关于开展“讲党性、比贡献、开展批评和自我批评”主题教育实践活动的实施方案

批评与自我批评活动策划方案批评与自我批评活动策划方案一、活动背景和目标批评与自我批评是个人成长和团队发展的重要途径。

通过开展批评与自我批评活动，可以提高员工之间的沟通与合作，发现工作中存在的问题，并找到改进的途径，以提升团队整体效率和工作质量。

二、活动对象本次活动的对象为公司全体员工，包括领导层、部门经理和普通员工。

三、活动时间活动时间为一个工作日，上午进行自我批评环节，下午进行他人批评环节。

具体时间为上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。

四、活动地点活动地点为公司会议室，如有需要，可以选择其他合适的场所。

五、活动流程（一）自我批评环节1.主持人开场白：由活动负责人或指定人员致开场白，介绍活动的目的和意义。

2.个人自我批评：每位员工根据自身工作情况进行自我批评，重点阐述自身在工作中的问题、不足和需要改进的地方。

时间限制在3-5分钟以内。

3.他人自我批评：每位员工在听取他人的自我批评后，可以针对他人的问题进行客观、中肯的评价，并提出自己的建议。

时间限制在2-3分钟以内。

4.领导点评和总结：领导层对整个自我批评环节进行点评和总结，强调问题和改进的重要性，并提出相关建议和要求。

（二）他人批评环节1.主持人引导：由活动负责人或指定人员引导大家进行他人批评环节，强调批评的客观、中肯和有效性。

2.他人批评：每位员工可以对其他员工提出自己的批评意见和建议，内容可以涉及工作态度、工作能力、团队协作等方面。

建议员工在发言时尽量避免针对个人，而是针对具体事例和问题进行批评。

3.领导点评和总结：领导层对整个他人批评环节进行点评和总结，强调批评环节的有效性和改进的必要性。

六、活动注意事项1.每位员工都应该认真对待批评与自我批评环节，积极参与其中，真实反映自身问题和不足，认真听取他人的意见和建议。

2.批评者应当注重语言的客观、中肯和善意，避免攻击性和个人色彩过重的言辞。

被批评者应当保持平和的心态，虚心接受他人的意见和建议，并积极进行改进。

学生党员实践教育活动方案1500字学生党员实践教育活动方案一、活动目的党员实践教育活动是培养学生党员的思想政治素养和党性修养的重要途径，旨在通过一系列实践活动，提高学生党员的理论水平和实践能力，增强党员意识和党组织认同感，培养学生党员服从党组织，为党的事业艰苦奋斗的精神品质。

二、活动内容1. 学习班会：定期组织学生党员开展学习班会，学习党的理论知识，深入研读党的方针政策，加强对党的认识和党组织的向心力。

2. 社会实践：组织学生党员参与社会实践活动，如志愿者服务、社区义务劳动、扶贫助学等，深入社会、联系群众，锻炼学生党员的实践能力和工作作风。

3. 支部活动：充分发挥党支部在党员教育中的战斗堡垒作用，组织学生党员参与支部的各项活动，如主题党日、党员述职评议、党员培训等，加强党员间的交流与学习，增强党性观念。

