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第九讲宣传学9.1复习笔记【知识框架】【通关提要】本章主要讲述宣传的概念与特点，同时还论述了宣传的主要方法，以及一些违背宣传伦理的宣传技巧，主要以简答题为主，在学习时，要区分新闻和宣传，对宣传的定义及其延伸做整体把握。
【考点难点归纳】考点一：宣传的历史（见表9-1）★表9-1宣传的历史考点二：宣传的概述（见表9-2）★★★★★表9-2宣传的概述考点三：宣传的特点★★（1）宣传的本质是劝服。
劝服是其首要特点。
（2）宣传形式上总是一个或一群人（如各种表演）向特定的多数人传播观点，以单向传播为主，双向交流在宣传中起辅助作用，因此宣传者始终是主动者。
（3）宣传的对象可分为两大类，一类是同道者，一类是未被卷入宣传运动的人群。
（4）宣传者的素养对宣传效果有直接影响。
（5）宣传不是万能的，是有条件的，宣传技巧必须与环境背景相吻合。
考点四：宣传的主要方法（见表9-3）★★表9-3宣传的主要方法【考点拓展】新闻与宣传的区别（见表9-4）表9-4新闻与宣传的区别考点五：违背宣传伦理的宣传技巧（见表9-5）★★★表9-5违背宣传伦理的宣传技巧9.2考研真题一、概念题1．宣传（中山大学2019年研；吉林大学2018年研；青岛大学2017年研；湖南师大2017年研；西安工程2017年研；复旦大学2016、2012年研；华东师大2016年研；华南理工2015年研；人大2008年研；中青政治学院2008年研；中南大2007年研；南开大学2005年研）2．洗牌作弊法（华南理工2010年研）3．宣传的乐队花车效应（bandwagon）（人大2018年研）4．宣传价值（湖南大学2016年研）二、简答题1．决定宣传效益的因素是什么？（中南大2010年研）2．新闻与宣传的区别。
（安徽师大2017年研；湖南大学2016年研；陕西师大2016年研；河北大学2014年研）相关试题：（1）新闻价值与宣传价值有何不同？（河北大学2015年研）（2）新闻与宣传的差异点有哪些？（厦大2016年研；江西师大2013年研）（3）新闻和宣传的关系。
世界新闻业复习课后思考题：第一章P15第1、2题一、简述印刷术的发明对信息传播的影响？1.实现信息的规模化传播2.为新闻业的诞生做了技术上的准备3.加快了信息传播的速度和区域二、简述现代报刊在欧洲得以最早生产的五个相互依托的原因？1. 世界地理大发现使得欧洲的商业和工业从地中海贸易转向全球贸易，因此造成对新闻传播的规模化需求;2. 此时，欧洲地理上正在形成连成一片的文明地区，地理上进行贸易的关卡减少，传递信息的障碍也随之减少；3. 六个主要的欧洲民族（意，西，葡，德，法，英）经过文艺复兴运动，自然形成了各自的标准语言和文字，奠定了规模化新闻传播的语言文字基础；4. 古登堡印刷术的发明，提供了规模新闻传播的新技术条件；5. 文艺复兴后，文化从僧侣阶层的垄断下逐步解放出来，转向世俗社会，为规模化新闻传播提供了一定的读者群。
第二章 P99第1、2、3、6、8、9题三、简述欧洲国家新闻传播业发展的四个地区，以及它们各自的特征？1.西欧和部分中欧工业发达国家，包括英国、法国、比利时、荷兰、爱尔兰、卢森堡等，以及中欧的德国、奥地利、瑞士等；特点：新闻传播活动起步早、发展迅速、对世界影响巨大。
2.北欧诸国，包括瑞典、丹麦、挪威、芬兰、冰岛等国；特点：新闻传播活动和平渐进、内向发展、水平很高但是对世界影响不大。
3.地中海沿岸的其他工业化国家，包括意大利、西班牙、葡萄牙、希腊等国；特点：新闻传播活动萌芽早，但长期发展缓慢，20世纪七八十年代后步入发展的快车轨道。
4.苏联在欧洲的各加盟共和国以及欧洲中部和南部的原社会主义国家。
包括俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等国。
特点：历史上受专制主义影响较大，发展不快，经过20世纪90年代的政治制度变革的混乱阶段，现已逐步走上稳定发展的道路。
四、简述现在欧洲新闻业的总体特定？(1)世界日报发行量最为集中的地区；欧洲的报业依然是世界报业发展的重心。
(2)广播电视大多实行公营与民营并行的体制。
第二十章黑非洲新闻传播业历史发展概述一、名词解释1．《每日时报》答：《每日时报》（Daily Times）是尼日利亚发行量最大的英文日报，其历史可以追溯到1928年，由拉各斯（当时尼国的首府）商会创办，现在尼政府拥有该报最大的股份，但商业性较强。
