(精选班会)《学习宪法,尊法守法》主题班会

《学习宪法、遵守宪法、敬畏宪法》主题班会九年级一班刘涛一、活动背景:事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。

12月4日是中国的“全国法制宣传日”。

之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。

十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”二、活动目的:四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。

宪法的生命力和权威也在于实施。

“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。

”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。

但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。

这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。

其实，违宪，是最严重的违法。

“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。

宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。

从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。

三、活动准备:1、每个同学准备说一段对宪法的了解；2、准备一段宪法历史的短片；3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答；四、活动过程：时间：2014年12月8日13：30—14：15地点：九年级一班教室主持人：李一凡参与者：九年级一班全体同学策划：九年级一班班班委活动形式：班会1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义a、了解立法：1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。

现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯，营造和谐稳定的校园环境，我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高法制观念；2. 引导同学们遵守法律法规，做遵纪守法的好学生；3. 培养同学们的公民素养，为构建和谐校园贡献力量。

三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识，使同学们对法律有了初步的了解。

2. 案例分析接着，班主任通过具体案例，让同学们认识到违法行为的严重后果。

例如，某同学因打架斗殴被公安机关拘留，某同学因盗窃被依法判刑等。

通过这些案例，同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。

3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。

竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。

他们表示，要自觉遵守法律法规，尊重师长，团结同学，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

5. 班主任总结最后，各班班主任对本次班会进行了总结。

他们强调，懂法守法是每个公民的基本素质，是维护社会和谐稳定的重要保障。

同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。

七、班会效果通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法制观念得到了增强。

他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中不仅学到了法律知识，还增强了法制观念，提高了自身素质。

在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，培养学生的法治素养，我校决定开展“学宪法用宪法”主题班会。

本次班会旨在通过学习宪法知识，引导学生树立正确的法律观念，养成遵纪守法的良好习惯。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 宪法知识讲座（1）张老师从宪法的定义、性质、作用等方面入手，深入浅出地讲解了宪法的基本知识。

（2）张老师结合实际案例，向同学们展示了宪法在维护国家利益、保障公民权益方面的作用。

（3）张老师强调了学习宪法的重要性，鼓励同学们将宪法知识运用到日常生活中。

3. 小组讨论同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何将宪法知识运用到学习生活中？（2）如何增强宪法意识，维护宪法权威？（3）如何遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民？4. 分享讨论成果各小组代表分享了讨论成果，同学们积极参与，气氛热烈。

5. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，张老师组织了一场宪法知识竞赛。

同学们踊跃参与，展现了良好的学习成果。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调宪法是国家的根本法，学习宪法、遵守宪法是每个公民的责任和义务。

希望同学们能够将宪法知识内化于心、外化于行，为建设法治社会贡献自己的力量。

三、班会总结本次“学宪法用宪法”主题班会圆满结束。

通过此次班会，同学们对宪法有了更深入的了解，增强了宪法意识，为今后遵守法律法规、维护宪法权威奠定了基础。

以下是部分班会讨论成果分享：1. 小组一代表：我们要将宪法知识运用到学习生活中，比如在学习过程中遇到不公平待遇时，可以依据宪法维护自己的权益。

2. 小组二代表：我们要增强宪法意识，从自身做起，遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。

3. 小组三代表：我们要积极参与法治教育，向身边人宣传宪法知识，共同维护宪法权威。

第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅主办单位：校学生会班级：XX年级XX班班主任：张老师一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，增强同学们的宪法意识，弘扬宪法精神，营造尊法学法守法用法的良好氛围，XX年级XX班特此举办“学宪法”主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。

2. 增强同学们的法治观念，培养自觉遵守宪法的良好习惯。

3. 促进同学们在日常生活中践行宪法，为构建法治校园贡献力量。

三、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞，强调了学习宪法的重要性，指出宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全体公民的最高行为准则。

希望通过本次班会，同学们能够深入了解宪法，增强法治意识。

2. 宪法知识讲座邀请学校法律顾问李律师为同学们进行宪法知识讲座。

李律师从宪法的起源、发展、基本内容、原则等方面进行了详细讲解，并结合实际案例，使同学们对宪法有了更深刻的认识。

3. 互动环节（1）知识竞赛：组织同学们参加宪法知识竞赛，以抢答、选择题等形式，检验同学们对宪法知识的掌握程度。

（2）小组讨论：将同学们分成若干小组，就“如何践行宪法”这一主题进行讨论，并派代表进行分享。

4. 主题演讲邀请班级同学进行主题演讲，分享自己学习宪法的心得体会，以及如何将宪法精神融入到日常生活和学习中。

5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，肯定了同学们在班会中的积极参与和收获，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续弘扬宪法精神，做一个遵纪守法的好公民。

