八年级上册生物识图
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识图分析专题训练识图一动物的主要类群1.威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。
哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
”图1所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?图1(1)在上图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在________________________________________________________________________。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。
它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?________________________________________________________________________。
(3)在上图所示的动物中,属于节肢动物的有____________________________________________。
(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为________动物。
(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。
如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。
要对动物进行科学分类,需要依据动物的________________________________________________________________________。
2.如图2是我们生活中常见的生物,请你根据所学的生物学知识分析并回答问题。
图2(1)A、B两种植物中B能够产生________,但是其外没有果皮包被,裸露在外,因而属于________植物。
(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是________,其体表有________保护柔软的身体。
(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在________中完成。
一、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。
⑵①表示__________,在图A中处于______状态,而同时② ___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。
二、某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤A玻璃缸B玻璃缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三同期孵化出的蝌蚪1只同期孵化出的蝌蚪1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况⑴在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你提出改进建议:__________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,自变量是______________。
本实验应重复进行1—2次,取几次的平均值,目的是_____________________。
⑶实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。
该实验得出的结论是:_______________________________________________________。
三、下面是家庭酿米酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可)。
在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封。
若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成。
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:⑴加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?___________________________________________________________________。
1.动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有150万种;这些动物可以划分为两大类:动物和动物,分类的依据是以它们体内有无来划分的。
2.腔肠动物身体呈对称,体表有刺细胞,有口无肛门;扁形动物身体呈对称,腹背扁平有口无肛门。
3.识图答问:右图为水螅形态结构图,据图回答:(1)填出图中有关结构的名称:[6] 、[4][5] (非细胞结构)[7] 。
(2)图中[2]的名称叫,存在有许多,具有和____ 的功能。
(3)[3]的名称是芽体,水螅通常通过的方式进行生殖。
[1]是水螅的,它是和食物残渣排出的共同通道。
4.回答蚯蚓的相关问题:(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。
观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是。
(2)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。
(3)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的,远离环带的一端是蚯蚓的。
(4)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是5.识图填空题下图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害;二是能在水中。
