教练员再教育考试题
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(共1277道题,其中判断题575道题,单选题380道题,多选题322道题)第一章教练员职责一.判断题(共24题)1.培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
(√)2. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
(√)3. 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
(√)4. 尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
(√)5. 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
(×)6.教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
(√)7. 在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。
(√)8.教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。
(√)9. 如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。
(×)10. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
(√)11.如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。
(×)12. 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
(×)13. 在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
(√)14. 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解.示范.指导和讲评等环节来完成。
(√)15.与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
(√)16. 在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。
(√)17.对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。
(×)18.教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
(√)19. 教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。
(×)20. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
机动车驾驶培训教练员再教育考试复习题一、判断题1、《安徽省机动车驾驶培训教练员教学服务规范》是教练员为学员提供驾驶培训教学服务时应当达到的基本要求,是教练员在教学过程中应当遵循的工作规范和行为准则,包括行为规范、教学规范和管理规范。
(√)2、教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。
(√)3、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
(√)4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
(√)5、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。
(√)6、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲,不尊重教材,满足于“学员能够在道路上把汽车开走”,这种低标准要求是造成教学单位、教学班组技能培训水平低下,学员训练成绩低下的主要原因。
(√)7、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。
(√)8、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1 .1倍。
(√)9、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统,满足运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。
(√)10、教学计划是指导教学工作的基本文件,它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。
(×)11、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素:驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。
(×)12、能否实现安全教练、教好学员,不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关,还与其个性、习惯和修养的优劣有关。
(√)13、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
汽车教练员习题库(附参考答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1.在道路上临时停车时,在确认安全后,方可按顺行方向靠()停车,不得逆向行车。
A、右侧B、左侧C、前方D、后方正确答案:A2.教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,是教练员()的具体体现。
A、安全意识B、文明礼让C、文明施教D、因材施教正确答案:C3.教练员应按照《教学大纲》的要求,遵循()的原则,合理安排训练内容和训练时间。
A、循序渐进B、少讲多练C、够用就行D、多讲多练正确答案:A4.教练员严谨的()是确保教学质量的基础。
A、职业规划B、职业兴趣C、职业差异D、职业行为正确答案:D5.理论联系实际是驾驶培训教学的()。
A、方法B、核心C、特点D、部分正确答案:B6.变更车道时,注意通过()观察车辆两侧和后方道路交通情况。
A、内后视镜B、右外后视镜C、左外后视镜D、内外后视镜正确答案:D7.道路划分为机动车道、非机动车道、人行道的,机动车、非机动车、行人实行()。
A、分道通行B、左侧通行C、优先通行D、安全通行正确答案:A8.雨天驾驶机动车时,在同方向行驶的后车与前车近距离行驶不得使用()。
A、示廓灯B、近光灯C、远光灯D、雾灯正确答案:C9.理论教学时教练员应按照()进行授课。
A、教学手段B、教学磁板C、教学要求D、教学环境正确答案:C10.人在生产活动中,对各种有可能造成自身及他人伤亡或其他意外事故的各种条件所保持的一种戒备和警觉的心理状态称为()。
A、个人意识B、自我意识C、安全意识D、认知意识正确答案:C11.教学规律是制订教学原则、选择和运用教学组织形式和教学方法的()。
A、科学依据B、科学形式C、科学成果D、科学研究正确答案:A12.驱动防滑控制装置(ASR)在车速大于()时不起作用。
A、50km/hB、60km/hC、70km/hD、80km/h正确答案:D13.超越停在公共汽车站的车辆时,应保持较大的()。
