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《家庭小账本》的教案示例第一章：认识家庭小账本1.1 教学目标让学生了解家庭小账本的定义和作用。
让学生掌握如何建立和维护家庭小账本。
1.2 教学内容家庭小账本的定义和作用建立家庭小账本的方法维护家庭小账本的技巧1.3 教学活动引入话题：讨论家庭财务管理的重要性。
讲解家庭小账本的定义和作用。
演示如何建立和维护家庭小账本。
学生练习建立和维护自己的家庭小账本。
第二章：记录家庭收支2.1 教学目标让学生了解如何记录家庭收入和支出。
让学生掌握记录家庭收支的方法和技巧。
2.2 教学内容记录家庭收入的方法记录家庭支出的方法收支记录的技巧讲解记录家庭收入的方法。
讲解记录家庭支出的方法。
演示收支记录的技巧。
学生练习记录家庭收支。
第三章：管理家庭预算3.1 教学目标让学生了解家庭预算的概念和作用。
让学生掌握如何制定和执行家庭预算。
3.2 教学内容家庭预算的概念和作用制定家庭预算的方法执行家庭预算的技巧3.3 教学活动讲解家庭预算的概念和作用。
讲解制定家庭预算的方法。
讲解执行家庭预算的技巧。
学生练习制定和执行家庭预算。
第四章：分析家庭财务状况4.1 教学目标让学生了解如何分析家庭财务状况。
让学生掌握分析家庭财务状况的方法和技巧。
分析家庭财务状况的方法分析家庭财务状况的技巧4.3 教学活动讲解分析家庭财务状况的方法。
讲解分析家庭财务状况的技巧。
学生练习分析自己的家庭财务状况。
第五章：制定家庭财务计划5.1 教学目标让学生了解家庭财务计划的概念和作用。
让学生掌握如何制定和执行家庭财务计划。
5.2 教学内容家庭财务计划的概念和作用制定家庭财务计划的方法执行家庭财务计划的技巧5.3 教学活动讲解家庭财务计划的概念和作用。
讲解制定家庭财务计划的方法。
讲解执行家庭财务计划的技巧。
学生练习制定和执行自己的家庭财务计划。
第六章：家庭消费观念培养6.1 教学目标让学生了解合理消费的重要性。
让学生掌握如何培养正确的家庭消费观念。
6.2 教学内容合理消费的重要性培养正确的家庭消费观念的方法6.3 教学活动讲解合理消费的重要性。
第四单元节约家庭开支活动1 建立家庭小账本一、教材分析本课是“节约家庭开支”单元的第一课,围绕家庭小账本的建立,要求学生分析、确定家庭小账本的结构,认识Excel软件的界面,掌握数据的录入和编辑修改的方法,能利用快速填充功能录入有规律的数据。
作为Excel软件学习的第一课,让学生认真、踏实掌握Excel的基础知识,为后面几个活动做好铺垫和准备。
二、学情分析学生在七上“我的作息时间”这课中已接触过在word中制作并修饰表格, 对表格的结构已有初步认识,这节课的家庭小账本的结构框架的搭建可以让学生根据自己家庭情况来确定; 为了让孩子们能亲自参与捜集家庭数据, 课前布置作业——让他们在家长帮助下，记录这一周内家里的开销情况, 依据自己家庭得出的数据, 让学生在整节课的学习中都互相讨论并充满乐趣。
三、教学目标1.知识与技能(1)认识Exce1软件界面, 掌握打开Exce1软件与保存文件的方法。
(2)初步学会表格结构的设计。
(3)掌握输入文字和数字、快速填充和编辑修改数据的方法。
2.过程与方法在EXCel软件中,体验从设计表格结构到录入、编辑修改表格内容的流程,制作一份完整的家庭小账本。
3.情感态度与价值现在建立小账本的过程中体验参与家庭开支管理的成就感, 学习合理消费, 养成勤俭节约的好习惯。
四、教学重难点1.教学重点:表格结构的设计、制作,数据的录入、编辑修改,快速填充数据的方法。
2.教学难点:表格结构的确定、快速填充的使用方法。
五、教学方法以学生为中心, 以活动为载体,坚持教师讲解、演示与学生自主探究、合作讨论相结合, 引导学生完成教学目标。
六、教学准备教师准备: 提前一周布置学生记录家庭开支, 准备一份学生记录的开支纸质表, 并拍成照片;“双11”宣传广告和支付宝支出账单;用smart软件制作并准备表格框架和表头内容,以备学生自由拖动选择符合自己要求的表头内容。
学生准备:记录一周内自己的家庭开支。
