2021-2022年高一物理上学期第一次月考试题承智班

2021-2022年高一物理第一次月考试题实验班无答案本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟．一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，其中2.3.6.9.12题是多选题，其它是单选题。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1、有一座矩底座的纪念碑，底座尺寸的长×宽＝４ｍ×３ｍ，某同学从底座的一角开始绕底座走了一圈半，则关于他的位移和路程的说法中正确的是( )A. 7ｍ、7ｍB. 7ｍ、21ｍC. 5ｍ、21ｍD. 21ｍ、21ｍ2 .汽车从静止开始作加速度为a的匀加速直线运动，经过t秒后，又以同样大小的加速度做匀减速直线运动，最后静止。

则汽车在作匀加速和匀减速运动的两个过程中（）A、位移相同B、加速度相同C、经历时间相同D、平均速度相同3、物体做初速度v0=2m/s的匀变速直线运动，在5秒初的速度大小是10m/s，则物体的加速度大小可能是( )A．1.6m/s2B．2.0m/s2C．2.4m/s2D．3.0m/s24、关于加速度，下列说法正确的是( )A．速度变化越快，加速度一定越大 B．速度越大，加速度一定越大C．速度变化越大，加速度一定越大 D．速度为零，加速度一定为零5．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（）A．B．C．D．6. 物体甲的x－t图象和物体乙的v－t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是( )A．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m7．一个做匀变速直线运动的物体，其位移和时间的关系是x=-6t2+18t，则它的速度为零的时刻为( )A. 1.5sB. 3sC. 6sD. 18s8．如图所示是甲、乙两个物体向同一方向做直线运动的速度—时间图象，运动了t1时间，它们的平均速度关系是( )A.v甲>v乙B.v甲<v乙C.v甲＝v乙 D．上述三种情况均有可9、光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是。

2021年高一上学期第一次月考物理试卷含解析一、选择题（本题10小题，共40分．其中1-6题为单项选择题，7-10题为多项选择题）1．下面关于质点的正确说法有（）A．张继科与王皓在奥运会乒乓球男单决赛时，每个人都把对方发来的球看作质点B．日本体操全能冠军内村航平在伦敦比赛时，裁判眼里的他其实就是一个质点C．地球很大，但在研究地球的公转时可把地球看做质点D．原子核太小了，所以可把原子核看做质点2．关于直线运动，下述说法中错误的是（）A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动D．速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动3．某一质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法不正确的是（）A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m，路程为4 mB．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4 m，路程为4 mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标x D=﹣2 m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3 m4．一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，经过一段时间t，且t＜||，速度为v，位移为x，则（）A．v＞0，x＜0 B．v＜0，x＜0 C．v＞0，x＞0 D．v＜0，x＞05．物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（）A．从第4s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等6．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．4：3 C．3：1 D．3：47．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（）A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动8．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大9．一个物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，以下说法正确的是（）A．只有0＜t＜2s内加速度与速度方向相同B．0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2C．4﹣6s内物体的速度一直在减小D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度的方向相反10．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m二、填空、实验题（共18分）11．下列措施中，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是（）A．将电火花打点计时器改为电磁打点计时器B．电源电压越低越好C．用皱折的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜．12．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压（选填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上．B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过，并压在下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离△x．D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间△t=．E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．F．利用公式=计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是．13．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度为m/s．三、计算题（共42分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和主要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．根据如图的x﹣t图象，通过计算并画出这个物体的v﹣t图象．（请写出必要的计算过程且用铅笔画图，只有图，没有计算的不能得满分）15．小木块以5m/s的初速度自由冲上光滑斜面，2s末速度大小变为1m/s，求这段时间内的速度变化量和加速度．16．一滑块由静止从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，求：（1）第4s末的速度；（2）前7s内的位移；（3）第3s内的位移．17．“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．如图所示，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线时，用手触摸折返线处的物体，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑时的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求：（1）从起跑达到最大速度的时间是多少？（2）减速的距离是多少？（3）该受试者“10米折返跑”的成绩是多少？（加速、减速均视为匀变速）xx学年江西省上饶市铅山一中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题10小题，共40分．其中1-6题为单项选择题，7-10题为多项选择题）1．下面关于质点的正确说法有（）A．张继科与王皓在奥运会乒乓球男单决赛时，每个人都把对方发来的球看作质点B．日本体操全能冠军内村航平在伦敦比赛时，裁判眼里的他其实就是一个质点C．地球很大，但在研究地球的公转时可把地球看做质点D．原子核太小了，所以可把原子核看做质点【考点】质点的认识．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量，不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究乒乓球旋转时，乒乓球上各个点的运动情况不同，而点没有大小，谈自转没有意义，故不能简化为质点，故A错误；B、日本体操全能冠军内村航平在伦敦比赛时，要研究运动员的姿态，故不能简化为点，故B 错误；C、地球很大，但在研究地球的公转时可把地球看做质点，故C正确；D、原子核很小，在研究原则内部的结构的时候和自转时，就不能看成质点，故D错误；故选：C．2．关于直线运动，下述说法中错误的是（）A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动D．速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】匀速直线运动的特点是速度恒定不变；匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化；【解答】解：A、匀速直线运动的速度是恒定不变的，故A正确．B、匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化；故B正确．C、速度随时间不断增加的运动，不一定是匀加速直线运动，只有速度随时间均匀增加的运动，才是匀加速直线运动．故C错误．D、速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动，故D正确．本题选错误的，故选C3．某一质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法不正确的是（）A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m，路程为4 mB．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4 m，路程为4 mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标x D=﹣2 m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3 m【考点】位移与路程；参考系和坐标系．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：A、质点在A→B→C的时间内，AC距离为2m，位移方向为A到C，所以位移为﹣2m，路程为4m．故A错误．B、质点在B→D的时间内，经过的路程为4m，位移方向由B指向D，与正方向相反，所以位移为﹣4m．故B正确．C、当质点到达D点时，位置在原点的左侧，坐标为﹣2m．故C正确．D、当质点到达D点时，在A点左侧3m处，规定向右为正方向，所以相对于A点的位移为﹣3m．故D正确．本题选错误的，故选A．4．一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，经过一段时间t，且t＜||，速度为v，位移为x，则（）A．v＞0，x＜0 B．v＜0，x＜0 C．v＞0，x＞0 D．v＜0，x＞0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据速度时间公式判断末速度的大小，结合位移的变化判断位移的正负．【解答】解：一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，知物体做匀减速直线运动，根据v=v0+at得，因为t＜||，则v＞0，可知速度一直为正值，则位移x＞0．故C正确，A、B、D错误．故选C．5．物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（）A．从第4s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移﹣时间的斜率大小等于物体的速度．由图直接读出物体开始运动的时刻和位置．两图线的交点表示位移相同，两物体到达同一位置相遇．纵坐标的变化量等于物体通过的位移，读出位移大小，再比较5s内平均速度大小关系．【解答】解：A、由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同．图线A的斜率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即v A＞v B．故A正确．B、物体A从原点出发，而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同．物体A比B 迟3s才开始运动．故B错误．C、5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇．但两物体5s内通过的位移不同，A通过的位移为△x A=10m﹣0=10m，物体B通过的位移为△x B=10m﹣5m=5m．故C错误．D、由上知道，5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度．故D错误．故选：A6．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）A．1：1 B．4：3 C．3：1 D．3：4【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】汽车刹车过程做做匀减速直线运动，根据加速度和初速度，由速度公式求出刹车的时间，根据已知时间与刹车时间的比较，分析汽车的运动状态，再选择公式求解已知时间内的位移，最后求出比值．【解答】解：设汽车从刹车到停下的时间为t，则由v=v0+at得t==则4s后汽车停止运动，刹车6s内的位移与刹车4s内的位移相等．汽车刹车2s内的位移为x1=v0t1+=20×（m）=30m刹车6s内的位移为x2=v0t+=20×4+（m）=40m所以汽车刹车2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为为x1：x2=3：4故选D7．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（）A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面，其实不然，如A选项，可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系．参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以．B、C与日常习惯不吻合，AD与日常的习惯吻合．故选：AD．8．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大【考点】加速度；速度．【分析】由加速度与速度的方向关系可知：加速度与速度反向物体做减速运动；加速度与速度同向物体做加速运动．由此可分析各个选项．【解答】解：A、若加速度与速度反向，物体做减速运动，则加速度增大，速度反而减小，故A错误．B、由加速度表示速度变化快慢可知，物体速度变化量越大，加速度不一定大，故B错误．C、加速度另一个意思是速度的变化率，表示速度变化快慢，物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大，故C正确．D、若加速度与速度同向，物体做加速运动，则即使加速度变小，速度也会越来越大，故D正确．故选：CD．9．一个物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，以下说法正确的是（）A．只有0＜t＜2s内加速度与速度方向相同B．0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2C．4﹣6s内物体的速度一直在减小D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度的方向相反【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体前5s内速度一直是正值，说明物体一直向正方向运动；5s﹣8s内速度是负值，说明物体向负方向运动．【解答】解：A、D、0﹣2s、5s﹣6s两段时间内速度增加，物体做加速运动，加速度与速度方向相同，故A错误，D正确；B、0﹣2s内物体的加速度为：a=，故B错误；C、速度的正负表示方向，不表示大小；4s﹣5s是减速，5s﹣6s是加速，故C错误；故选：D10．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移﹣时间图象表示物体的位置随时间变化的规律，而速度﹣时间图象表示速度随时间变化的规律；由图象的性质可得出物体的运动性质及位移大小．【解答】解：A、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故A错误；B、根据斜率等于速度，可知，甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m，故B正确；CD、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误；故选：BC二、填空、实验题（共18分）11．下列措施中，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是（）A．将电火花打点计时器改为电磁打点计时器B．电源电压越低越好C．用皱折的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜．【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【分析】了解打点计时器的工作电压、工作原理，掌握基本仪器的使用即可正确解答．【解答】解：A、电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点，由于作用快，不会产生托痕！可使实验更精确，误差更小．而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性，吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点，但会产生一些托痕，且点痕有时不太明显．误差较大．故A错误；B、电源电压偏低会使得打出的点迹不够清晰．故B错误．C、用平整的纸带，不用皱折的纸带，皱折的纸带和计时器的摩擦阻力较大，纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜，故C错误，D正确；故选：D．12．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压交流（选填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上．B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离△x．D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间△t=0.02（n﹣1）s．E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．F．利用公式=计算纸带运动的平均速度．实验步骤的合理顺序是BAEDCF．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据实验原理即可正确安排实验步骤，注意实验步骤一般要先安装器材然后进行实验的思路进行．【解答】解：A、在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压交流电源的两个接线柱上．B、把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面．D、若打n个点，则有（n﹣1）个时间间隔，故这段纸带记录的时间△t=0.02（n﹣1）s；实验步骤的排列一般要先安装器材然后进行实验的思路进行，故实验步骤的合理顺序是：B A E D C F．故答案为：交流；限位孔，复写纸，0.02（n﹣1）s，B A E D C F．13．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度为16m/s．【考点】平均速度．【分析】设全程的位移大小为4x，分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v【解答】解：设全程的位移大小为4x，由题得到全程的平均速度为：故答案为：16三、计算题（共42分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和主要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．根据如图的x﹣t图象，通过计算并画出这个物体的v﹣t图象．（请写出必要的计算过程且用铅笔画图，只有图，没有计算的不能得满分）【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据位移图象分段求出物体的速度，以横轴为时间、纵轴为速度作出v﹣t图象．【解答】解：0～2s物体做匀速直线运动，速度=2～4s物体位移不发生变化，物体静止在离出发点6cm处，速度v2=04～6s物体沿原路返回到出发点，速度v3===﹣6m/s以横轴为时间，纵轴为速度，则汽车在6s这段时间内的速度﹣时间图象，如图所示：15．小木块以5m/s的初速度自由冲上光滑斜面，2s末速度大小变为1m/s，求这段时间内的速度变化量和加速度．【考点】加速度．【分析】根据小木块的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度．【解答】解：若2s末的速度方向与初速度方向相同，则小车的速度变化量为：△v=v2﹣v1=1﹣5m/s=﹣4m/s，方向沿斜面向下，加速度为：a=，方向沿斜面向下．若2s末的速度方向与初速度方向相反，则小车速度变化量为：△v=v2﹣v1=﹣1﹣5m/s=﹣6m/s，方向沿斜面向下，加速度为：a=，方向沿斜面向下．答：小车的速度变化量为﹣4m/s或﹣6m/s，加速度为﹣2m/s2或﹣3m/s2．16．一滑块由静止从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，求：（1）第4s末的速度；（2）前7s内的位移；（3）第3s内的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）先求出匀变速运动的加速度，根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出4s末的速度．（2）根据匀变速直线运动的位移时间公式求出前7s内的位移．（3）第3s内的位移等于前3s内的位移减去前2s内的位移．【解答】解：（1）由v=v0+at得代入数据得a=1.2m/s2则第4秒末的速度为：v4=at=4.8m/s故4s末的速度为4.8m/s．（2）前7s内的位移为：故前7s内的位移为29.4m．（3）第3s内的位移x==3m．故第3s内的位移为3m．17．“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．如图所示，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线时，用手触摸折返线处的物体，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑时的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求：（1）从起跑达到最大速度的时间是多少？（2）减速的距离是多少？（3）该受试者“10米折返跑”的成绩是多少？（加速、减速均视为匀变速）【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动中相关公式，只要找到其中三个量就可求剩下的两个，第三问分析清楚运动过程为：先加速再匀速再减速，再反向加速再匀速，然后算出时间相加的和就是成绩时间．【解答】解：（1）已知v m=4m/s v0=0由V=V0+at1得（2）已知a2=﹣8m/s2V0=4m/s V t=0由V t2﹣V02=2aX3得X3=m=1m（3）①匀加速运动时间t1=1s，位移X1=a1t12=2m②匀减速运动时间t3=s=0.5s③匀速运动位移x2=10﹣x1﹣x3=10﹣2﹣1m=7m匀速运动时间④返回时匀加速运动时间t4=t1=1s 匀加速运动位移X4=2m⑤返回时匀速运动位移X5=X1=10﹣2m=8m匀速运动时间则10m折返跑的成绩为t=t1+t2+t3+t4+t5=1+1.75+0.5+1+2=6.25s答：（1）从起跑达到最大速度的时间是1s；（2）减速的距离是1m；（3）该受试者“10米折返跑”的成绩是6.25s．xx年10月26日。

