统编版语文五年级下册第三单元测试卷及答案共4套
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第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音,打上“√”。
(4分)造诣.(zhǐ yì) 总数.(shǔ shù)琵.琶(pí bí) 国子监.(jiān jiàn)蜀.国(shǔ sǔ) 繁.琐(fán fǎn) 传.说(chuán zhuàn)祭祀.(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
(2分)A.删剩殷挫剪 B.锥鸿撇树奈C.赴曲迂匠迎 D.闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)1.“星”的解释如下:A.天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;B.细碎的小颗粒东西;C.秤等衡器上记数的点。
火星.儿()披星.戴月()定盘星.()2.“祭”的解释如下:A.对死者表示追悼、敬意的仪式;B.供奉鬼神或祖先;C.使用(法宝)。
祭.祀()祭.奠()祭.起一件法宝来()四、猜字谜。
(6分)1.千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
谜底:()2.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
谜底:()3.一人一张口,口下长只手。
谜底:()4.一点一横长,一撇向四方,并排两棵树,栽在石头上。
谜底:()5.身穿白皮袄,山坡啃青草。
为了人们暖,甘脱身上袍。
谜底:()6.耳朵两把扉,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。
谜底:()五、选词填空。
(5分)独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和()魅力。
2.汉字是一门()的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.()我掌握了学语文的诀窍,()我的语文水平不错。
4.这次综合性学习()结束了,()对汉字的探究并没有结束。
5.这可()僵硬的符号,()有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
( 9分)1.芝麻开花——()。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——()。
第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2.根据提示,写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3.猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底:( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
谜底:( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底:( )(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
谜底:( )4.用“____”画出广告语中的错别字,并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5.根据图片所表达的内容,写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6.将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭(2)下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )A.梅B.攻C.颈D.期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角,教室和包干区整洁了,这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都来找她治病。
D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
部编版语文五年级下册第三单元测试卷一、根据拼音写同音字。
(4分)【tu ō】( )地 ( )下【 yún 】( )彩 耕( )二、选择题。
(12 分) 1. 下列字谜的谜底不正确的一项是( A. 有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑。
(包)B. 二十四小时,莫当日字猜。
(旧)C. 三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(四)D. 一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏。
(高) 2. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A.校圆边疆 绣花 浇水 B.松弛锻练 山峰 详略 C.大象抑扬 观赏 性别 D.辩认 典礼 手册 造诣3. 下列四组汉字中,全都是形声字的一项是( )A. 服 脏 脑 磊 肥B. 护 顶 烂 炳 锻C. 教 政 功 牢 救D. 仰 休 伪 传 优4. 下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是( )A. 我市陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是半夜.三.更.放.大.炮 鸣惊人 啊!【 hú】( )水 ( 【j ī】( )饿 ( ))蝶 )遇B. 我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队屡 战.屡.败.,真令人失望。
C. 自从东新街成了商业街后,行人从早到晚川流.不.息.5. 下面是元元在路边拍的招牌和提示牌,没有错别字的一项是( )6. 下列说法有误的一项是( )A.甲骨文字形的象形性较强,写法也固定。
B. 金文是铸刻在铜器上的文字,字的线条粗壮。
C. 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。
D. 楷书字形方正,笔画规整平直,易于书写和认读三、把下面的书法作品与相关字体连线。
(4 分)四、选词填空。
(7分)笑 哭 太阳 月亮1. 你看吧,每个字都有不同的风韵,看到“ ____ ”这两个字,你能感触到 热和力,而望见“ _____ ”,眼前却又闪着清丽的光辉; “ ”字令人欢A B. C. D.快,“__ ”字一看就想流泪。
凤舞龙翔生动形象古色古香2.中华汉字_______ ,篆书隶书 _______ ,狂草奔放如 ______ 。
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音,打上“√”。
(4分)造诣.(zhǐ yì) 总数.(shǔ shù)琵.琶(pí bí) 国子监.(jiān jiàn) 蜀.国(shǔ sǔ) 繁.琐(fán fǎn) 传.说(chuán zhuàn)祭祀.(yì sì) 二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
(2分)A.删剩殷挫剪 B.锥鸿撇树奈C.赴曲迂匠迎 D.闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)( 6分)1.“星”的解释如下:A.天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体; B.细碎的小颗粒东西;C.秤等衡器上记数的点。
