演讲致辞-班主任工作演讲稿 精品
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班主任工作汇报演讲稿6篇作为班主任,要有强烈的前瞻性,工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
那么班主任工作汇报演讲稿该怎么写呢?下面是小编为大家带来的____,欢迎大家阅读与收藏。
班主任工作汇报演讲稿精选篇1各位领导、老师、同学们:大家晚上好!很荣幸做为20__级新生班主任代表在此发言。
告别了假期的安静与沉寂,校园又充满了欢声笑语,我们迎来了20__级的同学们——一张张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸,你们将是__学校新的希望!做为一名教师,九月份的开学总是个激动人心的时刻,因为伴随着这一个又一个的九月,新的一代成长了,成熟了,他们的青春和生命在熠熠闪光,这就是教育的魅力所在。
作为教师的我们不会长篇大论,不会豪言壮语,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!“师者,所以传道授业解惑也!”我们努力的方向就是立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用和煦的道德微风去抚慰稚嫩的灵魂!亲爱的同学们,你们能否带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢?作为你们的新朋友,我不得不提醒你们:大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在。
在这里,没有丰满羽翼的庇护,更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;在这里,没有师长紧紧跟随要求你努力再努力,更多的是需要你个体的独立与自觉;在这里,你要尽快的适应环境,进入角色。
衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的大学生活。
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!让我们踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!班主任工作汇报演讲稿精选篇2亲爱的同学们:难忘的小学生活即将结束,你们经历了人生中的第一个转折点——小学毕业。
六年的小学生活一去不复返了,你们即将迈进更高学府再学习。
在这样一个收获的季节里,我的内心也是喜悦的。
六年的小学生活使每个同学都成熟了很多,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力。
优秀班主任代表发言稿15篇优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好。
今天,站在这个讲台上,我感到非常荣幸,同时也有几分自豪。
或许,在座的还有很多更出色的老师。
我一直觉得自己所做的事情非常普通,没有什么值得夸耀的地方。
经过3年的时间,我被调到了沙坝小学担任班主任工作,我将所有的热情都倾注在了学生身上。
这些年来,我带领的班级风气良好,学习氛围浓厚,在学校的考试和各类活动中屡次取得优异成绩,多次受到学校的表彰。
现在我想谈谈我们平时的工作内容和一些体会:一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
要使学生取得成功并使他们达到理想境地,我们必须关心和照顾他们,并成为他们的知心人。
我将“关爱学生、行动引导、启迪思维、坚持不懈”作为我的座右铭来表达对学生的关怀。
作为班主任,我一直没有使用体罚的方式对待学生。
即使学生犯了错误,我也能保持冷静,针对问题找出解决办法。
在我的班级中,有许多家长因务工而外出打工,还有一些孩子来自单亲家庭,他们都是班上的学生。
在我耐心细致的工作下,这些学生都能够在这个和谐的班集体中过上自强、快乐的生活,同时也能专注于学业。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。
一位教师应该相信学生,尊重学生,对于优秀的学生这一点较为容易实现。
然而,对于学习成绩和品质较差的学生来说,要做到这一点就变得更加困难了。
然而,班务工作的重要部分正是需要关注这些学生。
我坚信每个学生都有自己的创造潜能,因此我们应该允许学生之间存在差异,并且耐心地指导他们。
优秀班主任代表三分钟发言稿范文(通用10篇)优秀班主任代表三分钟发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,有幸作为优秀班主任代表,在这里发言,我感到万分的荣幸,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的,所以深感教育之路任重道远!回想短暂的教坛耕耘之路,我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有时隐时现的思虑,但始终保持一种年轻跃动的激情,把教书育人当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式,其间的过程,苦乐自知。
是孩子们的进步给了我信心,是同事们的微笑给了我鼓励,是校领导的肯定给了我力量,是家长们的信任给了我斗志,让我勇敢地去面对困难,去体验教育的真谛,去感受工作的乐趣。
作为一名教师,我热爱这个职业,也热爱这所学校。
但当我面对学生和家长的信赖与期盼,面对学校领导的信任和期待,倍感责任的重大和压力的沉重。
我想,会有许多青年教师和我一样,时常会问自己:今天我做了些什么?我的学生学到了什么?我尽心尽力了吗?明天我该怎么做才更好?怎样才能做个优秀的人民教师?怎样做个合格的班主任?下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识一、以身作则,发挥自身的表率作用在与学生接触中,我深深的感受到,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。
比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说你们好,谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。
对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二,与生为友,与学生打成一片初中阶段的学习是繁重而枯燥的,它和青春期的孩子碰撞在一起时,总能产生美丽而刺眼的光芒,初中学生心理敏感,大部分学生心里话都会藏匿于心,不轻易吐露,于是我借助批改学生周记这一方式,来了解他们周围所发生的事情和心理想法,再通过写评语来和他们谈心,鼓励,改变他们。
2024年优秀班主任代表发言稿范文尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能够代表优秀班主任发言。
首先,我要对学校领导和各位老师的关心、支持和指导表示衷心的感谢。
同时,我也要感谢我的学生们,是你们的努力和配合,让我们班能够取得优异的成绩。
回首过去的一年,我们班走过了许多困难和挑战,但也取得了许多骄人的成绩。
这一切离不开学校领导的正确领导和老师们的辛勤付出,更离不开同学们的勤奋学习和团结合作。
在过去的这一年里,我们班注重培养学生的综合素质和创新意识。
我们积极参与各类活动,取得了一系列的荣誉。