四、班会内容摘要1. 宪法的基本知识：介绍了宪法的定义、作用、地位，以及我国宪法的产生和发展历程。

2. 宪法的主要内容：讲解了我国宪法的总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽等内容。

3. 宪法原则：阐述了宪法的民主原则、法治原则、平等原则、人权保障原则等。

4. 宪法实施：强调了宪法实施的重要性，以及如何保障宪法实施。

5. 践行宪法：讨论了如何在日常生活中践行宪法，如遵守法律法规、尊重他人权利、维护社会公平正义等。

2024年《尊法守法》主题班会教案内容一、教学目标知识与理解：使学生能够了解我国的基本法律法规，知道自己在社会生活中应遵守的法律规范，理解尊法守法的重要性。

情感态度与价值观：培养学生树立尊法守法的意识，自觉养成遵守法律的习惯，形成积极向上的法治观念。

实践与行动：通过实践活动，让学生能够在日常生活中运用法律知识解决实际问题，做到言行一致，遵法守法。

二、教学重点和难点重点：学生对我国基本法律法规的了解和掌握，以及尊法守法意识的培养。

难点：如何在日常生活中正确应用法律知识，将法治观念转化为实际行动。

三、教学过程1. 导入新课通过一个与法律法规相关的真实案例，激发学生兴趣，引导学生思考案例中的法律问题。

提问学生：“你们认为在这个案例中，当事人应该如何做才是尊法守法的表现？”引导学生主动参与讨论。

2. 法律知识讲解详细讲解与学生生活密切相关的法律知识，如《宪法》中关于公民基本权利和义务的规定、《治安管理处罚法》中关于公共秩序和安全的规范等。

结合实际案例，说明不遵守法律所带来的后果和影响，加深学生对法律重要性的认识。

3. 法治观念培养通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生模拟遇到法律问题时如何正确应对，培养他们在实践中运用法律知识的能力。

开展法治主题班会，邀请法律专业人士或老师进行讲座，让学生从多角度了解法治的重要性。

4. 实践活动设计组织学生参与“尊法守法，从我做起”主题实践活动，鼓励学生观察身边是否存在违反法律法规的行为，并尝试用法律知识进行规劝。

开展法律知识竞赛或辩论赛，让学生在竞赛中巩固所学法律知识，同时提高他们的法治意识。

5. 课堂总结与反思在课程结束时，引导学生回顾本节课的学习内容，总结自己在尊法守法方面的认识和收获。

鼓励学生分享自己在实践活动中遇到的挑战和解决方法，促进班级之间的交流和学习。

四、教学方法和手段教学方法：采用案例分析、角色扮演、小组讨论、专题讲座等多种教学方法相结合，以增强学生的参与感和体验感。

第1篇一、班会主题宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

为了增强同学们的宪法意识，弘扬宪法精神，提高法治素养，本次班会以“学习宪法，做新时代守法公民”为主题。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 宪法知识讲座3. 学生代表发言4. 宪法知识竞赛5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了学习宪法，提高我们的法治素养。

宪法是国家的根本法，是我们每个公民都应该了解和遵守的法律。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次班会的正式开始！2. 宪法知识讲座主讲人：张老师张老师：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

它规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务。

今天，我就给大家简要介绍一下宪法的基本内容和重要意义。

（以下为宪法知识讲座的主要内容）宪法的基本内容：（1）宪法序言：宪法序言规定了我国的基本国情、历史任务和宪法的基本原则。

（2）国家机构：宪法规定了我国的政权组织形式、国家机构设置和职权划分。

（3）公民的基本权利和义务：宪法规定了公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益。

（4）国家标志：宪法规定了我国的国旗、国歌、国徽和首都。

宪法的重要意义：（1）宪法是国家的基本法，具有最高的法律地位。

（2）宪法是公民权利的保障书，保障公民的基本权利。

（3）宪法是国家治理的总章程，为国家治理提供法律依据。

3. 学生代表发言学生代表：大家好！今天，我很荣幸能代表大家发言。

通过今天的学习，我深刻认识到宪法的重要性。

宪法是国家的根本法，我们每个人都应该尊重宪法、学习宪法、遵守宪法。

作为新时代的青少年，我们要树立正确的法治观念，做一名合格的守法公民。

4. 宪法知识竞赛主持人：为了检验大家的学习成果，接下来我们进行宪法知识竞赛。

请同学们积极参与，争取获得优异成绩！（以下为宪法知识竞赛环节，同学们积极参与，现场气氛热烈）5. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们学习了宪法的基本内容和重要意义。

