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委员会结构Committee Structure一个委员会由一个主席团（Members of the Dais）负责。
主席（The Chair）主持会议，主席的任务是按照联合国正式的程序规则监督并推动会议进程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。
会议指导(Director)负责审阅代表提交的会议文件。
主席助理(Rapporteur)负责点名、录入发言人名单(Speakers' list)等。
流程与规则Rules of Procedures一、正式辩论Formal Debate1、点名及产生发言名单 Roll Call & Open the Speakers' List在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。
点名后，主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。
每个代表有120秒的发言时间，代表可在大屏幕上看到发言名单。
如果需要追加发言机会，代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。
主席不阻止追加，但其他代表可用动议来阻止。
如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。
一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言机会，会议直接进入投票表决决议草案阶段。
2、发言及让渡时间Speeches and Yield让渡时间 Yield Time：代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：——让渡给他国代表(Yield Time to Another Delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。
最近一些小同学们真的可谓跃跃欲试噶，很激动啊主页君于是趁着周末把一些模联可能会用到的基础小知识给大家整理下。
希望会对新社员们有所帮助呢！…………………………………………………………日志小知识出现顺序依照开会进程………………A.立场文件(Positon Paper)立场文件（简称PP）就是在会前写的表达自己国家在这个议题上的立场报告。
要写好立场，需要做的调查和研究是最难的。
你需要搜集各种资料，并且联系你所代表的国家（或者人物）的背景，然后才能确定你的立场等等。
1.作用：（1）对你：了解别国立场；早期正式发言的主要参照材料，有的代表正式辩论看是时上去就直接读他们立场文件了。
当然后期就不行了，需要根据会议的进程做更改。
（2）对别国：了解你的立场（3）对各国：确定国家间是否具有共同的目标和利益等等，是否有可能进行协商和合作。
2.格式：（1）开头左上角写以下内容：代表姓名（delegates）代表来自的学校名(school)国家名(country)所在委员会(committee)议题(topic)（2）然后空一两行接着写正文就可以了3. 正文通常内容：第一部分：简要陈述议题，并说明代表国认为该议题对于整个国际社会所具有的重要性。
第二部分：简介及评价该问题联合国所采取过的措施和成效。
第三部分：对于该议题代表国所持有的立场、态度。
可包括与该国相关的国内事物和外交政策，以及在过去的国际工作中所支持过的决议。
第四部分：代表国对委员会的建议，课包括代表国认为有效可行的解决措施，以及国际社会应当担当的角色。
以下是例文。
摘自B.会议流程点名(Roll Call)：主席助理会按国家名字的第一个英文字母的顺序依次点，被点到的国家举国家牌(Placard)答“present(到)”。
一次大会(conference)的每一次小会(session)都需要重新点名，比如上午开会点一次，下午重新开会就需要再点一次，因为有的代表可能会缺席，也有可能来新人。
模拟联合国培训材料（1）（1）前期准备：前期research分为6个部分了解联合国的整体框架：应该了解联合国的组成，并清楚地知道各个会场在整个组织中是怎样的地位。
有了这些基础知识，作为代表我们就能更好的知道在哪些方面是UN能发挥作用的。
最新的数据资料和对自己所代表国家的历史，policy的大致了解：这是了解一个国家在某一问题上的态度的第一步。
Research应该包括（只列出一部分）人口，政体，宗教，自然资源和贸易情况。
传统的同盟关系国家和对手也必须清楚。
另外，这个国家是有过殖民历史也会对他以后对待事件的反应有很大影响。
而一个国家赢得独立所依靠的力量也是值得注意的部分（例如，civil war，和平演变等等）Focus research on the issue being discussed ： Research有很多sources。
从UN documents 到一些文章，书籍和在UN官网上的网络资源都是不错的资源。
UN resolution和report非常有用。
因为这些文件提供了关于投票的资讯，这能让代表们很快了解到自己国家以前的立场。
（这对写立场文件是很大的助力）目前国际形势对国家的影响：军事能力和国力强弱对一个国家的政治立场有很大的影响。