火星.儿()披星.戴月()定盘星.()2.“祭”的解释如下:A.对死者表示追悼、敬意的仪式;B.供奉鬼神或祖先;C.使用(法宝)。
祭.祀()祭.奠()祭.起一件法宝来()四、猜字谜。
(6分)1. 千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
谜底:()2. 左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
谜底:()3. 一人一张口,口下长只手。
谜底:()4.一点一横长,一撇向四方,并排两棵树,栽在石头上。
谜底:()5.身穿白皮袄,山坡啃青草。
为了人们暖,甘脱身上袍。
谜底:()6.耳朵两把扉,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。
谜底:()五、选词填空。
(5分)独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和()魅力。
2.汉字是一门()的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.()我掌握了学语文的诀窍,()我的语文水平不错。
4.这次综合性学习()结束了,()对汉字的探究并没有结束。
5.这可()僵硬的符号,()有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
( 9分)1.芝麻开花——()。
2.小葱拌豆腐——( )。
统编版五年级语文下册第三单元测试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
(4分)zhuāng jia mí yǔ xīn lǐng shén huìfèng huang xiān míng jì sì yǎng cán二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( )。
(2分)①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸⑦雄⑧窍⑨园⑩编⑪慈⑫晨A.①③⑦①B.②④⑥⑨C.③⑥⑧⑩D.⑤⑨①⑩三、我能写出读音相同的词语。
(4分)例:pípa枇杷—琵琶shì lì()——()yì zhì()——()gōng kè()——()jílì()——()四、常识填空。
(7分)1.汉字已有_________年的历史。
(1分)2.汉字字体的演变顺序大体是:甲骨文→__________→纂书→_________→楷书。
另外,草书和行书则分别由______________和____________衍生而成。
(4分)3.王懿荣是第一个发现和研究_______________________的人。
(2分)五、把歇后语补充完整,再根据句子的意思选填歇后语。
(填序号)(7分)A.( )——照旧(舅)B.孔夫子搬家——( )C.隔着门缝吹喇叭——( )D.梁山泊军师——( )E.四月的冰河——( )1.佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是( )啊!2.我本来十分看好我校足球队,可自从开赛以来,球队是( ),真令人失望。
六、看图,完成练习。
(11分)1.认真辨一辨,再选一选。
(3分)①②③④⑤⑥羊()家()人()鸟()井()雨()2.(1)看了右面这个石刻,你有什么发现?(3分)____________________________________________________(2)这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)基础百花园(41分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。
(5分)二、巧填同音字。
(6分)yì:()思()论利()容()chéng:继() ()立()墙()法jì:日() ()念妒() 四()三、按查字典的要求填空。
(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按()查字法查字典,先查(),再查()。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按()查字法查字典,先查(),再查()。
3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前,()在中,()在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如()。
四、我会变,我会猜。
(5分)1.照样子,减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例:旧—()衰—()兔—()钩—()例:予—()冶—()晴—()休—()2.猜字谜。
(2分)(1)多出一半。
()(2)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
()(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。
()(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。
()五、给下列加点字选择正确的意思。
(填字母,4分)1.【举】:A.提出;B.推选,选举;C.全;D.往上托,往上伸。
(1)举.世闻名()(2)选举.()(3)举.例()(4)举.重()2.【老】:A.年岁大(跟“少、幼”相对);B.对某些方面富有经验,老练;C.很久以前就存在的,时间久的;D.经常;E.很,极。
(1)老.远() (2)老.大爷()(3)老.迟到() (4)老.朋友()六、把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。
(1、2题填序号,8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他,可他仍是()。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.第一个发现和研究甲骨文的人是()A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是()A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是()A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B.流畅 C.端庄 D.奔放(1)楷书()(2)草书()(3)小篆()(4)行书()5.下列字谜的谜底不正确的一项是()A.两目不同心相连。
(想)B.一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。
(秋)C.二十四小时,莫当日字猜。
(旧)D.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(四)二、按要求完成练习。
(10分)1.欣赏书法作品,把对应的字体填在括号里。
(填序号)(6分)A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆()()()2.看图写成语。
(4分)__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整,再根据语境填空。
(8分)A.______________——照旧(舅)B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________(1)在车辆维修人员的帮助下,这辆车子如同“______________”。
