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一年级语文练习题能打印一、汉字书写练习1. 请在田字格中正确书写下列汉字：- 一、二、三- 天、地、人- 口、耳、目2. 请在四线格中规范书写下列汉字：- 山、水、火- 木、金、土- 鸟、虫、鱼二、拼音拼读练习1. 请将下列汉字的拼音写在对应的横线上：- 马（） - 牛（）- 羊（） - 狗（）2. 请根据拼音，写出对应的汉字：- zhī mù（） - zhū（）- dà xiāng（） - xiǎo miáo（）三、词语搭配练习1. 请将下列词语正确搭配：- 红花对绿叶（） - 蓝天对白云（）- 太阳对月亮（） - 星星对夜晚（）2. 请根据给出的词语，写出相应的反义词：- 大（） - 高（）- 长（） - 多（）四、句子理解练习1. 请根据句子的意思，判断下列句子是否正确，并在括号内打“√”或“×”：- “春天来了，花儿都开了。
”（）- “夏天到了，我们可以穿棉袄了。
”（）2. 请将下列句子补充完整：- 我喜欢吃（）的水果。
- 我喜欢在（）的时候看书。
五、阅读理解练习阅读下面的短文，回答问题：小明的家小明的家在公园旁边，公园里有很多树和花。
春天，花儿开了，小明喜欢去公园玩。
夏天，树荫下很凉快，小明和爸爸妈妈一起去公园乘凉。
1. 小明的家在哪里？2. 公园里有什么？3. 春天，小明喜欢做什么？六、看图写话练习观察下面的图片，写一段不少于30字的话，描述图中的情景。
（此处应有图片）参考答案：一、汉字书写练习1. 一、二、三；天、地、人；口、耳、目2. 山、水、火；木、金、土；鸟、虫、鱼二、拼音拼读练习1. 马（mǎ）；牛（niú）；羊（yáng）；狗（gǒu）2. 知母；猪；大象；小猫三、词语搭配练习1. 红花对绿叶（蓝天）；蓝天对白云（太阳）；太阳对月亮（星星）；星星对夜晚（明亮）2. 小；低；短；少四、句子理解练习1. √；×2. 苹果；晚上五、阅读理解练习1. 小明的家在公园旁边。
汉语拼音复习题一<汉语拼音>[声母表]B p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w [韵母表]单韵母 a o e I u ü复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong[整体认读音节]zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying拼读规则：1、前音轻短后音重，两音相拼猛一碰；三拼音节：声母慢，介母快，韵母响；2、j.q.x.y 不与u 相拼，j.q.x.y碰到ü，去掉两点。
标调号：1、一声平，二声扬，三声拐弯，四声降；2、a o e i u ü，标调时，排顺序，i 上标调去掉点，i u并列标在后。
3、j q x y 不与u相拼，遇到ü，去掉两点；分解（读\写ü. üe. ün）音节(写u. ue. un)jq üjūqúxǔyùx üe juēquéxuěyuèy ün jūn qún xǔn yùn拼音复习题(一)二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。
Shíjiān yùnxínɡ shìqinɡ yuànyìshīzi三．读拼音，用“——”画出三拼音。
xiàoyuán huāduǒhuíjiā zuòyèwǎnxiá四．照样子写音节。
n—ǚ→（nǚ ）zh—u—àn→( )x—ǜ→（）x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（）q—ü—án→( ) 五．给下面音节加上四声。
小学一年级语文上册第二单元练习题（汉语拼音）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看图片，写音节词2．我会抄写。
an en inunün3．看图，填上合适的生字。
4．请按顺序默写23个声母。
（要注意字母在四线三格中的占位规范）5．拼一拼，再将音节写下来zh—ā→zh—u—ā→ch—ē→r—u—ò→sh—ǔ→sh—u—ō→6．拼一拼，再写下来。
