透视词句意蕴 品味修辞魅力

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透视词句意蕴品味修辞魅力
——突破文学作品阅读考点“鉴赏文学作品的语言”
山东张凤山
[考点点击]
鉴赏文学作品的语言。

能力层级:E。

[考点解说]
“鉴赏文学作品的语言”是指对文学作品中作者塑造的艺术形象、描绘的社会生活画面、抒发自己感情时所运用的准确生动、形象、鲜明、有韵律美、有艺术感染力的语言文字进行艺术鉴别和欣赏。

考题可以是品味词语的传神用法,以及在语境中的丰富含义;也可以是品味语句的音韵美、形式美,以及句子所表达的思想情感、深刻哲理和弦外之音;还可以是鉴别欣赏修辞的作用及意义,以及语言的风格特色等。

[解题方略]
1、鉴赏语言必须从字词句本身入手,在具体的语境中通过横向纵向的比较,鉴赏字词运用的传神之处、艺术感染力,或者通过句式的特点和作用,结合语体色彩来挖掘语句如此表达的原因和用意,探讨采用这种方式表达思想、抒发情感的语言风格和艺术表现力。

像清新、平淡、自然、明快、绚丽、含蓄、诙谐、庄重、通俗晓畅、生动形象、简练准确等。

[对话高考]
文中写到“姐姐”的死,没有直接用“去世”等字眼儿描述,这表达了“我”怎样的情感?请简要赏析。


(2005年高考语文辽宁卷)
[相关材料]
于是,我学了一个乖,不再从笨拙的截击上下工夫,因为那样做的结果,固然梦可以不存在了,犹如一切苦行僧,生命本身也就不复在人世存在了,我把自然还给我的梦,梦拿亲切送我做报答。

我活着的勇气,一半从理想里提取,一半却从人情里得到。

而理想和人情是我梦的弼辅。

说到这里,严酷的父亲,在我十三岁上就为人杀害了的父亲,可怜的辛劳的父亲,在我的梦里永远拿一个笑脸给他永远没有出息的孩子。

我可怜的姐姐,我就那么一位姐姐,小时候我曾拿剪刀戳破她的手,叫她哭,还不许她告诉父亲,但是为了爱护,她永远不要别人有一点点伤害我,就是这样一位母亲一样的姐姐,终于很早就丢下我去向父亲诉苦,一个孤女的流落的忧苦。

他们活着……全都活着,活在我的梦里……还有我那苦
难的祖国,人民甘愿为她吃苦,然而胜利来了,就没有一天幸福还给人民……也成了梦。

[参考答案]
(1)文章没有直接用“去世”等字眼儿描述姐姐的死,这表达出“我”对姐姐爱与悔疚、遗憾与怜惜相互交织的复杂情感。

(2)姐姐在“我”儿时曾像母亲一样照顾“我”、爱护“我”,忍受不懂事的“我”给她带来的“痛苦”和“伤害”;而当“我”长大成人意识到这份爱时,孤苦的姐姐早已死去,“我”再没有机会用爱来回报。

同时姐姐的不幸命运也让“我”在痛惜中更增添了一份深深的遗憾。

2、鉴赏语言还必须要结合语境考虑修辞格的运用,体会修辞格的运用所产生的音韵美、形式美和内涵美。

同时,文学作品的语言比较含蓄,不可望文生义,要注意透过文字的表层意思,洞察作者在文中所赋予的特殊含义,揣摩它的弦外之音、言外之意。

[对话高考]
请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。

(2006年高考语文江西卷)
[相关材料]
这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,是如仪的告别式上端庄肃立。

它们与落日和谐,与朝阳也和谐;它们站立的姿势高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡。

它们此时正丰富灿烂得恰到好处,浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快就将行动……大树、小树,团团的树,形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个个骨架支棱的荒野者。

[试题分析]
“在如仪的告别式上端庄肃立”和“浑身披满了待落的美羽”运用拟人的修辞手法,从形态、状貌角度突出了秋光里“黄金树”的端庄表情和高雅姿态;“就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快就将行动”运用拟人和比喻的修辞手法,从形态、声音和色彩多角度描绘了“黄金树”的丰富灿烂;“都处在这种辉煌时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个个骨架支棱的荒野者”运用对比的修辞手法,从形态上突出表现“黄金树”辉煌灿烂的景象。

这样极力的赞美,是为后文写树木被人类摧残的命运作铺垫。

[参考答案]
作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法,从形、声、色等多角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情,高雅的姿态,辉煌灿烂的景象,表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美,为文章的转折作铺垫。

[小试牛刀]
阅读下面的两则材料,回答文后的问题。

(一)
建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼,眺望遥远澳洲的美丽的悉尼歌剧院。

我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止。

那被大洋洲蓝色海水映衬着的白色屋顶,如蓝天上悠悠驶过的白帆、或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟,激发起我们无尽的想象。

想象是建筑师和文学家生命中的“酶”,因为诗人天马行空的想象力,才会有李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古绝唱;因为建筑师飘忽无涯的想象,才会产生像古巴比伦“空中花园”那样美丽的建筑作品,一代又一代的建筑师和文学家,为人类的历史文化遗产留下了灿烂的鸿篇巨制,填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白,而在创造过程中每一处惊人之笔,每一线灵感的闪现,均被“想象”的翅膀所牵引所蛊惑,“想象”应是灵感之母。

(原文有改动)
1、文段中说“建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼”“想象是建筑师和文学家生命中的‘酶’”,请分析说明这两个比喻句在文中的含意。

答:_____________________________________________________________
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(二)
不错,人性也是进化的。

但进化速度极缓慢,一千年后都不会发生明显的变化。

不然,我们就读不懂唐诗。

迅猛发展的生存条件和环境几乎在日夜拖着人性拼命向前奔跑。

人性觉得很累,颇有心力交瘁之感。

于是出外旅游的念头便油然而生。

(原文有改动)
2、文句“人性觉得很累,颇有心力交瘁之感”中的“心力交瘁”一词,能否换成“精疲力竭”?为什么?
答:_____________________________________________________________
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[参考答案]
1、(1)建筑与文学有相当多的共同特点;
(2)想象是激发创造灵感的最重要的因素。

[分析]
这两个比喻句很好理解,“一双眼睛的左眼和右眼”当然是一个也不能少的,而且是相同的、互补的、共用的,形象地说明了建筑与文学的姊妹关系;“生命中的‘酶’”是指促使
生命勃发的酵母,缺少了“酵母”生命就难以勃发生机,说明了想象在建筑和文学中举足
轻重的作用。

2、不能
精疲力竭,形容精神非常疲劳,一点力气都没有;心力交瘁,是指精神和体力都极度疲劳。

显然,“心力交瘁”比“精疲力竭”多了“精神疲劳”这一层意思。

从文中的语境看,应该是精神和体力双方的。

[分析]
“心力交瘁”主要指精神心理的疲惫,而“精疲力竭”主要指体力的疲惫,两个词的重
心不同,根据语境“人性觉得很累”,应该选用“心力交瘁”。