自即望以至十八日为盛 为，是 二十五、古人写诗，非常讲究“练字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境
。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。 4.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开张。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？（ C
2、拟人句
45.《暮江吟鼓》足这勇首气诗，，“逆一流道残迎阳着铺潮水水中”而一句上交，待在“半万江仞瑟高瑟半的江巨红浪”的中原忽因。隐忽现，翻腾着身子变换各种姿态，但是
一、选择题。
17.告诉我们旗要尾广却泛一听取点别也人不意被见的水格沾言湿是，：兼凭听借则这明种，偏表信演则来暗显。 示他们高超的技能。
为 ） 海涌银为郭 为，成为 4.全班交流汇报，说说自己的独特发现与体会。
仅有“敌船”为火所焚 为，被
方 方其远出海门方，当……时 出 方方其出远神出方海，门正出，发、起
每岁京尹出浙江出亭，来到 略 人物略不相睹 略，一点儿
而旗尾略不沾湿
披发文身 争先鼓勇
文，画着文彩，名作动。 鼓，鼓起，激发。
仅如银线 仅，几乎，将近 。 仅 学写倡议书时，首先要注意格式。标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。 仅有“敌船”为火所焚 仅，只有 这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手
法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。 5.和大人一起读《小松鼠找花生》，知道一些生活常识，感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。 3.拟人句
写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？ 从侧面衬托江潮之盛和水上表演之精彩。
第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在 惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。
