九颂教育专递2013年41期

江西省上饶市《教育教学通用知识)》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（）。

A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为【参考答案】C2. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配【参考答案】D3. 低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B4. 课业及进程是指（）。

A、课表B、课程C、教程D、学期【参考答案】B5. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B6. 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【参考答案】A7. 系统地对有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。

A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B8. 教师的最基本条件是（）。

A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的专业知识【参考答案】A9. 下列选项中属于问题解决的是（）。

A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【参考答案】D10. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用【参考答案】C11. （）是道德意志的第一阶段。

A、决心B、信心C、恒心D、细心【参考答案】A12. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。

2013年江西教师资格考试小学心理学真题及答案（一）一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。

每小题l分，共30分)1.对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的( )越高。

A.流畅性B.变通性C.独创性D.结构性2.表现出对外在的尊敬和顺从的道德发展阶段是( )。

A.自我中心阶段B.他律道德阶段C.可逆性阶段D.公正阶段3.心理辅导的目标有两个：一是( )，二是寻求发展。

A.行为矫正B.学会适应C.克服障碍D.学会调适4.以教师为主导的教学策略是( )。

A.指导教学B.发现教学C.情境教学D.合作学习5.( )的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。

A.积极B.消极C.对抗D.放任6.测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现，目的是为了设置问题情境的是( )。

A.题干B.内容C.结果D.选项7.现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是( )。

A.无适当提取线索B.信息相互干扰C.痕迹消退D.压抑8.如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是( )。

A.定性评价B.考查性评价C.定量评价D.总结性评价9.教育心理学的完善时期是( )。

A.20世纪20年代以前B.20世纪20至50年代C.20世纪60至70年代D.20世纪80年代以后10.自我意识发展的第二个阶段是( )。

A.社会自我B.生理自我C.心理自我D.精神自我11.学生学习的根本特点是( )。

A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性12.在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是( )。

A.感觉B.知觉C.表象D.语言13.原型定向阶段相当于加里培林的( )。

A.活动定向阶段B.物质与物质化阶段C.内部言语动作阶段D.外部言语动作阶段14.学习效果的学习程度需达到( )。

A.50%B.100%C.150%D.200%15.反映活动的外部特征和外部联系的知识称为( )。

问：我现在的问题是：教学及辅助用房除了教室、实验室、图书馆、体育馆等外，其他的如校医院（没有医学院）、校外实习场所（我校没有产权）、校学术交流中心等是否应包括在内？许茂祖教授答：不能计入。

--------------------------------------------------------------------------------问：请问：在计算运动场面积时，是否要将运动场附属用房面积计算在内？许茂祖教授答：不应计入，因为这些面积是不能用来供学生运动的。

--------------------------------------------------------------------------------问：部分投资建设的校外实习基地，是否可以按投资额的多少折算成一定的面积计算在学校实验室面积或教学行政及辅助用房面积当中？许茂祖教授答：不可计入。

--------------------------------------------------------------------------------问：请问在计算生均教学科研仪器设备值时,校园网建设投资是否可以全部计入设备值?租给其他单位使用的资产是否仍然作为学校资产统计?许茂祖教授答：校园网投资的设备部分可以计入，土建工程投资不能计入。

--------------------------------------------------------------------------------问：教学及辅助用房是不是包括：食堂，图书馆？许茂祖教授答：包括图书馆，不包括食堂。

--------------------------------------------------------------------------------问：1、教学用房、教学辅助用房和行政办公用房有具体的定义吗？2、行政办公用房的含义是什么？3、面积是如何计算的？是指单间房间的建筑面积，还是要计算过道、厕所、楼梯、阳台等其它面积一起？许茂祖教授答：请参考对董志峰同志的回答。

往事/ WANGSHI毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时，杨昌济先生是他的恩师；史地教师黄宗潛和音乐、图画教师黄晓东，也都为他所敬重；>1968年6月上旬的一天，时任全国政协常委、湖南省政协副主席、副省长周世钊，特意拜访了 时任全国政协委员、湖南省政协副主席杨开智，回忆畅谈毛泽东第一次到板仓拜访杨昌济老师及顺 道看望两位黄先生的情景。