4. 组织生活：定期组织学生党员开展组织生活，讨论学习党的理论、交流工作心得、分享党组织的新闻动态等，加强党员的思想交流与团结合作。

5. 主题教育：组织学生党员参与党的主题教育活动，如“不忘初心、牢记使命”教育实践活动、优秀党员事迹报告会等，激发学生党员的爱党热情，传承党的光荣传统。

6. 职业素质培训：组织学生党员参加职业素质培训，提升他们的专业知识水平和实践能力，培养良好的职业道德和职业操守。

三、活动实施1. 制定活动计划：根据学生党员的实际情况和党组织的要求，制定每学期的活动计划，包括活动内容、时间安排、工作任务等。

2. 组织实施活动：由党支部成员担任活动组织者，负责具体的活动组织、宣传和实施工作。

根据计划安排，提前通知学生党员参加活动，并做好相关准备工作。

3. 活动评估：每次活动结束后，组织学生党员进行活动评估，了解学生党员对活动的反馈意见，收集活动效果和改进意见，为下一次活动提供经验和借鉴。

4. 活动总结：学期结束后，对学生党员的实践教育活动进行总结，分析活动的成效和不足之处，总结成功经验和教训，为以后的活动提供参考。

党内主题实践活动竞赛方案一、活动背景近年来，党内主题实践活动已成为党内教育的重要形式，有助于增强党员的党性修养和理论素养。

为激发党员的学习热情和参与积极性，特举办党内主题实践活动竞赛。

二、活动内容1.主题选择：参赛队伍可根据党中央和当地党委关于思想政治工作的重点内容，在团队内部自主选择一个主题进行研究和实践。

2.活动形式：以团队为单位，开展主题研究，形成调研报告，并结合实际开展相应的社会实践活动。

3.活动时间：活动周期为3个月，包括主题确定、调研实践、成果汇报等环节。

4.活动评选：评选分为初赛和复赛，初赛为团队内部评选，复赛由评审委员会评选出优胜团队。

三、活动目标1.提高党员的理论水平，增强政治敏锐性和大局意识。

2.加强党员之间的团结合作，形成良好的学习氛围。

3.推动党内主题实践活动深入开展，促进党风廉政建设和思想政治教育工作的创新。

四、活动安排时间活动安排第1-3周主题选择及初步研究第4-6周调研实践阶段第7-9周撰写报告及准备汇报第10周汇报展示及评选五、活动奖励1.一等奖：奖金500元/队员、荣誉证书一张。

2.二等奖：奖金300元/队员、荣誉证书一张。

3.三等奖：奖金100元/队员、荣誉证书一张。

4.优秀组织奖：奖金1000元、荣誉证书一张。

六、活动宣传1.利用组织内部通讯工具，发布活动通知和宣传稿件。

2.制作活动海报，张贴在党委办公区域和党员活动宣传栏。

3.邀请党组织领导和相关媒体进行报道，提高活动知名度和影响力。

七、活动评估1.评估主要从活动的主题选择、实践成果、团队协作等方面进行，形成评估报告。

2.根据评估结果，总结经验教训，为今后活动提供借鉴和改进。

八、总结通过党内主题实践活动竞赛，旨在通过理论学习和实践探索，进一步加强党员的党性锻炼，促使党员自觉践行党的理想信念和党内基本制度。

希望每个参赛队伍都能全力以赴，取得优异成绩，为党的事业发展贡献力量。

以上为党内主题实践活动竞赛方案，如有疑问或建议，请随时提出。

批评与自我批评主题教育【6篇】理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，以下是为大家整理的批评与自我批评主题教育,欢迎品鉴!批评与自我批评主题教育今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。

工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。

工作热情不够，水平有限。

平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。

自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。

一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。

片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。

同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。

对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。

平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。

本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

二、产生问题根源1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。

没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。

就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。

理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

三、整改措施和方向1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。

主题教育6方面要求批评与自我批评
主题教育中的批评与自我批评是指对党的工作和自身存在的问题进行深入剖析、批评和检讨。

主题教育要求在这个过程中，特别注重以下六个方面的要求：
1. 高度重视问题导向。

党员干部要紧密结合实际，深入思考和发现问题，以问题为导向，既找
准问题根源，又具体明确问题表现。

2. 坚持实事求是。

对于党的工作以及个人存在的问题，要实事求是，不能敷衍塞责、混淆视听。

要坚持实事求是的原则，找出问题的真正原因。

3. 强调集体讨论。

在批评与自我批评的过程中，要充分发挥集体智慧和集体力量，广泛听取不
同意见，形成共识，达到思想的统一。

4. 忠诚核心、拥护正确领导。

在进行批评与自我批评时，要坚决拥护党中央的决策和部署，保
持对党中央的绝对忠诚，统一思想、行动一致。

5. 实现解决问题、推动工作的目标。

批评与自我批评是为了解决问题，推动工作的进行。

要注
重问题的整改和完善，发现问题不止步于批评，还要落实具体的整改措施。

6. 加强党性修养、严肃纪律要求。

进行批评与自我批评是一种党内的组织活动，要加强党性修养，自觉遵守党的纪律，通过这一过程提高党员干部的党性觉悟和纪律意识。

开展“讲党性、重品行、作表率”活动实施方案为认真贯彻落实省委组织部《关于在全省组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施意见》和市委的要求，努力把全市各级组织部门建设成为贯彻落实科学发展观的表率部门，结合我市实际，现就全市组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动提出如下实施方案。