2021-2022学年高一（上）第一次月考物理试卷（时间90分钟，满分100分）题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.三个质点A、B、C同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图所示，下列说法正确的是（）A. 三个质点从N到M的平均速度相同B. B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C. 到达M点的瞬时速率一定是A的大D. 三个质点从N到M的平均速率相同2.日出日落、辰宿列张、春华秋实、寒来暑往，大自然的各种神奇现象让人们惊叹不已，为了弄清其背后的规律和联系，需要不断引入新的物理概念。

下列关于这些物理概念的说法正确的是（）A. “天问一号”火星探测器在任何情况下都不可以看作质点B. “蛟龙”号载人潜水器在下潜过程中不能作为参考系C. “一寸光阴一寸金”，这里的“光阴”指的是时刻D. 位移的大小和路程可能相等3.飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球下落，相隔1秒B球落下，不计空气阻力，在两球落地之前，关于A、B两球相对位置的关系，正确的结论是（）A. A球在B球的前下方B. A球在B球的后下方C. A球在B球的正下方D. 以上说法都不对4.赵州桥是闻名遐迩的石拱桥，是我国桥梁建筑的瑰宝。

一辆以36km/h速度行驶的汽车在驶近赵州桥时做匀减速直线运动，加速度大小是0.2m/s2，汽车减速行驶1min后的速度大小是（）5.恩格斯曾经说过：“任何一门科学的真正完善在于数学工具的广泛应用。

”研究位移随时间变化的规律同样可以借助数学工具，有一物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+t2（m），则当t=3s时，物体的速度大小为（）A. 10.5m/sB. 8m/sC. 10m/sD. 6.8m/s6.匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A. 9：2B. 2：1C. 2：9D. 1：27.农村振兴是民族复兴的重要组成部分，由于国家大力投入，近年来农村旧貌换新颜，道路情况也得到极大改善，基本村村通水泥路。