在校级文化艺术节中,我们班的同学们表现出色,荣获了一等奖;在校园足球比赛中,我们班的同学们打出了团队的力量,并最终获得了冠军。
这些成绩的背后,是同学们的毅力和团队合作精神的体现。
通过参与各类活动,同学们不仅锻炼了身体,提高了技能,也培养了团队协作和沟通能力。
在班级管理上,我们注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
我们鼓励同学们主动思考、勇于表达,并提供了一个自由开放的学习环境。
在课堂上,我们鼓励同学们提问、讨论,并培养他们批判性思维和创新能力。
此外,我们还定期组织班会和主题活动,让同学们有机会分享自己的成果和体验,激发他们的学习兴趣和动力。
这些措施不仅提高了班级的凝聚力和活力,也帮助同学们更好地发展自己的能力。
当然,取得这一切成绩的关键在于同学们的努力和合作。
在班级中,每个同学都付出了辛勤的努力,勤奋学习,在各个方面都取得了进步。
同学们之间相互帮助、积极合作,共同克服了困难,取得了优异的成绩。
你们的努力和付出,是我们班能够取得优秀成绩的基石。
未来,面对更加复杂和多变的社会环境,我们班将继续努力,保持团队的凝聚力和创新能力。
我们将继续关注学生的个性发展和兴趣培养,为同学们提供更多的机会和平台,让他们能够充分展示自己的才华和潜力。
最后,我要感谢学校的培养和信任。
作为一名班主任,我将继续努力,不断学习和进步,为学生们提供更好的教育和管理。
班主任上台的讲话稿班主任上台的讲话稿(精选7篇)在现在社会,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编整理的班主任上台的讲话稿(精选7篇),欢迎大家分享。
班主任上台的讲话稿1亲爱的同学们:大家好!新的学习生活开始了,我们有缘相聚,面孔虽然陌生,但我们却带着新的希望,踏上了新的征程。
同学们,让我们在第四中学开始我们人生的下一征程,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。
追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。
只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永远充满温暖。
你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥。
你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。
如果今天是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就可以把弓引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。
当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。
年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。
新学期希望每个同学要做好"五个心:一、收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二、决心新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们:大家好!首先,感谢大家参加今天的班主任工作会议。
在这个特殊的时期,我们团结一心、共同努力,共同为学生的成长与发展竭尽全力,是我们义不容辞的责任和使命。
过去的一年,我们经历了许许多多的挑战和困难,但是,在团队的努力下,我们共同战胜了困难,取得了一定的成绩。
然而,我们也要清醒地认识到,与优秀的班主任团队相比,我们还存在许多不足之处,有许多需要改进和提升的地方。
首先,我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。
班主任作为学生在校园内最亲近的人,除了肩负起教与管的双重责任外,更要扮演起引导与陪伴的角色,成为学生成长中的坚实后盾。
我们要不断学习新理念,接受新要求,提升自身的专业素养,不断拓展教育事业的边界。
其次,我们要深入开展学生的思想政治教育工作。
要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求,加强对学生的思想引导,传递正确的价值观念和人生观。
我们要关注每个学生的成长需求,关心他们的困惑和忧虑,给予他们关爱和力量,让他们在成长过程中感受到温暖和支持。
同时,我们要深入开展班级管理工作。
每个班级都是一个小社会,班主任扮演着指导者和组织者的角色。
我们要按照学校的教学目标和教育理念,制定良好的班级管理制度,培养学生良好的行为习惯和规范,营造积极向上的班级氛围。
要注重发展学生的集体荣誉感和归属感,让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值,让每个班级都能成为学生成长的乐园。
此外,我们要深入了解学生的实际情况,制定个性化的教育方案。
每个学生都是独一无二的,他们的个性、兴趣和潜能都有所不同,我们要通过与学生的互动和交流,了解他们的特点和需求,针对性地制定个性化的学习计划和成长方案,引导他们在学习中发现自己的优势和潜力,努力提高自己。
最后,我们要加强与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要伙伴,在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。
我们要与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同制定学生的学习目标和规划,加强家校合作,共同为学生的成长和发展努力。
卓越班主任演讲文稿(七篇)演讲一: 做一个引导者亲爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!作为卓越班主任,我感到非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法和经验。
作为一个班主任,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生成长。
我们要成为学生们的引路人,帮助他们在迷茫的时候找到方向,在困难的时候给予支持,在成功的时候为他们鼓掌。
引导学生成长不仅是我们的责任,也是我们的使命。
首先,作为引导者,我们要了解每个学生的特点和需求。
每个学生都有自己的优势和不足,我们要根据他们的情况制定个性化的学习计划,帮助他们充分发展自己的潜力。
其次,我们要建立良好的师生关系。
只有与学生建立起信任和尊重的关系,才能更好地引导他们。
我们要倾听学生的心声,理解他们的困惑和需求,并给予他们正确的指导和建议。
最后,作为引导者,我们要树立良好的榜样。
我们要以身作则,做到言传身教。
我们要注重自身的素质提升,不断学习和进步,以便更好地引导学生。
亲爱的同学们,让我们一起努力,做一个优秀的引导者,为自己和他人创造更美好的未来!谢谢大家!演讲二: 培养学生的创新能力亲爱的老师们、亲爱的同学们,大家好!作为卓越班主任,我想与大家分享一下关于如何培养学生的创新能力的一些想法。
创新是推动社会进步的重要力量,也是培养学生综合素质的重要途径。
作为班主任,我们要积极引导学生培养创新思维和能力,让他们在未来的竞争中拥有更大的优势。
首先,我们要为学生创造一个积极的学习环境。
学生需要一个宽松、开放的环境,才能更好地发挥他们的创造力。
我们要鼓励学生提出自己的想法和见解,给予他们充分的表达空间。
其次,我们要注重培养学生的观察力和思考能力。