一、开展“讲党性、重品行、作表率”活动的重要性和必要性党的十七大强调，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

在全国组织工作会议上，等中央领导同志对加强组织部门自身建设提出了新的要求。

组织工作的服务对象主要是党员、干部和各类人才，对于组织部门和组工干部来说，能不能做好本职工作，既要看业务水平如何，更要看是否坚持“讲党性、重品行、作表率”。

长期以来，组织部门之所以能够承担起党和人民赋予的重大职责，能够赢得广大干部群众的支持和信任，一个十分重要的原因，就是继承和发扬了组织部门公道正派的优良传统，始终坚持抓好组织部门的自身建设。

但我们也要清醒地看到，与组织工作面临的新形势新任务相比，与带头讲党性、重品行、作表率的要求相比，组织部门在思想观念、工作作风和机制方法等方面仍有不少需要加强和改进的地方，组工干部在党性观念、思想品行、能力素质等方面还存在一些不适应、不符合的问题，距离干部群众对组织工作和组工干部的期望还存在不少差距。

必须采取切实措施，进一步加强组织部门自身建设，特别要在作风建设方面取得新的明显成效。

把全市各级组织部门建设成为贯彻落实科学发展观的表率部门，必须把坚持“讲党性、重品行、作表率”作为一项重要内容来抓好抓实，着力解决好存在的突出问题，促进组织部门作风进一步转变，不断加强和改进组织工作。

全市组织系统和广大组工干部要切实以高度的政治热情，积极投身到活动中来，把活动抓紧、抓实、抓出成效。

二、指导思想、工作原则、目标要求、参加范围和总体安排开展“讲党性、重品行、作表率”活动的指导思想是：以十七大精神为指导，按照等中央领导同志对组织部门自身建设提出的新要求，坚持从严治部，突出“讲党性、重品行、作表率”这个主题，教育引导全市组工干部加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，树立良好形象，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题，使组织工作更好地为全市经济社会发展大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人民群众服务，让党满意、人民满意。

自我批评活动策划书3篇篇一《自我批评活动策划书》一、活动主题“反思自我，提升自我”二、活动目的1. 通过自我批评，让成员们更加了解自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的优势，改进自己的不足。

2. 帮助成员们提高自我认知和自我管理能力，促进个人成长和发展。

3. 增强团队凝聚力和合作精神，营造一个积极向上、开放包容的团队氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。

强调自我批评的重要性和意义。

2. 个人反思（20 分钟）成员们在安静的环境中，思考自己在过去一段时间内的表现，包括工作、学习、生活等方面。

鼓励成员们从多个角度进行反思，如自己的优点、不足、成长点等。

3. 小组讨论（30 分钟）将成员们分成小组，每组[X]人。

小组成员们轮流分享自己的反思结果，其他成员给予反馈和建议。

讨论过程中，鼓励成员们保持开放的心态，尊重他人的意见和建议。

5. 制定改进计划（15 分钟）成员们根据自己的反思结果和小组讨论的建议，制定个人的改进计划。

改进计划包括具体的目标、措施和时间节点。

6. 结束活动（5 分钟）鼓励成员们在今后的工作和生活中，不断进行自我批评和改进，提升自己的能力和素质。

七、活动评估1. 收集成员们的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 观察成员们在活动后的表现，看是否有改进和提升。

八、注意事项1. 活动过程中，要保持轻松、愉快的氛围，避免过于严肃和紧张。

2. 鼓励成员们真实地表达自己的想法和感受，不要隐瞒或掩饰。

3. 主持人要注意控制时间和节奏，确保活动按照计划进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二《自我批评活动策划书》一、活动主题“反思自我，提升自我”二、活动目的1. 通过自我批评，帮助参与者发现自身存在的问题和不足，促进个人成长和进步。