当时我在湖南省长沙市革命纪念地建设办公室工作，得以随同周老前往，两位老人的谈话我至今记忆犹新。

毛泽东步行百里拜谒老师杨昌济陈志明1968年，中共湖南省委和省革委会作出决定，隆重纪念杨开慧烈士英勇就义38周年及修建开慧烈士陵园。

省委书记李振军为此安排我撰写杨开慧烈士传记和纪念大会讲话稿。

我因此前去拜访杨开慧烈士的兄长杨开智老人，他说毛主席不会赞成修建烈士陵园和修葺杨昌济故居；他也不主张老太太与开慧合穴，因而婉拒提供资料。

我报告周世钊先生，请求 指点办法。

周老想了想说，过 几天我去杨府拜访，你随同即 可。

三天之后，我随同周老来 到杨府。

两位老人数年未见，相见甚喜。

周老并未急于谈及 纪念活动之事，而是自然地叙 谈往昔趣事。

“子珍，润之和你和我，50多年前就是兄弟一般啊！”开智老人听了，连连点头：“润之是大哥，长我5岁；你 也是哥，长我1岁。

1915年，润之大哥偕你来到板仓，是初周世钊见嘛！”世糾老人说：“这是难忘的一件事。

我与润之同学5年，连床而睡，前后邻座，可他每每外出并不邀我。

唯——次邀我同行外出，就是到板仓杨师家！”开智老人问：“惇元（周世钊）兄，那年头，我不敢一人走路往返城乡。

润之和你是怎么走到板仓来的呢？”世钊老人说：“弹指53年啦，略约记得。

”杨夫人李崇德老人甚感兴趣：“周先生，说说吧！”世钊老人侃侃而谈——1915年5月下旬，昌济师旧病复发，告假回乡养息。

多日不见，学生颇觉思念。

6月初一个星期六，润之对我说，午后去看望怀中（杨昌济）先生。

此语甚合吾意，一口应允。

江西省教师资格考试小学教育学真题一2013年(总分100,考试时间120分钟)一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。

每小题1分，共30分)1. “人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。

”这说明教育是（）。

A. 传递社会经验的活动B. 使人得以生存的活动C. 培养人的社会实践活动D. 保存人类文明的活动2. 传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（）。

A. 课外活动B. 班主任活动C. 教学活动D. 实践活动3. 苏格拉底的“产婆术”教学法体现的教学原则是（）。

A. 启发性B. 直观性C. 巩固性D. 循序渐进4. 我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（）制度。

A. 认定B. 审定C. 选定D. 国定5. 精神文明建设的重要保证是（）。

A. 智育B. 体育C. 德育D. 美育6. 实施小学生德育的出发点是（）。

A. 德育内容B. 德育方法C. 德育目标D. 德育途径7. 学校、家庭、社会的沟通者是（）。

A. 校长B. 教导主任C. 科任教师D. 班主任8. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

A. 社会生产力B. 人口数量C. 科学技术D. 自然环境9. 初等义务教育普遍实施于（）。

A. 17世纪末B. 18世纪末C. 19世纪末D. 20世纪初10. 科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

A. 学校教育B. 高新技术的应用C. 科学理论的产生D. 完善的社会制度11. 学校课外活动的基本组织形式是（）。

A. 群众性活动B. 个人活动C. 社会活动D. 小组活动12. 课程改革就其实质来说，就是课程（）的问题。

A. 现代化B. 综合化C. 系统化D. 理论化13. “明人伦”是我国（）社会的学校教育目的。

A. 原始B. 现代C. 古代D. 民国时期14. 被称为“现代教育测验之父”的是（）。

A. 杜威B. 桑代克C. 泰勒D. 赖斯15. 童年期是生理发展（）的时期。

2013江西教师招聘小学体育真题解析及答案第一部分客观题1．经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（B）A .l联系能力B 动作思维能力C 适应能力D 想象力2. 校学生广播体操（一）是教育部于（A）指定的A 1988年B 1996年C 2000年D 2993年3. 身体的高度是由（B）的长短决定的。