20XX年内江市机动车驾驶培训教练员继续教育考试题(C卷)驾校姓名分数一、判断题(每题1分,共45分)1、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借《教练员证》。
()2、教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。
()3、职业道德是从事一定职业的人应该遵守的行为规范和准则。
()4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
()5、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。
()6、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲,不尊重教材,满足于“学员能够在道路上把汽车开走”,这种低标准要求是造成教学培训水平低下,学员训练成绩低下的主要原因。
()7、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长。
()8机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的 1.1倍。
()9、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统,满足运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。
()10、教学计划是指导教学工作的基本文件,它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。
()11、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素:驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。
()12、能否实现安全教练、教好学员,不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关,还与其个性、习惯和修养的优劣有关。
( )13、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
( )14、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
驾校教练员试题及答案一、单选题1. 驾驶技能培训的主要内容是什么?A. 理论知识教学B. 驾驶技巧训练C. 安全文明驾驶教育D. 车辆维护知识答案:B2. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》,驾驶车辆时,驾驶员应当遵守哪些规定?A. 酒后不得驾驶B. 疲劳驾驶C. 驾驶时使用手机D. 不按规定使用安全带答案:A3. 以下哪项不是驾校教练员的职责?A. 制定教学计划B. 指导学员掌握驾驶技能C. 确保学员通过考试D. 监督学员遵守交通规则答案:C4. 驾驶员在道路上发生交通事故后,首先应采取的措施是什么?A. 立即离开现场B. 保护现场并报警C. 向保险公司索赔D. 与对方协商解决答案:B5. 驾校教练员在教学过程中,应如何对待学员?A. 严格管理,不留情面B. 耐心指导,鼓励学员C. 只关注学员的驾驶技术D. 忽略学员的安全意识教育答案:B二、多选题6. 驾校教练员在教学过程中,需要关注学员的哪些方面?A. 驾驶技术B. 安全意识C. 法律法规知识D. 车辆维护技能答案:ABCD7. 教练员在教学过程中,应如何提高学员的驾驶技能?A. 通过模拟驾驶训练B. 强调理论知识的重要性C. 进行实际道路驾驶练习D. 定期进行技能测试答案:ACD8. 以下哪些行为是驾校教练员应当避免的?A. 酒后教学B. 接受学员的贿赂C. 忽视学员的安全教育D. 过度依赖电子教学设备答案:ABC9. 教练员在教学过程中,应如何确保学员的安全?A. 确保车辆处于良好状态B. 教授正确的驾驶方法C. 监督学员遵守交通规则D. 鼓励学员在危险情况下采取紧急措施答案:ABC10. 驾校教练员在教学过程中,应如何提高自己的教学质量?A. 不断更新教学方法B. 学习新的交通法规C. 与同行交流教学经验D. 定期进行自我评估和改进答案:ABCD三、判断题11. 教练员在教学过程中,可以允许学员在没有驾驶证的情况下驾驶车辆。
(错误)12. 教练员应鼓励学员在驾驶过程中使用手机,以提高驾驶技能。
1遇前方视线不良好的弯道时,鸣喇叭后靠右侧行驶。
A 正确B 错误√2 学员的____是在社会实践中形成的,对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式的心理特征。
A 气质B 性格√C 能力2学员操作动作的____,其内涵是指为达到目的,肢体移动的轨迹。
方向√B 幅度C 速度3学员操作动作的____,其内涵是指肢体移动距离的长短或范围的大小。
A 方向B 幅度√C 速度4人的心理过程包括____。
A 感觉、记忆和思维等认识过程√B 情感过程√C 意志过程√D 气质、性格和能力√5____是人们对客观事物所持态度的外在体验。
A 情绪√B 意志C 注意力6 情绪是人们对客观事物所持态度的主观体验。
A 正确B 错误教练员运用演示教学法组织教学时,可以借助____等手段。
A 录像√B 多媒体动画√C 教学模具√D 车辆总成实物教练员可采用____,组织车辆性能、车辆日常维护等知识的理论教学。
A 讲授教学法√B 演示教学法√C 示范教学法√D 练习教学法学员的行为特点主要体现在驾驶操作动作中的___。
A 控制与协调性√B 反应时间√C 准确性√D 单一性____是人的心理特征。
A 情感、意志B 感觉、记忆和思维C 气质、性格和能力√《机动车驾驶员培训教学大纲》包括____。
A 普通机动车驾驶员培训教学大纲√B 道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲√C 教学日志√D 培训记录《普通机动车驾驶员培训教学大纲》各阶段与驾驶证考试的对应关系,描述正确的是____。
正确答案为: ABCA 第1阶段对应科目一考试√B 第2阶段对应科目二考试√C 第3、4阶段对应科目三考试√D 第2、3阶段对应科目二考试《普通机动车驾驶员培训教学大纲》根据12个培训车型,把教学日志分成4类。
正确答案为: AA 正确√B 错误教学日志的作用具体体现在驾驶培训过程的____环节。
正确答案为: ABCDA 学员√B 教练员√C 培训机构管理人员√D 驾培行业管理人员√《机动车驾驶员培训教学大纲》按照计时制的要求,将理论培训和实际操作培训的每学时规定为____。
2018年教练员再教育考试试卷姓名____________ 单位_________________一.判断题(共10 题,每题2分)1、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
()2、汽车驾驶操作教员想教多少就教多少,想怎么教就怎么教是错误的。
()3、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素:驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。
()4、分配练习每次练习时间较短,之间拉开一定的间隔。
()5、培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。