2. 培养参与者的自我反思能力和自我管理能力，提高综合素质。

3. 增强团队凝聚力和协作能力，促进团队成员之间的相互了解和信任。

主题教育制定工作方案为了加强党员教育，提高党员的思想水平和党性修养，需要进行主题教育。

制定一个有效的工作方案对于主题教育的顺利开展至关重要。

下面是一个关于主题教育工作方案的参考内容。

一、总体目标本次主题教育的总体目标是通过开展学习教育、强化党性，达到提升党员的思想认识、业务能力和组织纪律的效果，进一步增强党的执政能力和领导地位。

二、工作内容1. 学习教育：组织党员集中学习党的理论知识、党史、党章等，通过开展形式多样的学习活动，提高党员对于党的理论和思想的理解和掌握；组织党员进行实地参观学习，深入学习党的历史和传统，发扬红色基因，激励党员坚定理想信念。

2. 强化党性修养：通过组织党员参与党内组织生活，加强思想政治教育和教育政策宣传，推动党员自觉践行党的理论和观点，养成良好的党风党纪，增强党组织的凝聚力和战斗力。

3. 思想引导和情感交流：组织开展座谈会、座谈会议、读书分享会等形式多样的活动，为党员提供一个交流思想、发表观点的平台，使党员能够发展自己的理论思考能力并与他人进行良好的思想交流。

三、工作方法1. 制定周密的计划：制定全面的工作计划，明确工作内容、时间要求和责任人，确保工作的有序进行和有效推进。

2. 组织党员学习：通过集中学习、研讨会、读书讨论等形式组织党员进行学习，制定学习教材和学习计划，确保学习效果。

3. 建设学习平台：建立党员学习和交流平台，包括线上学习平台和线下交流活动，为党员提供便利的学习资源和良好的学习氛围。

4. 组织实地学习和生活体验：安排党员参观学习党的历史纪念地，举办主题教育活动，增强党员对于党的历史和传统的认知，锤炼党员的革命意志和担当精神。

5. 定期评估和总结：制定评估指标和方法，定期对工作成效进行评估和总结，及时发现问题，调整工作方向，确保主题教育工作的顺利开展。

四、保障措施1. 领导重视：党组织要高度重视主题教育工作，明确工作目标和重要性，提供必要的资源和支持，确保工作的顺利进行。

马鞍中心初中关于开展党员党性分析评议活动的实施方案全体党员：按照党的十七大关于建立党员党性定期分析制度的要求，根据《中国共产党章程》和党内有关规定及省委组织部《关于全面推行“五个具体化”措施扎实有效开展创先争优活动的意见》，为切实加强党员的教育管理，提高党员思想政治素质，保持党员队伍的先进性，结合我乡教育系统党员队伍实际，现就定期开展党员党性分析评议活动提出如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持党要管党、从严治党的方针，按照坚持正面教育、自我教育，实事求是、注重实效，客观公正、民主公开的原则，对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求，认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从党员的思想、学习、工作、纪律和作风等方面入手，定期组织党员开展党性分析评议活动，力争达到严格党内生活、增强党员意识、提高党性修养、纯洁党员队伍、发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、主要内容1、理想信念方面。

是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，在政治上同党中央保持一致,对党忠诚，自觉践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识方面。

是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中，联系和服务群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众做好事、办实事、解难事。

能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系，做到立党为公、执政为民。

3、遵纪守法方面。

是否遵守党的纪律，维护党的团结统一，以身作则、严于律己，清正廉洁、拒腐防变，带头维护党纪的严肃性；是否自觉贯彻依法治国的基本方略，遵守国家法律法规，自觉抵制不正之风和各种腐败现象，敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、学习方面。