为西非第一大日报，发行量40多万份，有大量广告。
2．新闻体制答：新闻体制是新闻事业的构成体系、管理制度和管理方法的总称。
包括新闻事业的机构设置、隶属关系以及机构运行原则与方针等，是社会调节和控制新闻传播的程式。
不同的社会制度，产生不同的新闻体制。
1956年，美国伊利诺伊大学出版了W．施拉姆等人合著的《报刊的四种理论》，指出当时世界上存在4种新闻理论，即“极权主义理论”“自由主义理论”“社会责任论”和“共产主义理论”。
这4种新闻理论描述了4种新闻体裁模式。
20世纪80年代，中国的新闻学者对新闻体制的分类、中国新闻体制改革的目标模式等进行了探索。
二、简答题简述东非新闻传播业的发展。
答：东非是指民主刚果以东的非洲中东部几个国家。
这几个国家最后的宗主国是英国，此前它们的宗主国主要是德国。
英国人在这里办的第一家报纸是1899年在现在肯尼亚的港口城市蒙巴萨出版的《东非与乌干达邮报》。
黑非洲国家独立前最早出现的广播电台也在东非，即1927年由英国东非广播公司在内罗毕建立的短波电台。
东非国家的新闻传播业，可以肯尼亚为代表。
（1）该国的报刊基本民营，拥有黑非洲除南非以外最大的民营报团群，并且向周边国家发行或在当地出版报刊。
现在发行量最大的报纸是大众化的报纸《民族日报》，20万份。
（2）历史最悠久是严肃报纸《旗帜报》（1902年创刊），发行量约8万份。
报纸的社会拥有量每千人17份，在东非居第一位。
（3）该国的广播电视除了国营的台外，1990年出现民营“肯尼亚电视网”，该广播电台较为活跃，有五套节目，使用6种语言对国内和周边广播。
肯尼亚大众媒介的受众，集中在首都内罗毕和海港蒙巴萨这两个较大的城市，其乡村地区尚相当落后。
第一章 传媒的基本职能及与社会各方面的关系3.1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、中国新闻业的先行者对行业的两种不同角度的认识中国新闻业的先行者对行业的两种不同角度的认识一种泛化认识：传媒是舆论的表达者列宁：报纸是集体的组织者 毛泽东：报纸宣传党的方针政策 其他“工具论”的观点 从政治和意识形态角度定位传媒 作为治理技术的传媒 “教育论”的观点 关于报纸“通上下”职能的认识 反动的法西斯主义传媒观 传播学关于传播“四大功能”的观点 新闻专业主义的传媒职能定位 瓦耶纳关于大众媒介基本职能的观点 传媒是一种文化产业 记者对传媒职能的不同认识导致不同权重的选择 政党报刊时期传媒具有阶级性、党派性 传媒与阶级、党派的关系 商业报刊时期传媒产品作为商品传播科技的发展与对传播的控制传媒生产中的商品交换情形 传媒的基本职能及与社会各方面的关系最早的一批中国新闻从业者，已经十分清楚传媒是做什么的。
不过，那时的报人多半是被动就业，为啖饭而来。
1．中国的传统文化，把报人职业视为文途末路、下等艺业那时的传媒道听途说为多，记载多夸，社会名声不好。
《申报》第一任主笔蒋芷湘考中进士后，即刻脱离报馆。
士人与报人的角色冲突，消解了他们本来对报纸原有“职业”的认同。
2．报刊地位的变化（1）1896年开始，梁启超论证了一系列关于出版自由、第四种族、舆论监督等等观点，引进西方新闻学的学术观点，主要服务于政治斗争。
他将报刊视为“政本之本，教师之师”。
（2）早期有政治抱负的中国记者，都认为立言、立德，是记者之天职，记者的职能是平天下之不平。
这是中国“文以载道”的传统的影响。
（3）于是，关于传媒是做什么的认识，存在两种不同方位的认识：从新闻专业主义的角度定位传媒；从新闻与政治意识形态关系角度定位传媒。
二、一种泛化认识：传媒是舆论的表达者（1）传媒是舆论的表达者的最早论述从18世纪开始，许多思想家都在一般意义上谈到传媒是舆论的表达者这个观点，最早可能是英国伦理学家边沁，他在自己的论著《宪法法典》中谈道：舆论表达的最重要的因素是报纸。
第八章美洲新闻传播业历史发展概述简答题1．简述拉美的新闻传播业的特点。
答：拉美的新闻传播业的特点如下：（1）报刊业发展缓慢16世纪和17世纪，仅在利马、墨西哥城分别出现过殖民当局“公报”性质的早期报刊；18世纪初，西班牙统治下的各殖民地才较为普遍地出现现代报刊；19世纪初，巴西才出现现代报刊。
虽然拉美多数国家在18世纪初出现现代报刊，在世界上也是相当早的。
但由于殖民地国家的特征所限，这些国家的现代报刊发展极其缓慢。