高一物理上学期第一次月考测试物理试题一 选择题：1 以下关于施力物体和受力物体的说法正确的是 ( )①桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书②书对桌面的压力，施力物体是桌面，受力物体是书③桌面受到书的压力，施力物体是书，受力物体是桌面④书受到桌面的支持力，施力物体是书，受力物体是桌面A 、①②B 、①③C 、②③D 、②④2 下列关于摩擦力的说法中正确的是：（ ）A ．摩擦力的大小只与两接触物体有关，与外力无关B ．摩擦力可以是阻力，也可以是动力C ．受静摩擦力的物体一定是静止的，受滑动摩擦力的物体一定是运动的D ．由N F F μ=得，对于两接触物体摩擦力与正压力成正比3 用如图所示的方法可以测定木块A 与长木板B 之间的滑动摩擦力的大小。

把一个木块A 放在长木板B 上，长木板B 放在水平地面上，在恒力F 作用下，长木板B 以速度v 匀速运动，水平弹簧秤的示数为T 。

下列说法正确的是（ ）A ．木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于TB ．木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于FC ．若长木板B 以2v 的速度匀速运动时，木块A 受到的摩擦力的大小等于2TD ．若用2F 的力作用在长木板上，木块A 受到的摩擦力的大小等于2F4 关于弹力和摩擦力的关系，下列说法中正确的是（ ）A ． 两物体间有弹力时，一定有摩擦力B ． 两物体间有摩擦力时，一定有弹力C ． 两物体间的弹力越大，摩擦力一定越大D ． 两物体间的弹力消失时，摩擦力不一定同时消失 5 如右图S 1、S 2表示劲度系数分别为k 1、k 2的两根弹簧，k 1＞k 2；a 和b 表示质量分别为m 1和m 2的两个小物块，m 1＞m 2，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大应使（ ）A ．S1在上，a 在上B ．S1在上，b 在上C ．S2在上，a 在上 D.S2在上，b 在上。