第1篇一、班会背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是第五个“宪法宣传周”。

为了加强宪法宣传教育，提高同学们的法治意识，我校于2023年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们对宪法的了解，提高宪法意识；2. 培养同学们的法治观念，自觉遵守法律法规；3. 促进同学们的道德素质提高，为构建和谐校园奠定基础。

三、班会流程1. 主持人介绍宪法日及宪法宣传周的相关背景，引导同学们关注宪法。

2. 班主任讲解宪法的基本内容和重要意义，让同学们了解宪法在维护国家利益、保障公民权利等方面的重要作用。

3. 组织同学们观看宪法宣传视频，进一步加深对宪法的认识。

4. 开展宪法知识竞赛，检验同学们对宪法知识的掌握程度。

5. 分组讨论，让同学们结合自身实际，谈谈如何弘扬宪法精神，共建法治校园。

6. 各小组代表发言，分享讨论成果。

7. 班主任对本次活动进行总结，并提出要求。

四、班会内容1. 宪法的基本内容和重要意义宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法规定了国家的根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务等。

宪法是治国安邦的总章程，对于维护国家利益、保障公民权利、推动社会发展具有重要意义。

2. 弘扬宪法精神，共建法治校园（1）自觉遵守法律法规，维护社会秩序同学们要树立法治观念，自觉遵守国家法律法规，做到遵纪守法、诚实守信。

在日常生活中，要尊重他人，维护社会秩序，为构建和谐校园贡献力量。

（2）提高自身道德素质，弘扬宪法精神同学们要树立正确的价值观，弘扬宪法精神，践行社会主义核心价值观。

在学习和生活中，要以诚信为本，关爱他人，树立良好的道德品质。

（3）积极参与法治宣传，普及宪法知识同学们要主动参与法治宣传，向身边的人普及宪法知识，提高全社会法治意识。

五、班会总结本次宪法日班会活动取得了圆满成功。

宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。

活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。

任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。

（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。

（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。

同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。

（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。

二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。

学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：一、指导思想深入贯彻落实科学发展，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。

二、活动主题本次活动的主题是：三、活动时间12月1日至12月30日。

四、活动目的通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。

五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。

继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。

要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。

2、加强法制教育宣传工作。

各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。

学宪法讲宪法主题班会教案方案(10篇)学宪法讲宪法主题班会教案方案篇1为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。

一、活动目的深入贯彻落实党的_大全会精神，牢固树立_，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。

二、活动主题201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐三、宣传重点(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。

着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。

(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。

不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排活动时间：12月4日—12月下旬成立领导小组：组长：副组长：组员：各教室领导1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。

法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。

活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。

中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。

出旗员归队。

甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。

乙：违法事即阻止，维护安定最重要。

甲：人民警察为人民，小小少年深知法。

乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。

合：遵纪守法，从我做起。

甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。

甲：对，是每年的12月4日。

乙：这样的日子，我们应该熟记心中。

甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。

知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

第1篇一、班会背景为了增强同学们的宪法意识，提高法治素养，营造良好的校园法治氛围，我校于2021年10月15日开展了“学宪法守宪法”主题班会。

本次班会旨在通过学习宪法知识，引导同学们树立正确的法治观念，自觉遵守宪法，为建设法治校园贡献力量。

二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了宪法在我国法律体系中的重要地位，以及学习宪法、遵守宪法的重要性。

随后，班主任对同学们提出了几点要求：（1）认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容和原则；（2）自觉遵守宪法，维护宪法权威；（3）积极宣传宪法，提高身边人的法治意识。

2. 学习宪法知识为了使同学们更好地了解宪法，班主任邀请了一位法律专家为同学们进行宪法知识讲座。

讲座内容包括：（1）宪法的概念、历史和发展；（2）宪法的地位和作用；（3）宪法的基本原则和主要内容；（4）宪法的实施和监督。

讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，对宪法知识有了更加深入的了解。

3. 交流讨论讲座结束后，同学们围绕“学宪法守宪法”这一主题展开交流讨论。

同学们纷纷表示，通过学习宪法，他们更加明白了宪法的重要性，今后将自觉遵守宪法，为维护宪法权威贡献力量。

以下为部分同学的发言：（1）小明：通过学习宪法，我了解到宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

