幼儿园园务管理制度(最新)

幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园园务管理，提高教育教学质量，保障幼儿健康成长，制定本制度。

第二条幼儿园园务管理制度适用于本幼儿园所有教职工和学生家长。

第三条幼儿园园务管理遵循法律法规，以幼儿的利益为核心，秉承开放、公正、透明、高效的原则。

第四条幼儿园园务管理实行领导负责制。

园长负责全园教育教学、行政管理等工作，并进行监督和指导。

第五条幼儿园园务管理依托于园务委员会，负责学校的具体事务管理。

第六条幼儿园园务管理实行民主管理。

重要事项的决策，应征求相关教职工和家长的意见，并经园长批准后实施。

第二章教学管理第七条幼儿园教学管理以教育教学质量和幼儿发展为中心。

第八条幼儿园教师要具备相关专业背景和职业道德，承担起幼儿发展的重责。

第九条幼儿园教师要遵循幼儿的发展规律，因材施教，注重个别差异，关注每个幼儿的发展需求。

第十条幼儿园教师要积极参加教研活动，不断提升专业素养，提高教学质量。

第三章行政管理第十一条幼儿园行政管理以规范秩序、提高效率为目标。

第十二条幼儿园行政管理依托于综合办公室，负责幼儿园日常行政管理工作。

第十三条幼儿园行政管理要确保各项制度的执行，保障学校的正常运行。

第十四条幼儿园行政管理要加强与家长的沟通与合作，提供优质的服务。

第十五条幼儿园行政管理要进行绩效评估，对工作不力的人员进行处罚或调整，对工作出色的人员进行表彰和奖励。

第四章安全管理第十六条幼儿园安全管理以幼儿的生命安全和身心健康为中心。

第十七条幼儿园安全管理要制定详细的安全制度和应急预案，保障幼儿在园期间的安全。

第十八条幼儿园安全管理要进行安全教育，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。

第十九条幼儿园安全管理要严格控制进出园人员，确保幼儿的安全。

第二十条幼儿园安全管理要定期进行安全检查，发现问题及时整改。

第五章评估与监督第二十一条幼儿园评估与监督过程要公正、客观，确保评估结果的有效性。

第二十二条幼儿园评估与监督要形成文件记录，为教职工和学校发展提供参考意见。

幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理行为，保障幼儿的身心健康，提高教育教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体工作人员和幼儿的家长，具体执行由幼儿园园长负责。

第三条幼儿园的管理原则是依法管理、科学管理、民主管理、文明管理。

第二章日常管理第四条幼儿园的工作时间为每周五天，每天工作时间为8小时，具体作息时间由园长根据实际情况安排。

第五条教职工应当按照园务安排，认真履行职责，保证教育教学质量和教育教学秩序。

第六条园务管理工作由园务管理办公室负责协调，具体分工由园长根据工作需要分配。

第三章安全管理第七条幼儿园应建立健全安全责任制度，明确各级管理人员和教职工的安全管理职责。

第八条幼儿园应定期组织安全演练和应急预案制定，确保在突发事件发生时能够迅速、有效处置。

第九条园内设施设备应定期检查、维护，确保安全性和正常使用。

第四章卫生管理第十条幼儿园应制定详细的卫生清洁工作制度，每日进行环境卫生检查和卫生消毒工作。

第十一条教职工应定期参加健康体检，确保身体健康，保障幼儿的健康成长。

第十二条幼儿园应加强传染病防控工作，对疫情暴发地区的幼儿和家长要做好信息登记和健康监测工作。

第五章教育教学管理第十三条幼儿园应根据国家有关规定和幼儿成长发展规律，制定教学计划和活动方案。

第十四条教师应根据幼儿的个别差异，灵活设置教学内容和教学方法，注重幼儿的全面发展。

第十五条幼儿园应建立健全家长沟通渠道，定期组织家长会议和亲子活动，促进家校合作。

第六章家园共育第十六条幼儿园应支持家长参与园务管理和幼儿教育教学活动，鼓励家长积极参与社区和学校的互动。

第十七条家长应关心幼儿的学习和生活情况，积极配合园方的教育教学工作，共同促进幼儿的健康成长。

第七章执行和监督第十八条本制度自2024年9月1日起正式执行，如有需要修订，由园长提出，经园务管理监督委员会讨论通过后执行。

第十九条园长及园务管理监督委员会负责本制度的解释和监督执行工作，定期检查各项管理制度的执行情况。

幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的日常管理，确保幼儿园的安全、健康和教育质量，制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体教职工和学生家长。