是否自觉加强理论学习，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

主题教育开展批评与自我批评在党的历次主题教育活动中，批评与自我批评始终是其中重要的环节。

通过对个人和集体工作的全面梳理、总结和分析，可以发现问题所在，并找出解决问题的有效途径。

本文将从两方面探讨主题教育开展中的批评与自我批评。

一、批评：正视问题直面挑战1.深入调研解剖纠偏在主题教育开展过程中，深入调研是进行有针对性批评的基础。

只有真实了解问题存在的原因和表现形式，我们才能找准切入点、抓住关键，为后续的整改提供依据。

例如，在乡村振兴主题教育中，干部可以走进基层农户家庭，了解他们的实际困难和需求，明确当前工作不到位之处。

2.正确认识阐明立场针对已经发现的问题，在进行具体指责时应保持客观公正，不以个人情感或偏见为基础。

同时，在表达批评意见时要尊重被批评对象，并尽量避免损伤他们的尊严。

只有通过公正而明确的批评，我们才能建立起相互信任和有效沟通的基础。

3.集思广益群策群力在进行批评时，我们应秉持“团结友爱、求真务实”的原则，鼓励广泛参与，听取各方意见。

以开放的态度接受不同声音，并从中寻找合理性和可行性较高的解决方案。

这样可以减少主观臆断所带来的错误判断，形成共识并增加工作效率。

二、自我批评：直面问题寻求突破1.反躬自省先言后行自我批评是对个人及集体工作的无保留检视。

通过全面梳理和分析过程中存在的问题，我们可以发现内部管理不善、工作方式不当等一系列隐患。

在提出改进建议之前，我们首先要对照自身情况进行深入反躬自省，并向其他党员征求意见和建议。

2.科学立论把关戒除前车之鉴批评与自我批评中需要坚守科学立论、客观分析的原则。

不能由于历史经验或别人的失败案例而机械套用，忽视了当前形势和任务的变化。

我们应从新的角度出发，在结合实际情况的基础上提出解决问题的思路和方法。

3.积极行动勇于自我革命主题教育不仅要有批评与自我批评的过程，更需要在这个过程中找到改进工作、加强党性修养的具体举措。

这些举措可以是建立健全制度、加强对干部队伍管理等方面的改进，也可以是提高自身学习水平、增强领导能力等方面的突破。

关于开展党员党性分析评议活动的实施方案全体党员：按照党的十七大关于建立党员党性定期分析制度的要求，根据《中国共产党章程》和党内有关规定及省委组织部《关于全面推行“五个具体化”措施扎实有效开展创先争优活动的意见》，为切实加强党员的教育管理，提高党员思想政治素质，保持党员队伍的先进性，结合我局党员队伍实际，现就定期开展党员党性分析评议活动提出如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持党要管党、从严治党的方针，按照坚持正面教育、自我教育，实事求是、注重实效，客观公正、民主公开的原则，对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求，认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从党员的思想、学习、工作、纪律和作风等方面入手，定期组织党员开展党性分析评议活动，力争达到严格党内生活、增强党员意识、提高党性修养、纯洁党员队伍、发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、主要内容1、理想信念方面。

是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，在政治上同党中央保持一致,对党忠诚，自觉践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识方面。

是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中，联系和服务群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实为群众做好事、办实事、解难事。

能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系，做到立党为公、执政为民。

3、遵纪守法方面。

是否遵守党的纪律，维护党的团结统一，以身作则、严于律己，清正廉洁、拒腐防变，带头维护党纪的严肃性；是否自觉贯彻依法治国的基本方略，遵守国家法律法规，自觉抵制不正之风和各种腐败现象，敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、学习方面。

是否自觉加强理论学习，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

是否勤奋学习科学文化等各方面的知识和技能，不断提高综合素质和工作能力。

纪念建党90周年开展“党建实践活动月”实施方案为隆重庆祝中国共产党成立90周年，深入开展创先争优活动，进一步激发基层党组织和广大共产党员积极投身于****事业的热情和干劲，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，按照上级有关文件要求，结合输工作实际，现就开展“党建实践活动月”制定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻十七届四中、五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，以纪念建党90周年为主线，进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，通过开展“党建实践活动月”，集中解决一批基层组织建设中存在的突出问题，提升党建工作水平，为加快****事业跨越式发展，推进我市经济社会建设提供坚强组织保证。