今后，我将严格遵守宪法，为建设法治国家贡献自己的力量。

（2）小红：宪法规定了我们国家的各项制度，保障了我们的权益。

我们要认真学习宪法，增强法治意识，自觉遵守法律法规。

（3）小刚：宪法是我们国家的生命线，我们要像爱护自己的生命一样爱护宪法。

今后，我将积极宣传宪法，让更多的人了解宪法、尊重宪法。

4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的学习成果，并再次强调了学习宪法、遵守宪法的重要性。

最后，班主任希望同学们将宪法精神融入到日常生活中，为建设法治校园、法治国家贡献力量。

三、班会成果通过本次“学宪法守宪法”主题班会，同学们对宪法有了更加深入的了解，法治意识得到了进一步提高。

知法守法懂法主题班会教案三篇学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

下面是小编带来的三篇知法守法懂法主题班会教案,希望对大家有所帮助!知法守法懂法主题班会教案1《做知法、学法的好少年》主题班会设计一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。

二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程：男：同学们! 在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，女：俗话说得好“没有规矩不成方圆”。

也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐男：一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

女; 今天我们召开“知法、学法、守法”的主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。

齐:胜溪街小学五年级(16)班《做知法、学法、守法的好少年》主题班会现-在--开始。

男: 法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。

女:那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。

主动学习一些法律常识。

作为一名小学生，我们不仅要遵守《小学生日常行为规范》和我们学校的校规，也应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

男:法律就在我们身边，许多时候是由于我们不知法、不懂法，而造成了严重的后果，请大家观看一段发人深省的(视频录像)。

女：看完之后，你得到了哪些启示呢?(学生自由发言)1、不应该欺负弱小，甚至施以暴力侵害，这样做是不道德的行为。

2、路人见到此情此景不予以帮助而是选择离开，真是不应该。

尊法守法主题班会教案班会主题：尊法守法主讲人：XXX老师时间：XX年XX月XX日地点：教室授课内容：一、引言尊法守法是社会文明进步的核心价值，也是教育工作者应当传授给学生的素质和精神。

作为一名老师，我们必须要有尊崇法律的意识，自觉维护社会秩序，教育学生树立法律意识，营造良好的法治氛围。

今天我们要来探讨尊法守法的重要性，引导学生正确看待法律，遵守法律，拒绝违法行为。

二、尊重法律的重要性尊重法律是我们生活中的底线，它始终贯穿我们的日常生活，涉及到社会德行，个人尊严，道德伦理，公共安全等方面。

尊重法律不仅是我们作为公民的自觉，把法律当作是保护我们利益的重要工具，更重要的是作为对社会的责任和义务的表现。

如果我们没有对法律的尊重和认同，社会秩序会被打乱，危害公共安全和个人的利益。

三、遵守法律的重要性法律十分重要。

因为法律规定了个人和集体行为的标准，也为市民生活起到了维护和调整社会关系的作用。

遵守法律有两个基本原则:一是切实履行，二是维护法律权威。

实施法律规定，无论是国家法律还是市区法律，无论是刑法还是民法，还是有机会可为依据。

而尊重法律的实质就是言听计从，无条件遵守法律规定。

遵守法律的意识是从小培养的，学校教育必须始终都围绕着尊重法律的重要性和遵守法律的重要性来展开。

四、拒绝违法行为的重要性在社会生活中，有一些人并不尊重法律，反而违反法律，这是不道德的，必须受到严厉的惩罚。

从我们自己出发，我们应该始终正确看待法律，明白什么是违法行为，避免参与违法行为以及不让违法行为侵犯我们的利益和人身安全。

不仅如此，在必要的时候，我们也要展现出自己拒绝违法行为的勇气和决心。

五、良好的法治氛围的营造营造良好的法治氛围是我们共同的责任和义务。

学校应该教育学生尊重和遵守法律，树立正确的法律意识，培养敬畏法律的情感和意识。

学校还应该组织学生参与到各种专业性活动中，加强性警示教育，强化校园法治文化建设，让孩子们始终感受到法律的权威和价值。

第1篇一、班会主题：学习宪法，了解宪法二、班会时间：2021年9月20日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体班主任、学生代表五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“学习宪法，了解宪法”。