观察是创新的源泉,思考是创新的动力。
我们要引导学生学会观察身边的事物,思考其中的原理和规律,培养他们的创新思维。
最后,我们要鼓励学生进行实践和实验。
创新需要实践的支持,只有通过实践,学生才能将理论应用到实际中,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
班主任发言稿范文(精选20篇)班主任发言稿范文班主任发言稿范文(精选20篇)随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的班主任发言稿范文(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任发言稿范文1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师父,为我们进一步做好班主任管理工作提供一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我代表年轻班主任,向为我们提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到师父的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。
学校不仅为我们提供了极高的教育起点,同时,为我们开拓了广阔的发展空间。
为此,我们在感受到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力。
作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我们迫切地期望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善。
为此,我们保证做到以下几点:首先,我们要继承和发扬师父们爱岗敬业,无私奉献的精神。
通过这次拜师结对活动,我们要认真学习师父精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献精神。
将他们在教学和班级管理中的优良传统,继承和落实到工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。
其次,我们要虚心向师父学习,真诚地向师父请教。
作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身的能力。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向。
优秀班主任发言稿(精选11篇)优秀班主任发言稿(精选11篇)在当今社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家收集的优秀班主任发言稿,希望对大家有所帮助。
优秀班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、老师们,大家好!很荣幸作为优秀班主任的代表在这里向各位领导、老师们汇报自己的班主任工作的一些心得与体会。
过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作做得还算成功,高考取得了很好的成果,下面我从四个方面谈谈对班级管理的一些感受和认识。
一、以身作则,发挥自身的表率作用。
班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响,身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我从接手一个新班级的开始,总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以自身的人格魅力和精湛的专业知识去影响学生、感染学生,对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心,每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二、关注学生的道德品质的培养,树立正确的班级风气。
在高中学习和生活中,“先成人、再成才”这是我始终给学生灌输的一种思想,培养学生良好的道德品质是第一要务,取得好的成绩是最终的目的,而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。
教育学生要有正确的是非观、荣辱观,在全班形成一种扶持正义、阻止不道德的集体舆论和作风,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损,这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。
而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
三、平等的对待学生,处理好违纪学生。
第1篇大家好!我是XX学校XX年级XX班的班主任,很荣幸能够站在这里,与大家分享我在过去一年中的一些工作体会和心得。
在此,我要感谢学校领导对我的信任,感谢各位老师的支持与帮助,更要感谢同学们对我的理解与配合。
以下是我对优秀班主任的一些思考和感悟,希望能对大家有所启发。
一、爱岗敬业,关爱学生作为班主任,我们要深知自己的责任重大。
我们要把学生的成长放在首位,关心他们的生活、学习、思想等方面,关注他们的心理健康,让他们在快乐中成长。
具体来说,我们要做到以下几点:1. 热爱教育事业,树立正确的教育观念。
我们要坚定信念,为实现我国的教育事业贡献力量。
2. 关心学生,关爱每一个学生。
我们要了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等,因材施教,关注学生的全面发展。
3. 严谨治学,提高自身素质。
我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,为学生树立榜样。
二、严慈相济,做好班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。
我们要做到严慈相济,既要有严格的要求,又要关心学生的成长。
以下是我对班级管理的一些思考:1. 建立健全班级管理制度。
我们要制定合理的班规班纪,让学生在有序的环境中学习、生活。
2. 加强班级文化建设。
我们要培养学生团结、互助、友爱的精神,营造良好的班级氛围。
3. 注重家校沟通。
我们要与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成教育合力。
4. 培养学生良好的学习习惯。
我们要引导学生养成良好的作息时间、学习方法和卫生习惯,提高学习效率。
三、关注学生心理健康,培养健全人格在当今社会,学生心理健康问题日益凸显。
作为班主任,我们要关注学生的心理健康,培养他们健全的人格。
以下是我对这方面的一些思考:1. 关注学生的心理变化。
我们要及时发现学生心理问题,给予关心和帮助,引导他们正确面对困难。
2. 开展心理健康教育活动。
我们要定期组织心理健康讲座、心理辅导等活动,提高学生的心理素质。
3. 培养学生良好的情绪管理能力。
我们要引导学生学会调节情绪,以积极的心态面对生活和学习。
班主任工作演讲稿
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。
我的梦想就是永远做一个快乐的老师。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教
育工作中。
