幼儿园爱国主题班会记录表班会日期：XXXX年XX月XX日地点：XX班教室主持人：XXX老师参与人员：班级全体学生本次班会主题为“爱国”，旨在通过讨论、游戏和互动等多种形式，培养幼儿对祖国的热爱情感，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感。
一、情景表演：《赞美祖国》由几位学生扮演不同的角色，通过表演的方式展现了中国五千年的历史文化，祖国的美丽风光和伟大成就。
他们用自己稚嫩的声音和动作，诠释了对祖国的热爱之情，感染了全体同学。
二、爱国知识竞赛通过面对面问答的方式，进行了一场关于国旗、国徽、国歌等爱国知识的竞赛。
学生们积极参与，回答问题准确、流利。
他们展现了对国家标志的了解和对国家的热爱，不仅增长了知识，也培养了他们的爱国情感。
三、谈谈我的国家学生们依次上台，讲述自己对国家的理解和感受。
他们表达了对中国的热爱、对祖国的赞美以及对祖国未来的美好憧憬。
孩子们的发言充满了童真和赤子之心，令人为之感动，更加坚定了大家对祖国的热爱之情。
四、绘画创作：描绘我心中的国旗学生们在老师的引导下，以彩色笔和画笔描绘自己心中的国旗。
他们用自己的方式表达对国旗的热爱和敬意。
作品中，红色象征炽热的爱，蓝色象征清澈的天空，白色象征纯洁的心灵，组成了美丽的国旗。
这些作品将在班级中展示，激励更多的幼儿积极参与到爱国主题的活动中来。
五、感受趣味迷宫：找到爱国心学生们在游戏中感受到爱国的体验。
迷宫里设有许多障碍和关卡，学生需要找到爱国之心，才能解开谜题，顺利通过。
这个游戏不仅让学生们锻炼了动手能力和思维能力，更重要的是加深了他们对爱国主题的理解和体悟。
六、祖国颂歌：合唱《我和我的祖国》全体学生一起齐唱了《我和我的祖国》。
他们用稚嫩的嗓音唱出对祖国的热爱之情，唤起了全体同学的民族自豪感和集体荣誉感。
在这个温馨的环境中，我们需要每位幼儿从小就寄托感恩之情，学会热爱祖国。
总结：本次爱国主题班会通过多种形式，让幼儿近距离感受到祖国的伟大和美丽。
他们通过情景表演展示了中国五千年的文化，参与爱国知识竞赛提升了对国家的了解，通过个人发言和绘画创作表达了对祖国的热爱之情。