宪法是国家的根本大法，了解宪法对于我们小学生来说至关重要。

接下来，我们将一起学习宪法的相关知识。

（一）班会第一环节：宪法知识讲解1. 班主任介绍宪法的基本概念和地位同学们，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

宪法规定了国家的根本制度、根本任务和根本政治制度。

在我国，宪法具有至高无上的法律地位，是所有法律的基础。

2. 宪法的主要内容（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）国家机构：国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等。

（3）公民的基本权利和义务：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；公民有宗教信仰自由；公民的人身自由不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护；公民有劳动、受教育、受抚养、受救助等权利。

（4）国家标志：中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

3. 宪法的意义宪法是国家的根本大法，对于维护国家的稳定、保障人民的权益、推动社会进步具有重要意义。

学习宪法，了解宪法，有助于我们树立正确的法治观念，增强法律意识。

（二）班会第二环节：宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，我们进行一场宪法知识竞赛。

请同学们认真听题，积极参与。

（三）班会第三环节：宪法知识分享1. 学生代表分享学习宪法的心得体会同学们，学习宪法对于我们来说是一次很好的法律教育。

通过学习宪法，我明白了国家的性质、国家机构、公民的基本权利和义务等内容。

在今后的学习和生活中，我会自觉遵守宪法，做一个遵纪守法的好公民。

学宪法讲宪法班会教案学宪法讲宪法班会教案（5篇）宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，下面是小编为大家带来的学宪法讲宪法班会教案（5篇），希望大家能够喜欢! 学宪法讲宪法班会教案（精选篇1）一、活动时间20__年12月1日至12月7日二、活动主题三、工作要求(一)高度重视，着力营造活动氛围。

各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。

要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。

“全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源，切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。