（2）广播电视业发展相对迅速在几个大城市，如墨西哥城、里约热内卢、圣保罗等，电视机家庭拥有率已经接近饱和。
墨西哥电视公司、巴西环球集团分别垄断着西班牙语和葡萄牙语的跨国卫星电视市场，成为世界级的卫星电视媒介集团和这两种语言广播电视娱乐节目的最大输出集团。
（3）基本民营的新闻传播体制拉美历史上被看作美国的后院，在新闻传播体制方面各国（除了古巴）大多效仿美国，报刊业完全是民营，广播电视业也是民营占绝对优势。
（4）古巴的社会主义新闻传播体制古巴是美洲唯一的社会主义国家，其代表性报纸是《格拉玛报》，是古巴共产党的机关报，创刊于1965年10月。
其他报刊的结构与前苏联基本相同。
（5）西班牙语区与葡萄牙语区的差异两种语言虽然都属于印欧语系的拉丁语族，由于西班牙和葡萄牙的政治历史传统多少有些差异，这也对拉美各国后来新闻政策的确立和稳定，无形中埋下了历史的因素。
2．拉美国家整体报刊业发展缓慢的原因何在？答：尽管拉美多数国家在18世纪初出现现代报刊，这在世界上也是相当早的。
但这些国家现代报刊的发展却极其缓慢。
原因主要体现在以下方面：（1）宗主国对新闻文化的忽视，各殖民地实行的专制制度都严重地阻碍了新闻文化的流通。
（2）由于不鼓励欧洲人移民，这些国家的民众主体是以原来的印第安人、从非洲贩运来的黑人与少数欧洲人混血后裔为主。
少数来到拉美的欧洲人，大多数不是为了创业而来的移民，而是一些来做官的小贵族、来做买卖的商人，以及一些退役留下来的士兵。
程曼丽《外国新闻传播史导论》笔记和课后习题详解-工业革命时期的新闻传播事业【圣才出品】第二章工业革命时期的新闻传播事业2.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、英国独立报刊的出现和《泰晤士报》1．独立报刊的出现（1）这一时期代表性的报纸的特点①这个时期，尽管英国政府仍然对报刊征收印花税，报业面临的经济压力一直没有减弱，但由于工业革命的影响，英国报刊的种数和销量都在增长。
②报纸的内容也有所扩展，有关国内情况的报道和述评增多，经济新闻、文艺作品、读者来信也不断增加。
③由于工商业的日益繁荣，广告逐渐多起来，报纸开始刊登广告，广告逐渐成为报纸的主要经济来源。
报业独立自主的倾向日益增强。
（2）这一时期代表性的报纸①《每日广告报》（1730—1807年）这是一份商业性报纸，除了刊登广告外，还不时刊登经济消息、商业行情、金融行情以及社会新闻，开创了报纸依靠广告收入而自立的先河。
②《大众广告报》（1752—1798年）由著名出版商亨利·伍德福和他的儿子桑普林·伍德福独立出版的日报，1769年前后因连载“朱尼厄斯信件”而名噪一时。
③《早晨纪事报》（1769—1862年）由桑普林·伍德福的弟弟威廉·伍德福创办的日报，因迅速报道国会新闻而为社会瞩目。
1789年伍德福退休后报纸三易其主，一度成为辉格党的机关报，但该报在报道国会以及报道法国大革命等方面一直颇有影响。
④《晨邮报》（1772—1937年）该报1795年后在著名报人斯图亚特的经营下，强调经济自立，提高新闻的趣味性，因而声誉日增。
斯图亚特当时就提出“广告既能增加收入，又能吸引读者，增进发行；而发行增加，又可吸引更多广告”的经营思想。
2．《泰晤士报》的创办（1）《泰晤士报》（The Times）概述其创办于1785年1月1日，创办人是印刷商约翰·沃尔特。
原名《每日环球记录报或泰晤士报》，1788年3月正式定名为《泰晤士报》。
陈力丹《新闻理论十讲》（修订版）-新闻客观性原则【圣才出品】第四讲新闻客观性原则4.1复习笔记【知识框架】【通关提要】本章主要讲述新闻客观性原则的概念、发展过程、理论含义，并对其在实践中产生的问题、争议、矛盾等进行了详细探讨。
本章考点主要以简答题、论述题为主，在学习时，要对客观性原则的理论内涵及现实矛盾进行辨析和掌握。
【考点难点归纳】考点一：客观性理念产生的背景及发展过程（见表4-1）★★★表4-1客观性理念产生的背景及发展过程考点二：新闻客观性原则的两个层面（见表4-2）★★★表4-2新闻客观性原则的两个层面考点三：我国历史上存在的“客观主义”概念★★1．我国新闻和宣传领域使用过的“客观主义”的概念该概念最早出现在1948年10月13日中共中央宣传部对华北《人民日报》关于自然灾害报道的批示中。
在当时背景下，是对新闻客观性理念的否定，是批评性的政治概念。
