主题比赛活动策划执行方案
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主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。
为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。
经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。
根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。
因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:(二)比赛时间、地点:时间:20xx年4月12日下午地点:学校多功能大厅(三)活动评委:三、演讲内容及要求1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。
结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
四、参赛报名1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。
)五、参赛要求1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
比赛活动策划方案范文精选6篇很多公司都会举行各种的比赛活动,想要比赛活动能够顺利举行,还得要有一个好的比赛活动策划方案。
本文是比赛活动的策划方案范文,仅供参考。
比赛活动策划方案范文篇一“动感校园”舞蹈大赛活动策划一、活动名称:无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。
二、活动目的:为了丰富同学们课余文化生活,增进各系科之间的友谊和联系,我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛。
本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的,以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨,一展当代青年的阳光风采。
三、活动主题:建党九十周年,舞动青春风采四、活动日程10月24日—10月28日报名。
10月29日—11月2日比赛筹备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点:教二报告厅六、活动对象:无锡商院全体学生七、比赛形式1、首先是开场舞蹈表演,每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞,已给评委一个初步印象。
2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏,进行表演。
为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质,评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。
八、报名条件1、参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。
2、本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。
3、参赛舞蹈的形式分为:团体舞和单人舞类(2人以上,10人以内)。
每个节目参赛时间不得超过7分钟。
九、活动现场准备工作1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表,供评委打分。
4、准备笔、纸、水、评委纪念品5、准备大赛所需的音乐素材。
十、部门人员安排a.活动前1、总负责人:赵坤2、经费:公关部3、会场布置:人力资源部4、主持人:5、评委:团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。
一、活动背景校歌作为校园文化的重要组成部分,承载着学校的历史、文化和精神。
为弘扬学校优良传统,增强师生的集体荣誉感和凝聚力,丰富校园文化生活,特举办校歌赛。
本次活动旨在通过校歌演唱,激发师生对学校的热爱,展现学校的特色和风采。
二、活动目标1. 激发师生对校歌的热爱,提高校歌知晓率和传唱度。
2. 培养师生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 展现学校风采,提升学校形象。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“歌声飘扬,筑梦青春——校园校歌赛”四、活动时间2023年3月至5月(具体时间可根据实际情况调整)五、活动对象全校师生六、活动内容1. 校歌知识普及- 通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及校歌的历史、背景、歌词等内容。
2. 校歌选拔赛- 初赛:各班级选拔出最佳校歌演唱者,代表班级参加复赛。
- 复赛:各班级代表队在规定时间内完成校歌演唱,评委根据演唱水平、团队配合等方面进行评分。
- 决赛:进入决赛的选手进行现场演唱,评选出冠、亚、季军及优秀奖。
3. 校歌创作大赛- 面向全校师生征集校歌新歌词,鼓励原创,评选出优秀作品。
4. 校歌合唱团招募- 招募有歌唱天赋的学生组成校歌合唱团,进行专业培训,代表学校参加各类比赛。
5. 校歌演唱会- 邀请校内外知名歌手、乐队参与,举办一场精彩纷呈的校歌演唱会。
七、活动组织1. 活动筹备组- 负责活动的策划、组织、实施和监督。
- 成员包括校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表等。
2. 活动执行组- 负责活动的具体实施,包括场地布置、音响设备、人员调度等。
- 成员包括班主任、学生会干部、志愿者等。
3. 活动宣传组- 负责活动的宣传推广,包括海报制作、线上线下宣传等。
- 成员包括宣传部门、学生会宣传部等。
八、活动经费1. 活动筹备经费:用于场地租赁、音响设备、宣传材料等。
2. 活动奖励经费:用于颁发奖品、证书等。
3. 活动执行经费:用于人员补贴、交通费等。
班级比赛活动策划方案 5篇班级竞赛活动策划方案 1一、活动主题:青春飞扬,我的将来不是梦二、活动目的:1、使两班同学清晰自己的幻想,并为之努力拼搏,坚信通过四年高校生活的努力会让我们的幻想变成现实。
2、加深两班的沟通沟通,增加个人演讲力量。
二、活动对象:xxx三、活动时间:xxx四、开展方式:演讲五、活动地点:xxx六、活动前宣扬方式:由两班团支书通知各个班级,邀请团委老师来参与会议。