第二章日常管理第三条幼儿园作息时间安排1. 上学时间：每周一至周五上午8:00至下午5:00。

2. 午休时间：中午12:00至下午2:00。

3. 放学时间：下午5:00。

第四条教职工工作职责和分工1. 园长：全面负责幼儿园的管理和运营。

2. 教师：负责班级教学和幼儿的日常管理。

3. 后勤人员：负责园内设备、设施的维护和日常清洁工作。

第五条设备设施管理和维护1. 定期检查：每月进行一次设备设施的全面检查。

2. 日常维护：及时修缮损坏的设施，确保设备的正常运行。

第三章安全管理第六条校园安全检查制度1. 定期检查：每周进行一次安全隐患排查。

2. 重点防范：特别注意消防设施、电气设备等重点部位的安全检查。

第七条幼儿接送和进出园管理1. 接送登记：家长接送幼儿时须在门卫处登记。

2. 出入证管理：教职工和家长需持有效出入证进出校园。

第八条紧急情况应对措施1. 应急预案：制定并定期演练火灾、地震等紧急情况的应急预案。

2. 逃生演练：每学期至少进行两次逃生演练，确保幼儿和教职工熟悉逃生路线。

第四章卫生管理第九条幼儿园卫生清洁标准1. 日常清洁：每天对教室、走廊、厕所等公共区域进行清洁。

2. 消毒措施：每周对玩具、桌椅等进行消毒。

第十条幼儿饮食卫生和健康检查1. 饮食管理：确保幼儿饮食的营养均衡和食品安全。

2. 健康检查：定期为幼儿进行健康检查，建立健康档案。

第十一条疾病预防和传染病管理1. 疾病预防：加强幼儿的健康教育，普及卫生知识。

2. 传染病管理：发现传染病疫情时，及时上报并采取隔离措施。

第五章教育教学管理第十二条教学计划和课程安排1. 教学计划：每学期初制定详细的教学计划。

2. 课程安排：根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理安排课程。

第十三条教师教学方法和质量评估1. 教学方法：采用互动、游戏等多样化的教学方法，提高教学效果。

幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的日常管理，维护校园秩序，保障幼儿的安全和教育质量，制定本《幼儿园园务管理制度》（以下简称“本制度”）。

第二条本制度适用于本幼儿园的全体教职工、幼儿及其家长，并规定了各方在园务管理中的权利和义务。

第二章日常管理第三条幼儿园的开放时间为每周一至周五，上午8:00至下午5:00。

周末及法定节假日休息。

第四条教职工应按照工作分工，认真履行教学、管理、保育、卫生等职责，确保幼儿园日常运行顺利。

第五条园务管理工作由园长负责统筹，各部门负责人具体落实。

每季度召开园务管理例会，总结工作经验，解决存在问题。

第三章安全管理第六条幼儿园应定期组织安全检查，检查内容包括校园设施、设备、消防器材等的安全性能。

第七条家长应在规定时间内接送幼儿，如需他人代为接送，需提前书面通知并提供身份证明。

第八条发生火灾、地震等突发事件时，应按照应急预案及时组织疏散，并向有关部门报告。

第四章卫生管理第九条幼儿园应保持环境整洁，定期进行卫生消毒，确保室内外环境符合卫生标准。

第十条定期对幼儿进行健康体检，发现疾病及时隔离，并通知家长及时就医。

第五章教育教学管理第十一条制定符合幼儿成长特点的教学计划和课程安排，注重情感、智力、身体、语言、社会等方面的全面发展。

第十二条教师应采用多种教学方法，灵活运用游戏、音乐、绘画等形式，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

