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模块综合测评一、选择题1．新时代催生新思想，新思想引领新时代。
习近平新时代中国特色社会主义思想正引领中华民族向着宏大复兴的目标奋进，书写人类发展史上新的奇迹。
习近平新时代中国特色社会主义思想 ( )①具有强大生命力，为社会发展供应具体方法②正确反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程③能增加人们相识世界和改造世界的实力，更好地指导实践④是我们想问题、办事情的根本动身点和落脚点A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】C【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想正确反映时代的任务和要求，是马克思主义中国化的最新成果，是我们奋斗的行动指南，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想能增加人们相识世界和改造世界的实力，推动时代的步伐和进程，②③符合题意。
习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大生命力，能为社会发展供应科学的世界观和方法论指导，但不供应具体方法，①错误。
坚持一切从实际动身，维护人民群众的根本利益是我们想问题、办事情的根本动身点和落脚点，④错误。
故选C。
2．晋商并不依靠本地自然资源，而是依靠头脑，最早把南方茶叶、丝绸等贩卖到北方，又开创了票号。
李克强总理将晋商精神归纳为“无中生有”，并勉励年轻创业者弘扬晋商精神，凭借头脑中的创意“无中生有”。
对此理解正确的是( )①物质的东西和观念的东西总是不行分割地融为一体②发挥主观能动性是实现“无中生有”的必要条件③精神的东西在确定条件下可以转化为物质的东西④实践活动的过程与结果取决于主体意识的创建性A．①② B．②③C．①④ D．③④【答案】B【解析】①表述错误，物质确定意识，意识是物质的反映，物质能够脱离意识而存在，但是意识不能存在于物质之外。
④夸大了主体意识的能动作用，解除。
题目中李克强总理勉励年轻创业者弘扬晋商精神，凭借头脑中的创意“无中生有”强调的是发挥主观能动性，是实现“无中生有”的必要条件，精神的东西在确定条件下可以转化为物质的东西，②③入选。
新教材适用高中政治课时作业部编版必修4：第二单元第四课第二框一、选择题1．夏季酷暑来临，藿香正气水适用于所有的中暑情况吗？中医注重辨证施治，虽然藿香正气水可以解暑，但并不适用于所有的中暑情况。
中医上被称为“阴暑”，服用藿香正气水具有一定的治疗作用。
我们日常生活中的多数中暑情况为“阳暑”，对于这种情况的中暑，服用藿香正气水将无法起到治疗的效果。
中医注重辨证施治蕴含的认识论道理是( D )①真理是人们对客观事物及其规律的反映②实践是获得认识的唯一途径③任何真理都有自己适用的条件和范围④真理和谬误往往相伴而行A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析] 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，①错误；实践是认识的唯一来源，认识的途径有直接经验和间接经验，②错误；中医注重辨证施治，虽然藿香正气水可以解暑，但并不适用于所有的中暑情况，这表明任何真理都有自己适用的条件和范围，真理和谬误往往相伴而行，③④符合题意。
故选D。
2．专家研究表明，全球约有4 000种新冠病毒变异毒株，其中阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔这四种病毒对人体造成的伤害是最大的，而“奥密克戎”的出现，可能降低现今疫苗效力至少40%，特定的12个独特突变更成为帮助病毒打开通往人类细胞的大门。
对此，科研人员已经在原有的基础上展开了针对奥密克戎毒株的疫苗研发工作。
这说明( D )①新冠病毒不断变异使得原有的认识不断被推翻②新冠病毒的多变性决定了对其认识的不确定性③新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程④对新冠变异新毒株的研究产生于抗疫实践需要A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析] 并不是所有认识都被推翻，对新冠病毒的真理性认识是在实践中不断深化和发展，①错误；新冠病毒的多变性决定了对其认识的反复性，不能说认识是不确定性的，②错误；针对新冠病毒变异，科研人员已经在原有的基础上展开了针对奥密克戎毒株的疫苗研发工作。
这说明新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程，对新冠变异新毒株的研究产生于抗疫实践需要，③④正确。
第二课百舸争流的思想1.哲学的基本问题哲学基本问题的内容b2．唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义的基本观点b哲学的基本问题[学生用书P97]1．什么是哲学的基本问题(1)含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说就是意识和物质的关系问题。
(2)内容①思维和存在的关系问题包括两方面的内容，一是二者何者是本原的问题，二是二者有没有同一性的问题。
②根据对思维和存在何者是本原问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大阵营。
③根据对思维和存在有没有同一性问题的不同回答，可以把哲学划分为可知论和不可知论。