应对市爱护阳光实验学校2021- 2021高第一次月考物理试卷〔宏志班〕一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．关于物体做曲线运动，以下说法中，正确的选项是A．物体做曲线运动时所受的合外力一不为零B．物体所受的合外力不为零时一做曲线运动C．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球D．物体只可能在变力的作用下做曲线运动2．在匀速运动的火车上有一个苹果从高处自由落下，忽略空气阻力，关于苹果下落的运动，以下说法正确的选项是A．在火车上看，苹果做自由落体运动B．在火车上看，苹果在下落的同时向车后运动C．在地面上看，苹果做自由落体运动D．在地面上看，苹果做平抛运动3．关于做曲线运动物体的速度和加速度，以下说法中正确的选项是A．速度、加速度都一随时在改变B．速度、加速度的方向都一随时在改变C．速度、加速度的大小都一随时在改变D．速度、加速度的大小可能都保持不变4．太阳对行星的引力与行星对太阳的引力大小相其依据是A．牛顿第一律B．牛顿第二律C．牛顿第三律D．开普勒第三律5．如下图，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球．将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放．当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰．在绳与钉子相碰瞬间，以下物理量的大小没有发生变化的是A．小球的线速度大小B．小球的角速度大小C．小球的向心加速度大小D．小球所受拉力的大小减小6．如下图，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，那么杆对小球的作用力可能是A．a处为拉力，b处为拉力B．a处为拉力，b处为推力C．a处为推力，b处为拉力D．a处为推力，b处为推力7．将甲物体从高处h以速度v水平抛出，同时将乙物体从同一高度释放使其自由下落，不计空气阻力，在它们落地之前，关于它们的运动的说法正确的选项是A．两物体在下落过程中，始终保持在同一水平面上B．甲物体先于乙物体落地C．两物体的落地速度大小相，方向不同D．两物体的落地速度大小不相，方向也不相同8．在水平地面上转弯，地面对车的摩擦力已到达最大值．当的速率加大到原来的二倍时，假设使车在地面转弯时仍不打滑，的转弯半径A．增大到原来的二倍B．减小到原来的一半C．增大到原来的四倍D．减小到原来的四分之一9．一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如下图，A的运动半径较大，那么A．A球的角速度必小于B球的角速度B．A球的线速度必小于B球的线速度C．A球的运动周期必大于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力10．物体做平抛运动的规律可以概括为两点：〔1〕水平方向做匀速直线运动；〔2〕竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可做下面的：如下图，用小锤打击弹性金属片，A 球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重做此，结果两小球总是同时落地．那么这个A．只能说明上述规律中的第〔1〕条B．只能说明上述规律中的第〔2〕条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律二、填空题〔每空3分，共27分〕11．一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是s；此时船沿河岸方向漂移m．12．〔21分〕〔1〕研究平抛运动，下面哪些做法可以减小误差A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线保持水平〔2〕某同学设计了如图1的：将两个倾斜滑道固在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，那么他将观察到的现象是，这说明．〔3〕在做本时，让小球屡次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：．A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地距离下降E．小球运动时不与木板上的白纸〔或方格纸〕相触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线〔4〕如图所2示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：〔1〕照相机的闪光频率是Hz；〔2〕小球运动中水平分速度的大小是m/s；〔3〕小球经过B点时的速度大小是m/s．13．水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，〔g取10m/s2〕．试求：〔1〕石子的抛出点距地面的高度；〔2〕石子抛出的水平初速度．14．长度为L=0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如下图，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s，g取10m/s2，计算此时细杆OA受到的弹力．15．质量M=1 000kg的通过圆形拱形桥时的速率恒，拱形桥的半径R=10m．试求：〔1〕在最高点对拱形桥的压力为车重的一半时，的速率；〔2〕在最高点对拱形桥的压力为零时，的速率．〔重力加速度g=10m/s2〕．高第一次月考物理试卷〔宏志班〕一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．关于物体做曲线运动，以下说法中，正确的选项是A．物体做曲线运动时所受的合外力一不为零B．物体所受的合外力不为零时一做曲线运动C．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球D．物体只可能在变力的作用下做曲线运动考点：曲线运动；物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同．解答：解：A、既然是曲线运动，它的速度的方向必是改变的，所以曲线运动一是变速运动，那么合力一不为零，故A正确；B、物体所受的合外力不为零时，不一做曲线运动，可能做直线运动，故B错误；C、物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如平抛运动，即推出手的铅球，故C正确；D、物体可能在恒力的作用下做曲线运动，如平抛运动，故D错误．应选：AC点评：此题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住．2．在匀速运动的火车上有一个苹果从高处自由落下，忽略空气阻力，关于苹果下落的运动，以下说法正确的选项是A．在火车上看，苹果做自由落体运动B．在火车上看，苹果在下落的同时向车后运动C．在地面上看，苹果做自由落体运动D．在地面上看，苹果做平抛运动考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：苹果从火车上自由落下，在水平方向上与火车有相同的速度，根据运动的合成与分解即可判断．解答：解：A、以火车为参考系，火车的速度为零，在水平方向上苹果与火车有速度相同，所以苹果的水平方向速度为零，即苹果做自由落体运动，故A 正确，B错误；C、以地面为参考系，在水平方向上与火车有相同的速度，所以苹果水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，合运动为平抛运动，故C错误，D正确．应选AD点评：选取的参考系不同，观察同一种运动的结果可能就不一样，难度不大，属于根底题．3．关于做曲线运动物体的速度和加速度，以下说法中正确的选项是A．速度、加速度都一随时在改变B．速度、加速度的方向都一随时在改变C．速度、加速度的大小都一随时在改变D．速度、加速度的大小可能都保持不变考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；由牛顿第二律可以判断加速度的方向．解答：解：A、B、C、曲线运动的速度方向是切线方向，时刻改变；加速度不一改变，如平抛运动加速度为g，不变；故A错误，B错误，C错误；D、速度、加速度的大小可能都保持不变，如匀速圆周运动，故D正确；应选D．点评：此题是对曲线运动速度和加速度关系的考查，做曲线运动的物体的速度的方向是沿着曲线的切线方向的．4．太阳对行星的引力与行星对太阳的引力大小相其依据是A．牛顿第一律B．牛顿第二律C．牛顿第三律D．开普勒第三律考点：万有引力律的发现和万有引力恒量的测．专题：万有引力律的用专题．分析：万有引力是宇宙万物之间普遍存在的作用力．各个物体之间的引力性质相同．太阳对行星的引力和行星对太阳的引力是一对作用力与反作用力．根据万有引力律分析行星对太阳的引力．由牛顿第三律分析：太阳对行星的引力与行星对太阳的引力之间的关系．解答：解：太阳对行星的引力和行星对太阳的引力是太阳与行星间的相互作用力，分别作用在行星和太阳上，是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，其依据是牛顿第三律．故ABD错误，C正确．应选：C点评：此题是根底题，难度不大．考查理解、识记万有引力及律的能力，注意理解牛顿第三律的用．5．如下图，轻绳的上端系于天花板上的O点，下端系有一只小球．将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放．当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P点的钉子相碰．在绳与钉子相碰瞬间，以下物理量的大小没有发生变化的是A．小球的线速度大小B．小球的角速度大小C．小球的向心加速度大小D．小球所受拉力的大小减小考点：向心力；牛顿第二律．专题：牛顿第二律在圆周运动中的用．分析：当绳摆到竖直位置时，与钉在O点正下方P的钉子相碰后，小球圆周运动的半径减小，速度大小不变，根据角速度与线速度的关系v=ωr，分析角速度的变化．由向心加速度公式a n =分析向心加速度的变化．根据牛顿第二律分析小球所受拉力的变化．解答：解：A、在绳与钉子相碰瞬间，绳子的拉力和重力方向都与小球的速度方向垂直，不对小球做功，不改变小球的动能，那么小球的线速度大小．故A正确．B、角速度与线速度的关系为v=ωr，得到ω=，在绳与钉子相碰瞬间，小球圆周运动的半径r减小，v不变，那么角速度ω增大．故B错误．C、由向心加速度公式a n =分析得到，向心加速度增大．故C错误．D、根据牛顿第二律得：T﹣mg=ma n，T=mg+ma n，a n增大，那么绳子拉力T增大．故D错误．应选：A．点评：此题关键是确线速度大小不变，当力与速度垂直时不做功，不改变速度的大小．对于角速度、向心加速度、拉力与线速度的关系要熟悉，是圆周运动中常用的知识．6．如下图，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，那么杆对小球的作用力可能是A．a处为拉力，b处为拉力B．a处为拉力，b处为推力C．a处为推力，b处为拉力D．a处为推力，b处为推力考点：向心力；牛顿第二律．分析：小球做匀速匀速圆周运动，在最高点速度可以为零，在最高点和最低点重力和弹力的合力提供向心力，指向圆心，可以判断杆的弹力的方向．解答：解：小球做圆周运动，合力提供向心力；在最高点受重力和杆的弹力，假设弹力向下，如图根据牛顿第二律得到，F1+mg=m；当F1＜0，为支持力，向上；当F1＞0，为拉力，向下；当F1=0，无弹力；球经过最低点时，受重力和杆的弹力，如图由于合力提供向心力，即合力向上，故杆只能为向上的拉力；应选A、B．点评：要注意杆与绳子的区别，杆可以是支持力，可以是拉力，而绳子只能为拉力！7．将甲物体从高处h以速度v水平抛出，同时将乙物体从同一高度释放使其自由下落，不计空气阻力，在它们落地之前，关于它们的运动的说法正确的选项是A．两物体在下落过程中，始终保持在同一水平面上B．甲物体先于乙物体落地C．两物体的落地速度大小相，方向不同D．两物体的落地速度大小不相，方向也不相同考点：平抛运动；自由落体运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动，自由落体运动落地速度于平抛运动落地的竖直分速度．解答：解：A、平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，所以两物体在下落过程中，始终在同一水平面上．故A正确．B、因为平抛运动的高度和自由落体运动的高度相同，那么运动时间相同．故B错误．C、落地时，平抛运动的竖直分速度于自由落体运动的速度，根据平行四边形那么知，平抛运动的落地速度大于自由落体运动的速度，方向也不相同．故C 错误，D正确．应选：AD．点评：解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道分运动和合运动具有时性．8．在水平地面上转弯，地面对车的摩擦力已到达最大值．当的速率加大到原来的二倍时，假设使车在地面转弯时仍不打滑，的转弯半径A．增大到原来的二倍B．减小到原来的一半C．增大到原来的四倍D．减小到原来的四分之一考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：在水平地面上转弯，在水平面上做匀速圆周运动，所需的向心力是由侧向静摩擦力提供，根据以某一速率在水平地面上匀速率转弯时，地面对车的侧向摩擦力正好到达最大，当速度增大时，地面所提供的摩擦力不能增大，根据牛顿第二律列式求解．解答：解：在水平地面上转弯，所需的向心力是由侧向静摩擦力提供，摩擦力已到达最大值，设摩擦力的最大值为f m，那么得：f m =m当速率v增大为原来的二倍时，f m不变，由上得，R增大为原来的4倍．应选：C点评：转弯问题对日常生活有指导意义，当转弯半径越大时，所能到达的最大速度越大．9．一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如下图，A的运动半径较大，那么A．A球的角速度必小于B球的角速度B．A球的线速度必小于B球的线速度C．A球的运动周期必大于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力考点：向心力；牛顿第二律．专题：牛顿第二律在圆周运动中的用．分析：对小球受力分析，受重力和支持力，合力提供向心力，根据牛顿第二律列式求解即可．解答：解：A、以小球为研究对象，对小球受力分析，小球受力如下图，由牛顿第二律得：mgtanθ=m，解得：v=，那么ω==，T==2π，由图示可知，对于AB两个球来说，重力加速度g与角θ相同，A的转动半径大，B的半径小，因此，A的角速度小于B的角速度，A的线速度大于B的线速度，A的周期大于B的周期，故AC正确，B错误；D、由受力分析图可知，球受到的支持力F N =，由于两球的质量m与角度θ相同，那么桶壁对AB两球的支持力相，由牛顿第三律可知，两球对桶壁的压力相，故D错误；应选：AC．点评：此题关键是对小球受力分析，然后根据牛顿第二律和向心力公式列式求解分析．10．物体做平抛运动的规律可以概括为两点：〔1〕水平方向做匀速直线运动；〔2〕竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可做下面的：如下图，用小锤打击弹性金属片，A 球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重做此，结果两小球总是同时落地．那么这个A．只能说明上述规律中的第〔1〕条B．只能说明上述规律中的第〔2〕条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律考点：研究平抛物体的运动．专题：题；平抛运动专题．分析：探究平抛运动的规律中，同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，假设两小球同时落地，那么说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质．解答：解：在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，那么说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，不能说平方向上的运动规律，故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：此题属于简单根底题目，虽然简单，但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上的运动规律．二、填空题〔每空3分，共27分〕11．一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是80s；此时船沿河岸方向漂移200m．考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，抓住分运动和合运动具有时性，求出渡河的时间．解答：解：当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短，有：t===80s．根据运动的合成，可知此时船沿河岸方向漂移的距离为：x=×80m=200m故答案为：80，200．点评：解决此题的关键是知道分运动与合运动具有时性，以及知道静水速度与河岸垂直时，渡河时间最短．12．〔21分〕〔1〕研究平抛运动，下面哪些做法可以减小误差ACDA．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线保持水平〔2〕某同学设计了如图1的：将两个倾斜滑道固在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个质量相的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，那么他将观察到的现象是两个小球将发生碰撞，这说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．〔3〕在做本时，让小球屡次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：ACE．A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地距离下降E．小球运动时不与木板上的白纸〔或方格纸〕相触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线〔4〕如图所2示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：〔1〕照相机的闪光频率是10Hz；〔2〕小球运动中水平分速度的大小是1.5m/s；〔3〕小球经过B点时的速度大小是2.5m/s．考点：研究平抛物体的运动．专题：题；平抛运动专题．分析：〔1〕在中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹，该能否的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平，因此要求从同一位置屡次无初速度释放．〔2〕两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球2离开斜面后做匀速直线运动，球1做平抛运动，通过观察两球是否发生碰撞，从而确平抛在水平方向的运动性质．〔3〕保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，要求小球滚下时不能碰到木板平面，防止因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹连成平滑的曲线．〔4〕平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；在水平方向上是匀速直线运动，由ABC 三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；B点水平速度与初速度相，再求出竖直方向的速度，求它们的合速度，就是B的速度．解答：解：〔1〕A、使用密度大、体积小的钢球可以减小做平抛运动时的空气阻力，能减小误差，故A正确；B、该要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平，因此要求小球从同一位置静止释放，至于钢球与斜槽间的摩擦没有影响，故B错误；C、为确保有相同的水平初速度，所以要求从同一位置无初速度释放，能减小误差，故C正确；D、中必须保证小球做平抛运动，而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽轨道必须要水平，能减小误差，故D正确．应选：ACD．〔2〕两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，水平方向速度相同，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．〔3〕A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确．D、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此木条〔或凹槽〕下降的距离不是距的，故D错误．E、做平抛运动的物体在同一竖直面内运动，固白纸的木板必须调节成竖直，小球运动时不与木板上的白纸相接触，以免有阻力的影响，故E正确；F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，平滑的曲线把各点连接起来，故F错误；应选：ACE〔4〕在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=〔5﹣3〕×5cm=10cm=0.1m，代入数据求得：T==0.1s，那么频率为：f==10Hz，〔2〕水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入数据解得：v0==1.5m/s，根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度于该过程的平均速度，在B 点有： v By ===2m/s ，那么B 点的速度为：v B ===2.5m/s故答案为：〔1〕ACD ；〔2〕两个小球将发生碰撞，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．〔3〕ACE ；〔4〕10，，．点评： 此题研究平抛运动在水平方向和竖直方向两个方向分运动的情况，采用比拟法，考查对原理和方法的理解能力．对于平抛运动问题，一明确其水竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练用匀变速直线运动的规律和推论解题．13．水平抛出的一个石子，经过0.4s 落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，〔g 取10m/s 2〕．试求：〔1〕石子的抛出点距地面的高度；〔2〕石子抛出的水平初速度．考点： 平抛运动．专题： 平抛运动专题．分析： 〔1〕石子做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt 2求出石子的抛出点距地面的高度．〔2〕根据落地的时间，求出竖直方向上的分速度，结合落地的速度方向求出石子抛出的水平初速度．解答： 解：〔1 〕石子做平抛运动，竖直方向有：h=gt 2=×10×0.42m=0.8m 〔2 〕落地时竖直方向分速度：v y =gt=10×0.4m/s=4m/s落地速度方向和水平方向的夹角是53° 那么：tan53°==可得水平速度为：v x =×4m/s=3m/s答：〔1〕石子的抛出点距地面的高度为0.8m ；〔2〕石子抛出的水平初速度为3m/s ．点评： 解决此题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，运用运动学公式灵活求解．14．长度为L=0.5m 的轻质细杆OA ，A 端有一质量为m=3.0kg 的小球，如下图，小球以O 点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是2.0m/s ，g 取10m/s 2，计算此时细杆OA 受到的弹力． 考点： 向心力；牛顿第二律．专题： 牛顿第二律在圆周运动中的用．分析： 小球在细杆的作用下，在竖直平面内做圆周运动．对最高点受力分析，找出提供向心力的来源，结合量可求出最高点小球速率为2m/s 时的细杆受到的力．解答： 解：小球以O 点为圆心在竖直平面内作圆周运动， 当在最高点小球与细杆无弹力作用时，小球的速度为V 1，那么有 mg=m得：v 1=m/s由于v 1=m/s ＞2m/s ，所以小球受到细杆的支持力小球在O 点受力分析：重力与支持力。