(2)不管老师怎样苦口婆心地教育,淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。
()3.普通话不是国家通用语言文字。
()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。
五下语文统编版第三单元测试题班级:姓名:一、看图猜成语。
(8)()()()()二、选一选。
(8)鱼酒鼎家三、猜字谜(猜一个字)。
(16)1.一家十一口。
()2.一百减一。
()3一月七日。
()4.一只狗四个口。
()5.十三点。
()6.十二点。
()7.十个哥哥。
()8.此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱。
()四、请你写出下列句子的谐音意思。
(16)1.十文钱掉了一文——_________2.一条腿的裤子——_________3.一二三五六——_________4.小苏他爸——_________5.猪八戒照镜子——_________6.千年的石佛像——_________7.老太婆上鸡窝——_________8.腊月天气——_________五、常识题。
(17)1.连一连。
(8)王羲之《玄秘塔碑》颜真卿《兰亭序》柳公权《研山帖》米芾《祭侄文稿》2.选一选。
(9)①行书②楷书③草书()()()五、仿写下面一段《百家姓》(要求字迹工整,不写错别字)(8)赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________六、阅读。
(27)错别字调查报告。
目的:寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因。
我主要调查了菜场的广告牌和商店的招牌,出现了许多问题,主要有以下几类:(1)用谐音乱改成语。
如发屋把新形象写成新形像,-些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、非同一般写成菲童衣般,一家饭店把海鲜急转弯写成海鲜急转湾等。
部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。
(5分)遨.游(áoào)狩.猎(shǒu shòu) 小篆.(zhuàn zuàn)铸.刻(shòu zhù) 碾.成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。
(8分)1.将词语中的错别字用“____”画出,并改正在括号里。
(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2.先找出商店招牌中的错别字用“____”画,再将正确的字写在括号里。
(4分)(1)汽车修理店:补胎冲气( ) (2)洗车店:洗车打腊( )(3)饭店:合饭( ) (4)水果店:波萝( )三、选字填空。
(5分)噪燥躁1.这里的天气本来就热得很,外面又传来汽车刺耳的音,他的心情烦躁极了。
代带戴2.北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要棉帽。
他从南方来时没这么多衣服,就请姐姐他上街去买。
做作坐座3.放学后小明在公交车上找了一个位下,一到家就打开书包完了语数业。
四、猜一猜,我是谁?(字谜游戏)(4分)1.二人手拉手,钢丝绳上走。
( )2.一点一横长,一撇到西方,并排两棵树,栽在石头上( )3.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳。
( )4.有木就开花,有水成汪洋,有雨长白斑,有草果儿甜。
( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音?请写在括号里。
(4分)1.下雨天出太阳——假情.( )2.隔着门缝吹喇叭——名.( )声在外3.老虎拉车——谁敢.( )4.从河南到湖南——难.(南)上加难.( )六、选词填空。
(3分)改进改善改造改变改革改良1.通过机构( ),这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
2.农作物品种不( ),产量很难再提高上去。
3.只有不断( )工作方法,我们才会有不断地进步。
第三单元达标测试卷一、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。
(14分)1.读字谜,选出谜底依次正确的一项,应该是()(1)八九不离十。
(2)说它小,下边大,说它大,上边小。
(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
(4)遇水则清,遇日则晴,心挂情牵,有言邀请。
A.木尖明青B.木出明青C.杂出明青D.杂尖明青2.一天,东坡在书房看书累了,叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西,书童问借何物,东坡说:“到时候你就知道,你戴上草帽,穿双木拖鞋,去告诉大师你是来借东西的就可以了。
大师一看你就会知道我要借的是什么东西。
”你觉得东坡借的是()。
A.水B.杯C.伞D.茶3.读下面的小故事思考,这位才子写的字谜谜底是()有家小酒店,虽酒味醇厚,无奈店面不惹眼,生意一直十分清淡。
有位叫吕朝辉的才子,路过酒店,要了二两酒,喝后连声夸赞。
见店老板愁眉苦脸,于是问了原委。
吕朝辉听罢笑曰:“我有办法使你的生意兴隆起来!”说罢,他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边,淑女才子并蒂莲。
碧波池畔酉时会,细读诗书不用言。
文人墨客路过一看,纷纷进店喝酒,这家店从此生意兴隆了起来。
A.有好酒卖B.生意兴隆C.财源滚滚D.诚信经营4.以下属于谐音歇后语的一项是()A.挨了霜的狗尾巴草——蔫了B.矮梯子上高房——搭不上言C.按别人的脚码买鞋——生搬硬套D.打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有5.以下歇后语运用恰当的是()A.我们家要搬家了,这真是孔夫子搬家——净是书啊!B.妈妈做的饭菜真好,那盘小葱拌豆腐——一清二白。
C.妹妹可调皮了,她的脸上抹得黑乎乎的,还去照镜子,真是猪八戒照镜子——里外不是人。
D.无论我怎么劝说,弟弟都是外甥打灯笼——照旧!6.按文字字体的演变顺序排列正确的一项是()A.甲骨文金文篆书隶书楷书B.甲骨文金文篆书楷书隶书C.甲骨文金文隶书篆书楷书D.甲骨文篆文金书隶书楷书7.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的一项是()A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓二、积累与运用。
(16分)1.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)“星、凤、蜀、祭”都属于形声字。
()(2)汉字在漫长的发展演变过程中,发生了很大变化,以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。
()(3)十九世纪七八十年代,在河南安阳小屯村发现了甲骨文,后来,清朝的王懿荣对它进行了仔细的研究。
()(4)调查报告一般包括问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论等方面的内容。
()2.按要求填空。
(12分)(1)在历史长河中,“李”姓人才辈出。
有春秋末期思想家__________,战国时期水利专家____________,唐太宗____________,唐代大诗人__________,北宋女词人____________,明代医药学家____________……(2)(原创题)“衣食住行”是我们日常生活中必不可少的。
其中一个“行”字,也呈现出更加丰富的内涵。