另外一个国家的内政是否稳定，是否受过UN 的国际制裁也会让他在国际事务中有不一样的应对方式。
A specific background of the perspectives of nations with differing viewpoints on the issues:准备过程中最难的就是，即使代表知道在给定的issue相关方面谁是友国，谁是敌国，这些国家的相关policy 的详细内容难以知晓。
有限的准备时间让代表们只能选择集中看自己国家的policy。
不过其他国家的相关policy，代表们可以从在大会上的发言中有一定的了解。
战略在前期准备的最后阶段，每个代表应该决定自己的战略和参加大会的目标。
Ⅰ、简介MPC是main press centre（主新闻中心）的简称，也代指主新闻中心的工作人员，即各位记者。
与其他委员会不同，MPC的参与者不是国家代表，而是每个与会国家的知名媒体，比如中国的新华社，美国的CNN和英国的BBC，在会议中代表本国或己方国家集团发表简讯、评论，热点问题发表新闻稿等。
MPC可召开新闻发布会和发行报纸等刊物。
主新闻中心（Main Press Centre，简称MPC）始创于2009年北京大学全国中学生模拟联合国大会。
在2009年北京大学全国中学生模拟联合国大会∙华南地区分会中，主新闻中心正式被引入华南地区，高质量的报道及其优秀的技术水平使其成为会议中的一大亮点，同时也强有力地推动了主新闻中心在华南各校模联中的传播与发展。
设置主新闻中心的目的，在于为模拟联合国活动营造一种更为贴近国际社会现实的氛围，同时完善模拟联合国大会的机构设置。
在营造与完善的同时，大会组委会亦希望参与其中的各位代表能够理解国际传播对于国际关系的影响，通过对主新闻中心工作的体验，能够对国际传播的理念有所体会。
Ⅱ、职能1. 维护本国利益在多种国家媒体中，政府官方通讯社（如新华社）必然要维护本国利益，在会场上mpc最好与本国代表共进退，始终保持良好沟通，只有明确了本国的基本立场和利益归属，才能更好地通过舆论来维护本国利益。
而更多的西方知名媒体多以自身利益为主，有自己的政治立场偏向，不与其所在的国家立场保持一致，需要提前了解。
例子：14:00【俄罗斯真理报-简讯】本报讯：俄罗斯方面表示质疑意大利和美国方面提出的第三方平台建议。
首先，通过代表阐述，意大利和美国，德国等国关于第三方平台的设想和理解明显存在较大分歧，内部意见仍未统一，何来合作。
其次，第三方平台容易被美国等大国操纵，不利于对非投资的平等合作。
最后，美国等国对非的投资仍然偏重于资源开采等初级领域，而德国，瑞士第国侧重于人道主义援助与教育，基建方面，针对性仍未确定，组织的成立必然面临严峻问题。
模拟联合国社团的资料模拟联合国社团是一种模拟联合国会议的活动，旨在通过模拟联合国的议事程序和活动，提高学生的国际视野、语言表达能力、团队协作能力和公共演讲能力。
以下是关于模拟联合国社团的一些资料：1. 模拟联合国的历史模拟联合国起源于美国，最早可以追溯到1945年，当时一群学生在纽约市的麦迪逊大道上模仿联合国的一次会议。
随着时间的推移，这种活动逐渐在全球范围内传播开来，成为一种非常受欢迎的教育方式。
2. 模拟联合国的目的模拟联合国的主要目的是让学生了解联合国的运作机制，提高他们的国际视野和跨文化沟通能力。
通过参与模拟联合国的活动，学生可以更好地理解国际事务，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
3. 模拟联合国的组织形式模拟联合国通常由一个主席团、若干个代表团和一些观察员组成。
主席团负责主持会议，确保会议的顺利进行；代表团代表不同的国家或地区，讨论和解决各种国际问题；观察员则可以自由参加会议，了解会议的进程。
4. 模拟联合国的活动内容模拟联合国的活动通常包括以下几个环节：(1) 议题研究：在会议开始之前，各代表团需要对所分配的议题进行深入研究，了解相关的背景知识和现实情况。
(2) 发言和辩论：在会议上，各代表团需要就所研究的议题发表自己的观点，并进行辩论。
发言者需要充分准备，确保自己的发言有说服力。
(3) 投票和决策：在辩论结束后，各代表团需要对所讨论的问题进行投票，以达成共识或做出决策。
投票结果将影响会议的最终成果。
(4) 总结和反思：会议结束后，各代表团需要对自己的表现进行总结和反思，以便在未来的活动中不断提高。
5. 模拟联合国的意义参加模拟联合国活动对学生的成长具有重要意义：(1) 提高国际视野：通过模拟联合国的活动，学生可以更好地了解世界各国的政治、经济和文化状况，提高他们的国际视野。
(2) 增强语言表达能力：在模拟联合国的活动中，学生需要用英语或其他外语进行发言和辩论，这有助于提高他们的语言表达能力。
第一章关于模联1.1模联的成立在1947年的联合国大会上，成员国一致宣誓：（原文如下）...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles, the structure, background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries, with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary schools.而模联即为响应这一提议而创生。