2．现在新闻学界学术讨论中的“客观主义”（1）1991年，《中国新闻工作者职业道德准则》发布，较为正式地承认了“新闻客观性原则”。
（2）学术上的“客观主义”是中性概念，指新闻报道要坚持“客观性原则”这种主张或认识。
考点四：我国新闻中存在较多的主观操控现象★★（1）人物报道方面，主观定性在前、寻找例子证明在后。
这和客观性原则相反。
在报道人物时要客观，不要带有过多主观色彩。
（2）国际会议相关报道的主观色彩浓重。
（3）在采访时不注意平衡评价观点的选择。
（4）报道新闻时，通过带有倾向性的形容词、副词和有方向性的谓语动词，传达太多的主观意愿。
考点五：新闻表现立场与客观报道之间存在矛盾★★（1）没有不能报道的公开发生的事实，即使此事实不利于报道一方的利益，关键是要找到合适的报道角度及客观的报道方式。
（2）涉及不同观点的争论，永远没有标准答案。
涉及观点时，要尽可能站在客观的立场上去报道各种不同的观点。
考点六：客观的职业理念受到的自然而无形的影响（见表4-3）★★★表4-3客观的职业理念受到的自然而无形的影响【考点拓展】新闻客观性的意义（见表4-4）表4-4新闻客观性的意义4.2考研真题一、概念题1．新闻客观性（中山大学2019年研；上海大学2015、2013年研；湖南大学2010年研；厦大2007年研；中传2005年研；人大2005年研）2．新闻的倾向性（山东师大2015年研）3．客观主义理论（聊城大学2017年研）二、简答题1．简述客观报道原则的内涵及优势。
第一篇第一章 从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、人类无语言时代的信息传播1．触觉和嗅觉人是从动物进化来的，凭借触觉和嗅觉来寻求和接受信息的方式，是最为原始的，也是无法超越的。
2．视觉符号触觉和嗅觉人类无语言时代的信息传播 视觉符号听觉符号 基本的传播媒介——语言 传播的文字媒介 世界地理大发现走近现代新闻传播的先导——印刷术的发明 欧洲地理连成一片文明地区 现代报刊得以在欧洲起源的五个相互依存的条件 通行标准语的形成现代报刊遍及全球的三个环节 古登堡印刷术的发明 西方报刊发展的三个历史阶段 文化转向世俗社会电子媒介的几何级数发展 世界新闻流通的不平衡和内容趋向大众化互联网 网络传播——信息社会的到来 信息社会Web3.0时代研究世界新闻传播史的意义 从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹通过手势、面部表情、实际的动作，或利用物体，或描绘简单图形，向别人传递信息。
对接受者来说，这些均为原始的视觉符号。
3．听觉符号通过发出原发性声音、模拟性声音，或通过简单的敲击发出声音，向其他人传递信息。
如果这类声音被接受和理解，即为原始性的听觉符号。
二、基本的传播媒介——语言1．语言现在和未来的任何高级传播媒介，都必须以语言为媒介，词语是传播的基本单元。
语言不单纯是一种传播媒介，语言同时也是人的思维本身。
语言是文化的边界，一方面扩大了人们的信息传播，但同时也局限了信息的传播。
要了解人类信息传播的历史，就要了解语言的发生和发展，这需要了解世界语言的谱系。
“语系”之下是“语族”，“语族”之下是“语支”，“语支”下才是具体的语言。
即语言→语支→语族→语系。
2．世界六大语系（1）分布最广的印欧语系这一语系的起源地在现在巴基斯坦北部和印度两北部。
印度欧洲的族群有共同的语言特点，故称“印欧语系”。
15世纪末世界地理大发现之后，欧洲国家将市场经济向全球拓展，以及后来的美国、俄国，先后在全球范围内建立了许多殖民地、保护国、托管地，这些国家的语言也传播到世界各地。
陈力丹新闻理论教程复习笔记及详解_才聪学习网[电子书]陈力丹《新闻理论教程》笔记和课后习题（含考研真题）详解本书是陈力丹《新闻理论教程》教材的学习辅导书，主要包括以下内容：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。