2021年高一上学期第一次月考（开学考试）物理试题含答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分。

在每小题给出的四个选项中，第1题、第5题有多项符合题目要求，其它小题只有一项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻对应时间轴上的点，时间对应时间轴上的线段B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字均表示时刻D．1min只能分成60个时刻2．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小B．很长的火车一定不可以看成质点C．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，则可把物体看作质点D．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点3. 下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．位移、速度、平均速度、加速度B．速度、平均速率、加速度、位移C．位移、速度、加速度、质量D．速度、加速度、位移、时间4．关于速度、速度改变、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大5．一质点做加速度恒定的运动，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A．速度变化量的大小可能小于2m/sB．速度变化量的大小可能大于2m/sC．加速度大小一定小于6m/s2D．加速度大小一定大于6m/s26．如图所示，自行车的半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为多少（）A．πR B．C．2πR D．2 R7．如图所示A、B两个运动物体的x-t图象，直线为B物体，折线为A物体，下述说法正确的是（）A．A 、B两个物体开始时相距100m，同时同向运动B．B物体做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2C．A、B两个物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇D．A物体在2s到6s之间做匀速直线运动8．如图为一物体做直线运动的v-t图像，分别用v1、a1表示物体在0-t1时间内的速度与加速度，v2、a2表示物体在t1-t2时间内的速度与加速度，下列说法正确的是（）A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同9．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路反回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A．， B．，C．0， D．0，10．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知（）A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B．在时刻t1两木块速度相同C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同t1t2t3t4t5t6t7 t1t2t3t4t5t6t7D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同11．甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（）A．A先被击中；B．B先被击中；C．两者同时被击中；D．可以击中B而不能击中A；12．利用超声波遇到物体发生反射的特性，可测定物体运动的有关参量。

