教师师德考核结果公示

师德师风考核结果(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）合峪小学2013—2014学年第一学期师德师风考核成绩一览表龙街乡中心学校师德师风考核标准龙街乡中心学校二O一二年九月一日龙街乡中心学校教师师德考核标准(试行)考核单位（盖章）：考核时间：2012年月日注：如后果严重、影响恶劣，属于本《办法》“考核内容与考核等次”所列师德考核一票否决的内容，直接认定为师德考核“不合格”。

教师师德师风考核细则(试行)一、指导思想和考评依据根据《教师法》《中小学教师职业道德规定》等有关政策法规，以促进教职工道德建设，全面提高我校教师师德水平为宗旨，按照宣传教育与约束管理相结合，个体要求与集体要求相结合，正面教育为主，批评教育和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工对师德实施月考核量化，纳入教师绩效，期末累计作为教师工作考核内容之一。

二、考核办法1、领导带班检查记实，查岗记录2、平常考查，师生问卷调查3、以月为单位考核4、不尽之处参照相关条款执行三、组织机构：组长：郭宏斌副组长：郭亚斌成员：郭世飞路顺达许挺刘成师德表现有下列情形之一者，记零分。

①因体罚学生造成严重后果或恶劣影响的。

②顶撞领导，不服从领导管理，工作不服从分配。

③因工作失职，渎职做成重大不安全事故或重大责任事故的。

④社会公德差，丧失最起码的公民道德，受到地方行政部门处理的。

⑤违法乱纪受到司法机关处理的。

⑥在单位搬弄是非，引起严重后果，或者于同志打架的。

南沟岔镇中学 2016.3民乐乡初级中学教师“德”“勤”“工作量”量化细则一、师德师风考核评分细则 (20分)（一）依法执教（2分）1、严格遵守法律法规，若有违反者依据法律法规惩处。

2、积极参加学校组织的政治学习、业务学习，做到不迟到，不早退。

如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等，每次扣0.1分。

3、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务，无故不参加政治活动（升旗仪式、各种会议等）。

每次扣0.1分。

2023年教师年度考核表一、导言本年度教师年度考核是对教师在教学、能力、勤奋、绩效以及廉洁等方面的全面评估，旨在为教师的个人成长和学校的整体发展提供有效参考和指导。

二、考核标准教师年度考核主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行评定，分别对教师的职业道德、专业能力、工作态度、绩效成果以及廉洁情况进行全面评估。

1. 德：包括教师的职业操守、教书育人、师德师风等方面的评定。

2. 能：主要评价教师的教学能力、教学设计、课堂表现以及教育教学创新等方面的能力。

3. 勤：考核教师的工作态度、教学积极性、工作投入度以及专业发展等方面。

4. 绩：评定教师的教学成果、学科竞赛成绩、科研论文、素质教育成果等方面的绩效。

5. 廉：评估教师的廉洁意识、廉洁修养、廉洁从教情况以及廉洁从教工作成果等方面。

三、考核流程1. 部门考核：各教研组、教学组织专业组织内部依据考核标准对教师进行初步评定，形成初步考核结果。

2. 学校考核：学校教务部门根据初步考核结果对教师进行综合评定，形成终审考核结果。

3. 教师自评：教师自行填写《教师年度考核自评表》，并自我总结、自我评价。

4. 相关材料审核：对教师相关教学、科研、教研、德育等工作材料进行审核。

5. 考核结果公示：学校在规定时间内对教师年度考核结果进行公示，并接受教师的异议申诉。

6. 评定结果：学校根据公示情况和申诉结果确定最终的教师年度考核结果，并进行评定等级。

四、考核依据1. 教师的平时表现、教学成绩、学科竞赛获奖情况等。

2. 学生评价、家长满意度调查、同事评价等多方面评价意见。

3. 教师的个人发展规划及实施情况、教育教学创新成果、科研成果等。

4. 教师的德育情况、廉洁自律、表率作用以及社会评价等。

五、考核结果1. 优秀：在德、能、勤、绩、廉各项考核标准中均表现卓越的教师，被评定为优秀教师。

2. 良好：在德、能、勤、绩、廉各项考核标准中达到一定水平的教师，被评定为良好教师。

3. 合格：在德、能、勤、绩、廉各项考核标准中基本达到要求的教师，被评定为合格教师。

将师德作为教师绩效考核、职称评聘内容的通知为进一步加强我校教师师德师风与工作作风建设，激励广大教师以“学为人师、行为世范”为准则，力行师德规范，提高教师修养，弘扬高尚师德，根据教育局关于加强师德师风及工作作风建设的有关文件精神，结合我校实际制定本通知。

一、指导思想坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则，坚持学校测评教师、家长测评教师、学生测评教师、教师互相测评相结合。

