己的技术水平。
数控专业的学生实习报告怎么写五篇数控专业的学生实习报告怎么写(精选篇1)一、实习目的:为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。
对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。
二、实习时间:20__.4.12-----20__.4.25三、实习地点:__市高新技术开发区四、实习单位及部门:__市雷天电机制造有限公司生产部金工车间五、实习内容:实习流程1、数控车床:我们的第一个工种就是数控车床的操作。
就是通过编程来控制车床进行加工。
通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。
数车编程要求非常高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。
编程对我来说并不是非常的难,不一会我就拿出了一个可行的方案。
后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。
不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。
那机器是这样的方便,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊叹不已了。
那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的伟大力量面前深深折服!2、钳工:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
3、对实习中遇到的零件进行加工工艺分析:零件图工艺分析中,需理解零件结构特点、精度、材质、热处理等技术要求,且要研究产品装配图,部件装配图及验收标准。
数控专业顶岗实习计划
顶岗实习是职业教育中的一个重要的实践性环节,对提高教学质量有着十分重要的意义。
为加强这一环节的教学,机械组现制定顶岗实习计划如下:
一、顶岗实习的组织和管理
学校成立顶岗实习领导小组,全面负责顶岗实习教学的管理与实施。
组长:
副组长:
成员:
二、实习的性质与目的:
实习性质:实习是数控技术应用专业的实践教学环节,是实现本专业人才培养目标的重要途径之一。
它的任务是:使学生巩固相应课程所学知识,具备从事数控技术应用工作所必需的基本实践操作运行、管理及维护能力。
实习目的:实习是中职学生学习阶段重要的实践性教学环节之一,遵照学以致用,巩固提高的原则,进一步提高学生的操作技能,培养学生吃苦耐劳的精神,树立良好的职业道德和正确的就业观,强化劳动观念和纪律观念,培养学生具有安全、文明生产的习惯和一丝不苟的工作作风。
通过本次实习,学生将进一步加深对企业数控技术的应用和发展趋势了解,为实际工作打下良好基础。
三、实习的方式、时间和管理
按照专业教学计划,学生在第2学期到企业进行顶岗综合实习,按照《顶岗实习管理办法》有组织有选择到相关企业完成既定的实习任务。
实习班级:数控1班
实习形式:集中实习
实习单位:故城县南环机械厂
四、指导教师的职责
1.实习过程中,指导教师既要大胆放手,培养学生独立工作能力,又要加强指导,严格要求,组织好各项教学活动,指导学生完成实习报告。
2.指导教师要做好学生的思想工作,关心学生生活,并经常对学生进行安全、保密教育,防止发生事故。
3.学生在实习期间违反纪律或犯其它错误时,指导教师应及时给予批评教育,对情节严重影响极坏者,指导教师应及时把情况向所在学校汇报,以便做出处理。
4.实习结束后,指导教师应及时做好学生的成绩考核和书面实习小结,整理归档相关材料。
5.实习跟踪老师每天必须对学生进行考勤、了解学生实习情况。
五、顶岗实习成绩的考核规定
要求学生在实习过程中完成实习周记和实习鉴定表,实习鉴定表应填好实习总结,指导教师要根据学生的实习态度、实习质量和考核成绩写好实习评语,并
按优、良、中、及格、不及格五级予以综合评分,其中学校指导教师占40%,企业指导教师占60%。
实习鉴定表加盖实习单位印章,实习结束后(十天内)与实习记录本一并交回学校。
学习成绩记入学生学藉档案。
六、实习教学的基本要求:
(一)实习要求
1、实习学生要虚心向实习指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。
2、为了能及时了解学生实习情况,确保实习教学任务的圆满完成,学校建立实习生跟踪指导教育制度,定期走访实习企业,了解企业文化,了解及检查学生实习情况。
3、实习结束,每个实习生应撰写实习报告,字数要求在2000字以上,用电脑打印,班级、日期及姓名手写签字。
(二)能力培养要求
加强对学生专业动手能力的培养;促使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯;鼓励并着重培养创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识。
(三)实习纪律及安全要求
◆实习纪律:
1.学生必须按照实习计划的安排,每天准时到达实习岗位,不迟到、不早退,不无故缺席;
2.严格遵守实习纪律、遵守国家法令、遵守实习单位的规章制度,注意安全;3.提倡文明礼貌,虚心求教老师,尊重实习单位的工程技术人员和工人师傅,在教师的指导下,认真做好实习周记,撰写实习报告;
4.实习期间,班干部要主动协助带队老师,做好各项工作,发挥党团员先锋模范作用。
◆实习安全:
在实习全过程中,始终强调安全第一的观点,进行安全教育,宣传安全生产规则,教育学生遵守实习纪律和严格执行安全操作规程。
每个实习生均要和企业、学校共同签署“学生顶岗实习协议”,协议一式三份,各持一份。
八、实习前准备的工作
1.实习前必须落实学生住宿问题,要求全部学生住在企业宿舍,由实习跟踪老师进行考勤。
2.学生实习工作时间的制定,尽量争取每天工作8小时(三班倒)。
3.与企业落实学生实习安全事项,每位必须购买相关保险。
4.落实跟踪老师和企业指导老师的工作安排。
5.学生顶岗实习动员大会。
6.发放实习安排表。