( )6、临考前,交换车辆和汽车驾驶操作教员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
()7、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
( )8、下坡起步绝不允许用高速档起步,以防联动点掌握不当,会造成传动机件损坏。
()9、要养成中速行驶的良好习惯。
()10、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。
()二. 选择题(共30 题,每题2分)1、若发动机温度过高,应怠速运转()分钟。
A.1~2B.2~3C.3~4。
2、冷车起动后待发动机升温到()方可起步。
A.40℃—50℃B.50℃—60℃C.70℃—80℃3、换档一般采用()脚离合器换档方法。
A.一脚B.二脚4、做到平稳起步关键是()。
A.快慢结合B.半联动C.迅速及时5、车辆行驶距交叉路口()应开转向灯表明前进方向。
A.30—50mB.50—100mC.100—150m6、教练车应严格控制车速最高车速不得超过()。
A.20km/hB.30km/hC.40km/h7、在一定条件下,汽车发动机输出的转矩大,汽车的驱动力()。
A.小B.大C.不变8、制动时与制动力有关的主要因素是汽车()。
A.制动力B.阻力C.牵引力9、掌握停车的制动力度,应该是()操作方法。
A.轻—重—轻B.重—轻—重10、在预见性停车时运用方向应做到()转动方向盘的方法。
2015年安泰驾校培训教练员继续教育考试题驾校姓名分数一、判断题(每题1分,共45分)1、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借《教练员证》。
()2、教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。
()3、职业道德是从事一定职业的人应该遵守的行为规范和准则。
()4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
()5、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。
()6、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲,不尊重教材,满足于“学员能够在道路上把汽车开走”,这种低标准要求是造成教学培训水平低下,学员训练成绩低下的主要原因。
()7、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长。
()8、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1 .1倍。
()9、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统,满足运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。
()10、教学计划是指导教学工作的基本文件,它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。
()11、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素:驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。
()12、能否实现安全教练、教好学员,不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关,还与其个性、习惯和修养的优劣有关。
()13、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
()14、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
()15、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
( )16、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标志线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体,可根据教练员教学的需要,灵活组建各种具体交通场景的教学软件。
()17、教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材、教具,以促成学员按照要求进行学习的方法的统称。
()18、编写实际操作教案时,教练员应根据教学大纲,确定训练的项目、内容、目标和时间。
()19、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
( )20、交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
( )21、安全意识与学员的个人价值观、修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。
( )22、培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命、安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识1( )23、培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。
( )24、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
( )25、执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
( )26、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。
( )27、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
( )28、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
( )29、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。
( )30、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。
( )31、机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。
( )32、夜间会车,遇对面来车不变近光灯时,最好的处理办法是鸣喇叭示意,加速驶出眩目区。
( )33、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备。
( )34、车辆的检查与维护不属于驾驶操作规范化教学的内容。
()35、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
( )36、行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
( )37、驾驶态度是驾驶过程中的一种行为倾向,有什么样的驾驶态度就有什么样驾驶行为()38、行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
