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专转本计算机基础点知识总结第一章:信息技术基础1.1：信息技术概述（1）信息处理包括：收集、加工、存储、传递、施用（2）信息技术概念：扩展人们信息器官功能、协助人们更有效进行信息处理的技术。
（3）信息技术包含：扩展感觉器官功能的感测与识别技术扩展神经系统功能的通信技术扩展大脑计算功能的计算与存储技术扩展效应器官功能的控制与显示技术（4）信息化与信息产业：所谓信息化指利用现代信息技术对人类社会的信息和知识的生产与传播进行前面改造，使人类社会生产体系的结构发生变革的过程，信息技术引发了第三次工业革命。
(5)现代信息技术的主要特征是：采用光电技术，以数字技术为基础,以计算机及其软件为核心。
1.2：微电子技术简介(1)微电子技术是实现电子电路和电子系统超小型化及微型化的技术,以集成电路为核心，集成电路简写IC(2)集成电路是20世纪50年代出现的,以半导体单晶片作为材料，现代集成电路使用的半导体材料主要是硅,也可以是化合物如砷化镓(3)集成电路根据它所包含的电子元件（集成度）可分为小规模(小于100),中规模(100-3000)、大规模(3000-10万)、超大规模(10万-100万)和极大规模集成电路(>100万)；按照集成电路的用途划分，可以分为通用集成电路和专用集成电路。
(4)中小规模集成电路以简单的门电路或单级放大器为集成对象,大规模集成电路以功能部件、子系统为集成对象,现代PC机中使用的微处理器、芯片组、图形加速芯片等都是超大规模或极大规模集成电路。
(5)集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸,尺寸越小,极限工作频率越高,门电路的开关速度越快(6)摩尔定律:单块集成电路平均每18—24个月翻一翻，目前，主流微处理器都是大致按照这个规律发展的。
(7)IC卡又称为集成电路卡,不受磁场影响,可靠存储数据,IC卡分为存储器卡与CPU卡,存储器卡主要用于安全度要求不高的场合,如电话卡,水电费卡,公交卡,医疗卡。
通信技术培训教程第一部分：通信技术概述通信技术是现代社会的基石，它让信息能够在全球范围内快速、准确地传递。
从电话、互联网到移动设备，通信技术不断地改变着我们的生活方式和工作方式。
因此，了解和掌握通信技术对于个人职业发展和企业运营至关重要。
通信技术包括有线通信和无线通信两大类。
有线通信主要通过电缆、光纤等物理媒介进行信号传输，如传统的电话通信和有线电视。
无线通信则利用无线电波进行信号传输，如移动通信、无线网络等。
随着科技的发展，通信技术也在不断进步。
例如，5G技术的推出，使得数据传输速度更快、延迟更低，为物联网、虚拟现实等新兴技术提供了强大的支持。
第二部分：通信技术的基本原理通信技术的基本原理涉及信息的发送、传输和接收过程。
这个过程可以分为三个主要步骤：编码、调制和解调。
编码是将信息转换成适合传输的信号形式的过程。
例如，在数字通信中，信息通常被编码为一系列的0和1，这些二进制数字可以被转换成不同的电信号或光信号。
调制是将编码后的信号加载到载波上的过程。
载波是一种高频信号，它能够携带信息信号穿越长距离。
调制的方式有多种，如幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）。
解调是从接收到的载波信号中提取出原始信息的过程。
解调是调制的逆过程，它需要使用与调制过程相同的参数来恢复原始信息。
了解这些基本原理有助于我们更好地理解通信技术的工作方式，以及如何设计和优化通信系统。
第三部分：通信技术的关键技术1. 光纤通信：利用光纤传输光信号，具有传输速度快、带宽大、抗干扰能力强等优点。
光纤通信是目前互联网和长距离通信的主要方式。
2. 无线通信：利用无线电波进行通信，具有灵活性高、覆盖范围广等优点。
无线通信包括移动通信、无线网络等。
3. 卫星通信：利用卫星作为中继站，实现全球范围内的通信。
卫星通信具有覆盖范围广、通信质量稳定等优点。
4. 5G技术：第五代移动通信技术，具有传输速度快、延迟低、连接密度高等特点。
5G技术为物联网、虚拟现实等新兴技术提供了强大的支持。