2021-2022年高一上学期第一次月考物理试卷含解析一、选择题．（每题4分，共60分，全对得4分，对而不全得2分，错选不得分）1．xx奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2．关于运动的位移和路程，下列说法正确的是( )A．质点运动的位移大小可能大于路程B．位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能为零D．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零3．以下说法中正确的是( )A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5．下列关于加速度的描述中，正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正时，加速度方向一定为负D．速度变化越大，则加速度一定越大6．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为( ) A．2：6：5B．2：8：7C．4：12：9D．2：2：17．一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为v0，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为( )A．40 mB．50 mC．32 mD．60 m8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s内与第2s内的位移之比为x1：x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1：v2，以下说法正确的是( )A．x1：x2=1：3，v1：v2=1：2B．x1：x2=1：3，v1：v2=1：C．x1：x2=1：4，v1：v2=1：2D．x1：x2=1：4，v1：v2=1：9．如图所示，实线记录了一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是( )A．小车做曲线运动B．小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D．在0～t1的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小10．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则( )A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同11．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示？( )A．v0t+at2B．v0tC．D．at212．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( )A．B．C．D．13．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为S1和S2（S2＞S1）．开始时，甲车在乙车前方S o处( )A．若S o=S1+S2，两车不会相遇B．若S o＜S1，两车相遇2次C．若S o=S1，两车相遇1次D．若S o=S2，两车相遇1次14．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是( )A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F215．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法中正确的是( )A．斜面体有向左运动的趋势B．地面对斜面体的支持力为80 NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向竖直向上二、填空题（每空3分，共9分）16．电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为220V，电源频率是50Hz，它每隔0.02S打一次点．在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，每打5个点取一个记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：该物体的加速度为__________m/s2第3个记数点与第2个记数点的距离约为__________cm，第2个计数点的速度大小为__________m/s（小数点后保留两位）．三、计算题（17题6分，18题7分，19题8分，20题10分）17．一汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶．（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度V0是多少？（2）若汽车的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须比加速度是a1=﹣5m/s2时提早多少米发现路障？18．一辆巡逻车最快能在10s内由静止匀加速到最大速度V m=50m/s，并能保持这个速度匀速行驶，问该巡逻车在平直的高速公路上由静止追上前方2000m处正以V=35m/s的速度匀速行驶的汽车，至少需要多少时间？19．气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17s到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．（g=10m/s2）．20．2011年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一．已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=4.5m/s2，飞机速度要达到v=60m/s才能安全起飞．（1）如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？（2）如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？xx北京大学附属中学河南分校高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题．（每题4分，共60分，全对得4分，对而不全得2分，错选不得分）1．xx奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、研究撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、研究马拉松运动员在比赛中的位置时，运动员的大小和形状能够忽略，能够看成质点．故B正确．C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时，要研究运动员的动作，运动员的大小形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、研究乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，乒乓球的形状不能忽略，不能看成质点．故D 错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．2．关于运动的位移和路程，下列说法正确的是( )A．质点运动的位移大小可能大于路程B．位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能为零D．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零考点：位移与路程．分析：位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置；路程等于运动轨迹的长度，只有大小没有方向．解答：解：A、位移是矢量，路程是标量，只有在做单向直线运动时，位移大小等于路程，其它情况位移的大小小于路程．故AB错误．C、质点做圆周运动又回到出发到的过程中，路程不为零，位移为零．故C错误，D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量．3．以下说法中正确的是( )A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动考点：平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．物体在某段时间内或通过某段位移时的速度叫平均速度．解答：解：A、在单向直线运动中，位移的大小等于路程．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小不一定相等，例如竖直上抛后再返回时，故A错误．B、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．故B错误．C、速度的定义式和平均速度公式都是，速度有平均速度和瞬时速度之分，故C错误．D、速度不变的运动是匀速直线运动，故D正确．故选D．点评：本题是概念题，只要理解了概念就一定会做，故要熟记并理解概念．4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、加速度反映速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可以变化，例如平抛运动，故C错误D、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度却增大，故D错误故选：B．点评：速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否．5．下列关于加速度的描述中，正确的是( )A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正时，加速度方向一定为负D．速度变化越大，则加速度一定越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度的定义是单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量；判断物体做加速运动还是减速运动看加速度与速度的方向关系，当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．解答：解：A、据加速度定义式知，加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，故A正确．B、当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动，与加速度的大小无关，故B错误．C、速度方向为正时，当物体加速运动时，加速度的方向为正；当物体减速运动时，加速度反向为负，故C错误．D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，当速度变化越快时，加速度越大，反之亦然，故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键理解加速度的概念，以及知道当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．6．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为( ) A．2：6：5B．2：8：7C．4：12：9D．2：2：1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2，可以求得位移之比．解答：解：由x=at2可得，第1个2S的位移为x1=a×（2t）2=2at2，第2个2S的位移为x2=a×（4t）2﹣a×（2t）2=6at2，第5S内的位移为x3=a×（5t）2﹣a×（4t）2=at2，所以在第1个2S、第2个2S和第5S内三段位移比为2：6：=4：12：9，所以C正确．故选C．点评：掌握住初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2即可求得位移之比．7．一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为v0，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为( )A．40 mB．50 mC．32 mD．60 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据运动学速度位移关系公式，分别对前后两段运动过程列式，联立方程组求解即可．解答：解：设斜面长度为L，根据速度位移关系公式得：=2ax00﹣=2a（L﹣x0）联立代入数据解得：L=32m故ABD错误，C正确；故选：C．点评：本题不涉及时间问题，优先考虑运动学速度位移关系公式，采用比例法比较简便．8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s内与第2s内的位移之比为x1：x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1：v2，以下说法正确的是( )A．x1：x2=1：3，v1：v2=1：2B．x1：x2=1：3，v1：v2=1：C．x1：x2=1：4，v1：v2=1：2D．x1：x2=1：4，v1：v2=1：考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间得出第1s内和第2s内的位移之比，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出速度之比．解答：解：根据x=at2知，1s内和2s内的位移之比为1：4，则s1：s2=1：3．根据v2=2ax得，通过1m后和2m后的速度之比为1：．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度位移公式，并能灵活运用，基础题．9．如图所示，实线记录了一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是( )A．小车做曲线运动B．小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D．在0～t1的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速运动的特点是加速度不变，根据速度图象的斜率读出加速度，分析物体的运动性质．图线与坐标轴所围成的“面积”表示位移．根据速度的方向有无变化，分析物体做直线运动还是曲线运动．解答：解：A、小车的速度均为正值，说明小车做直线运动，故A错误；B、图象的斜率表示加速度，根据虚线可知，小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动．故B正确．C、在t1时刻虚线的斜率比实线的大，所以在t1时刻虚线反映的加速度比实际大．故C错误．D、在0﹣t1时间内实线与时间轴围成的面积大于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移大于虚线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的小，故D正确．故选：BD点评：本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．10．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则( )A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：压轴题；运动学中的图像专题．分析：本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．解答：解：A、在t=0到t=ls之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零．故B正确；C、在t=0到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动．故C 错误；D、根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同．故D正确．故选：BD．点评：本题关键要掌握速度图象的数学意义：图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．11．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示？( )A．v0t+at2B．v0tC．D．at2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：质点做匀减速直线运动时，位移可以根据位移时间公式、平均速度乘以时间、速度位移关系公式和逆向思维求解．解答：解：A、质点做匀减速直线运动，取初速度方向为正方向，则加速度为﹣a；根据位移时间公式，位移大小为：x=v0t+（﹣a）t2；故A错误；B、C、由题，物体做匀减速直线运动，已知初速度为v0，末速度为0，则全程的平均速度为，故位移为：x==，故B错误，C正确；D、此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动，则x=at2，故D正确；故选：CD．点评：对于匀变速直线运动，可用公式较多，关键要能根据条件，灵活选择公式的形式，同时要掌握逆向思维．12．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( )A．B．C．D．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解．解答：解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：2gh=v22g=v′2解得：t=故选C．点评：本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．13．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为S1和S2（S2＞S1）．开始时，甲车在乙车前方S o处( )A．若S o=S1+S2，两车不会相遇B．若S o＜S1，两车相遇2次C．若S o=S1，两车相遇1次D．若S o=S2，两车相遇1次考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：此题考察了追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系．两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件．解答：解：由图线可知：在T时间内，甲车前进了S2，乙车前进了S1+S2；A、若S o=S1+S2，则S0+S2＞S1+S2，即S0＞S1，两车不会相遇，故A正确；B、若S0＜S1，则S0+S2＜S1+S2，即在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；C、若S o=S1，则S0+S2=S1+S2，两车只能相遇一次，故C正确；D、若S0=S2，由于S2＞S1，故S0＞S1，两车不会相遇，故D错误；故选：ABC．点评：1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．14．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是( )A．F1=F2=F3B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F3＞F1＞F2考点：胡克定律．分析：弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，分别以小球为研究对象，由平衡条件求解弹簧的弹力．解答：解：第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2=F3．故选A点评：本题根据平衡条件确定弹簧的弹力大小，容易产生的错误是第三幅图：认为弹力等于2G或0．15．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法中正确的是( )A．斜面体有向左运动的趋势B．地面对斜面体的支持力为80 NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向竖直向上考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：可用整体法研究，球、杆、斜面看成整体，整体只受重力和地面的支持力，水平方向不受力，没有水平方向上的运动趋势，重力和地面的支持力是一对平衡力．在对小球隔离分析，小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向．解答：解：A、B、图中，杆、球、斜面均静止，可以看成整体，用整体法研究，相对于地面没有向左运动的趋势．由二力平衡可知，地面的支持力等于整体的重力82N．故A、B 均错误．C、D、小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零；再对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹力为2N，竖直向上，根据牛顿第三定律可知，球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下，故CD正确．故选：CD点评：本题关键结合平衡条件对物体受力分析，要注意杆的弹力方向可以与杆平行，也可以与杆不共线．二、填空题（每空3分，共9分）16．电火花打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压为220V，电源频率是50Hz，它每隔0.02S打一次点．在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，每打5个点取一个记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：该物体的加速度为0.74m/s2第3个记数点与第2个记数点的距离约为4.36cm，第2个计数点的速度大小为0.40m/s（小数点后保留两位）．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出物体的加速度，结合该推论求出第3个记数点与第2个记数点的距离，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第2个计数点的速度大小．解答：解：根据得，a=m/s2=0.74m/s2．则+0.74×0.01m=4.36×10﹣2m=4.36cm．计数点2的瞬时速度m/s=0.40m/s．故答案为：0.74、4.36、0.40．点评：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动的推论的运用．三、计算题（17题6分，18题7分，19题8分，20题10分）17．一汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶．（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度是a1=﹣5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度V0是多少？（2）若汽车的刹车加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须比加速度是a1=﹣5m/s2时提早多少米发现路障？考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）知道位移、加速度，末速度（为0），根据匀变速直线运动的速度位移公式，求出汽车原来的速度．（2）知道初速度、加速度、末速度（为0），根据匀变速直线运动的速度位移公式，求出汽车的位移，减去90m，即为提早的距离．解答：解：（1）由匀变速直线运动的速度位移公式，得：=故汽车原来的速度为30m/s．（2）若汽车的加速度是a2=﹣3m/s2，初速度不变．根据匀变速直线运动的速度位移公式，=。