2．为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到的和无法回避的基本问题。
(2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
(3)思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
哲学基本问题的内容(b)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面：(1)思维和存在何者是本原的问题，这是哲学基本问题最重要的方面。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
它是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题思维和存在的关系问题包括思维和存在谁是本原、谁决定谁及思维和存在有没有同一性两个方面的内容。
而思维和存在的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴，它的基本内容是存在决定思维，思维对存在具有能动作用，它是对思维和存在关系问题的科学回答。
1．(2018·11月浙江选考)不可知论完全否认认识世界的可能性。
( F )2．(2017·11月浙江选考)有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学只研究思维与存在的关系。
第五课⎪⎪⎪ 把握思维的奥妙 第一框| 意识的本质[考试要求] 意识的起源、生理基础和内容(b)；物质决定意识(b)目题(一) 意识是物质世界长期发展的产物人类的意识是如何产生的？(1)意识是自然界长期发展的产物 ①一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
②生物的反应形式是人类意识产生的前提。
(2)意识是社会发展的产物 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．意识是由纯粹的动物心理自发形成的。
(F)点拨：人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
2．意识是劳动的产物，与物质同时产生。
(F)点拨：意识是物质世界长期发展的产物，先有物质，后有意识。
劳动是意识产生的决定性因素(1)人的劳动同动物活动的根本区别在于人能制造和使用工具。
在劳动过程中，由于交流的需要而产生了语言，语言的产生推动了人类意识的发展。
(2)在劳动和语言的推动下，猿脑变成了人脑，并随着社会劳动的进步而日趋完善，这为意识的产生和发展提供了物质基础。
总之，劳动是意识的物质器官形成和完善的基础，是意识产生和发展的决定性力量。
离开劳动，脱离人的共同活动所形成的社会，意识就不可能产生。
所以说，意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。
[典例应用]意识是物质世界长期发展的产物。
下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是( ) ①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主A ．①→②→④→③B ．②→①→④→③C ．③→①→④→②D ．①→④→②→③[解析] 本题考查意识的产生。
意识是自然界长期发展的产物，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
意识是社会的产物，劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容，故正确的是①→②→④→③，本题答案选A。
第一课美好生活的向导第1课时生活处处有哲学练习本一、单项选择题1．哲学的本义是指()A．智慧B．聪明的人C．真理D．爱智慧或追求智慧[答案]D2．哲学产生于人们的()A．主观想象B．实践活动C．独立思考D．外部世界[答案]B3．哲学的任务是()A．追求真理B．发现规律C．给人智慧D．指导人们正确地认识世界和改造世界[答案]D4．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引，这是因为()A．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．真正的哲学就是生活本身[答案]C5．“十二五”规划纲要强调，大力推进哲学社会科学创新体系建设，实施哲学社会科学创新工程，繁荣发展哲学社会科学。
之所以要重视哲学的发展，是因为真正的哲学()①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②可以使我们用睿智的眼光对待生活和实践③可以使我们永远不犯错误④可以使我们正确对待社会进步与个人发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案]B6．屈原在其诗篇《天问》中，围绕宇宙、人生、历史和神话传说等内容，提出了172个问题，其中有许多问题是在当时尚未解决而他有所怀疑的。
由此可以看出() A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．人们创造哲学最终是为了满足好奇心C．哲学起源于对自然万物的惊异D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考[答案]D二、非选择题7．生活中充满了智慧，充满了哲理。
个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理；与人交往、待人接物中有智慧、有哲理；做学问、搞经营中有智慧、有哲理；治国安邦同样有智慧、有哲理……结合材料谈谈哲学与生活的关系。