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第一单元新闻理论的简要历史与现状1.1.1 复习笔记1.1.3 考研真题与典型题详解第二单元关于“新闻”的理论第一章新闻与宣传2.1.1 复习笔记2.1.2 课后习题详解2.1.3 考研真题与典型题详解第二章新闻价值2.2.1 复习笔记2.2.2 课后习题详解2.2.3 考研真题与典型题详解第三章新闻真实2.3.1 复习笔记2.3.2 课后习题详解2.3.3 考研真题与典型题详解第四章新闻客观性原则2.4.1 复习笔记2.4.2 课后习题详解2.4.3 考研真题与典型题详解第三单元关于“新闻传播业”的理论第一章传媒的基本职能及与社会各方面的关系3.1.1 复习笔记3.1.3 考研真题与典型题详解第二章新闻出版自由3.2.1 复习笔记3.2.2 课后习题详解3.2.3 考研真题与典型题详解第三章新闻法治3.3.1 复习笔记3.3.2 课后习题详解3.3.3 考研真题与典型题详解第四章新闻职业道德3.4.1 复习笔记3.4.2 课后习题详解3.4.3 考研真题与典型题详解第一单元新闻理论的简要历史与现状1.1.1 复习笔记【重点难点归纳】一、世界新闻理论的起点1．新闻理论的起点1690年，德国人托俾厄斯·波伊瑟写的博士论文《关于新闻报道》是世界上第一篇新闻理论论文。
新闻理论十讲第一讲新闻——叙述事实一．新闻≠宣传1. 新闻是对客观发生的事实的叙述。
新闻传播的目的是让对方了解一件事，只要对方知道了这件事，新闻传播的任务就完成了。
新闻传播的归宿是“受者晓其事”。
2. 宣传是运用各种符号传播一定的观点，以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动。
宣传是要传播观点，它的目的是要影响和引导人们的态度、控制人们的行为，所以宣传行为的中心不是接受者，而是传播者，它的归宿是“传者扬其理”，宣传者只要把想说的话说出来，任务就完成了。
宣传分为两类：政治宣传、商业宣传3. 为什么我们经常把新闻和宣传结合起来说呢？因为新闻和宣传都是一种传播行为，可以相互渗透，而且有交叉的地方。
宣传有很多种形式，通过传播新闻达到宣传的目的是其中一种，即使是最客观的新闻报道，也可以夹杂宣传的成分。
4.从表现方式看，新闻与宣传的差别体现在以下几个方面：二．新闻≠舆论1. 舆论是社会中自然产生的、自在的意见形态。
在一定范围内，持某种意见的人数超过总数的三分之一，才可以将这样的意见视为舆论，这是，这种意见可能开始对全局产生影响：如果持某种意见的人数接近总数的三分之二，可以说这种舆论已经掌控了全局。
2. 舆论和新闻的关系：A. 新闻可以反应舆论，特别是在报道某些群体性事件的时候。
但是多数新闻报道的是一个一个非常具体的事实，而且往往与大局没有关系，在这种情况下，不能说具体的新闻反应了舆论，这是新闻和舆论的一个关系。
B. 理论上可以说媒体是舆论的载体。
但是传媒是否真地代表了舆论，需要具体问题具体分析。
C. 一般情况下，可以说传媒是“舆论界”。
新闻反应了舆论的时候，就与舆论有了关系，但是新闻也可能没有反应舆论，两者有较密切的关系，但是不是一回事，不能等同。
三．欧洲文明中“新闻”是指新鲜的信息四．中国历史中对“新”赋予更多的伦理色彩五．中国传统的传播体系如何限定“新”的内涵中国传统的新闻传播体系中国古代生活传播结构有一下几个特征：1、信息内敛，文化内聚力是社会群体生存发展的依托。
陈力丹《传播学纲要》（第2版）配套题库（含考研真题）目录第1章 传播学的基本概念第2章 传播学的形成与学派第3章 自我传播第4章 人际传播第5章 组织传播第6章 大众传播第7章 文艺传播第8章 跨文化传播第9章 传播的控制第10章 批判视角看传播弘博学习网————各类考试资料全收录内容简介本书是陈力丹《传播学纲要》（第2版）教材的配套题库，严格按照教材的章目编排，精选与各章内容配套的习题进行详解，并对相关重要知识点进行了延伸，所选试题基本涵盖了每章的考点和难点。
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弘博学习网————各类考试资料全收录第1章 传播学的基本概念一、概念题1传播学[北京师大2009年研；华东师大2007年研]答：传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学，其研究对象是社会信息系统本身。
传播学的研究任务是通过对社会信息系统及其各部分的结构、功能、过程以及互动关系的考察，探索、发现和克服传播障碍和传播隔阂的科学方法，找到社会信息系统良性循环的机制，由此来推动社会的健全发展。