z—é→z—ǔ→ch—ē→r—u—ò→sh—ǔ→sh—u→ō7．拼一拼，写一写。
huǒ shān sān tián yún天野白ěr mùrìkǒu mù生门题8．抄一抄。
ao ou iuqiáo qiúniúxiǎo liú9．写一写。
10．读一读，抄一抄。
11．帮它们找到自己的家吧。
r u o h ye ei a un wu yin e ou iu zh c yuan单韵母：声母：复韵母：整体认读音节：12．拼一拼，写一写。
l—ü→j—i—ǎ→n—ǚ→q—üè→k—òu→l—iú→13．请按单韵母的顺序写一写。
e u o iüa二、填空题14．读一读，填一填。
j—ǖ→( )x—i—ā→( )n—ǚ→( )zh—( )—( )→zhuā( )—( )→lùsh—( )→shū( )—( )—( )→kuòg—u—à→( )15．填一填，读一读。
三、信息匹配16．比一比，选一选。
b d________ǎ________āp q________í________ál n________í________ǚ17．分一分。
z ci yi s si zi c yu y w四、连线题18．按声母顺序连一连。
拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎîýǒãüïþáâōà要求：读准、读熟，至少读10遍。
我读了（）遍二、练习写自己的名字。
、、、、家长签名（）拼音练习2（单韵母）班级姓名一、熟读单韵母的四声并抄写在上面的四线三格里。
ǎǖîìýúǒǜãÿüǔïǐǚþǘáùâíōūà要求：读准、读熟，至少读10遍。
我读了（）遍要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pî mì fú bǒ mÿ pü pǔpï bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pÿpí bï mǔ mî bǔ pÿ fǔ fï二、熟读下列音节词。
pí fū bï bo pí pɑ bï fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá mï fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）拼音练习4（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
b p m f教学目标：1．会认读b p m f。
2．学会在四线三格中正确书写b p m f。
3．学习拼读音节。
教学重点：认清形、发准音，掌握拼读方法，正确拼读。
教学过程：一、谈话导入。
二、认读生字。
（一）师：请拿出你手中的生字卡片，读一读、认一认。
谁想给大家介绍你认识的字朋友？生：我认识“妈”，妈妈的“妈”。
（齐：妈妈）师：我们都有一个好妈妈，老师不仅有妈妈，还有姑妈。
你们呢？（生：舅妈、姨妈、亲妈……）一起读读“八”吧！讲：“我们班有八个学习小组。
”你们能像老师一样用“八”字说一句话吗？……在复习生字的基础上，进一步扩展词汇，进而让学生练习说话。
三、认识声母b p m f。
（一）认识b师：我们会用“八”说这么多词句，有没有哪个同学会拼读“八”呢？●（如果学生表示会，就从这里开始）你能给大家拼拼吗？●（如果学生表示不会，就从这里开始。
）1．课件演示，音节闪动，问：这个音节有几个拼音字母？哪一个是我们已经认识的韵母宝宝？第一个字母宝宝念什么？大家都试试“b b b ”。
2．问：我们是怎样发出这个音的呢？上下唇轻轻相碰，突然张开。
3．师：在声母家庭里，有二十多个声母宝宝呢。
我们刚认识的b，你们看，象什么？4．课件演示：录音机上闪出b，声音“丁丁、丁丁、听广播。
”问：你们猜猜丁丁在听什么节目？讲：原来这一天是八月八日——丁丁的生日，爸爸出差就通过电台，为丁丁点歌，祝他生日快乐。
（音乐即将结束，传来一阵敲门声。
丁丁，是我们，我们来祝贺你的生日。
）由认识字母，引申到给丁丁过生日，充满生活情趣。
（二）认识P1．课件出示书上插图讲：看，冬冬已经到了，洗好了水果，正在往水池里泼脏水呢。
（水闪）课件声音：这里藏着一个声母宝宝，你能找出来并叫出它的名字吗？2．讲：P就好象是水盆里倒出来的水。