活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。

宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)及时总结，不断扩大活动影响。

各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。

学宪法讲宪法班会教案（精选篇2）一、活动目的：1、通过活动，教育学生待人接物要有礼貌。

2、能正确使用生活中常用的礼貌用语。

3、知道对人有礼貌是尊重别人的表现，同时也会得到别人的帮助和爱戴。

4、主动争做有礼貌的好孩子。

班会主题尊法守法一、引言尊法守法是社会主义法治国家的基本原则，也是我国现代法治建设的核心内容。

作为学生，我们更应该明白尊法守法的重要性，积极践行法律法规，树立正确的法律意识和法治观念。

本次班会将围绕尊法守法展开讨论，以进一步加强全体同学的法律意识和法治观念，促使大家在成长过程中做一个遵纪守法的好学生。

二、什么是尊法守法1.1尊法尊法是指个人或团体对法律的尊重和敬畏。

法律是社会发展的重要保障，是维护人民权益和社会稳定的重要手段，我们应该对法律保持敬畏之心，认识到法律的普遍适用性和权威性。

1.2守法守法是指个人或团体在行为中遵守法律法规，并自觉接受法律的制约和约束，不做违法的行为。

守法要求我们遵纪守法，维护社会公序良俗，不做危害他人的行为，同时也要有对自我行为的规范和约束。

三、为什么要尊法守法2.1法律是维护社会公平正义的保障法律作为国家的规范和准则，可以保障社会的公平正义。

法律公正地对待每个人，维护人民的权益，为人民提供公平正义的环境。

只有尊重和守法，才能维护社会公平正义，实现社会和谐稳定。

2.2法律是保障个人权益的利器法律规定了人民的基本权利和自由，保护人民的生命财产安全。

只有遵守法律，才能保障自己的权益不受侵犯，享受合法权益。

2.3法律是社会秩序的维护者法律是社会秩序的维护者，只有遵守法律，社会秩序才能得到维护。

法律规定了人们的行为准则和规范，只有按照法律的规定去行动，才能维护社会的良好秩序。

四、尊法守法的意义和价值3.1维护国家的法律权威只有当个人或团体普遍尊重和守法，才能增强国家的法律权威，使法律能够更好地发挥作用，实现社会主义法治国家的目标。

3.2促进社会的稳定发展尊法守法可以有效维护社会的稳定发展，减少犯罪和纠纷的发生。

当人们普遍遵守法律，相互尊重和依法行事，社会将更加和谐、稳定。

3.3提升个人素质和修养尊法守法能够培养和提升个人的道德素质和法治修养，使自己成为一个合格的公民。

遵守法律可以培养人的责任感、规则意识、纪律性等。

法制教育主题班会（优秀9篇）法制安全教育主题班会篇一活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

活动要点1、学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

2、做遵纪守法的好少年。

活动准备2、课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

3、幻灯字幕3幅，录音机，录音带。

4、学生思想状况分析：①法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解。

②个别学生不能自觉遵纪守法。

活动过程一、导入课题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。

这节课我们一起来学习，请听故事。

二、讲述故事，激情明理：1、创设情境、讲述故事。

（放录音配乐，边讲边出示挂图。

）2、提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？③小强为什么能受到别人的称赞？3、带着问题，阅读课文。

4、师生共议，明确道理。

学生议论，教师小结。

小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。

假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。

小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血的事件，二是使哥哥免于违法。

当然这一切都是与小强知法守法分不开的。

第1篇班会记录一、班会背景随着我国法治建设的不断推进，法律意识逐渐深入人心。

为了提高学生的法律素养，增强学生的法治观念，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“知法守法，共建和谐校园”主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的班会主题是“知法守法，共建和谐校园”。

希望通过这次班会，让同学们更加了解法律，增强法治观念，共同维护校园安全。

（二）领导讲话校长：同学们，法治是国家治理的基本方式，也是我们每个人的行为准则。

今天我们召开这次班会，就是要让大家明白，知法守法是每个公民的基本素养，更是我们作为学生应尽的责任。

希望同学们能够认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

（三）法律知识讲座主讲人：张律师张律师：大家好，我是张律师。

今天很高兴能在这里给大家讲解一些法律知识。

首先，我想给大家介绍我国的基本法律体系。

我国法律体系主要由宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等组成。

接下来，我将结合几个典型案例，给大家讲解一些常见的法律问题。

1. 校园欺凌：校园欺凌是指发生在校园内的，一方或多方对学生实施欺压、侮辱的行为。

我国《刑法》第二百九十三条规定，对未成年人实施暴力、胁迫、恐吓等手段，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑或者拘役。

2. 网络安全：随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。

我国《网络安全法》规定，任何个人和组织不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益的活动。

3. 知识产权：知识产权是指智力成果的权利。

我国《著作权法》规定，未经著作权人许可，不得复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、通过信息网络向公众传播其作品。

（四）学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。

今天听了张律师的讲解，我深感法律的重要性。

作为一名学生，我们要认真学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规。

第1篇一、班会背景为了增强学生的宪法意识，提高学生的法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校于XX年XX月XX日组织开展了宪法安全教育班会。

本次班会由班主任XX老师主持，全体学生参与。

二、班会目的1. 让学生了解宪法的基本知识，明确宪法在国家法律体系中的地位和作用。

2. 培养学生的宪法意识，树立正确的法治观念。

3. 提高学生的法律素养，增强自我保护意识。

4. 营造良好的校园法治氛围，促进和谐校园建设。

三、班会内容1. 班主任介绍宪法的基本知识（1）宪法的定义：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

（2）宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。

（3）宪法的作用：保障国家机关依法行使职权，维护国家利益、社会公共利益和公民合法权益。

2. 宪法与公民权利（1）公民权利的定义：公民权利是指公民在国家法律体系中享有的权利。

（2）宪法保障公民权利：宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。

（3）如何维护公民权利：通过法律途径，如诉讼、申诉、控告等方式维护自身合法权益。

3. 宪法与违法行为（1）违法行为的定义：违法行为是指违反国家法律、法规的行为。

（2）违法行为的表现：如盗窃、抢劫、故意伤害、破坏公物等。

（3）违法行为的后果：违法行为将受到法律的制裁，承担相应的法律责任。

4. 如何增强宪法意识（1）学习宪法：了解宪法的基本知识，提高法律素养。

（2）宣传宪法：向身边的人宣传宪法，提高宪法意识。

（3）践行宪法：在日常生活中遵守宪法，维护宪法权威。

四、班会总结本次宪法安全教育班会取得了圆满成功。

通过本次班会，学生们对宪法有了更深入的了解，增强了宪法意识，提高了法律素养。

在今后的学习和生活中，同学们将积极践行宪法，为构建和谐校园、法治社会贡献力量。

五、班会效果1. 学生们对宪法有了更深入的了解，宪法意识得到增强。

2. 学生们认识到法律的重要性，提高了自我保护意识。