这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史，它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。
模拟联合国活动发源于美国，自诞生至今，吸引了全球超过200,000名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。
尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼，但它一直到90年代中期才进入中国，北京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。
这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来，同时锻炼了其自身的领袖才能，对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。
中国作为联合国安理会常任理事国，有着尤为重要的国际责任。
而将成为未来领袖的中学生们，更应意识到肩上担负的使命。
1.2什么是模联？模联（MUN），即模拟联合国（Mode United States）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工作的活动。
学生代表某个国家驻联合国大使，对该国的历史，政治，经济，社会文化等方面进行学习，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。
什么是模拟联合国模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。
代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。
模拟联合国（模联）活动的参与者在模拟联合国活动中，若干代表组成一个国家的代表团，参与到不同委员会对不同议题的讨论当中，以国家代表的身份进行演讲、辩论和游说等，争取国家利益的最大化，提出针对特定议题的解决方案。
一般来说，每个委员会中，一个国家仅由一名同学代表，有的委员会也允许双代表。
两位代表可以分工协作，能提高工作效率，如一名代表在进行辩论或演讲时，另一名代表可以同时进行游说和草拟会议文件的工作等。
模拟联合国大会是一种大型活动，参与者少则上百人，多则千余人。
各国代表是参与会议的核心，大会组委会和主席团则是使会议顺利进行的关键力量。
组织人员大致可以分为三种：组委会（或者称秘书处）、主席团及会场服务人员。
【Delegate/代表】模拟联合国会议的参与者叫做“代表”。
【Delegation/代表团】同一个国家的所有代表叫做一个“代表团”。
原则上，组委会在分配国家的时候会让同一个国家由同一所学校来代表。
但是因为会议中有一般和特殊委员会之分，特殊委员会倾向于将席位分配给经验比较丰富的学校或学生，所以也可能出现不同学校代表同一个国家的情况。
如果一个学校参与某次大会的学生数量非常多，则可能代表多个国家。
如，有20名代表的学校可能会代表4-5个国家。
【Faculty Advisors and Head Delegate/指导教师和首席代表】教师可以在会议休息阶段在会场外为学生提供建议，但是不能在会场中直接指导学生。
第一章关于模联1.1模联的成立在1947年的联合国大会上，成员国一致宣誓：（原文如下）...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles,the structure,background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries,with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary schools.而模联即为响应这一提议而创生。
这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史，它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。
模拟联合国活动发源于美国，自诞生至今，吸引了全球超过200,000名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。
尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼，但它一直到90年代中期才进入中国，北京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。
这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来，同时锻炼了其自身的领袖才能，对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。
中国作为联合国安理会常任理事国，有着尤为重要的国际责任。
而将成为未来领袖的中学生们，更应意识到肩上担负的使命。
1.2什么是模联？模联（MUN），即模拟联合国（Mode United States）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工作的活动。