( )39、在道路上进行培训活动时,与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。
( )40、超过机动车驾驶培训教练员证有效期一年未申请换证的,由发证机关注销其教练员证。
()41、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时,驾驶员应当紧急使用驻车制动停车。
()42、机动车驾驶培训教练员发生重大以上交通事故,且负主要责任的,由发证机关吊销其从业资格证件。
()43、省级道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内教练员诚信考核工作。
()44、树立以考试为导向的教育理念,是机动车驾驶员培训的首要任务。
( )45、超过教练证有效期1年以上未换证的,由市级运管机构吊销教练证。
( )二、单项选择题(每题1分,共30分)1、教练员是传授驾驶技能的教育工作者,要胜任本职工作,不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,更重要的是具有( )。
A良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底2、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A都必须 B违背经济效益时,可以不 C只有在从事道路运输经营时,才必须3、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的( )。
A5%; B 10%; C 15%4、学习和研究教育心理学,找出合理且有意义的教育方法和教学方法,有利于( ),达至理想的教学效果。
A提高教育和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益5、教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是( )。
A稳定学员的学习情绪 B激发学员的学习兴趣 C引导学员学习的自觉性6、驾驶训练中,教练员可让学员通过 ( )来体会和判断“半连动点”。
A看离合器踏板抬起的高度 B听发动机声音的变化 C凭驻车制动器抖动的感觉7、对车辆进行安全检视时,应遵循( )的原则。
A从左前侧开始,逆时针绕车一周 B从右前侧开始,逆时针绕车一周 C从右前侧开始,顺时针绕车一周8、在结冰道路上行驶,遇前方有紧急情况时,驾驶员应当( )。
A立即紧急制动 B立即猛打转向盘,绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速9、行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。
A减速,观察其动态,必要时停车让行 B鸣喇叭示意其让行 C加速,从盲人身后通过10、在山区连续下长坡时,教练员应提示学员,合理利用发动机制动控制车速( )。
A踏离合器踏板滑行 B挂挡行驶 C空挡滑行11、夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员( )。
A打开远光灯,继续行驶 B减速,必要时停车 C加速,尽快驶出眩目区12、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
A用轻微制动警示后车 B在条件允许时,变更车道让行 C不让行13、学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
A用吸烟、喝水等方法提神 B收音机继续驾驶 C停车休息14疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。
A感、知觉机能强化 B反应时间缩短 C判断能力下降15、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。
A减速,必要时停车避让 B鸣喇叭示意,正常通过 C加速通过该区域16、从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A正常通过 B加速通过 C减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人17、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
A在栏杆完全落下前,加速通过 B停车等待放行 C放行后,抢行通过18、车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
A加速通过 B减速慢行 C正常通过19、白天通过隧道时,教练员应提示学员开启( )。
A远光灯;B近光灯;C防雾灯20、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。
A继续行驶,直到栏杆放下 B在铁道路口前停车等待 C继续驶入路口21、在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。
A加速绕过 B会有儿童随后追赶足球 C追赶足球的儿童会在路边等待22、教练员诚信考核不合格的,需接受继续教育学习。
经( )方可继续上岗。
A申请 B 考试合格 C 缴纳罚款23、机动车驾驶员培训机构应当按照( )教学大纲进行培训。
A驾校自己制定的 B各省市自己制定的 C全国统一的24、在紧急情况下,驾驶员采取应急驾驶应当( )。
A先紧急制动,后控制方向 B先控制方向,后进行制动C在任何情况下都采取紧急制动25、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故时( )。
A由教练员承担责任 B由学员承担责任 C教练员不负任何责任26、( )是教练员道德品质和服务意识的具体体现。
A尊重和爱护学员 B为学员指导动作要领 C严厉要求学员27、教练员再教育考试每年必须进行( )次考试。
A一 B 二 C 三 D 四28、教练员起主导的教学风格为( )。
A互动式 C 专制式 D 放任式29、车辆高速行驶出现转向失控时,驾驶员应( ),达到停车的目的。
A立即紧急制动 B禁止使用驻车制动 C立即缓慢制动30、教练员应教导学员以( )为最高原则。
A车辆安全 B行车安全 C驾驶员安全 D道路基础设施安全三、多项选择题(每题1分,共25分)1、道德包括( )。
A、社会道德B、职业道德C、家庭美德2、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括( )。
A好动,行为无常;B不能正确估计距离;C身材矮小,容易落入盲区;D对车速和距离的判断能力差3、遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。
A一般行动迟缓;B可能突然在车道上停下来;C一般会快速穿过道路;D可能不观察过往车辆4、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。
A增强学员的社会责任感;B进行安全知识教育;C培养良好的驾驶习惯;D加强驾驶技能训练5、在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
A能见度和天气情况;B路面状况;C周边的交通情况;D自身的驾驶技能6、雨天行车,( )容易导致轮胎的水滑现象。
A低速行驶;B轮胎严重磨损;C路面积水;D高速行驶7、教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。