第六章家园共育第十三条定期召开家长会或家访，与家长沟通孩子的学习和生活情况，积极反馈家长意见和建议。

第十四条鼓励家长参与幼儿园活动，如亲子游园、文艺汇演等，促进家园合作，共同关注幼儿成长。

第七章执行和监督机制第十五条幼儿园园长负责本制度的全面执行和管理，各部门负责人协助落实。

第十六条成立园务管理监督委员会，负责对制度执行情况进行监督检查，并定期向园长报告。

第八章处罚和奖励措施第十七条对违反本制度的教职工，依据轻重情节给予警告、记过、罚款或解除合同等处罚。

2024年幼儿园园务管理制度第一章总则第一条为规范和加强幼儿园园务管理，提高教育质量，确保幼儿园的正常运营，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于我国各级幼儿园的园务管理工作。

第三条幼儿园园务管理的目标是全面提高教育质量，保障孩子的身心健康成长。

第四条园务管理须遵循幼儿园教育工作的重心，坚持以儿童为中心的原则。

第五条中国教育主管部门，各级幼儿园要结合幼儿发展与学校教育质量的特点，科学制定教育工作规划并逐步落实。

第六条各级幼儿园要实行教师队伍规范化建设，加强教师培养、选拔、考核和激励机制建设。

第七条园务管理工作要科学、规范、创新，注重幼儿园特质的发挥，注重素质教育，培养德、智、体、美全面发展的幼儿。

第八条各级幼儿园要根据幼儿的年龄特点、身心发展规律和个性差异制定教育内容。

第九条各级幼儿园要加强监督检查，建立责任追究制度，确保管理落到实处。

第十条幼儿园要与家庭、社会和其他教育机构建立良好的合作关系，共同为幼儿健康成长服务。

第二章幼儿园的办学原则第十一条幼儿园要坚持以儿童为中心的办学原则，尊重幼儿的个体差异和发展规律。

第十二条幼儿园要关注幼儿全面发展，培养学生的综合素质。

第十三条幼儿园要开展灵活多样的教育活动，激发幼儿的学习兴趣，培养他们积极参与、主动探索的能力。

第十四条幼儿园要提供个性化的教育服务，满足幼儿的发展需求。

第十五条幼儿园要重视幼儿的安全和健康，注重保护幼儿的权益。

第三章幼儿园的管理机构第十六条各级幼儿园设立园长、副园长、教务主任等管理职位，建立科学合理的管理架构。

第十七条幼儿园园长是园务管理的第一责任人，负责全面领导和管理园务工作。

第十八条幼儿园要成立教务处、财务处、后勤处等职能部门，明确每个部门的职责和任务。

第十九条幼儿园要选派经验丰富的专业人员从事教学管理工作，建立专业管理系统。

第二十条幼儿园要建立定期评估机制，对园务管理进行综合评价，及时发现问题并采取相应的改进措施。

第四章幼儿园的教师队伍第二十一条幼儿园要建立教师培养、培训、提高等全方位的教师队伍建设机制。

幼儿园园务管理制度11、热爱祖国、尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。

2、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助他人做力所能及的事。

3、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。

4、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。

5、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。

6、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。

不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后要洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手帕。

7、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。

8、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。

9、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜；爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。

10、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。

幼儿园园务管理制度2一、教职工应自觉遵守办公纪律按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续，并记入考勤登记薄，备案。

二、应保持办公室安静，不谈论小道消息，不谈论不利于工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作时间不准随便串办公室。