作为一门独立的学科，传播学形成于20世纪初至40年代的美国，它是一个多学科交叉的领域，它的发展从新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论、系统论、控制论等诸多学科中汲取了丰富的营养。
2传播与信息[中科大2019年研]相关试题：（1）传播[浙大2018年研；华农2011年研；辽宁大学2008年研]（2）信息[浙工大2019年研；中南财大2018年研；复旦大学2016年研]答：传播是指社会信息的传递和社会信息系统的运行。
人类社会传播的基本特点包括：①社会传播是一种信息共享活动。
②社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。
③从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。
即信息的传递总是在传播者和传播对象之间进行的，任何一种传播都必然是通过信息的授受和反馈而展开的社会互动行为。
④传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。
《世界新闻传播史》第3版笔记和名师陈力丹典型题解第一篇第一章从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹1.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：人类无语言时代的信息传播（见表1-1）★★表1-1人类无语言时代的信息传播考点二：基本的传播媒介——语言★★★1．语言现在与未来的任何高级传播媒介，都必须将语言作为媒介，词语是传播的基本单元。
语言不仅是一种传播媒介，也是人的思维本身。
从最初的几个文明发祥地向四周蔓延的过程中，最初的语言衍生出无数种新的语言。
语言是文化的边界，既拓展了人们的信息传播，也局限了信息的传播。
要了解人类信息传播的历史，就要了解语言的发生与发展，这需要掌握世界语言的谱系。
“语系”之下是“语族”，“语族”之下是“语支”，“语支”下才是具体的语言。
即语言→语支→语族→语系。
2．世界分布较广大的六大语系（1）分布最广的印欧语系。
（2）拥有最多讲话人口的汉藏语系。
（3）阿尔泰语系。
（4）闪含语系。
（5）班图语系。
（6）南岛（马来-波利尼西亚）语系。
其他的语系如：达罗毗图语系、南亚语系、芬兰-乌戈尔语系、伊比利亚-高加索语系，分布地区较狭小，对世界交往的影响不大。
考点三：传播的文字媒介★★★1．文字与语言（1）文字使听觉符号转变为视觉符号，使语言有形并且得以保存。
（2）文字的出现是人类进入文明社会的标志，文字的功能体现在历时性上，即通过文字表现的世界可以较长久地明确记载或报道历史上的信息。
（3）传播的文字作为一种媒介，带有更为明确的传播目的，与语言的使用相比，更为认真和严肃。
（4）文字对于减少语言沟通的障碍，至少在同一语支内减少方言的沟通障碍，具有明显的增强沟通的效果。
2．文字的起源与发展公元前5000年的古埃及与公元前3500年的地中海东岸腓尼基一带最早出现文字。
所有古老的文字都起源于象形符号，古埃及的象形文字是人类最初的文字体系，古埃及的纸莎草和泥板是人类最早的书写文字载体。
在公元前1500年前后，文字呈现两个发展方向：①继续向完善象形文字的方向发展，使文字抽象化，产生现在世界上唯一的现代象形文字体系——汉字；②原始象形符号转化为各种以字母为基础的拼音文字体系。
外国新闻传播史纲要读书笔记外国新闻传播史纲要读后感《外国新闻传播史纲要》读后感中国的新闻事业发展相对于国外发达国家来说较晚，差距也是很明显的。
在我们专业课程中并没有开设《外国新闻传播史》这本书。
最近看了这本人们大学出版的《外国新闻传播史》，获益匪浅。
这本外国新闻史先概括的讲解了新闻的发展历程，然后分别讲述了欧洲、北美、亚洲、非洲、大洋洲、拉美州的新闻事业。
各大洲中，欧洲和北美的新闻事业相对发达，对其它国家的新闻事业都有很重要的影响。
各国的新闻事业既有差别也有公共点，就发达国家来说，他们都经历了资产阶级革命这一历史时期，新闻事业从中得以成长。
各国的政党报纸也是有很大的相似点，都是为政治服务的。
此书按照不同国家在写各自的新闻事业，有利于读者清晰的了解新闻传播在各国的发展规律，在规律中发现不同点。
这对于了解整个新闻历史有着很好的作用。
新闻学已经走过几百年的发展历程，虽然说没有哲学、经济学、文学等古老学科那样悠久，但是也作为一门独立的学科被世人学习和研究。