二、目标任务“党建实践活动月”总的目标任务，要突出重在营造党建氛围，重在推进创先争优，重在提升党建水平，重在解决实际问题。

要重点围绕解决工程建设、公路养护、行政执法、安全生产等方面的突出问题，引导广大党员干部增强党建意识，积极推进服务型党组织建设，以创先进、争优秀的实际行动，向建党90周年献礼。

三、主要内容“党建实践活动月”从5月下旬开始，至6月底结束，历时一个月左右时间，重点围绕五项主题开展活动。

（一）开展红色系列教育活动。

各党（总）支部要以“读党史、学党章、讲党性、遵党纪、创业绩”活动为重点，扎实开展纪念建党90周年系列红色教育活动。

一是开展一次集中讲党课活动。

各党（总）支部书记要围绕学习党章、党史教育、创先争优、贯彻落实十二五规划、服务跨越式发展等方面，在“七一”前夕集中开展讲党课活动，教育广大党员爱党爱国、爱岗敬业、服务发展。

二是开展一次新老党员集中宣誓仪式。

局党委将集中发展一批新党员，并组织开展“预备党员入党宣誓、转正党员重温誓词”活动，强化广大党员对党负责、对工作负责、对人民负责的责任意识、使命意识和担当意识。

三是开展一次革命传统教育活动。

局党委在6月上旬，将邀请有关教授举办党史讲座，使广大党员不断加强对党的认识，增进对党的感情，坚定理想信念。

“学先进、找差距，转作风、抓落实”主题教育活动方案一、活动背景二、活动目标1.提高全体员工对先进理念、先进经验的认识和理解。

2.深入查找自身差距，明确改进方向。

3.转变工作作风，提高工作效率。

4.确保各项工作任务得到有效落实。

三、活动时间即日起至2023年12月31日四、活动内容1.开展学习先进活动（1）组织全体员工学习国内外的先进经验，了解先进企业的发展理念、管理方法和工作流程。

（2）邀请行业专家、优秀企业家进行授课，分享他们的成功经验和心得体会。

（3）鼓励员工利用业余时间，通过阅读书籍、观看视频、参加线上培训等方式，学习先进知识和技能。

2.查找差距活动（1）组织全体员工对照先进经验，查找自身在思想观念、工作方法、工作态度等方面的差距。

（2）开展批评与自我批评，勇于承认不足，虚心接受他人的意见和建议。

（3）制定整改措施，明确整改期限，确保整改到位。

3.转变作风活动（1）加强作风建设，坚决克服形式主义、官僚主义，切实提高工作效率。

（2）强化责任担当，做到守土有责、守土尽责。

（3）加强团队协作，形成工作合力，共同推动工作落实。

4.抓落实活动（1）明确工作目标，细化任务分工，确保各项工作任务得到有效落实。

（2）加强过程管理，定期对工作进度进行跟踪、督促和检查。

五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。

2.设立活动办公室，负责活动的具体实施。

3.各部门、各单位要高度重视，积极参与，确保活动取得实效。

4.加强宣传引导，充分利用企业内部媒体，广泛宣传活动中涌现出的先进典型和经验做法。

六、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利开展。

2.提供必要的资金、场地、设备等支持。

3.加强考核评价，对活动开展情况进行评估，确保活动取得预期效果。

4.建立长效机制，将学习先进、查找差距、转变作风、抓落实纳入日常工作，形成常态化的管理机制。

通过开展“学先进、找差距，转作风、抓落实”主题教育活动，我们将不断提高全体员工的整体素质，推动企业转型升级，为实现高质量发展奠定坚实基础。

关于开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展” 主题实践活动的方案各股、室：为了切实提高我委干部职工的宗旨意识、敬业意识、奉献意识、文明意识和发展意识，按照合发(202X)35号文件要求，我委决定开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题实践活动，现将实施方案印发，请认真开展各项活动：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入践行科学发展观为主线，以教育引导广大干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观和荣辱观为重点，以提高干部思想道德素质、树立良好的社会风尚、激发敬业奉献热情、推动体育事业科学发展为目的，进一步转变干部作风，增强广大职工的感恩图报意识，凝聚思想大解放、创业大气魄、落实大举措、发展大突破的强大共识，为推动体育事业上台阶、上水平提供坚强的思想保证。