[答案](1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，与我们的生活息息相关。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术，人们认识世界、办理事情都需要有哲学智慧。
探究世界的本质世界的物质性课后篇巩固提升1.步入21世纪,人类不仅能通过转基因技术制造出各种各样的转基因产品,如棉花、大豆、木瓜等,而且还能利用动物细胞复制出大量相同的生命个体,如猪、奶牛等。
这些成果的哲学意义在于() ①证明了自然界不具有物质性②有力地驳斥了“上帝造物”的观点③证明了人类进入随意创造自然物的时代④为自然界的物质性提供了自然科学依据A.①④B.①③C.②③D.②④错误,这些成果恰恰证明了自然界的物质性;③中“随意创造自然物”的表述错误;题干中所述成果的哲学意义在于,有力地驳斥了“上帝造物”的观点,为自然界的物质性提供了自然科学依据,②④正确。
2.虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验。
虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明()①物质世界不再具有客观实在性②物质世界的存在形式具有多样性③信息是独立于物质和意识的第三种存在状态④人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西A.①③B.①④C.②③D.②④,世界的真正统一性在于物质性,①表述错误;材料中“可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验”说明物质世界的存在形式具有多样性,人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西,②④符合题意;信息并不是独立于物质和意识的第三种存在状态,③表述错误。
3.达尔文于1859年出版的《物种起源》,至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实。
例如()①生物是自然界长期发展的产物,不是神的意志的产物②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本原因③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说④劳动在从古猿到人的转变过程中起了决定性的作用A.①③B.①④C.②③D.②④,揭示了生物不是神的意志的产物,人类也不是上帝创造的,①③当选;生物进化的根本原因是生物有机体的发展,而不是自然选择说,②说法错误;劳动在从古猿到人的转变过程中起了决定性作用,不是达尔文的观点,排除④。
课后达标检测[学生用书P255(独立成册)]一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)1．社会存在与社会意识不可分割。
( F )2．(2016·4月浙江选考)生产力和生产关系的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。
( T ) 3．(2020·绍兴一中检测)“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是资本家的社会”，说明生产方式决定社会的性质和面貌。
( T )4．(2020·嘉兴期末检测)在任何时期，社会变革的主力军都是人民群众。
( T )5．人民群众决定社会的性质。
( F )二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)6．中国的书法艺术具有独特的魅力，即使在普遍使用简体字的今天，书法爱好者更多的还是喜欢用毛笔书写繁体字。
这说明()A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识C．社会意识具有促进作用D．社会意识与社会存在无关解析：选A。
只有先进的社会意识才能促进社会存在的发展，C错误；B与题干无关；D说法错误；“在普遍使用简体字的今天，书法爱好者更多的还是喜欢用毛笔书写繁体字”说明社会意识具有相对独立性。
答案为A。
7．记忆力下降困扰越来越多的上班族。
目的健忘主要表现为忘记自己本来要做的事情，如走到房间却忘了要拿什么、走到超市却忘了要买什么，这种症状多发生在上班族身上。
目的健忘一词的出现表明()①错误的社会意识对社会实践有消极的反作用②社会意识的内容归根到底来自社会存在③有什么样的社会存在就有什么样的社会意识④社会生活本质上是实践的，实践具有决定性A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选B。
题干强调社会意识的产生，而不是反作用，①不符合题意；针对上班族目的健忘的现象，出现了“目的健忘”一词，体现了社会存在决定社会意识，②③正确；题干强调社会存在和社会意识的关系，④强调实践的重要性，不符合题意。
8．(2020·宁波选考模拟)浙江省积极培育和践行社会主义核心价值观，深入普及和践行以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观。
小结与测评第十课创新意识与社会进步[热点材料]文化名镇锐意创新“乌镇经验”继往开来2016年1月29日，第二届世界互联网大会总结表彰会在浙江杭州举行。
第三届世界互联网大会筹备工作同期正式启动。
可以预期，这份经过实践检验的“乌镇经验”，将为世界带来一届更加成功的乌镇峰会。
乌镇的闻名得益于它一直努力坚持打造文化名镇，❶保留典型的江南水乡特征，不断注入新的元素，不断提升保护开发的品质和内涵，创造了古镇保护开发的“乌镇模式”。