学生代表某个国家驻联合国大使，对该国的历史，政治，经济，社会文化等方面进行学习，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。
最近一些小同学们真的可谓跃跃欲试噶，很激动啊主页君于是趁着周末把一些模联可能会用到的基础小知识给大家整理下。
希望会对新社员们有所帮助呢！…………………………………………………………日志小知识出现顺序依照开会进程………………A.立场文件(Positon Paper)立场文件（简称PP）就是在会前写的表达自己国家在这个议题上的立场报告。
要写好立场，需要做的调查和研究是最难的。
你需要搜集各种资料，并且联系你所代表的国家（或者人物）的背景，然后才能确定你的立场等等。
1.作用：（1）对你：了解别国立场；早期正式发言的主要参照材料，有的代表正式辩论看是时上去就直接读他们立场文件了。
当然后期就不行了，需要根据会议的进程做更改。
（2）对别国：了解你的立场（3）对各国：确定国家间是否具有共同的目标和利益等等，是否有可能进行协商和合作。
2.格式：（1）开头左上角写以下内容：代表姓名（delegates）代表来自的学校名(school)国家名(country)所在委员会(committee)议题(topic)（2）然后空一两行接着写正文就可以了3. 正文通常内容：第一部分：简要陈述议题，并说明代表国认为该议题对于整个国际社会所具有的重要性。
第二部分：简介及评价该问题联合国所采取过的措施和成效。
第三部分：对于该议题代表国所持有的立场、态度。
可包括与该国相关的国内事物和外交政策，以及在过去的国际工作中所支持过的决议。
第四部分：代表国对委员会的建议，课包括代表国认为有效可行的解决措施，以及国际社会应当担当的角色。
以下是例文。
摘自B.会议流程点名(Roll Call)：主席助理会按国家名字的第一个英文字母的顺序依次点，被点到的国家举国家牌(Placard)答“present(到)”。
一次大会(conference)的每一次小会(session)都需要重新点名，比如上午开会点一次，下午重新开会就需要再点一次，因为有的代表可能会缺席，也有可能来新人。
点名的作用是确定到场人数从而确定多数票是多少（多数票就是文件，动议等通过需要的票数）。
多数票分为两种：2/3 多数（英文two-thirds majority）和简单多数（又名50%多数，英文是simple majority）。
但是注意，要通过文件，需要总人数的2/3 或50%的基础上至少加1。
2/3 多数是确定议题、通过指令草案、结束辩论、通过修正案以及通过决议草案时使用的；简单多数是一般程序性投票时用的。
（关于各类文件的介绍会在接下来的日志里解读）产生主发言名单(Open the Speaker's List)：这个speaker's list就是确定代表们发言顺序的。
要确定发言顺序，这时候就记着举牌，然后主席会点名，确定一个发言顺序表。
听到自己国家被点，就放下国家牌。
如果发现自己的国家没被点到，不要直接大喊大叫，这是应该给主席写小条告诉他他没点你，让他把你加上。
或者如果你按照住发言表上的顺序已经发言过了，也可以给主席写字条再加。
（这个小纸条会在接下来的日志里提到）正式辩论（主发言）所谓的正式辩论就是按照上面讲的主发言表进行的发言过程。
其正式辩论的发言开始时是每人规定2 分钟。
如果时间到了你还没说完，主席会拿起他手中的锤子（敲桌子，嘴里还念叨着：“时间到。
”这时你必须马上停下，否则会给主席留下不好的印象。
也经常有说完话了时间还没用完的情况。
这时，如果剩余时间超过20 秒，主席会说：“XXX 国代表，你还有XXX 时间剩余，你打算如何利用？”这时你有3种选择（一定要等到主席问你怎么用时你再说怎么用）：（1）可以直接把时间交给主席利用。
实际上就是放弃你自己的时间。
用英文说叫：Yield time to the Chair。
如果你实在没啥想做的，就用这个选择。
（2）可以把时间让给其他国家代表。
这个比较常见。
比如在某个问题上你说话力度没有某个国家大，你可以把大部分时间让给那个代表。
但是注意，最好是之前商量好的，或者是你有足够把握，你让给时间的那个代表上来他一定知道怎么说。
被让与时间的代表说完后如果还有时间剩余，主席就不管了，继续进行会议。
这个用英文说叫：“Yield time to XXX 国代表。
”（3）可以把剩下的让其他代表来提问题或对你的发言发表评论。
这个在官方的文件中说是有某种意义，但是在实际操作过程中几乎没有人用这个。
因为别人提的问题你不一定会回答，就是会回答，时间也不够，因为你说完后剩下的时间已经很少了。
英文：Yeild time to comments/questions.正式辩论可以说是会议的主线，但也是最无聊的部分。
注意在整个会议进行时，代表不许互相说话，要说话就传条，或者提出“自由磋商”等。
………………………………………………………………………日志小知识出现依照开会进程………………B.会议流程意向条（Page）代表在会议中不能随意相互交流，需要其他代表交流只能传意向条。
在会场会有专门的志愿者帮你传条。
意向条的内容理论上来说应该是和会议有关的。
（但是也不尽然，交流交流感情，讨论午饭晚饭吃什么也是可以的，但是是不提倡的。
）意向条的作用有时可以无穷的。
特别是在接下来要说的非正式辩论中。