二、目标要求1、提高思想素质。

通过主题实践活动，要着力解决体育部门存在的组织观念、敬业意识、创新意识、责任意识、奉献意识不强，政策理论水平不高，理想信念不坚定、集体观念、政策观念、法律观念、创业意识、感恩图报意识淡薄等问题，使广大干部自觉摒弃只知享受不知回报、只知索取不知奉献、只知利益不知责任、只顾眼前不顾长远的狭隘思想，继承和发扬“人一之我十之，人十之我百之”的甘肃精神，在体育部门内部形成“知恩情、明是非、识大体、顾大局、尽职责、讲奉献”的发展合力。

2、转变工作作风。

结合主题实践活动，进一步转变部分党员干部工作中存在精神状态欠佳，责任心、事业心不强;创新意识不强，思想保守、甘居平庸;服务意识淡薄，深入基层不够、联系群众不紧密、服务群众不到位;工作方法不当，简单粗暴、盲目蛮干;自律意识不强，遵纪上缺乏约束性、执法上缺乏原则性等，切实提高党员干部的先进性和纯洁性，以体育系统党员干部作风的大转变推动全县体育事业的大发展。

3、树立文明新风。

通过开展形式多样的文明创建活动，重点解决干部诚信守法观念淡薄、日常行为不规范等问题，积极引导广大干部形成知荣辱、讲正气、讲文明、讲科学、求发展的现代文明新风尚。

深化主题教育实践活动方案深化主题教育实践活动方案一、背景分析党的十九大提出了开展主题教育活动的要求，将主题教育作为一项重大政治任务，要求广大党员和干部积极投入其中，深入学习党章党规，严守党的纪律和规矩，增强党风廉政建设和反腐败斗争的自觉性。

本方案旨在通过深化主题教育实践活动，进一步提高党员和干部的思想觉悟和政治纪律意识，加强党风廉政建设，促进全面从严治党取得实效。

二、目标与任务1.目标通过深化主题教育实践活动，使广大党员和干部更加坚定理想信念，增强党的意识，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，培养一批信念坚定、作风优良、敬业奉献的党员干部。

2.任务（1）提高政治理论水平：认真学习党的理论，切实增强党员和干部的理论素养，做到学深悟透。

（2）加强党性修养：通过开展党课、党性教育和党风廉政建设教育，加强党员和干部党性修养，增强党员干部的自律意识和纪律观念。

（3）提高工作能力：通过组织培训、研讨交流等方式，提高党员和干部的业务素质和工作能力，更好地履行自己的职责和使命。

（4）强化党组织建设：加强党组织的组织力和战斗力，提高党支部的凝聚力和战斗力。

（5）加强监督检查：建立健全严格的监督检查制度，确保主题教育活动的顺利进行和实效。

三、活动内容与方法1.活动内容（1）开展党章党规学习教育：通过党课、集中学习等方式，组织党员和干部集中学习党章党规，深入了解党的基本理论和基本知识。

（2）开展党性教育和党风廉政建设教育：通过讲座、培训班等形式，加强党员和干部的党性教育和廉政建设教育，增强党员和干部的廉洁自律意识。

（3）组织开展业务知识培训：根据党员和干部的具体工作需要，组织开展相关的业务知识培训活动，提高党员和干部的工作能力。

（4）建立健全党组织建设制度：完善党组织建设的各项制度，提高党支部的凝聚力和战斗力。

2.活动方法（1）开展集中学习：组织党员和干部集中学习党章党规和党风廉政建设知识，加强理论武装。

（2）开展个人自学：党员和干部每周自行学习相关知识，并开展学习心得交流。

关于开展“讲党性、重品行、作表率、树组工干部新形象”学习实践活动的实施方案为把我办组织人事部门（综合处）建设成为学习贯彻党的十七大精神的表率部门，更好地肩负起十七大赋予组织工作的重要历史使命，按照省委组织部关于印发《关于在全省组织系统开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施意见》的通知（豫组通[2016]12号）要求，结合郑州电监办实际情况，经办党组研究决定，从2016年开始，利用三年时间，在办组织人事部门（综合处）内部开展“讲党性、重品行、作表率、树组工干部新形象”学习实践活动（简称“讲党性、重品行、作表率”活动）。