二、领导小组:组长：副组长：三、考核内容考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等方面内容。

四、考核对象和时间1.考核对象：本校在职专任教师。

2.考核时间安排：师德师风与年度考核每年度考核一次。

五、考核方法和程序教师师德师风考核与年度考核结合进行。

1.召开教师大会，通报教育局关于师德师风与年度考核工作人员的精神，评选优秀一定要做到公平公正。

2.成立学校考评小组，考评小组成员由教师推荐产生。

3.考核等级由全体教师和考评小组打分确定，考核评议实行百分制，教师打分占60%，考评小组打分占40%。

考核组在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。

4.公示考核评议结果。

教师考核等次要在本校公示3个工作日。

公示无异议后学校将每位教师《固安县第一小学教师师德师风考核登记表》、《固安县第一小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。

六、考核结果的应用1．师德考核的结果作为教师个人年度工作考核的基本条件；结合年度考核进行，其结果作为教师个人年度工作考核的基本条件，也是绩效考核师德方面的依据。

也是年度综合考核优秀的基础性条件；师德考核“不合格”者，其年度考核相应为“不合格”，师德考核奖扣发。

2．师德年度考核优秀的教师，在职称晋升、评先评优、培训进修、评选骨干教师等方面有优先权3．师德年度考核为“基本合格”和“不合格”的教师，分别在一年和两年内不得晋升高一级职称、不得参加评优评先、不得评选骨干教师称号。

4．师德考核结果记入教师个人档案。

教师师德考核方案师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。

学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，青少年学生处于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶段，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。

因此，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针，完成培养目标有着极其的重要作用。

为了重塑教师形象，切实抓好师德师风建设，结合我校教代会通过的各项管理细则,特制订师德师风考核方案：一、师德考核领导小组组长：副组长:成员：二、师德考核等级确定９０分以上的为优秀８０——___分为良好６０——___分为合格___分以下为不合格三、师德考核比例指标（按学校教职工总数确定）优秀：___％良好：___％合格：___％—___％不合格：___至___％四、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校考评小组进行）（按《考评细则》考评，百分制）占___％;2、学生民意调查，占___％；（由年段___考核）3、教职工民意测评，占___％；（由工会___考核）4、样级领导考核，占___％（校务会___考核）按上述五项得出个人总分，并确定等次。

五、师德考核结果三挂钩1、直接与评先评优挂钩。

即师德考核结果不为良好级以上者，不能参与任何级别的先进的评选。

2、直接与评定职称挂钩。

即师德考核结果为优秀者，在同等条件下优先考虑。

3、直接与年度考核挂钩。

即师德考核结果为不合格者，年度考核定为不合格。

六、师德考核时限规定1、每学期期末进行初评，学年度进行总评并确定考核等次。

2、考核结果每半年一次登记，学校存档案。

七、师德考核评价机制1、每学期结束后由办公室根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。

2、考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。

附: 教师师德考核细则（一）依法执教（___分）认真学习和执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《特殊教育暂行规程》等与教育教学相关的法规法规，积极实施素质教育，勇于推进教育改革与创新，树立科学的学生观，维护学生受教育的权利，实行公平教育，不歧视差生，促进学生全面发展。