以下是意向条的格式（其实意向条格式很随意）：非正式辩论（动议部分）把模联会议想象成一棵大树，那么正式辩论就是大树的树干，非正式辩论就是所有的树枝和叶子啦。
(可以参考文章最前面的图示)在正式辩论中每一个代表发言完毕后，主席会面对全场问这样一个问题：“场下有无动议或问题（Are there any points or motions on the floor?）”这就引出了模联中最重要的两个词motion 和point。
Motion 即动议；points 即问题。
先说motion。
非正式辩论的开启就是靠这个词。
当主席问了上面那个问题之后，如果你觉得哪个话题现在的代表们最关心，最想讨论，你就可以发起关于这个话题的非正式辩论。
过程是这样的：举起国家牌，若被主席点到，站起来，然后说XXX 国动议（has a motion。
注意motion 是move 的动词形，所以也可以说XXX 国moves to do。
）动议能提出的非正式辩论有两种选择（1）有组织核心磋商（Moderated Caucus）这实际上就是个有组织会议。
会议形式和主发言一样。
要提出有组织核心磋商你需要向主席说明3 点内容：A. 这个caucus 要谈什么内容（涉及大家所乐于讨论的或是对你国家有利的话题）B. 这个caucus 要持续多长时间（一般10~15 分钟为好）C. 给每个要在这个caucus 中发言的代表多长发言时间（一般提出moderated caucus 的国家代表就是第一个发言的，但是你不想发言的话可以和主席说你要放弃第一个发言的机会。
一个有组织核心磋商结束后，主席又会问：“台下有无动议或问题”如果你还想提就继续提。
如果没有（或者连着两个动议都没有通过）主席就会回到主发言名单上。
（2）自由磋商（Unmoderated Caucus ）可以用来做任何事，总之这个时间你自己支配，但是一般当然是用来和别的代表磋商了。
这个时间比较好，因为没有什么限制，你想找谁谈都可以，比较方便结盟之类的。
提出unmoderated caucus 也用motion，提出时只需说明是unmoderated caucus 然后把持续时间说一下就可以了。
*非正式辩论的通过，需要简单多数（50%+1）票。
以下是一个动议场景的模拟：（抱歉，图片里附议的“附”打错了）问题（Points）point 可以用来给主席团提出个人角度的问题和意见。
比如，你对会议程序上有不明白的可以在主席问了那个台下有无动议或问题（Are there any points or motions on the floor?）之后举牌（这时嘴里一定要喊问题（points），因为问题是优先的，你有问题主席一定叫你），然后问你的问题；如果代表或主席犯了程序性错误等，可以通过points 提出并纠正；如果你会上想上厕所也可以用这个。
还有其他所有的特殊的会上问题或要求都可以用这个提出。
Points 不需要投票以下是问题场景模拟：附议对于有组织核心磋商或者自由磋商在投票前都要有这个步骤。
只有有附议的动议才能被投票。
不然动议就失败。
模拟联合国文件的分类模拟联合国的文件分为两类，会前文件和会议文件。
从字面就能理解，会前文件就是在会议之前写的文件；会议文件当然就是在会议期间写的喽。
大多数情况下，会前文件只有一种，叫做“立场文件(position paper)”。
会议文件是文件主体，包括：1. 工作文件(Working Paper)2. 决议草案(Draft Resolution)3. 修正案(Amendment)4. 指令草案(Draft Directive)模联会议除了说说说以外，就是文件了。
重要文件是会议的转折点。
A.工作文件（working paper）1. 定义：在会议进行到一定程度后，结合各国现阶段立场，由一国或几国写的文件。
工作文件大多是针对会议上遇到的某一问题的看法和观点的总结罗列，以及解决方法。
2. 工作文件的意义：它可以明确一下各国从开会到写文件时商讨的结果。
工作文件也可以是决议草案的前身，很多决议草案都是把很多工作文件的内容直接粘贴在一起了（因为工作文件中有很多观点和代表们提出的方案的总结，可以直接用）。
还有就是可以初步明确一下写这个文件的一个或几个国家的观点的初步总结，方便你来制定“对付”他们的策略。
3. 形成过程（1）游说和结盟（2）形成观点（对问题的认识及解决措施）（3）起草（4）提交主席团审核（5）主席通过、编号并印发全场（6）动议讨论4. 写作要求工作文件需要有至少一个起草国（sponsor)，不需要附议国(signatory)。
所谓起草国就是写这份文件的国家。
相对于起草国，还有一种叫“附议国”(signatory)，附议国就是对某个不是自己写的文件感兴趣，认为这份文件有讨论的价值的国家。
从英文的字面“签名者”就能看出来，附议国就是把自己的国家名签在文件起草国的下面的国家，有时候是凑数的，有时候是反对这份文件，情况不一。
工作文件没有固定格式，换句话说，怎么写都行。
你可以写地正式些，仿照立场文件、决议草案，指令草案等等文件写都行。
大多数情况下，代表们愿意写成主要由数条具体措施的罗列。
包括工作文件在内的所有会议文件都需要主席团审批通过才能印发全场。
你的文件交给主席团后，主席团会给你进行简单的语法类的纠错，然后一般都能审批通过印发全场。
记住，当你写的文件（或者任何人写的文件），发下来的时候，一定立刻动议讨论这份文件。