三、在办公室讨论问题，或与幼儿家长交谈时，谈话声音要小，以免影响他人工作。

四、要认真钻研业务，做到精益求精。

要正确处理工作与学习的关系，不看与教学无关的书籍、不做与工作无关的事。

五、工作时间不准打瞌睡、严禁打扑克、下棋、打麻将等行为。

六、办公室内应轮流值日，按时开关门、窗、灯、电扇，保持墙壁、桌面、地面、门窗整洁卫生，不干私活。

七、坚守岗位，认真工作。

不敷衍了事，不擅离职守，相互关心，相互监督。

九、未经有关负责人许可，不准随意拿用办公室公用物品。

十、总务后勤人员要认真完成各自分工任务，管理好幼儿园的财务、财产，服务于教学，做到服务育人。

幼儿园园务管理制度31、幼儿一日生活制度合理。

根据四季变化调整。

2、根据一日生活作息时间和体育锻炼项目，安排晨间、午间活动和早操、课间操。

幼儿园园务管理制度范本第一章总则第一条为规范幼儿园园务的管理，提高园务管理工作的效率和质量，制定本制度。

第二条园务管理制度是指由园务管理人员制定的一套规范、详细、操作性强的园务管理程序和规范。

第三条本制度适用于幼儿园所有工作人员，包括园务管理人员以及其他部门的工作人员。

第四条园务管理人员应该熟悉本制度的内容，并全面负责制度的执行和落实。

第五条园务管理人员应该及时调整和完善本制度，以适应园务管理的需要。

第二章职责与权限第六条园务管理人员应该积极履行以下职责：（一）负责制定和完善园务管理制度和工作程序；（二）负责园务管理的组织、协调和监督工作；（三）负责园务管理人员的培训和考核；（四）负责园务管理中出现的问题的协调和解决；（五）负责园务管理的工作总结和信息报告。

第七条园务管理人员应该享有以下权限：（一）指导和督促其他部门的工作；（二）参与幼儿园的决策和管理过程；（三）制定和调整园务管理的流程和规范。

第三章人员招聘与选拔第八条幼儿园的人员招聘与选拔工作应当遵循公正、公平、公开原则。

第九条幼儿园应当根据工作需求，制定人员招聘与选拔的计划，并通过招聘广告、网上招聘等方式发布。

第十条幼儿园应当对招聘人员进行面试和考核，以评估其具备的能力和素质。

第十一条幼儿园应当建立人员档案，对每一位工作人员进行归档管理，包括个人基本情况、工作经历、学习经历等。

第十二条幼儿园应当对新进人员进行培训，以帮助其尽快适应工作。

第四章工作考核与评价第十三条幼儿园应当建立完善的工作考核与评价制度，对各个部门的工作进行定期评估。

第十四条工作考核与评价应当综合考虑工作人员的工作质量、工作态度、团队协作能力等方面的表现。

第十五条工作考核与评价结果应当及时通知工作人员，对优秀的工作人员应当给予表彰和激励，对不合格的工作人员应当采取相应的纠正和改进措施。

第五章绩效奖励与惩罚第十六条幼儿园应当建立绩效奖励与惩罚制度，对工作出色的人员给予奖励，对工作不佳的人员给予惩罚。

一、总则为了规范幼儿园的内部管理，提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的身心健康，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。