(4)填写图中结构名称①④6.下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。
(1)图中所指结构的名称:a是________,b是_________,c是___________。
(2)鸟的主要呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的________,可以辅助呼吸。
7.二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,回答下列问题:.形呈,信鸽的前肢变成。
__________,这种体型可以减少飞行时_____________)信鸽的身体呈1(可以减轻(填“中空”或“实心”),_____很突出,长骨______观察信鸽的骨骼,可以发现)2((3)信鸽______比身体其他部位的肌肉发达,可以牵动两翼完成飞行动作。
八年级生物上册识图题(1)图是长骨的结构图,观察并回答问题(1)长骨的结构是由、 ___________________ 和组成。
(2)[ ]使骨致密坚硬,位于骨干外周部。
(3)[ ]中的红骨髓终生保持着造血功能,位于骨干内侧和骺端。
中的骨髓在成年后被取代,称为。
(4)医生给骨折病人做手术时,应注意保护,其内的对骨有营养作用,可促进骨的生长,有利于骨的愈合。
(5)成骨细胞位于[]内,与骨的和后的修复有关,骺端软骨层的细胞与骨的有关。
(6)长骨适合运动的特点是 __________ ,长骨这样的结构,使它既_______ ,又 ______ ,在运动中,长骨起和作用。
2.根据关节的模式图,回答问题。
(1)填出下列标号的名称:① 、③、①③合称⑵关节能灵活运动是因为[]内有滑液和[]表面光滑,减少骨与骨间的摩擦。
⑶关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多组织,起加固作用。
[]从[] ______________________ 里脱出来,叫脱臼。
(4)关节的基本结构由关节面、[]、[ ]组成,患关节炎时,引起积液和积脓的部位是[]。
3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。
请根据图回答问题。
(1)图表示屈肘动作,此时,①为主的肌群处于状态;而以②为主的肌群处于状态。
(2)当双臂自然下垂时,①处于状态,②处于状态,如果手提一桶水,容易感到累,此时①处于状态,②处于状态。
(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用。
③和④共同构成骨骼肌[]可绕过关节将肌肉连在骨上,[]有受刺激收缩的特性。
4、温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答(1)图中至少有一条食物链。
(2)个体数量最少的生物是 _____ ,个体数量最多的生物是 ______ ,由于农药会通过_______ 积累,体内所含农药最多。
(3)食虫鸟与食草昆虫的关系是 ______ ,不同食虫鸟之间的关系 ________(4)最复杂的一条食物链是 ___________________________ 。
一、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图①是肌。
②是肌(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是和。
屈肘运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩,牵引绕着活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于状态,②处于状态。
二、右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:1.图中3是_____________,4是_____________2.图中5是_____________,它的作用是减少运动时1和4 的摩擦和缓冲震动。
3.脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____________。
三、(1)图中所指结构的名称:a是_____________,b是___________,c是_____________ .(2)鸟的呼吸器官_____________ ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的____________ ,可以辅助呼吸.四、(1).请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:A__________B___________C___________D___________E___________F___________(2)F使细菌能够___________ ,字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
A的作用是___________(3)该细菌的结构中没有___________ ,不能进行光合作用,不能制造___________ ;营养方式是___________ ,生殖方式是___________(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,___________ 增厚,形成___________ 。
它是细菌的___________,对不良环境有较强的抵抗能力,在适当的环境又能萌发成细菌。
人教版八年级上册生物识图触手XX: ________________眼点卷曲的刺丝口背面猎物内胚层外胚层口消化腔弹出的刺丝咽芽体刺细胞腹面肠细胞核蜗虫结构示意图水螅的纵切面示意图雌虫口子宫肠卵巢雄虫生殖器官卵幼虫肛门精巢钉螺幼虫蛔虫结构示意图显微镜下的华枝睾吸虫日本血吸虫感染人的过程贝壳外套膜脊柱前端鳃环带出水管蚯蚓入水管螠蛏的内部结构足腹部胸部头部背触角单眼复眼口器翅鳃盖后足胸鳍鼻孔腹前足气门中足眼睛鼓膜蝗虫示意图前肢鳃盖后肢鳃丝鱼鳃青蛙的形态特征)1 / 4螠蛏的内部结构鱼的外形蝗虫示意图青蛙的形态特征鱼鳃鸟的呼吸系统第1页2 / 4门齿门齿臼齿股骨犬齿肱骨腓骨桡骨胫骨臼齿尺骨腕骨掌骨兔的牙齿狼的牙齿指骨趾骨蹠骨跗骨关节头家兔的骨骼关节囊肌腹去肌腱除关节腔皮肤关节窝的关节软骨鸡翅肌腹关节示意图肱二头肌肱二头肌(收缩)肌腱肱二头肌(舒X)肱三头肌兔的牙齿狼的牙齿去除皮肤的鸡翅关节示意图肱三头肌(舒X)肱三头肌(收缩)屈肘动作伸肘动作工蚁蚁王兵蚁蚁后白蚁群体的成员分工菌盖子实体菌柄菌褶菌丝蘑菇的结构图遗传物质遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质蛋白质病毒结构示意图鞭毛DNA细胞质细胞壁荚膜细胞膜细菌结构示意图孢子青霉的直立菌丝结构图营养菌丝二氧化碳物二氧化碳质循环图水和无机盐生物遗体水和无机盐真菌和1动作1动作3 / 4白蚁群体的成员分工细菌结构示意图青霉的结构图蘑菇的结构图物质循环图病毒结构示意图第2页4 / 4。