现代通信技术教案通信本通信升Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】北京城市学院教案2014-2015学年第二学期课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级： 12通信本1、14通信升学部：信息学部敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第10周课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第课程名称：现代通信技术任课教师：汪敏授课班级：12通信本1、14通信升授课日期：第。
iz2021江苏同方专转本（基础班）计算机答案信息技术基本概念1.1.1信息1、C2、正确3、B1.1.2信息技术1、B2、器官信息处理3、数字技术4、微电子技术通信技术5、集成电路1.1.3信息处理系统1、C1.2微电子技术1.2.1基本概念1、正确2、IC1.2.2微电子技术的基础元件演变1、错误2、D3、C1.2.3集成电路的分类1、D2、错误3、正确4、模拟5、专用1.2.4集成电路的制造1、错误 2.晶圆3、B 4、A1.2.5集成电路的发展趋势1、正确2、错误3、C4、C5、B1.3通信技术1.3.1基本概念1、正确2、D3、错误4、D5、错误1.3.2典型通信技术介绍1.调制与解调技术1、正确2、C2.多路复用技术1、频率复用2、D3、D4、A5、C3.交换技术1、错误1.3.3常见通信系统介绍1、有线载波通信1、C2、光纤通信1、错误2、错误3、错误4、C3、无线通信系统（1）微波通信1、错误2、错误3、A4、B（2）卫星通信1、正确2、B（3）移动通信系统1、C2、A3、D第2章计算机硬件计算机的组成与分类2.1.1计算机逻辑组成1、正确2、序存储与程序控制3、内存4、主存储器5、B2.1.2计算机物理组成1、2.1.3计算机分类1、B2、A2.1.4计算机的主要性能指标1、100万次2、字长3、A4、5、D6、B7、错误CPU的结构和原理2.1.4CPU概况1、2个2、并行处理，多处理系统3、C2.1.5CPU的结构1、运算器2、13、正确4、正确5、D2.1.6指令和指令系统1、B2、操作码3、C4、兼容2.1.7CPU的工作频率1、D2、错误3、错误存储体系2.1.8存储器概述1、C2、C3、A2.1.9内存储器专题1.只读存储器1、错误2、C2.随机存储器（1）SRAM1、错误2、A3、D4、A5、A6、A7、B（2）DRAM1、C3.DRAM相关的重要概念和计算1、错误2、正确3、A4、D2.1.10外存储器专题1.软盘存储器1、错误2、错误3、5122.硬盘存储器1、C2、B3、A4、磁道5、36、C7、错误8、扇区号9、正确3.光盘1、错误2、A3、B4、D5、C6、BPC机主板及主要部件2.1.11主板与芯片组1.主板部件1、C2、C3、错误4、D2.芯片组（Chipset）1、C2、芯片组3、B4、A5、错误2.1.12BIOS与CMOS1、错误2、错误3、正确4、正确5、D6、B7、CMOS 8、B 9、B 10、系统自举 11、D 12、CMOS13、CMOS 14、POST程序 15、B 16、正确 17、B 18、错误19、B 20、A 21、错误 22、D 23、CMOS 24、CMOS2.1.13I/O操作、I/O设备、I/O接口、I/O控制器、I/O总线1.I/O操作1、A2、C3、B4、中断2.I/O设备1、错误3.I/O接口4．I/O控制器1、C2、错误3、正确4、C5、内存条5.I/O总线1、错误2、D3、B4、A输入设备3.基本概念1、错误2.键盘1、错误2、D3.鼠标器1、C2、错误3、D4、dpi4.扫描仪1、B2、A3、平板4、CCD5、D6、B5.数码相机（数字相机）1、D2、C3、FLASH/快擦除4、CCD5、CCD像素数输出设备2.显示器1、D2、D3、LCD4、像素5、错误6、D7、D8、显示控制器9、对角线 10、3：43.