A短骨 B 长骨C 肩骨D不规则骨4.（B）是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长，组成和修补人体组织的材料A 脂肪B 蛋白质C 糖类D 维生素5 斯堡内氧化，储能喝供的场所是（B）A 中心体B 高尔基复合体C 线粒体D 溶酶体6 肌组织是（C）A 内心肌纤维组成B 都有明暗相同的模块C 可分为骨骼心肌平滑肌三类D 以上都不对7 儿童少骨的特点是（B）A 有机物多，无机物少易骨折B 有机物多，无机物少易变行C 有机物少，无机物多易骨折D 有机物少，无机物多易变形8 肩关节脱位发生在（A）A前下方 B 上方C 后下方D 下方9 直观教学中的镜面示范是（B）A 面向学生做的同方动作B 面向学生做的反方向动作C 背对学生做的同方动作D 背对学生做的反方向动作10 做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（B）A 固定动作B 支撑动作C 离心动作D 加固动作11 正常测量是脉搏的部位是（C）A 位于前臂下段侧面内侧的烧动脉B 位于前臂下段侧面内侧的尺动脉C 位于前臂下段侧面外侧的烧动脉D 以上都不是12 按（B）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等A 比赛的形式B 运动项目技术结构C 运动技术水平D 个人项目和集体项目13 神经元之间相互接触的结构叫做（B ）A 肌俊B 突触C 运动体版D 轴突14 扶墙压肩可以发展（B）的伸展性A 三角肌B 背阔肌C 斜方肌D 前压后肌15 儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（B）A 加快生长B 过早骨化C 骨小梁重新配布 D.骨密质增厚16.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（）CA、较多训练化B、间歇训练化C、持续训练化D、循环训练化17、（D ）是实现我国学校体育目标的重要组织形式A、体育课B、课外运动训练C、体育竞赛D、课外体育活动18、（ A ）属于体育教学过程的特殊规律A、动作技能形式的规律B、社会制约性规律C、认识规律D、教与学辩证统一的规律19、目前小学体育教材的处理方法是（）DA、混会编写B、分别编写C、会编分注D、上述都不是20、教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ C ）A、正面示范B、背面示范C、侧面示范D、公开示范21、对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（）BA、新授课B、复习课C、综合课D、考核课22、测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（）BA、小B、中C、大D、最大23、下列描述中（）是分队走DA、一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进B、二路纵队相遇变成一路纵队行进C、二路纵队相遇变成二路纵队同向行进D、二路纵队变成一路向左一路向右进行24、新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（）BA、小学一二年级B、小学三四年级C、小学五年级D、小学六年级25、在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（）CA、柔韧素质B、速度素质C、灵敏素质D、力量素质26、接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（）CA、下压式B、前推式C、上挑式D、平移式27、篮球运动起始于美国，（B ）奥运会将分篮球列为正式比赛项目A、1932年第10届B、1936年第11届C、1940年第12届D、1944年第8届28、足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（）CA、1860年诞生于美国B、1862年诞生于德国C、1863年诞生于英国D、上述都不是29、足球比赛中，队员（ D ）将被裁判员出示局警告A、阻挡对方队员B、动作具有危险性C、推对方队员D、连续违反比赛规则30.排球比赛，其球网高度是（D ）A、224-225cmB、200-215cmC、236-243cmD、上述都不是30、1959年，我国运动员容国团获得了（C ）世界乒乓球竞标赛单打冠军A、20B、22C、25D、2632.羽毛球比赛场地（D ）呈长方形，这条线宽均为4cmA、长为13.8，宽为6.5cmB、长为14，宽为6.8cmC、长为13，宽为6cmD、长为13.4，宽为6.1cm33.以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（B )A、大众体育B、竞技体育C、体育运动D、学校体育34.竞技体育形成的基本动因是（ C ）A、运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛B、竞争性，公平性，观赏性C、生物学，个体心理学，社会学D、公平性，集体性，规范性35.运动训练学理论体系的三个不同层析为（ A ）A.一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论B.训练理论——专项训练理论——一般训练理论C.专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论D.一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论36.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（ D ）三方面因素决定A.竞技能力，竞技状态，比赛条件B.比赛发挥，先天性能力，后天性能力C.竞技规则，评定手段，裁判员业务水准D.对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为37.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（ B ）A、一般力量与专项力量B、绝对力量与相对力量C、最大力量与最小力量D、上述都不对38.儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（ B ）绝对力量增长速度很快A、13-15岁B、10-12岁C、14-16岁D、8-10岁39.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（ C ）项目A、身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远B、体重，坐高，坐位体前，立定跳远C、身高，体重，坐位体前，立定跳远D、身高，体重，仰卧起坐，立定跳远40.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（ D ）A、X腿B、外八字脚C、内八字脚 D 、O型腿41.青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（ A ）为肥胖。