八年级上册必会识图题一、水螅1、水螅身体呈。
便于它感知周围环境中来自各个方向上的,从各个方向、。
2、水螅身体有层细胞构成。
分别叫和。
3、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是。
4、水螅的生殖方式是。
5、水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5~12条柔软细长的[ ] __ _,用于探寻和捕获猎物.6、内胚层细胞所围成的空腔叫做[ ] ___,它与[ ] ___相通.7、水螅是动物二、涡虫1、涡虫身体呈。
这种体形使运动更加准确,迅速而有效,有利于动物、和。
2、涡虫属于动物(填动物类群)这种动物的主要特征是:身体呈、、。
3、请填出下列标号所指结构的名称:1__________;2_________;3_________;4__________;5_________;6_________。
4、涡虫身体前端呈________形,头部背面的两个黑色的__________,可以辨别光线的明暗。
5、涡虫的身体是由_______个胚层形成的,使涡虫的运动能力比水螅强。
三、蛔虫1、填出图中各序号所代表的结构名称:①__________、②__________、③__________、④__________2、蛔虫的身体,,,。
3、蛔虫在人的小肠里,蛔虫的不发达,靠吸食小肠里半消化的生活。
雌雄蛔虫在中交配。
4、蛔虫能抵抗人体消化液的侵蚀的原因是蛔虫体表有。
5、蛔虫的发达,这是它能寄生的原因之一。
四、缢蛏1、缢蛏身体,身体表面有。
2、缢蛏的贝壳是分泌的物质形成的,起作用。
3、缢蛏的运动器官是。
缢蛏的呼吸器官是。
4、图中各部分的名称是:①②③④⑤⑥5、缢蛏属于(动物类群),是动物界的第大类群。
五、蝗虫1、蝗虫分为[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。
蝗虫的足和翅都位于,是蝗虫的运动中心。
2、蝗虫具有触角,翅,足。
3、蝗虫的外骨骼不仅有保护作用,还能起到的作用。
4、蝗虫体表有,用于呼吸。
5、蝗虫为了长大,需要定期。
6、蝗虫和蜘蛛形态差异很大,在分类上同属于无脊椎动物中的。
一、水螅1、水螅的口周围长有多条触手,触手上的刺细胞尤其多。
用于探寻和捕获食物。
刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,该细胞里大多藏有刺丝和毒液,能将猎物麻醉或杀死。
2、身体呈辐射对称,便于感知和捕捉来自各个方向猎物。
3、内胚层的细胞围成消化腔,与口相通,用于消化食物。
食物残渣仍由口排出。
二、鸟--适于飞行的特点①身体呈流线型。
②体表被覆羽毛,前肢变成翼。
〔翼是鸟的飞行器官〕③胸肌兴旺〔提供动力〕。
④骨骼轻、薄、稳固,胸骨有龙骨突。
⑤食量大、消化能力强,排便及时。
(减轻体重)⑥心跳频率快,血液运输营养和氧气的能力强。
⑦体温高而恒定。
视觉兴旺⑧飞行时双重呼吸:有气囊辅助肺呼吸,可提供充足的氧气,在肺内进行两次气体交换。
气肺管气囊三、兔、狼的牙齿〔P38)兔的牙齿只有门齿和臼齿的分化,没有犬齿,这与植食性相适应。
狼的牙齿有门齿、臼齿、犬齿,适于撕裂食物,这与肉食性相适应四、鱼---1、身体分为头部,躯干部、尾部;体表有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调运动。
体型呈流线型,能减少游泳阻力。
2、呼吸器官是鳃,鳃的主要局部是鳃丝,鳃丝含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,扩大与水的接触面积。
水由口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出。
流出的水氧气含量减少,二氧化碳含量增高。
流出鳃的血液是动脉血,流入鳃的是静脉血。
口和鳃盖后缘交替张合时,鱼在进行呼吸。
五、关节1、关节是由关节头和关节窝、关节囊和关节腔组成。
关节头和关节窝外表有一层关节软骨。
关节特点:既牢固又灵活。
2、关节在运动中起到支点的作用。
用门做比喻,关节相当于门轴。
3、运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨,关节囊能将两块骨牢固地联系在一起。
4、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。
六、蛔虫----线形动物1、蛔虫寄生在人体的小肠内,它的体表包裹着一层角质层,起保护作用。
身体细呈圆柱形,有口和肛门,消化管结构简单。
2、蛔虫最兴旺的是生殖器官,雌雄蛔虫在人体小肠内交配,其卵随人体粪便排出体外。
八年级生物上册识图题150918六、综合题(题型注释)1.(7分)从图形、数据中提取各种“信息”,对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。
善于观察的你能够从下图中提取出哪些“信息”呢(1)图A中,一块骨骼肌由两部分组成:a是,b是(2)图B所示为关节模式图。
它是由[①]、[](填序号)和[⑥]共同组成的。
..(4)图A所示伸肘时,[c]处于(“收缩”/“舒张”)状态。
完成此运动时,必须在系统的支配和其他系统的辅助下才能完成。
2.(7分)读图回答:(1)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是没有_________,所以营养方式为异养。
(2)[]______没有成形的细胞核。
(3)[]______没有细胞结构。
(4)D的菌体是由构成,图中属于真菌的是_______________。
(5)如果将上述生物分为两类,可以分为_________和___________。