今天的乌镇，❷传承着中国古典民居“以和为美”的人文思想，呈现着江南水乡古镇的魅力。
同时，❸乌镇也紧跟时代和世界的步伐，不断创新，❹在文化方面推出了一系列漂亮的动作：如改造古戏台，打造乌镇文化创意区等，开拓了乌镇文化发展的新境界。
设问：根据材料，运用树立创新意识的知识，说明乌镇是如何打造文化名镇的。
[答题规范]第一步：获取信息，对接所学知识第二步：结合材料，条理严谨作答(1)辩证的否定是事物自身的否定，实质是“扬弃”。
乌镇打造文化名镇立足于自身的“江南水乡”等文化特色，既保持了自身文化的延续性，又注重对品质和内涵的提升，实现了对文化的推陈出新。
(2)辩证的否定是事物联系的环节，是以吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。
乌镇打造文化名镇合理地传承了“以和为美”的人文思想等积极因素。
(3)辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
乌镇打造文化名镇紧跟时代和世界的步伐，不断创新发展，实现了传统与现代的有机结合。
(4)辩证法的革命批判精神和创新意识要求我们树立创新意识，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
乌镇为打造文化名镇，与时俱进，在文化方面推出了一系列漂亮的动作，开拓了乌镇文化发展的新境界。
一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)1．新事物是对旧事物的全盘否定。
( )点拨：F 新事物是对旧事物的根本否定，而不是全盘否定。
框题跟踪检测（六）意识的本质知识点一意识是物质世界长期发展的产物1．看起来，图1是5个凸起的按钮、1个凹陷的按钮；图2是1个凸起的按钮、5个凹陷的按钮。
其实这是同一张图片，图1旋转180°就得到了图2。
原来在漫长的进化岁月里，大脑被深深地刻下了“光源来自上方”(想一想太阳)这样一个强大的假设。
这表明( )①物质是世界的本原②意识是物质世界长期发展的产物③意识是人脑的机能④意识活动具有高度自觉的选择性A．①②B．①③C．②④ D．③④解析：选A 因为在我们的生存环境中始终有一个巨大的来自上方的光源——太阳，在漫长的进化岁月里，大脑被深深地刻下了“光源来自上方”这样一个强大的且难以克服的假设，可见材料强调的是物质对意识的决定作用，①②正确；材料没有体现意识和人脑的关系，也没有体现意识的自觉性，③④排除。
知识点二意识是人脑的机能2．(2017·温州中学10月卷)在蚂蚁界，一窝蚂蚁多达万只，但多而不乱，各司其职、分工明细：蚁后的任务是产卵、繁殖；工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等；雄蚁负责与蚁后繁殖后代；兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。
对于这种既没有谁挑肥拣瘦，也没有互相扯皮、内耗，大家配合默契的行为，有人认为某些动物还是有意识的。
认为某些动物有意识的观点( ) A．肯定了意识是客观存在的反映B．否认了意识是人脑特有的机能C．夸大了意识的能动作用D．否认了只有高等动物才有意识的观点解析：选B 一般的动物没有意识，意识是人脑特有的机能。
3．研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。
当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。
这进一步佐证了( )①思维和存在具有同一性②人脑是意识活动的物质器官③意识是人脑活动的产物④意识对人体生理有调节作用A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：选A 通过材料可以看出人的思维能正确的反映存在，思维和存在具有同一性，同时说明人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，故①②适合题意；意识是人脑对客观存在的主观映像，有了人脑不一定有意识，③是错误的；④说法正确但不适合题意；故本题答案选A。
小结与测评第四课探究世界的本质[热点材料]坚持稳中求进工作总基调经济刺激计划偏重供给侧2015年12月18日至21日召开的中央经济工作会议指出，2016年是中国“十三五”规划的开局之年，也是中国经济进入深度调整期和转型期的关键之年，❶经济工作的总基调仍是“稳中求进”，宏观调控将继续推进积极财政政策和稳健货币政策。
稳增长成为本次中央经济工作会议的重要议题。
与以往强调扩内需、通过内需增长来刺激经济不同，本次会议部署的新经济刺激计划将明显偏重在供给侧。
❷随着人们生活水平的提高，消费结构已从生存型消费向发展型消费升级，但我国供给侧仍停留在传统的中低端，这一方面致使传统工业产能过剩，另一方面高端需求严重稀缺。
❸企业才是供给侧改革的主体，政府所做的工作重在打造宽松的市场环境，从而激发企业的活力和潜力。
政府执政方略则应遵守坚持市场化，尊重经济规律，坚持简政放权，尊重市场选择。
设问：运用探究世界的本质的有关知识，分析2016年经济增长预期目标和经济工作总基调的确定体现了哪些哲学道理。
[答题规范]第一步：获取信息，对接所学知识第二步：结合材料，条理严谨作答(1)一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。
与以往刺激经济不同，本次经济刺激计划侧重供给侧，这表明运动是绝对的；物质的具体存在方式有静止的一面，静止是运动的一种特殊状态，继续推进积极的财政政策和稳健的货币政策则是保持宏观调控政策和经济工作总基调的相对稳定。
(2)社会的客观物质性和规律的客观性。
