文言文翻译专项训练

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文言文专项训练

一、课内文句翻译练习

1、臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。

2、既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

3、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

4、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

5、客有吹洞萧者,倚歌而和之。……舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

6、固一世之雄也,而今安在哉?

7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

8、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

9、仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。

10、百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。

11、王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?

12、王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?

13、此心之所以合于王者,何也?

14、权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。

15、欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。

二、课外文段翻译练习

1.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子

王烈字彦方,太原人也。①少师事陈实,以义行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:'②刑戮是甘,乞不使王彦方知也。'烈闻而使人谢之,遗布一端。或问其故,烈曰:'③盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激之。'后有老父遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而闻其姓名,以事告烈。④烈使推求,乃先盗牛者也。诸有争讼曲直,将质之于烈,⑤或至涂而返,或望庐而还。其以德感人若此。

把下列句子译成现代汉语

①少师事陈实,以义行称。

②刑戮是甘,乞不使王彦方知也。

③盗惧吾闻其过,是有耻恶之心。

④烈使推求,乃先盗牛者也。

⑤或至涂而返,或望庐而还。

2. 阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄子曰:“吾已不食七日矣!”饿者吁曰:“吾见过我者多矣,莫我哀也;哀我者,惟夫子。向使夫子不不食,其能哀我乎?!”

(1) 吾见过我者多矣,莫我哀也。

(2) 向使夫子不不食,其能哀我乎?!

3.夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书便自高大,凌忍长者,轻慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。

4.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

5.与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香。

6.请阅读下面文段中的画线句,先判断出关键词和关键句式,然后翻译,并在全部翻译完后,思考判断关键句式的方法和如何落实好它们的翻译。

(1)契丹之寇幽州也,周德威危急,宝与李存审从明宗击契丹于幽州西北,解围而还。胡柳之役,诸军逗挠,汴军登无石山,其势甚盛。庄宗望之,畏其不敌,且欲保营。宝进曰:“王深入敌境,偏师不利,王彦章骑军已入濮州,山下唯列步兵,向晚皆有归志,我尽锐击之,败走必矣。今若引退,必为所乘,我军未集,更闻贼胜,即不战而自溃也。凡决胜料势,决战料情,情势已得,断在不疑。今王之成败,在此一战,若不决胜,设使馀众渡河,河朔非王有也,王其勉之。”

今若引退,必为所乘,我军未集,更闻贼胜,即不战而自溃也。

(1)关键词:________、________、________。

(2)关键句式:________________________。

(3)翻译:

7、阅读下面的文言文,完成下面题目。

陈镒,字有戒,吴县人。永乐十年进士。授御史。迁湖广副使,历山东、浙江,皆有声。

……

景泰二年,陕西饥,军民万余人“愿得陈公活我”。监司以闻,帝复命之。镒至是凡三镇陕,先后十余年,陕人戴之若父母。每还朝,必遮道拥车泣。再至,则欢迎数百里不绝。其得军民心,前后抚陕者莫及也。

……

陕西饥,军民万余人“愿得陈公活我”。监司以闻,帝复命之。

(1)关键词:________、________。

(2)关键句式:________________________。

(3)翻译:

文言文翻译答案

课内文句翻译答案

1、我因为命运坎坷,幼年就遭遇不幸。刚出生六个月,慈爱的父亲就抛下我去了。年纪到了四岁,舅父强行改变了母亲守节的心愿。

2、既没有叔伯,又没有兄弟,门庭衰败,福分浅薄,很晚才有儿子。

3、壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。

4、不一会儿,月亮从东山上升起来,在斗宿和牛宿之间徘徊。

5、客人中有位吹洞箫的,按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,孤舟上的寡妇啜泣。

6、本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?

7、何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮。

8、这是大自然无穷无尽的宝藏,而我和你可以共同享用它们。

9、孔子的门徒中没有讲述齐桓公晋文公霸业的,所以后世不曾流传,我没有听说过这件事。

10、老百姓都认为是您吝啬,我本来就知道您是于心不忍啊!

11、您不要奇怪百姓认为您吝啬。用小的换大的,他们又怎么知道您的用意呢。

12、译:您要是爱怜牲畜没有过错却往死地里送,那么用牛跟羊又有什么区别呢?

13、这种心地为什么就能与王道仁政合拍呢?

14、称一称,然后才知道轻重;量一量,然后才知道长短。凡是物体,都是这样的,心的长短轻重尤其需要衡量。

15、想扩张领土,使秦楚等大国朝拜您,然后统治整个中原地带,安抚四方边远部族地区

课外文段翻译答案

1、①、译文:小时侯拜陈实为师,因道德高尚为乡里称道

②、译文:甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道。

③译文:盗贼害怕我知道他做了坏事,这是有羞耻心的表现。

④译文:王烈派人寻找,就是原先那个偷牛的人。

⑤译文:有的人到路上就返回来,有的人看到他的家就回来。

2、(1)译文:我看见经过我这里的人多着呢,(可是)没有谁哀怜我

(2)译文:假使先生您不是没有吃饭,难道还能哀怜我吗?

3、译文:学习,是为了求得长进。可是我见到有人读了几十卷书便自高自大,欺侮长者,轻视同辈人。这样,别人自然像对仇敌一样恨他,像对鸱枭那样讨厌他。像这样拿学习来损害自己,还不如不学。

4、译文:君子的修行,用安静来修养身心,用俭朴来修养品德,不淡泊(名利)就不会使心志明达,不宁静就不会实现远大目标。学习须宁静,要有才干就要学习,不学习就不会增加才干,没有志向就不会成就学问。

5、译文:和坏人交往,就如同进入盛有咸鱼的店铺,时间长了就闻不到它里面的臭味;和好人交往,就如同进入盛有兰花的屋子,时间长了就闻不到它的香气。