课件声音：冬冬、冬冬、来泼水（三）认识m、f1．课件出示书上插图问：我们也赶快进去吧。
咦？怎么打不开？课件声音：看看我在干什么？（师做摸门动作）再仔细看看这两扇门，第三个声母宝宝就在这里！2．师：我们一起来说歌谣吧。
学语文真快乐拼音天天练班级姓名亲爱的家长朋友：我们的拼音学习已经开始了。
汉语拼音是学习汉字和学习普通话的工具。
汉语拼音学得好，普通话就能说得更准确，孩子的语文成绩就更好。
汉语拼音的重点是拼读，孩子学会了拼读才可能借助拼音识字和阅读。
为了使孩子更好的掌握拼音，请家长朋友根据老师布置的任务，每天帮助孩子认真练习拼读，并针对孩子当天的练习情况，在每页的右下角做出评价（熟练、一般、不熟），并签上日期。
今天不熟明天练，明天练了后天继续练，一定要达到熟练才算过关。
多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！拼音天天练（一）ɑ o e一、准确认读（要求：熟读3遍以上）ā e ǒàè o áěóǎòēōɑé二、比一比，读一读（要求：熟读3遍以上）ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èǎ—éǒ—è三、熟读儿歌。
拼音格，四条线。
拼音字母住里边。
住上格的不顶线，住下格的不贴边。
中格写满记心间。
家长签字：拼音天天练（二）—1 i ü u一、准确认读（熟读3—5遍）ī ùǖí ǚüū u ǘ ǐ úì ǔ ǜ二、比一比，读一读（熟读3—5遍）ī—ǒǖ—ūí—ùi—üì—éù—ǜǒ—òé—ǒǎ—áǒ—ěó—éǎ—éà—óǐ—ǔǚ—àí—éǜ—éī—ìǒ—ěǜ—íǚ—ǔ家长签字：拼音天天练（二）—2 y w yi wu yu一、准确认读（读3—5遍）yíyùwúyū yúwùwūyǔyǐwǔyī二、比一比，读一读（读3—5遍）①yí—yùyú—wù wú—wǔwǔ—yúwǔ—yǔyú—wǔyǐ—yǔ② w-ǒ-wǒ y-ā-yā w-ǎ-wǎ w-ó-wó y-á-yá w-à-wà③ wū yā yǔ yīè yúā yí乌鸦雨衣鳄鱼阿姨wá wɑyáyīwúyǔ娃娃牙医无语三、口诀：（会背）：“二拼音”：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
部编版一年级上专题练习-拼音（四线三格题）1.抄写拼音看图选拼音，写在图下面的四线格里。
2.抄写拼音看图拼一拼，把声母写在四线三格中。
3.抄写拼音在下列四线三格里正确书写字母。
4.抄写拼音我能把拼音宝宝正确填写在四线三格中。
f j pg a5.抄写拼音6.抄写拼音我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内。
Z D F H L7.抄写拼音把下面的拼音字母写在四线三格里。
b m f j k y q l Zh t8.归类按要求给下列音节分类，写在四线格上。
ong yuan yīng m sh f shī k ou yuè ei声母：。
韵母：。
整体认读音节：。
9.抄写拼音我会读拼音写词语，并把整体认读音节写在四线三格里。
zì jǐ tóng xué duō shǎo kě shìdōng xī xiǎo niǎo xià yǔ lái qù请你用a、o、e、i、u、ü 组成8 个复韵母写在四线格里。
11.抄写拼音看图，在四线格里写出相反的音节词。
12.抄写拼音我能认真地把下面的音节抄写在四线三格里。
dǎ huì píng xióng13.抄写拼音看图选择正确音节，写在四线格中。
xī guā xià qí mǔ jī dà xiā我会看图选音节再写在四线格里。
15.抄写拼音先给物品找名字读一读，再按顺序把拼音工整地写在四线格里。
qì chē yǔ sǎn xī guā chá bēi16.抄写拼音看图选拼音，并抄写在四线格里。
gē zi yā zi bō luó zhī zhū è yú yá chǐ17.抄写拼音如图，选择音节填写在四线格里。
lǎo hǔ mù mǎ mǔ jī gē ge dǎ gǔ dà mǐ18.抄写拼音看图读音节，把音节抄在图后边的四线三格里。