了解历史，是为了认清现实，更好的为现实服务。
了解新闻的历史，对于新闻事业的发展有很大帮助。
对于一个新闻专业的学生来说，那就有更有学习的必要了。
本书从新闻的出现，讲到如今的新闻事业，语言朴实，易懂，结构合理，逻辑清晰，是一本很好的专业课程。
我从中也学习了很多专业知识，对自己也算是一种充实。
求陈力丹《外国新闻传播史纲要》的笔记恩其实可以自己整理，印象深而且可以根据自己的习惯来可以把每个国家的特点报刊报人事件广播电视集团等分类整理1500字《中国近代史纲要》学后感说实话，我是很喜欢历史的。
“读史可以明智”，这句话一点也不假。
我们可以从历史中获取经验教训，从而对我们的情况做出准确的判断和正确的决定。
毛泽东、邓小平等老一辈革命家十分重视历史的学习。
但刚刚开始上《中国近现代史纲要》课时，我心里充满了疑惑：这段历史我们初中、高中学过两遍，高中现在来到了大学，怎么还要学啊而且内容都是雷同的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么翻新嘛虽然嘴上没说，但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。
第一章 现代新闻传播的历史轨迹
1.1 复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、现代新闻传播活动出现之前的信息传播
（1）大约10万年前，人类产生了语言，从此人类能够通过各种音节的组合，表达较
为复杂、抽象的意思。
语言的产生是人类社会第一次信息革命的标志。
（2）公元前3500多年，地中海东岸腓尼基一带出现了最早的文字——腓尼基文字。
文字的出现是人类社会第二次信息革命的标志，也是人类进入文明社会的标志。
（3）文字虽然保留了语言信息，但是手抄传递的信息无论如何形不成规模，而且手抄
的文字一定程度上又变成了一种很容易禁锢的信息。
于是，印刷术的发明通常被视为信息传 现代新闻传播活动出现之前的信息传播
现代报刊在欧洲得以产生的原因
现代报刊——从起源到遍布全球 现代报刊从起源到遍布全球的过程 封建集权制下的“官报时期” 西方报刊发展的三个历史阶段 新闻自由条件下的“党报时期” “商业报刊时期” 广播电视媒介的高速发展
新闻媒介的发展
网络传播——“信息社会”的未来
研究世界新闻传播史的意义
现
代新闻传播的历
史轨
迹
播史上又一座里程碑。
（4）古登堡发明欧式印刷术不久，恰好遇上15世纪末的世界地理大发现，于是伴随着西班牙、葡萄牙、荷兰商人向全球的扩张，印刷术和最初简单的新闻公报式的新闻纸传到了全世界。
欧式印刷术为现代新闻传播业的诞生做了技术上的准备。
二、现代报刊——从起源到遍布全球
1．现代报刊在欧洲得以产生的原因
（1）世界地理大发现使得欧洲的商业和工业从地中海贸易转向全球贸易，因此造成对新闻传播的规模化需求
（2）此时，欧洲地理上正在形成连成一片的文明地区，地理上进行贸易的关卡减少。
传递信息的障碍也随之减少
（3）六个主要的欧洲民族（意、西、葡、德、法、英）经过文艺复兴运动，自然形成了各自的标准语言和文字，奠定了规模化新闻传播的语言文字基础
（4）古登堡印刷术的发明，提供了规模新闻传播的新技术条件
（5）文艺复兴后，文化从僧侣阶层的垄断下逐步解放出来，转向世俗社会，从而为规模化新闻传播提供了一定的读者群。
这五个条件，相互依存，缺一不可。
没有第一个大背景条件，单独的其他条件都不可能造成新闻传播的规模化；而其他四个条件，缺少任何一项，都可能使新闻传播的规模化难以为继。
2．现代报刊从起源到遍布全球的“过程”，表现为三个发展的环节
（1）15世纪中叶德国印刷术的发明和出现印刷新闻纸。
（2）整个16世纪，西班牙、葡萄牙、荷兰等商业民族在全球的经商中，无意中传播了欧式印刷术和简单的公报式的报纸，构成了现代报刊起源的第二个环节。
（3）从17世纪开始，英国作为工业民族逐步替代了西、葡、荷等国，有目的地在世界各地建立殖民地，发展工商业，传播西方文化，将报刊移植到世界各地。
三、西方报刊发展的三个历史阶段
1．封建集权制下的“官报时期”
现代报刊出现于欧洲中世纪末期，因而在报刊诞生的时候，便受到王权的直接控制。
2．新闻自由条件下的“党报时期”
资产阶级革命时期和革命成功以后的一段时期，政党报刊成为报刊的主体，即使是商业性的报刊，也带有明显的政治倾向，投入到各自选择的政治宣传和讨论中。