2021-2022年高三物理上学期第一次月考试卷（含解析）一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．以下说法中正确的是( )A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是v=，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动2．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A 的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A．球B对墙的压力增大B．物体A与球B之间的作用力增大C．地面对物体A的摩擦力减小D．物体A对地面的压力减小3．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )A．B．C．D．4．如图所示，在底边为定长b的直角斜面中，球从光滑直角斜面顶端由静止滑到底端，若要下滑时间最短，斜面的倾角为多少度( )A．30 B．45 C．60 D．755．如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )A．只增加绳的长度B．只增加重物的重量C．只将手指向下移动D．只将手指向上移动6．在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）( )A．小球的位移大小一定是15mB．小球在这段时间内的平均速度的大小可能为15m/s，方向向下C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向向下D．小球的路程一定是15m7．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象．若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s）．则( )A．t=1s时，质点在x=2 m的位置B．t=1s和t=5s时，质点的速率相等C．t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相同D．前5s内，合外力对质点做正功8．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为△l1和△l2，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，( )A．a1=3g B．a1=0 C．△l1=2△l2D．△l1=△l29．如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则( )A．物块可能受到4个力作用B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C．物块对墙的压力一定为FcosαD．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα10．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前( )A．绳子拉力不变B．绳子拉力减小C．AB杆受力增大D．AB杆受力不变二、非选择题：（共60分）11．电火花打点计时器使用__________电源（填“直流”或“交流”），工作电压__________V．12．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为__________s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是__________m/s，加速度的大小是__________m/s2．（计算结果都保留两位有效数字）13．在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F’表示由平行四边形定则画出的合力，F表示根据“等效性”通过实验得到的合力，则图中符合实验事实的是图 ( )A．B．C．D．14．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为__________cm；②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是__________；（填选项前的字母）A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是__________．15．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如图所示，求：（1）摩托车在45﹣75s这段时间的加速度大小a；（2）摩托车在0﹣45s这段时间的平均速度大小．（保留三位有效数字）16．如图所示，位于竖直面的物体A的质量m A=0.2kg，放在水平面的物体B的质量m B=1.0kg，绳子和滑轮间的摩擦均不计，且绳子的OB部分水平．OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动．取g=10m/s2，求；（1）物体B与桌面间的动摩擦因数？（2）如果用水平力F向左拉物体B，使物体A和B做匀速运动需多大的拉力？17．一块足够长的白板，位于水平桌面上，处于静止状态．一石墨块（可视为质点）静止在白板上．石墨块与白板间有摩擦，滑动摩擦系数为μ．突然，使白板以恒定的速度v0做匀速直线运动，石墨块将在板上划下黑色痕迹．经过某段时间t，令白板突然停下，以后不再运动．最后石墨块也不再运动，白板上黑色痕迹的长度是多少？（已知重力加速度为g，不计石墨与板摩擦划痕过程中损失的质量）18．如图a是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度．在图b中P1和P2是测速仪发出的超声波信号，n1和n2分别是P1和P2由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，P1和P2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中的传播速度是v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，求：（1）汽车在接收到P1和P2两个信号之间的时间内前进的距离是多少？（保留两位有效数字）（2）汽车的速度是多少？（保留两位有效数字）xx广西桂林十八中xx高三上学期第一次月考物理试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．以下说法中正确的是( )A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是v=，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动考点：平均速度；质点的认识；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．物体在某段时间内或通过某段位移时的速度叫平均速度．解答：解：A、在单向直线运动中，位移的大小等于路程．做匀变速直线运动的物体，ts 内通过的路程与位移的大小不一定相等，例如竖直上抛后再返回时，故A错误．B、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．故B错误．C、速度的定义式和平均速度公式都是v=，但速度有平均速度和瞬时速度之分，故C错误．D、速度不变的运动是匀速直线运动，故D正确．故选：D．点评：本题是概念题，只要理解了概念就一定会做，故要熟记并理解概念．2．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A．球B对墙的压力增大B．物体A与球B之间的作用力增大C．地面对物体A的摩擦力减小D．物体A对地面的压力减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：把A向右移动少许后，A对B的支持力与竖直方向的夹角减小．先以B球为研究对象，分析墙对球的弹力的变化和A对B的作用力的变化，再整体为研究对象，分析地面对A的摩擦力和支持力如何变化．解答：解：A、B以B为研究对象．设A对B的支持力与竖直方向的夹角为α，B球受到重力m B g、墙的弹力F和A的支持力N B，如图1根据平衡条件得：F=m B gtanα，N B=若把A向右移动少许后，α减小，tanα减小，cosα增大，则 F减小，N B减小．根据牛顿第三定律得知，球B对墙的压力F′=F减小．所以球B对墙的压力减小，物体A与球B之间的作用力减小．故AB错误．C、D以整体为研究对象，分析受力如图2，则有：f=F，则地面对物体A的摩擦力减小N=（m A+m B）g，保持不变，则物体A对地面的压力不变．故C正确，D错误．故选C点评：本题涉及两个物体的动态平衡问题，关键是研究对象的选择，采用隔离法和整体法结合处理比较简捷．3．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )A． B．C．D．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：要找出小木块速度随时间变化的关系，先要分析出初始状态物体的受力情况，本题中明显重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，有牛顿第二定律求出加速度a1；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度a2；比较知道a1＞a2解答：解：初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：加速度：a1==gsinθ+μgcosθ；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度：a2==gsinθ﹣μgcosθ；比较知道a1＞a2，图象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率变小．故选D点评：本题的关键1、物体的速度与传送带的速度相等时物体会继续加速下滑．2、小木块两段的加速度不一样大．是一道易错题．4．如图所示，在底边为定长b的直角斜面中，球从光滑直角斜面顶端由静止滑到底端，若要下滑时间最短，斜面的倾角为多少度( )A．30 B．45 C．60 D．75考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据动能定理比较物体到达底端时的速度大小．由物体受力可求出物体下滑的加速度表达式，可知哪个斜面的加速度最大，结合运动学公式求出运行的时间，运用数学三角函数关系求出时间最短的斜面倾角．解答：解：加速度a=gsinθ，设底边长为d，运动的位移：，由x=得：t=，可知当θ=45°时，下滑时间最短，故B正确，ACD错误．故选：B点评：对于本题求解末速度，也可以通过加速度，运用速度位移公式进行求解，但是没有动能定理解决方便．5．如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )A．只增加绳的长度B．只增加重物的重量C．只将手指向下移动 D．只将手指向上移动考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，大小等于悬挂物体的重量，根据三力平衡条件分析．解答：解：A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故A错误；B、增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故B正确；C、手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故C正确；D、手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故D错误；故选BC．点评：本题关键是对动滑轮受力分析，根据三力平衡条件，结合力的合成的平行四边形法则进行分析讨论．6．在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）( )A．小球的位移大小一定是15mB．小球在这段时间内的平均速度的大小可能为15m/s，方向向下C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向向下D．小球的路程一定是15m考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出小球的位移大小，根据平均速度的推论求出平均速度的大小，注意小球的末速度方向与初速度方向可能相同，可能相反．解答：解：A、规定向上为正方向，根据得，h=，故A正确．B、若小球的末速度方向与初速度方向相同，则平均速度=，方向向上，若小球的末速度方向与初速度方向相反，则平均速度度=m/s=5m/s，方向向上，故B、C错误．D、若小球末速度方向与初速度方向相同，小球的路程s=15m，若小球的末速度方向与初速度方向相反，则路程s=，故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道竖直上抛运动的运动规律，掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段求解，也可以全过程求解．7．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象．若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s）．则( )A．t=1s时，质点在x=2 m的位置B．t=1s和t=5s时，质点的速率相等C．t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相同D．前5s内，合外力对质点做正功考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：物体做匀变速直线运动，由图象可知，6s内位移为零，图象的斜率表示速度，根据匀变速直线运动基本规律即可求解．解答：解：A、t=1s时，线所对应的切线斜率为4，则v1=4m/s，图象对称分布，3s末位移最大，所以3s末速度为零，物体做匀减速直线运动，加速度a=，初速度v0=v1﹣at1=4+2=6m/s，所以t=1s时，质点的位移x=，故A错误；B、根据对称性可知，t=1s和t=5s时图象的斜率的绝对值相等，则质点的速率相等，故B正确；C、物体做匀减速直线运动，t=1s和t=5s时，质点加速度的方向相同，故C正确；D、5s末的速度v5=v0+at5=6﹣2×5=﹣4m/s，因为4m/s＜6m/s，所以前5s物体动能减小，所以合外力对质点做负功，故D错误．故选：BC点评：本题不常见，要求同学们能根据图象得出有效信息，知道位移﹣时间图象的斜率表示速度，难度适中．8．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为△l1和△l2，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，( )A．a1=3g B．a1=0 C．△l1=2△l2D．△l1=△l2考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对细线剪短前后的a、b、c物体分别受力分析，然后根据牛顿第二定律求解加速度与弹簧的伸长量．解答：解：A、B、对a、b、c分别受力分析如图，根据平衡条件，有：对a：F2=F1+mg对b：F1=F+mg对c：F=mg所以：F1=2mg弹簧的弹力不能突变，因形变需要过程，绳的弹力可以突变，绳断拉力立即为零．当绳断后，b与c受力不变，仍然平衡，故a=0；对a，绳断后合力为F合=F1+mg=3mg=ma a，a B=3g方向竖直向下；故A正确，B错误．C、D、当绳断后，b与c受力不变，则F1=k△l1，；同时：F=k△l2，所以：．联立得△l1=2△l2：故C正确，D错误．故选：AC．点评：考查了牛顿第二定律的瞬时性的应用，重点区分绳和弹簧弹力的特点，注意加速度与受力的瞬时对应关系．9．如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则( )A．物块可能受到4个力作用B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C．物块对墙的压力一定为FcosαD．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物块受力分析，首先受重力、墙的支持力和力F的作用，结合平衡条件判断摩擦力的情况．解答：解：A、对物块受力分析，首先受重力、墙的支持力和力F的作用，竖直方向若Fsinα=mg，则物体不受摩擦力作用，若Fsinα＞mg或Fsinα＜mg则物块受摩擦力作用，即受重力、墙的支持力和力F以及摩擦力4个力，故A正确；B、若Fsinα＞mg，根据平衡条件则受向下的摩擦力，故B错误；C、根据平衡条件，水平方向：Fcosα=N，由牛顿第三定律则物块对墙的压力N′=N=Fcosα，即压力一定为Fcosα，C正确；D、物体静止，受静摩擦力，不能由滑动摩擦力公式求解，故D错误；故选：AC．点评：本题关键对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件，结合正交分解法列式求解．10．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前( )A．绳子拉力不变B．绳子拉力减小C．AB杆受力增大D．AB杆受力不变考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO三边边长的关系，再分析其变化．解答：解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得：==又T=G，解得：N=•G，F=•G；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则N保持不变，F变小．故BD正确，AC错误．故选：BD点评：本题涉及非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，是常用的方法．二、非选择题：（共60分）11．电火花打点计时器使用交流电源（填“直流”或“交流”），工作电压220V．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．解答：解：电火花打点计时器使用交流电源，工作电压220V．故答案为：交流； 220点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同．12．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为0.1s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s，加速度的大小是0.53m/s2．（计算结果都保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．解答：解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．v A===0.86m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a= （a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：a===0.53m/s2，故答案为：0.1，0.86，0.53．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．13．在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F’表示由平行四边形定则画出的合力，F表示根据“等效性”通过实验得到的合力，则图中符合实验事实的是图 ( )A．B．C．D．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想，正确理解“理论值”和“实验值”的区别．解答：解：实验测的弹力方向沿绳子方向，作图法得到的合力理论值在平行四边形的对角线上，由于误差的存在合力的理论值与实验值有一定的差别，故ABD错误，C正确．故选：C．点评：对于实验题目，只有亲自做过实验，做起来才能心中有数，才能对实验注意事项有更加深入的了解，而且会起到事半功倍的效果，通过背实验而做实验题目效果会很差．14．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为6.93cm；②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是A；（填选项前的字母）A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是超过弹簧的弹形限度．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：①根据弹簧测力计的读数方法可得出对应的读数，再由读数减去原长即为伸长量；②根据实验准确性要求可明确哪种方法更为规范；③由弹簧的性质和图象进行分析，则可得出造成图象偏离的原因．解答：解：①由图可知，图乙中示数为：14.65cm，则伸长量△l=14.66cm﹣7.73cm=6.93cm；②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律，应逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重；故选：A；③在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，但若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用；图中出现偏折的原因是因为超过了弹簧的弹性限度；故答案为：①6.93；②A；③超过弹簧的弹性限度．。