消费结构的升级与供给侧存在的矛盾表明社会发展具有客观物质性；这种现状要求遵循经济发展的客观规律，通过刺激供给侧，让经济实现科学增长。
(3)客观规律与主观能动性。
政府打造宽松的市场环境，从而激发企业的活力和潜力，同时，尊重经济规律，坚持简政放权，尊重市场选择，这是在尊重客观规律基础上发挥主观能动性的体现。
一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)1．世界是意志的表象。
( )点拨：F 世界是客观的物质世界，意识是客观存在的反映。
第一课美好生活的向导课时关于世界观的学说学考目标解读导航1.哲学与世界观、方法论的关系(b)2.哲学与具体科学的关系(a)1.以具体事例考查对哲学与世界观、方法论的关系的理解。
2.以判断、选择的形式考查哲学与具体科学的关系。
[自主学习]1.哲学与世界观(b)的总的看法和根本观点，就是世界观。
整个世界人们对(1)理论化、系统化哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以(2)而形成的思想体系叫哲学。
2.哲学与方法论(b)的两个方面。
同一问题世界观和方法论是(1)体方法论，方法论决定，就成了方法论。
一般说来，世界观世界改造世界和认识人们用世界观作指导去(2)世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
现的统一。
方法论和世界观哲学是(3)图示：世界观与方法论要点辨识1.世界观是关于世界具体问题的观点。
(×)提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
2.方法论决定世界观。
(×)提示：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
[要点阐释]1.哲学与世界观的关系哲学世界观区别含义不同系统化、理论化的世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点特点不同理论化、系统化，哲学不是人人都有自发的、朴素的、零散的、缺乏论证的，世界观人人都有联系①哲学是关于世界观的学问，是理论化系统化的世界观。
②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
③两者研究的对象都是整个世界。
④两者都源于生活、实践，都有正误之分两种错误倾向①反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。
②反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学2.区别①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
②方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。
②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论“平时不烧香，临时抱佛脚。
小结与测评第一课美好生活的向导一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”)1．哲学是关于世界观的学说。
( )点拨：T2．世界观与方法论相互影响、相互决定。
( )点拨：F 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论与之相适应。
方法论不能影响更不能决定世界观。
3．哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。
( ) 点拨：T4．人人都有世界观，因此人人都受哲学思想的指导。
( )点拨：F 世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
因此，不能说人人都受哲学思想的指导。
5．具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
( )点拨：F 哲学以具体科学为基础，并且随着具体科学的发展而发展。
6．哲学是具体科学的总和，是科学之科学。
( )点拨：F 哲学是对具体科学的概括和总结，它揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律，但哲学不是具体科学的简单相加，那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
二、选择题7．下列关于世界观的说法正确的是( )A．世界观是人们对主观世界的根本看法B．世界观是理论化、系统化的正确观点C．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点D．世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学解析：选C 本题考查世界观的含义。
A错在“主观世界”；系统化、理论化的世界观即哲学，且世界观有正误之分，B错误；D是哲学的含义。
答案为C。
8．哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。
这段话表明( )A．哲学的研究对象是自然界和人类社会B．哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系C．哲学是一门包罗万象的综合性科学D．哲学是神秘的“科学之科学”解析：选B 材料主要说明了哲学的研究对象是整个世界，而整个世界包括自然界、人类社会和人的思维，A的表述错误；哲学是对具体科学的概括和总结，不是包罗万象的综合性学科，C、D的表述错误。