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、
身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具
有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基
本形式。
因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。
我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主
任工作就至关重要。
下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近孩子,体
贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的
途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文
化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、
爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生
等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树
立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝
细雨牵着我对您深深的思念。
苏老师,感恩节快乐!感谢您对我们的教育!记得要注
意好好休息,保护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间,幸福就这样突如其来地
击中了我。
伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,学生们张张熟悉的面孔就会
在我的眼前浮现。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着以
点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养
干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为
一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进
事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各
方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要
能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
我们班的班委有有管理才
能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由热爱劳动、关心同学的刘翔来当
劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有
组织才能的石烨来担当文艺委员……目的就是让他们人尽其材,充分发挥他们的主观
能动性。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举
动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣
誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、
单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有
服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现
出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组
在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在
努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。
然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个
学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉
要求自己。
目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。
因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激
励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以
免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都
不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的
进步。
1、激发与外班学生的竞争意识:
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多
个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度:
以每周的“星级评价”这个固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期
评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和
进取心。
3、建立互助组:
以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和
批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争
取更大的成绩,奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留
下深刻印象并指导自己以后的言行。
其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶
发事件拟定。
比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金
钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》、教育学生预
防甲型h1n1流感的健康教育课等等,主题都非常优秀。
【1】【2】【3】
七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老
师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长
联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。
会上可
以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及
要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。
要充分调
动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。