《家庭小账本》的教案示例一、教学目标：1. 让学生了解家庭小账本的概念和作用。
2. 培养学生学会记录和分析家庭收支情况。
二、教学内容：1. 家庭小账本的定义和作用。
2. 家庭收支记录的方法和技巧。
3. 家庭收支分析的方法和技巧。
4. 合理消费的原则和方法。
三、教学重点与难点：重点：家庭小账本的记录和分析方法。
难点：如何引导学生合理消费。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解家庭小账本的定义、作用以及记录和分析方法。
2. 案例分析法：分析具体的家庭收支案例，让学生学会分析收支情况。
五、教学准备：1. 准备相关家庭收支案例，用于分析和讨论。
2. 准备教案、PPT等教学资料。
3. 准备纸笔等记录工具，供学生记录家庭小账本。
教案一、导入（5分钟）1. 向学生介绍家庭小账本的概念和作用。
2. 引导学生思考家庭收支管理的重要性。
二、讲解家庭小账本的记录方法（10分钟）1. 讲解收入和支出的分类。
2. 讲解如何记录家庭收支情况。
3. 强调记录收支的准确性和完整性。
三、讲解家庭小账本的分析方法（10分钟）1. 讲解如何分析家庭收支情况。
2. 强调分析收支情况的重要性。
四、案例分析（15分钟）1. 呈现一个家庭收支案例。
2. 引导学生分组讨论，分析案例中的收支情况。
3. 总结分析结果，引导学生提出改进建议。
五、合理消费的讨论（10分钟）1. 引导学生思考如何做到合理消费。
2. 讲解合理消费的原则和方法。
3. 让学生分享自己的消费经验，互相借鉴。
六、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课的主要内容。
2. 强调家庭小账本的重要性和记录分析的方法。
七、作业布置（5分钟）1. 让学生回家后尝试记录家庭小账本。
2. 布置相关练习题，巩固所学内容。
八、课后反思（教师自行安排）1. 反思本节课的教学效果。
2. 针对学生的反馈，调整教学方法和策略。
九、教学评价（教师自行安排）1. 对学生的家庭小账本记录和分析能力进行评价。
2. 对学生的合理消费观念进行评价。
勤俭节约行为记录1. 引言勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会可持续发展的重要原则。
勤俭节约行为涉及到个人、家庭和社会的各个方面，从日常生活中的点滴开始，通过改变消费习惯和生活方式，可以实现资源的合理利用和环境的保护。
本文将详细介绍勤俭节约行为记录，并提出一些具体措施来鼓励和倡导这种行为。
2. 家庭生活方面的勤俭节约行为2.1 节约用水水是生命之源，合理使用水资源对于保护环境和维护人类健康至关重要。
在家庭生活中，我们可以采取以下措施来节约用水：•安装节水龙头和淋浴头，减少用水量；•检修漏水设备，避免浪费；•收集雨水用于植物浇灌或冲厕所。
2.2 节约能源能源是推动社会进步和经济发展的重要支撑。
在家庭生活中，我们可以采取以下措施来节约能源：•关闭不必要的灯光和电器设备；•合理利用自然光线，减少人工照明；•使用高效节能的电器设备；•根据季节调整空调和暖气的温度。
2.3 减少食物浪费粮食是人类生存和发展的基本需求，而大量的食物浪费对资源和环境造成了严重负担。
在家庭生活中，我们可以采取以下措施来减少食物浪费：•合理规划购买食材，避免过量购买；•储存食物时注意保鲜，避免变质；•合理安排餐桌上的菜肴，避免剩余过多。
3. 工作生活方面的勤俭节约行为3.1 办公室节约用纸办公室是纸张使用量较大的场所之一，在工作生活中我们可以采取以下措施来节约用纸：•使用双面打印或复印功能；•尽量使用电子文档替代纸质文件；•做好纸张回收利用工作。
3.2 减少通勤成本通勤成本不仅包括时间和金钱，还包括能源和环境的消耗。
在工作生活中，我们可以采取以下措施来减少通勤成本：•鼓励居住地与工作地的就近匹配；•鼓励员工使用公共交通工具或共享交通工具。
3.3 资源共享与循环利用资源共享和循环利用是一种高效利用资源的方式，在工作生活中我们可以采取以下措施来实现：•建立共享办公空间，提高办公设备的使用率；•鼓励员工回收利用废弃物品，如纸张、塑料瓶等。