3．“商业报刊时期”（又称自由报刊时期）
此前，报刊主要被看作一种事业；此后，报刊主要被看作一种产业。
现在，西方国家的大众传媒（包括后来出现的广播和电视）已经成为仅次于金融业的高回报产业，新闻传播业的跨国性经营显示出强劲的发展势头。
四、广播电视媒介的高速发展
（1）1920年11月，美国匹茨堡的KDKA电台的播音，标志着世界上出现了一种新的面向社会的大众媒介——无线广播电台。
这种新的传播枝术在短短几年内就遍及了世界各主要国家，在20世纪三四十年代的发达国家，广播已经普及。
（2）现在一般把英国BBC电视台1936年11月定时播出节目，视为世界电视广播的开端。
第二次世界大战中断了电视的发展，使之在40年代末50年代初重新开始。
（3）随着报道手段的进步，电视媒介已经完全能做到同时同步地把新闻事件“展示”给全球的电视观众。
五、网络传播——“信息社会”的未来
（1）网络传播的出现是人类信息传播史上的又一次革命，它动摇了原有大众传播的基本形态，对人类社会的信息交流模式已经并且还将持续发生着深远的影响。
（2）与人们期待广播电视能把信息最快速最广泛地传递给受众不同，对于网络传播，人们更为看重的是它有别于以往大众传播的特点：交互性、融合性。
（3）网络传播的交互性使得处于电脑终端的每一个人在理论上具有同等的权力——在接受的同时也可以传播信息。
大众传播时代泾渭分明的受众和传播者角色，开始变得模糊不清。
（4）21世纪，以数字技术为支撑的媒介形态变化无穷，几乎隔不了几个月就会出现一批新名词。
可以肯定的是，数字化媒体的网络正越来越深地渗透进人类社会的每个角落，我们也正大踏步地朝着“信息社会”进发。
六、研究世界新闻传播史的意义
世界新闻传播的发展历史，有两点给人以启示：
（1）全球性的市场经济的发展，是推动现代新闻传播业发展的基本动力。
如果没有现代世界市场和世界交往，现代新闻传播业是不可想象的。
（2）新闻自由政策的实行，需要各种综合条件的“配套”。
例如较完善的市场经济环境、政治、文化历史中的民主政治传统、公众和领袖人物基本的民主政治素养等等。
否则，新闻自由只能成为频繁的政治事变的直接牺牲品。
1.2 课后习题详解
1．印刷术的发明对信息传播产生的影响。
答：（1）印刷术发明之前的信息传播
文字出现之后，就产生了超出语言时空范围的信息传播。
公元前59年——公元330年古罗马的“每日纪闻”，以及中国汉代（公元前1世纪始）的木简“府报”、唐代以后的手抄“邸报”，是人类最早使用文字进行有系统新闻传播的尝试。
但是在古代，也只有个别强大的王朝，在拥有较通畅的信息传递系统的条件下，才可能维持这种成本较大的官方新闻信息传播，而且这种文字传播的能量和范围也是很有限的。
（2）印刷术的发明对信息传播的影响
文字虽然保留了语言信息，但是手抄传递的信息无论如何形不成规模，而且手抄的文字
一定程度上又变成了一种很容易禁锢的信息。
于是，印刷术的发明通常被视为信息传播史上又一座里程碑。
能够规模化地复制文字的技术，最早出现于中国，即6世纪的雕版印刷术，这种对工艺要求过于专业化的发明，可以适应宗教教义的传播，但难于在时效上适应真正的新闻传播。
11世纪，中国人毕昇发明泥活字印刷术，对于规模化的信息传播，其重要意义大于雕版印刷术。
但是，由于缺乏社会需要，以及原材料无法适用于笔画繁多的汉字等原因，中国在几百年内没有将其用于新闻传播。
在15世纪中叶德国人约翰·古登堡重新发明出金属活字印刷术，欧洲印刷新闻纸流行之后，直到17世纪中叶，中国才将活字印刷用于“邸报”。
（3）印刷术对世界文明的影响
古登堡发明欧式印刷术不久，恰好遇上15世纪末的世界地理大发现，于是伴随着西班牙、葡萄牙、荷兰商人向全球的扩张，印刷术和最初简单的新闻公报式的新闻纸传到了全世界。
如果没有16世纪开拓世界市场、文艺复兴运动对于信息传播需求的急速升温，可能古登堡这位普通印刷业主的发明也会遭到毕昇的境遇。
但是，古登堡是幸运的，他客观上成了自由交流思想的化身，因为印刷术使得信息得以规模化地传播，禁锢信息的政策遭遇到信息公开的挑战。
欧式印刷术为现代新闻传播业的诞生做了技术上的准备。
但是现代新闻传播业的出现，还需要多种因素共同发生作用，才可能出现并持续下来。
2．现代报刊在欧洲得以最早产生的五个相互依托的原因。
答：现代报刊是现代新闻传播的第一种载体，最早出现于欧洲，然后缓慢地推向全世界。