3.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答下列问题(7分):(1)、是兔的牙齿,是狼的牙齿。
(2)、填出图中数字的名称:[1][2][4](3)、牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是食动物和食动物。
试卷第1页,总5页4.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(注意:[]内填数字,上填名称)(9分)(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为、、三部分;(2)图中[]_____是它的飞行器官,有____对,它有____对足,对触角;(3)蝗虫的呼吸器官是__________5.观察图,总结鸟适于飞行的特点(6分)(1)观察图中○1所示,鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中○2所示,鸟的前肢变成,上面生有几排大型的,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻胸骨上高耸的突起叫做4附着在胸骨上的是全身最发达的○3,产生飞行的动力。
○6.(5分)右图是细菌结构模式图,请据图回答:试卷第2页,总5页(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、和螺旋菌。
1八年级上册图形题测试题1、下图是鸟的体内部分结构分布示意图,请看图回答问题:(1)鸟的呼吸器官是图中[ ]___________,但是它还具有发达的[ ]_______辅助呼吸,这种特别的呼吸方式称为__________。
(2)与鸟类不同,蝗虫的呼吸器官是__________。
2、如图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:(1)A 表示 ,B 表示 .(2)当手臂处于(一)状态时,A 处于 状态,B 处于 状态;当手臂处于(二)状态时,A 处于 状态,B 处于 状态.(3)由(一)到(二)必须在 支配下才能完成.(4)当手臂自然下垂时,A 处于 状态,B 处于 状态.(5)两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 的作用、 的作用 和 的作用.34、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:⑴给出图中序号结构的名称: 1 ;2 ;3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ;呼气过程气体流动的方向 。
2甲 乙⑶从图中可以看出,结构3分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义? 。
5、请你根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:(1)图中3为 ,它的作用是 ;家鸽的呼吸器官主要是[ ] .(2)通过对表中鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你得出怎样的结论并试着解释: 鸟的心脏占体重的百分比 ,心跳 ,可供给鸟类充足的 ,与 生活相通应.(3)有人说,鸟的全身都为飞行而设计.除了上述两个方面外,请你再分别列举出其外形和内部结构生理与飞行生活相适应的特点各两个.外形:① ;② .内部生理:① 发达;;②胸骨有 ,长骨 .6、请结合下图中的有关动物回答问题.(1)①的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫.(2)②适用于水中生活的呼吸器官是 . ④与⑤都用 呼吸,④的身体内有独特的 与肺相通,可以帮助呼吸.(3) 属于两栖动物;主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”. 以舞蹈的方式传递信息,可帮助植物传粉.(4)将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是( )A .①②③④⑤B .⑤④③②①C .③④⑤①②D .②③④⑤①7、下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:(1)填写图中各标号的名称:① ; ② ;③ 。
消化腔 芽体 口 卷曲的刺丝 猎物
细胞核 外胚层 触手
弹出的刺丝 刺细胞 眼点 背面
口 内胚层 咽 腹面 肠
蜗虫结构示意图 水螅的纵切面示意图
雌虫
口 肠 子宫 生殖器官 雄虫
幼虫
卵 卵巢 肛门
钉螺 精巢 蛔虫结构示意图
幼虫 日本血吸虫感染人的过程 显微镜下的华枝睾吸虫 外套膜
贝壳
脊柱
前端
鳃
出水管 环带 蚯蚓
鲫鱼的骨骼 入水管 螠蛏的内部结构
足
背鳍 侧线
腹部
胸部
头部
触角 单眼 复眼 口器
前足
中足
气门
后足
翅 鳃盖 胸鳍
臀鳍
尾鳍
鼓膜 眼睛 前肢
鼻孔 后肢
腹鳍 鱼的外形
蝗虫示意图
鸟的呼吸系统
气管 肺 鳃盖
气囊
鳃丝
青蛙的形态特征)
鱼鳃
蜗虫结构示意图 水螅的纵切面示意图
青蛙的形态特征
鱼鳃
鲫鱼的骨骼
螠蛏的内部结构
蛔虫结构示意图
日本血吸虫感染人的过程(P.7) 显微镜下的华枝睾吸虫(P .6)
蚯蚓
鱼的外形
鸟的呼吸系统
蝗虫示意图
人教版八年级上册生物识图 姓名:________________
蛋白质
蛋白质
遗传物质 遗传物质
遗传物质
蛋白质
子实体
菌丝
菌柄
菌盖
菌褶
鞭毛
细胞质
荚膜
细胞壁 细胞膜 DNA
蚁后
兵蚁 蚁王 工蚁
肌腱
肌腹
肱三头肌
肱二头肌 伸肘动作
屈肘动作
肌腱
肌腹
关节软骨
关节窝 关节腔 关节囊 关节头 跗骨 蹠骨 趾骨 胫骨
腓骨 股骨
腕骨 掌骨
指骨
尺骨
桡骨 肱骨 臼齿
犬齿
门齿
臼齿
门齿
兔的牙齿 狼的牙齿
家兔的骨骼
去除皮肤的鸡翅
关节示意图 肱二头肌(收缩)
肱二头肌(舒张)
肱三头肌(收缩)
肱三头肌(舒张) 细菌结构示意图
白蚁群体的成员分工
青霉的结构图
孢子 直立菌丝
营养菌丝
二氧化碳
二氧化碳
真菌和细菌
生物遗体
水和无机盐
水和无机盐
物质循环图
蘑菇的结构图
病毒结构示意图
兔的牙齿 狼的牙齿
病毒结构示意图
蘑菇的结构图
细菌结构示意图
白蚁群体的成员分工 家兔的骨骼
去除皮肤的鸡翅
关节示意图
1 动作 1 动作
青霉的结构图
物质循环图。