江西省2013年教师资格《小学教育学》真题及答案二一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。

每小题1分，共30分)1.下列教育形式中属于狭义教育的是()。

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育2.提出“师者，人之模范”的教育家是()。

A.孟子B.苟子C.杨雄D.老子3.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为()。

A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为4.我国科举考试使用的教材主要是()。

A.“六艺”B.《四书》和《五经》C.《学记》和《理学》D.“七艺”5.终身教育是()。

A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的特点6.在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于()。

A.艺术教育B.自然教育C.社会美育D.教育美育7.我国义务教育的立法宗旨是发展()。

A.专业教育B.中等教育C.职业教育D.基础教育8.培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。

这种教育描述的是()。

A.古代斯巴达教育B.古代雅典教育C.古代印度教育D.古代罗马教育9.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是()。

A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江10.我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。

A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说11.()称“教师是人类灵魂的工程师”。

A.夸美纽斯B.苏霍姆林斯基C.加里宁D.马卡连柯12.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。

A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则13.下列说法中正确的是()。

A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作B.课外活动就是活动课程，两者没有质的区别C.《学记》中提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想D.向学生传授知识是教师的根本任务14.教学从本质上说，是一种()。

2013江西中小学教师招聘考试教育综合基础知识真题注意事项1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号．并用28铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。

2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。

3．本试卷客观题部分共60道题，每小题1分，计60分，试题均为单项选择题。

作答时请用28铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。

4．本试卷主观题部分共三道大题，计40分。

作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。

6．严禁折叠答题卡。

第一部分客观题单项选择题(每小题1分，共60分)1．1879年，( )在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。

A．冯特B．桑代克C．华生D．特曼2．世界上第一位太空老师是( )。

A．克丽斯塔•麦考利夫B．王亚平C．阿尔文•德鲁D．芭芭拉•摩根3．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。

A．迁移B．同化C．顺应D．模仿4．专心作答试题时，参与的高级中枢主要有( )。

①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层w区(书写性语言中枢)A．①③B．②③C．②④D．④⑤5．在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫( )。

A．知觉的理解性B．知觉的选择性C．知觉的恒常性D．知觉的整体性6．( )是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。

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江西教师网为考生准备了考试试题。

(一)数学教师：“二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。

”语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。

”音乐教师：“我没精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。

”接着，几位教师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。

”“见了班主任就像见了猫。

”“猫一走耗子就翻堂。

”“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。

”1.案例中，二班学生怕班主任和语文老师，是教师( )的体现。

A.权力威信B.信服威信C.人格魅力D.职业道德2.课堂管理受哪些因素的影响?( )A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望3.数学老师和音乐老师都采用的什么领导方式?( )A.民主式B.权威式C.放任式D.溺爱式4.对于案例中二班的现状，如果你是班主任，你会怎么做?( )A.严加管教B.建立班级常规管理制度C.培养学生的自律意识D.找出典型，剥夺其学习的权利(二)一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。

1.家庭教育具有什么特点?( )A.早期性B.感染性C.针对性D.及时性2.学校教育在人发展中起什么作用?( )A.学校教育为人的发展提供了可能B.学校教育是人发展的内在动力C.学校教育对个体发展作出社会性规范D.学校教育具有加速个体发展的特殊功能3.我国《未成年人保护法》中提到的社会保护包括( )。

A.博物馆、纪念馆、科技馆等公共设施，应当对中小学生免费开放B.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入C.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私D.任何人不得在中小学生教室、活动室及其他未成年人集中活动的室内抽烟4.感恩教育是当代社会热点，对于感恩教育，下列说法正确的是( )。