现提出如下实施方案。

一、指导思想和基本原则开展“讲党性、重品行、作表率”活动，要以党的十七大精神为指导，按照胡锦涛等中央领导同志对组织部门自身建设提出的新要求，坚持从严治办、从严律己、从严带队伍、教育引导干部职工加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，树立良好形象，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题，引导组工干部落实“三勤”(勤学习、勤思考、勤工作)、“三严”（严教育、严管理、严要求）、“三高”（高标准、高品质、高效率）的要求，争做“四个模范”（认真贯彻党的路线方针政策的模范、全面正确地执行党的组织路线和干部路线的模范、坚持清正廉洁的模范、坚持民主集中制的模范），真正把办组织人事部门（综合处）建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍，使组织工作更好地为全党、全国和全省工作大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人民群众服务，让中央和省委满意，让全省人民满意。

开展“讲党性、重品行、作表率”活动，必须坚持正面教育为主、激发内生动力，坚持突出实践特色、着力解决问题，坚持贯彻群众路线、实行开门评议，坚持创新活动载体、增强活动效果；做到继承传统与改革创新相结合，解放思想已破解难题相结合，提高素质与推动工作相结合，内部教育公开监督相结合，确保活动深入扎实开展、取得效果。

主题教育活动步骤方法和策略引言：随着社会的快速发展，培养人们对理想信念、共产主义远大理想和中国特色社会主义道路、理论、制度自信的重要性日益凸显。

为了加强党员干部的思想政治素质建设，推动党员干部履行党章确定的各项职责，在全党范围内开展了一系列的主题教育活动。

本文将探讨主题教育活动的步骤、方法和策略，并提出实施建议。

一、明确目标，制定计划在开展主题教育活动之前，我们应该明确活动的目标和任务。

通过召开专题研讨会或座谈会等形式，广泛收集意见与建议，明确问题所在，并形成相应的解决方案。

根据问题性质以及相关工作需要，制定详细可行性高的计划，包括时间安排、人员组成等方面。

二、深入学习贯彻先进理论在开展主题教育活动期间，我们应当深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，研读有关文献和理论文件，提高自身的政治素质。

同时，还可以组织党员干部参观学习先进单位或者历史文化景点，通过亲身感受、实地考察来增强对于中国特色社会主义的认同和信心。

三、开展实践调研了解群众需求，是做好主题教育活动的基础。

我们需要深入基层一线、走进企业工厂和农村社区等地方，与人民群众面对面交流，并倾听他们的声音。

通过调研，我们可以了解到当前存在的问题和困难，并及时进行反馈和回应。

四、推广通报典型经验在主题教育活动期间，我们要积极宣传通报那些取得突出成绩并克服各种困难的先进个人和集体。

这样不仅能够鼓舞党员干部的士气，激发他们向前看齐、争创佳绩；还能够在全党产生良好示范效应，促使更多人员投身到改革发展中去。

五、建立长效机制为了加强主题教育活动的持续性，我们需要建立相应的长效机制。

这包括组织形式、工作人员配置、宣传车间等方面。

同时还要加强党章制度规范的培训和学习，提高广大党员干部在群众中的知名度和影响力。

结语：主题教育活动具有重要意义，能够深化党风廉政建设，推动党员干部不断增强理论素质和实践能力。

只有按照明确目标、深入学习贯彻先进理论、开展实践调研、推广通报典型经验以及建立长效机制等步骤方法和策略来进行主题教育活动，才能更好地满足人们对于理想信念和社会主义道路自信的需求。