高一物理第一学期第一次月考试题物 理 试 题说明：本试卷满分共100分；考试时间７５分钟第I 卷（ 选择题 共43分）一、单项选题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意 1. 关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A.把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B.在2008年8月16日晚的北京奥运会男子百米决赛中，牙买加选手博尔特再次以9秒69的惊人成绩打破世界纪录。

他在比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来。

说明速度越大，物体的惯性也越大C.战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D.公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故2. 下列哪组力作用在物体上，不可能．．．使物体处于平衡状态 ( ) A. 3N 、4N 、8N B. 3N 、3N 、3NC. 4N 、7N 、11ND. 7N 、9N 、6N3.两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻两列火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，下面关于两车运动情况的说法中正确的是 （ ）A.甲、乙两车同时向北运动，但乙车比甲车快B.甲车向南运动，乙车向北运动C.甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢D.甲车向南，乙车停在铁轨上4.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v 1，下山的平均速率为v 2，则往返的平均速度大小和平均速率分别是 （ ） A.221v v +，221v v + B.221v v -，221v v - C.0，2121v v v v +- D.0，21212v v v v + 5.如图所示为两个物体A 、B 在同一直线上沿同一方向同时做匀变速直线运动的速度―时间图象，已知在第s 3末两个物体在途中相遇，如果以A 的出发位置为坐标原点，A 、B 的运动方向为直线坐标系x 的正方向，则物体B 的出发位置坐标B x 为（ ） A. 0=B x B. m x B 3= C. m x B 3-= D. m x B 6=二．多项选择题：本题共7小题.每小题4分.共计28分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分.选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.6.下列有关神州七号飞船的说法中正确的是 （ ） Ａ.2008年9 月25日晚21时10分04秒神州七号飞船成功发射升天，其中21时10分04秒指的是时刻 Ｂ.地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点Ｃ.神州七号飞船在发射升空阶段处于超重状态。

2021-2022年高三物理上学期1月月考试题一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

1-8题为单选题。

9-12为不定项选择题，每小题全选对的得4分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分．）1．在电磁学建立和发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献．下列说法符合史实的是A．奥斯特首先发现电流的磁效应B．库仑首先提出电荷周围存在电场的观点C．法拉第首先总结出判断感应电流方向的方法D．洛伦兹提出分子电流假说，揭开磁现象的电本质2．如图所示，在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场，磁感应强度的大小为B，磁场方向垂直于纸面向里。

许多质量为m带电量为-q 的粒子，以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向，由小孔O射入磁场区域。

不计重力，不计粒子间的相互影响。

下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域，其中R=Bq／mv。

哪个图是正确的（）3.在如图(a)所示的电路中，R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。

闭合电键S，将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑甲到最左端，两个电压表（内阻极大）的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图(b)所示。

则（）A．图线甲是电压表V1示数随电流变化的图线C．电源的最大输出功率为1.5WD．滑动变阻器R2的最大功率为0.9W4．如图所示，在光滑的绝缘水平面上，有一个正方形abcd，顶点a、c处分别固定一个正点电荷，电荷量相等。

若将一个带负电的粒子置于b点自由释放，粒子将沿着对角线bd往复运动。

粒子从b点运动到d点的过程中A．先做匀加速运动，后做匀减速运动B．先从高电势到低电势，后从低电势到高电势C．电势能与机械能之和先增大，后减小D．电势能先减小，后增大5．如图所示，一个带负电荷的物体从粗糙斜面顶端由静止释放后，滑到斜面底端时的速度为v。

若加上一个如图所示的垂直于纸面指向外的水平磁场，则物体滑到底端时A．v变小 B．v变大BC．v不变 D．v可能变大，也可能不变6．如图所示是测量通电螺线管内部磁感应强度的一种装置：把一个很小的测量线圈放在待测处（测量线圈平面与螺线管轴线垂直），将线圈与可以测量电荷量的冲击电流计G串联，螺线管通过图中虚线框内的双刀双掷开关K与电源组成闭合回路。