二、组织架构1. 幼儿园园长全面负责幼儿园的行政管理工作，负责制定幼儿园发展规划、年度工作计划，组织实施幼儿园各项工作。

2. 教导主任负责幼儿园的教育教学工作，组织实施幼儿园的教育教学计划，指导教师进行教育教学活动。

3. 保教主任负责幼儿园的保育工作，组织实施幼儿园的保育计划，指导保育员进行保育工作。

4. 总务主任负责幼儿园的后勤保障工作，组织实施幼儿园的后勤保障计划，保障幼儿园的正常运转。

5. 各部门负责人按照各自的职责分工，负责本部门的具体工作。

三、教育教学管理1. 幼儿园应当遵循教育规律，实施素质教育，促进幼儿全面发展。

2. 教师应当尊重幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的创新精神和实践能力。

3. 幼儿园应当制定科学合理的教学计划，组织教师进行备课、授课、批改作业等教学活动。

4. 幼儿园应当加强课程资源建设，丰富幼儿的学习内容，提高教育教学质量。

5. 幼儿园应当加强教学评价，定期对教师的教学工作进行评估，及时改进教育教学工作。

四、保育工作管理1. 幼儿园应当建立健全保育工作制度，确保幼儿在园期间的安全和健康。

2. 保育员应当严格执行保育工作规程，做好幼儿的生活照料、卫生保健等工作。

3. 幼儿园应当定期对保育员进行业务培训，提高保育员的专业素养。

4. 幼儿园应当定期对幼儿进行健康检查，确保幼儿的身体健康。

五、后勤保障管理1. 幼儿园应当建立健全后勤保障制度，确保幼儿园的正常运转。

2. 总务主任应当负责幼儿园的后勤保障工作，定期检查维修幼儿园设施设备。

3. 幼儿园应当加强财务管理，合理使用资金，确保幼儿园的财务安全。

4. 幼儿园应当加强安全管理，定期进行安全检查，消除安全隐患。

六、教职工管理1. 幼儿园应当建立健全教职工管理制度，保障教职工的合法权益。

幼儿园园务规章制度幼儿园园务规章制度（通用7篇）随着社会一步步向前发展，各种制度频频出现，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的幼儿园园务规章制度（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园园务规章制度1一、安全教育措施1、成立安全工作领导小组，全面领导幼儿园安全工作。

每月组织召开安全办公会，对各部门存在的安全隐患问题，提出处理办法与意见，每月组织一次安全大检查，对派查出的问题责任到人，限期整改。

2、加强宣传教育，强化安全意识：(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”，举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，强化师生的安全意识。

(2)定期召开家长会，建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。

(3)利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。

(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。

二、安全教育制度1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育，普及安全知识，培养幼儿安全意识和自救能力。

2、各班要重视自由活动管理，杜绝安全隐患，全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度，切实抓好幼儿的安全，严防意外伤害事故的发生。

3、加强对班级活动场地的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动。

4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全动态，多引导、多跟班、多观察，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生，将安全教育贯穿于一日活动中。

5、在进行户外体锻活动前，要仔细检查各类器材的安全状况，发现有不安全隐患的问题立即汇报，并停止活动，严防事故的发生。

幼儿园园务规章制度2一、行政值班人员每天对园内各部门人员的工作进行巡视并做好记录。

每日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。

幼儿园的园务管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园园务管理，加强对园区内各项工作的指导和监督，保障幼儿园的教育教学质量，制定本制度。

第二条幼儿园园务管理制度是幼儿园内部管理的基本准则，是幼儿园全体教职工和学生必须遵守的规章制度。

第三条幼儿园园务管理制度的遵守范围包括所有使用幼儿园资源和参与幼儿园活动的教职工和学生。

第四条幼儿园园务管理制度的内容主要包括园务管理的基本原则、管理机构和职责、教职工和学生的基本权利和义务、幼儿园内部纪律规定等。

第五条教职工和学生在幼儿园内必须遵守园务管理制度的规定，严禁违反规定的行为。

第六条对于教职工和学生的违规行为，幼儿园将依据园务管理制度进行相应的处理和处罚。

第二章管理机构和职责第七条幼儿园设立园务管理委员会，负责幼儿园内部管理、教职工和学生的工作及学生教育教学工作。

第八条园务管理委员会由园长、副园长、教务主任、保教主任等组成，园务管理委员会主要职责包括：（一）决定和实施幼儿园内部管理制度；（二）制定和贯彻幼儿园教育教学计划；（三）督促教职工认真履行职责，维护校园秩序；（四）处理教职工和学生的投诉和纠纷；（五）协调各项教学活动，提高教学质量。

第九条幼儿园设立保卫处，负责幼儿园的安全防范和保卫工作。

第十条保卫处的主要职责包括：（一）制定和实施幼儿园的安全管理制度；（二）加强对园区内外的安全监控；（三）协助园务管理委员会处理突发事件；（四）指导学生加强安全教育，提高安全意识。

第十一条幼儿园还设立教研处、保教处、后勤处等相关管理部门，各部门依据园务管理委员会的指导和要求，分别负责教研、保教、后勤等相关工作。

第三章教职工的基本权利和义务第十二条教职工在幼儿园工作期间，享有幼儿园规定的工资福利待遇，同时也要履行以下基本义务：（一）遵守园务管理制度，服从园务管理委员会的管理；（二）保护幼儿园的物品和财产，维护学校的形象；（三）认真履行教学工作，提高教学质量，做好学生的思想引导和教育工作；（四）维护师德，起到表率作用，不得有辱教师职业荣誉。