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第三章外界因素对操纵的影响基本要求对船舶航行时受风、受流、受限水域、船间效应的可能影响进行正确、全面的评估。
基本内容和知识点一、风对操船的影响1．风动力与风动力转船力矩（1～18）1）风动力计算公式2）风动力系数的表达方式：列表法、曲线法、近似计算法3）风动力系数与风舷角之间的关系4）风动力作用中心与风舷角之间的关系5）风动力角与风舷角之间的关系6）风动力矩的表达方式7）船舶受风面积的估算2．水动力与水动力转船力矩（19～37）1）水动力计算公式2）水动力系数的表达方式：列表法、曲线法、近似计算法3）水动力系数与漂角之间的关系4）水动力作用中心与漂角之间的关系5）水动力角与漂角之间的关系6）风动力矩的表达方式3．风致偏转和漂移的规律（38～83）1）风中偏转分析方法（1）重心、风动力中心和水动力中心的确定（2）合力矩方向的确定2）船舶静止中受风偏转规律：正横前来风、正横后来风、偏转规律结论3）船舶前进中受风偏转规律：正横前来风、正横后来风、偏转规律结论4）船舶后退中受风偏转规律：正横前来风、正横后来风、偏转规律结论4．强风中操船的保向界限（84～93）二、流对操船的影响1．流对航速、冲程的影响（94～97）2．流对旋回、舵效的影响（98～109）三、受限水域对操船的影响1．浅水对船速、船体下沉和纵倾变化、船舶操纵性的影响（110～149）2．岸壁、航道宽度、富裕水深对操船的影响（150～187）岸吸岸推的概念、岸吸力与岸推力矩3．狭水道中船舶保向操纵（188～193）四、船间效应1．船间效应的产生的现象波荡、转头、吸引与排斥2．影响船间效应的因素船速、船间横向距离、同向与反向、船型大小。
3．预防船吸、浪损的方法及其措施第三章单项选择题1.船舶所受风力的大小A.与风舷角有关，与相对风速无关；B.与风舷角有关，与相对风速有关；C.与风舷角无关，与相对风速无关；D.与风舷角无关，与相对风速有关。
2.船舶所受风力的大小A.与风舷角有关，与船体水上面积无关；B.与风舷角无关，与船体水上面积无关；C.与风舷角有关，与船体水上面积有关；D.与风舷角无关，与船体水上面积有关。
船舶常用应急技能培训课件船舶常用应急技能培训课件航海是一项充满挑战和风险的行业，船舶在航行中可能会遇到各种紧急情况，包括火灾、漏水、人员伤亡等。
为了提高船员的应急处理能力，船舶常用应急技能培训课件应运而生。
本文将介绍船舶常用应急技能培训课件的内容和重要性。
一、船舶常用应急技能培训课件的内容1. 火灾应急处理火灾是船舶上最常见的紧急情况之一，因此，船舶常用应急技能培训课件中必然包含火灾应急处理的内容。
这部分内容通常包括火灾的预防、火灾报警系统的使用、灭火器材的种类和使用方法等。
2. 漏水应急处理漏水是船舶上另一个常见的紧急情况，它可能导致船只失去浮力，威胁船员的生命安全。
因此，船舶常用应急技能培训课件中也会涉及漏水应急处理的内容。
这部分内容通常包括漏水的预防、漏水报警系统的使用、封堵漏水的方法等。
3. 人员伤亡应急处理在船舶上，人员伤亡是一种常见的紧急情况。
船舶常用应急技能培训课件中也会涉及人员伤亡应急处理的内容。
这部分内容通常包括急救知识、人员伤亡报警系统的使用、紧急撤离程序等。
4. 恶劣天气应急处理船舶在航行中可能会遇到恶劣天气，如暴风雨、台风等。
这种情况下，船舶常用应急技能培训课件中会涉及恶劣天气应急处理的内容。
这部分内容通常包括船舶在恶劣天气下的航行技巧、紧急锚泊程序、船舶稳定性的维护等。
二、船舶常用应急技能培训课件的重要性1. 提高船员的应急处理能力船舶常用应急技能培训课件的目的是为了提高船员的应急处理能力。
通过学习和掌握这些应急技能，船员可以在紧急情况下快速、准确地做出反应，保障船舶和船员的安全。
2. 预防事故的发生船舶常用应急技能培训课件中的内容不仅包括应急处理方法，还包括预防措施。
通过学习这些预防措施，船员可以提前识别和排除潜在的危险因素，从而预防事故的发生，保障船舶的安全。
3. 增强团队合作意识在船舶上，应急处理通常需要船员之间的紧密合作。
船舶常用应急技能培训课件的学习可以增强船员的团队合作意识，使他们能够在紧急情况下更好地协作，提高应急处理效率。