武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 11 ——20 12 学年度第二学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数26专任教师数25参加考核人数26优秀人数6合格人数20不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果吴斌男小学音乐中小学一级优秀倪红利女小学数学优秀吴晗男小学数学中小学一级优秀王娟亚女小学语文中小学三级优秀郭格艳女小学语文中小学二级优秀刘元妹女小学语数中小学三级优秀苏许歌女小学数学中小学三级合格王有厚男小学数学中小学一级合格吴建鹏男小学英语中小学二级合格马亚玲女小学语文中小学三级合格谷淑玲女小学语文中小学一级合格马瑞男小学语文中小学高级合格魏靠生男小学数学中小学一级合格王富鹏男小学语文中小学高级合格高文涛男保安合格邱满利女小学语文合格赵艳女小学数学中小学三级合格高引弟女小学语文合格赵荣桂男小学语文中小学二级合格梁浩男小学数学合格王宣利女小学语文中小学三级合格高万辉男小学数学中小学一级合格刘国强男小学数学中小学二级合格王富军男小学数学中学一级合格赵彦斌男小学语文中小学高级合格袁鹏男小学语文合格武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 12 ——20 13 学年度第一学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数26专任教师数25参加考核人数26优秀人数6合格人数20不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果苏许歌女小学数学中小学三级优秀吴建鹏男小学英语中小学二级优秀王富鹏男小学语文中小学高级优秀魏秀妮男小学语文中小学三级优秀王有厚男小学数学中小学一级优秀郭光超男小学数学优秀王娟亚女小学语文中小学三级合格郭格艳女小学语文中小学二级合格吴斌女小学语数中小学一级合格马亚玲女小学语文中小学三级合格刘国强男小学语文中小学三级合格刘元妹女小学语数中小学三级合格魏靠生男小学数学中小学一级合格高万辉男小学数学中小学一级合格高文涛男保安合格邱满利女小学语文合格赵艳女小学数学中小学三级合格高引弟女小学语文合格吴晗男小学数学中小学一级合格梁浩男小学数学合格王宣利女小学语文中小学三级合格赵彦斌男小学语文中小学高级合格马瑞男小学语文中小学高级合格赵静女小学数学合格倪红利女小学数学合格袁鹏男小学语文合格附件3武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 12 ——20 13 学年度第二学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数25专任教师数24参加考核人数25优秀人数5合格人数20不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果魏靠生男小学数学中小学一级优秀高文涛男保安优秀吴斌男小学语数中小学一级优秀苏许歌女小学数学中小学三级优秀吴晗男小学数学中小学一级优秀赵彦斌男小学语文中小学高级合格王娟亚女小学语文中小学三级合格郭格艳女小学语文中小学二级合格吴建鹏男小学英语中小学二级合格马亚玲女小学语文中小学三级合格刘国强男小学语文中小学三级合格刘元妹女小学语数中小学三级合格高万辉男小学数学中小学一级合格王富鹏男小学语文中小学高级合格马瑞男小学语文中小学高级合格邱满利女小学语文合格赵艳女小学数学中小学三级合格高引弟女小学语文合格魏秀妮男小学语文中小学三级合格王宣利女小学语文中小学三级合格王有厚男小学数学中小学一级合格郭光超男小学数学合格赵静女小学数学合格倪红利女小学数学合格袁鹏男小学语文合格附件3武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 13 ——20 14 学年度第一学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数23专任教师数22参加考核人数23优秀人数5合格人数18不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果王娟亚女小学语文中小学三级优秀郭格艳女小学语文中小学二级优秀吴建鹏男小学英语中小学二级优秀马保社男小学语文中小学一级优秀黄艳刚男小学语文中小学二级优秀苏许歌女小学数学中小学三级合格赵彦斌男小学语文中小学高级合格王松赞男小学语文中小学高级合格吴斌女小学语数中小学一级合格高万辉男小学数学中小学一级合格吴晗男小学数学中小学一级合格刘元妹女小学语数中小学三级合格魏靠生男小学数学中小学一级合格王富鹏男小学语文中小学高级合格高文涛男保安合格薛少磊男小学语文合格赵艳女小学数学中小学三级合格宁东平男小学语文中小学高级合格魏秀妮男小学语文中小学三级合格王宣利女小学语文中小学三级合格王有厚男小学数学中小学一级合格郭光超男小学数学合格倪红利女小学数学合格附件3武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 13 ——20 14 学年度第二学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数23专任教师数22参加考核人数23优秀人数5合格人数18不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果倪红利女小学语英优秀刘元妹女小学语数中小学二级优秀魏靠生男小学数学中小学一级优秀王富鹏男小学语文中小学高级优秀高文涛男保安优秀王娟亚女小学语数中小学一级合格郭格艳女小学语英中小学二级合格吴建鹏男小学体音美中小学三级合格赵彦斌男学区主任中小学高级合格吴斌男小学校长中小学一级合格王友厚男后勤主任中小学一级合格吴晗男小学数学中小学一级合格赵艳女合格苏许歌女小学数学中小学二级合格郭光超男小学数英合格魏秀妮女小学语数合格王松站男小学副校长中小学三级合格黄艳刚男小学数学中小学二级合格王宣利女小学数学合格马保社男小学科学中小学一级合格薛少磊男小学语文合格宁东平男小学语文中小学高级合格吴小磊男小学语数合格附件3武功县中小学教师师德考核情况公示表（20 14 ——20 15 学年度第一学期）单位名称武功县河道乡皇甫中心小学教职工总数23专任教师数22参加考核人数23优秀人数5合格人数18不合格人数0姓名性别岗位职务、职称考核结果王松站男小学副校长中小学三级优秀王栋男小学数学优秀薛少磊男小学语文优秀宁东平男小学语文中小学高级优秀吴小磊男小学语数优秀王娟亚女小学语数中小学一级合格郭格艳女小学语英中小学二级合格吴建鹏男小学体音美中小学三级合格刘元妹女小学语数中小学二级合格魏靠生男小学数学中小学一级合格王富鹏男小学语文中小学高级合格高文涛男保安合格赵艳女合格倪红利女小学语英合格郭光超男小学数英合格魏秀妮女小学语数合格赵彦斌男学区主任中小学高级合格黄艳刚男小学数学中小学二级合格王友厚男后勤主任中小学一级合格马保社男小学科学中小学一级合格吴斌男小学校长中小学一级合格吴晗男小学数学中小学一级合格苏许歌女小学数学中小学二级合格。