打印机1、C2、C3、B4、每英寸可打印300个点5、复印强化练习一二、判断题1、√2、√3、×4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、√11、×12、×13、×14、×15、√16、√17、×18、√19、√20、√三、填空：1．硬件软件 2.主机 3.CPU4．存储器 5.输出 6.控制7．机器语言8.冯诺依曼存储程序控制二存储器9．微处理器10.可记录式光盘11.366 12．1.44 13. 鼠标键盘14.输入/输出15．微型计算机16. ROM 17. 输入设备18.字长结构功能工作频率19.CTRL ALT第3章计算机软件软件的分类与发展3.1.1软件相关概念1、正确3.1.2软件分类1.系统软件1、正确2、D3、D2.应用软件1、A3.层次结构1、A3.1.3计算机软件的发展1、A2、错误3、C操作系统的功能及类型3.1.2操作系统的作用1、A2、B3、C3.1.3操作系统的功能1.任务管理—对CPU资源的管理1、正确2、D3、正确4、A5、C6、B2.存储管理—对内存资源的管理1、C2、A3、B4、大于5、正确3.文件管理—对硬盘资源的管理1、D4.设备管理对I/O设备的管理1、正确3.2.4常用操作系统介绍2.Windows操作系统—单用户多任务操作系统1、A2、ACD3.UNIX 操作系统—多用户多任务操作系统1、D4.Linux 操作系统—多用户多任务操作系统1、C程序设计语言3.1.4程序设计语言分类1、错误2、A3、A4、B5、错误6、正确7、正确8、错误9、D 10、ABD 11、错误12、B3.1.5高级程序语言基本成分1、B2、数据成分3.1.6语言处理系统1、A3.1.7翻译程序1、D2、正确3、B3.1.8程序语言介绍1、C2、A3、对象4、D3.1.9算法与数据结构1、程序1.算法1、算法2、B3、B4、15、时间2.数据结构1、正确2、BCD3、D练习题一、选择题二、判断题1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、√9、√ 10、×11、√ 12、× 13、×14、√ 15、×16、× 17、× 18、×19、√ 20、√三、填空1、硬件、软件。
第一章通信技术概论现代社会已进入信息时代，信息的交流成为人们生活的重要内容。
通信技术是各种信息交流手段的综合，它集硬件和软件于一身，包括了信息传递技术、信号处理技术和网络技术等多个方面。
本章将介绍通信技术的基本知识和有关通信协议的基本概念，以帮助读者为学习后面各章建立基础。
1.1 信号在日常生活中，人们通过对话、书信、表演等多种形式进行思想的交流和现象的描述，这些过程都可以称为消息（message）的传递。
消息中所包含的对接受者有意义的内容称为信息（information）。
信息的多少用信息量表示。
信号（signal）是信息的表现形式，它可以是声音、图像、电压、电流或光等。
例如，当两个人进行面对面的谈话时，谈话的内容就是消息，其中有一部分对听者来说是有意义的，这部分称为信息，而声音的表现形式是声波，这个声波就是信号；如果这两个人是通过电话交谈，声音以电流的形式被传送到对方，这时信号的形式就是电流。
在各种形式的信号中，电信号由于具有传递速度快（接近于光速），传输距离远，能承载的信息量大，并且处理方便，因此成为通信信号的主要形式。
近年来，随着光纤的大量应用，光信号也越来越多地用于通信中。
这里主要讨论的是电信号，或者是由其它形式转换以后的电信号，如话音信号和图像信号。
电信号以其波形特征可分为两大类，一类是模拟信号，另一类是数字信号。
1.1.1 模拟信号自然界存在的信号大多是模拟信号，其主要的特征有两个，即时间上的连续与状态上的连续。
所谓时间上连续，指的是在任何时刻信号的电量（电压或电流）对信号都是有意义的，而状态上连续则是说明信号的电量可能是某一个有限范围内的任意值，具体反映在模拟信号经过传输后如果与传输前的信号不一致，信号所携带的信息就会部分丢失。
图1-1 （a）是一个模拟的话音信号的波形。
如果该波形在t i时刻受到干扰，如图1-1（b），则会在喇叭上发出异常的“咔嚓”声。
常见的模拟信号有话音信号、电视图像信号以及来自于各种传感器的检测信号等。