请根据下面括号里的提示,在横线上分别填上一个恰当的字,使之与“行”成词。
行____(走动的人)行____(带走的物品)行____(活动的方式)____行(走路) ____行(流通) ____行(品德)三、阅读理解。
(40分)(一)(原创题)阅读材料,完成练习。
(15分)材料一《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。
大会邀请来自全国的学生160人,组成32支代表队,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。
该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美”。
材料二“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长,它不仅是一种娱乐性活动,其中还蕴含着很深的文化内涵。
流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动,拥有广泛的群众基础。
为弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活,为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛,中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。
1.材料一中介绍的电视节目是________________________________,它的意义在于________________________________________________________。
(4分)2.材料二中介绍的电视节目是________________________________,它的意义在于________________________________________________________。
(4分)3.对比两份材料,可以得出,这两档电视节目的不同点在于_________________________________________________________________,相同点在于______________________________________________________________________。
(4分)4.为了号召同学们观看,请你从上面两档节目中任选一档,为它设计一条宣传用语。
(3分)_____________________________________________________________________(二)课外阅读。
(9分)传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。
后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑:那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹄群游,___________________;近看这些字,好像布阵排兵,___________________。
就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。
1.在横线上填上正确的词语。
(填序号)(2分)A.井然有序B.迂回绵延C.蜿蜒曲折2.选文最后一段中破折号的作用是()(2分)A.表示解释说明。
B.表示话题的转折。
3.画“”部分主要运用了________的修辞手法,写出了人们对仓颉所造汉字的高度评价。
你还能在下面横线上续写两句吗?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)课外阅读。
(16分)我爱你,中国的汉字(节选)为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
看着这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!在世界的文字之林中,中国的汉字的确是异乎寻常的。
它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥!面对着科学的飞跃,中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。
是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。
在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国的汉字却焕发了青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。
真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。
在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
啊!像徜徉在夏天夜晩的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
1.根据给出的意思写出文中相应的词语。
(2分)(1)不同于平常。
()(2)形容事情很容易做。
()2.文中画“”的句子是指_____________________________________________________________。
例如:我们现在使用的“________、________”等词语就是这种情况。
(3分)3.选文从________________________、________________________、________________________等几方面谈了汉字的特点。
(3分)4.作者认为,汉字的前景是______________________________________________________。
(4分)5.你认为我们的汉字还有哪些方面的美?请你联系自己的生活实际写一写。
(4分)_____________________________________________________________________四、习作。
(30分)中国的汉字真有趣,每个字都有不同的风韵。
我们看书读报、写信作文,都离不开汉字。
它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
相信你在学习汉字时,与汉字发生过有趣的故事,请写下来。
要求:1.题目自拟,把事情的经过写清楚,突出自己与汉字之间的故事。
2.书写工整,语句通顺,不少于400字。
参考答案:一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C二、1.(1)√(2)× (3)√(4)√2.(1)李耳李冰李世民李白李清照李时珍(2)人李走步发品三、(一)1.《中国汉字听写大会》在游戏中学习知识、领略汉字之美2.《中国谜语大会》弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活3.内容不同,一个是汉字,一个是谜语都是弘扬优秀传统文化4.示例:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。
(二)1.B A 2.A3.排比示例:这个字笔画舒展,轻盈飘逸;那个字顿挫有致,方正端谨。
(三)1.(1)异乎寻常(2)轻而易举2.用原有的词汇构成新的概念和术语示例:克隆轻轨3.带来诗的灵性异乎寻常有新的组合和创造4.被世人所珍惜和喜爱5.示例:汉字具有形态美。
一笔一画,起承转合,形态万千。
比如“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。
第三单元检测一、看图形和汉字的演变过程,写出这个字。