七、评分规章:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若消失同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜亮、深刻,格调乐观向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。
要求脱稿演讲,声音嘹亮,口齿清楚,一般话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。
要求衣着干净,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。
由评委依据演讲选手的"临场表现做出综合演讲素养的评价八、奖项设置:一等奖:一名(奖金五十元)二等奖:两名(奖金三十元)三等奖:三名(奖金二十元)九、活动开展过程:活动流程支配分为两个阶段:(一)活动策划举办阶段:1、会场布置:(两人组织,其他人帮忙)2、人员支配:(两人:)会议主持人:(两人:)会场纪律维持人员:(四人)会议机动人员:(两人:)注:(1、负责处理睬场紧急事务2、器材借用和归还3、帮助其他人员的工作)3、流程支配:a、主持人宣布大会开头,全体起立,齐唱团歌、b、介绍团委老师和评委、c、主持人对会场纪律进行宣讲、d、宣告活动主题:我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分、h、由主持人宣布获奖人员,并颁发奖品、j、老师点评:由曾老师进行点评、4、退场(团委老师先行离开)有次序、5、突发状况:会议过程中,如消失突发状况由机动人员处理,机动人员无法处理时,由两班班长准时处理、(二)活动后续阶段:1、对会议内容进行总结、2、查出会议不足之处后期进行改正、四川绵阳师范校文艺部班级竞赛活动策划方案 2一、活动主题:为了丰富同学们的课外生活,提高综合素养,培育乐观向上的进取精神,本着“友情第一、竞赛其次”的原则,我们组织了这场宿舍间的篮球赛,旨在提高同学们的分散力,同时也提倡了一种喜爱运动的氛围!二、竞赛目的:为加强本系同学之间的分散力,培育同学间的协作精神,发掘学校篮球人才,活跃同学们的课余文化生活,系宿管部特打算举办此次3VS3宿舍篮球竞赛三、竞赛时间及地点:xx年04月16日开头学校1、2号篮球场四、主办单位:机车系宿管部五、帮助单位:机车系体育部六、活动形式:在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3V3篮球赛的宣扬与报名,再利用晚自习的时间去大一个个班宣扬本次寝室3V3篮球赛的活动目的及其意义。
比赛的活动策划方案主题一、活动目标环保主题比赛的目标是通过竞赛的形式,帮助人们增强环境保护意识,提高环保知识水平,倡导绿色生活方式,推动社会环保行动,共同建设绿色家园。
二、活动内容1. 环保知识竞赛:组织参赛者进行环保知识竞赛,包括环境保护原理、国内外环境习惯、环境保护法律法规等方面的知识。
2. 环保实践活动:组织参赛者参与一系列环保实践活动,例如垃圾分类、绿化植树、环境保护宣传等,通过实践增加对环保问题的认识和理解。
3. 创意作品比赛:鼓励参赛者提交与环保有关的创意作品,例如绘画、摄影、音乐、文学等多种艺术形式,通过创意表达传递环保理念。
4. 专业评审:邀请环保行业专业人士组成评审团,对竞赛的作品和实践活动进行评审,加强活动的专业性和公正性。
5. 获奖及奖励:设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项,对获奖者进行奖励,并组织获奖者参观学习环保示范项目,进一步激发参赛者的环保热情和参与度。
6. 媒体宣传:通过社交媒体、电视、广播等渠道进行活动宣传,增加公众对环保活动的关注度和参与度。
三、活动流程1. 活动准备阶段(一个月前):- 确定活动时间和地点- 成立策划团队,明确分工和任务- 制定活动预算,筹集赞助和经费- 完善活动方案和细节2. 前期宣传阶段(两周前):- 利用社交媒体、宣传海报、电视广告等方式进行活动宣传- 邀请媒体进行报道和宣传3. 活动执行阶段(活动当天):- 搭建活动现场,包括环保知识展览、作品展示区、垃圾分类实践区等- 进行环保知识竞赛、环保实践活动和创意作品展示- 评审团对作品进行评审- 举行颁奖仪式,宣布获奖名单并颁发奖金和证书4. 活动总结阶段(活动结束后):- 对活动进行总结和评估- 发布活动总结报告,并向参赛者和社会公众公开四、经费预算1. 活动场地租赁费用:2000元2. 奖品及证书制作费用:3000元3. 宣传费用:1000元4. 活动物资购置费用:2000元5. 工作人员酬劳费用:1000元6. 活动总预算:9000元五、风险控制与保障措施1. 安全风险:活动现场设置相应标识,保护参赛者的人身安全。
主题竞赛实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,主题竞赛活动在各个领域中得到了广泛的应用和推广。
主题竞赛作为一种具有挑战性和创新性的活动,不仅能够激发参与者的创造力和想象力,还能够促进团队合作和交流。
因此,制定一套科学合理的主题竞赛实施方案对于活动的顺利进行具有重要意义。
二、活动目的主题竞赛的目的在于激发参与者的创新意识,促进团队之间的合作与交流,提高参与者的综合素质和能力。
通过主题竞赛活动,可以为参与者提供一个展示自己才华和能力的平台,同时也可以促进各个领域的发展和进步。
三、活动对象主题竞赛活动的对象主要包括学校、企业、社会组织以及个人等各个领域的人员。
通过主题竞赛活动,可以激发不同领域的人员的创新意识,促进各个领域之间的合作与交流,推动各个领域的发展和进步。
四、活动内容1. 主题选择:主题竞赛的主题应当具有一定的挑战性和创新性,能够激发参与者的创造力和想象力。
主题的选择应当结合当前社会的热点和发展趋势,能够引起参与者的兴趣和关注。
2. 活动形式:主题竞赛活动可以采取线上和线下相结合的形式进行。
线上活动可以通过网络平台进行报名和作品提交,线下活动可以组织参与者进行实地考察和交流。
3. 参赛规则:主题竞赛活动应当制定详细的参赛规则,包括参赛资格、作品要求、评审标准等内容。
参赛规则应当公平公正,能够保障每一位参与者的权益。
4. 奖励设置:针对优秀的参赛作品和团队,应当设置丰厚的奖励和奖金。
奖励的设置应当能够激发参与者的积极性和创造力,同时也能够提高活动的知名度和影响力。
五、活动推广为了能够吸引更多的参与者,主题竞赛活动应当进行全面的推广。
可以通过各种媒体渠道进行宣传,包括网络、电视、报纸等。
同时也可以借助各种社交平台和公众号进行推广,吸引更多的关注和参与。
六、活动评估主题竞赛活动结束后,应当进行全面的评估和总结。
评估内容包括活动的组织和策划、参与者的反馈和建议、活动的影响和效果等方面。
通过评估,可以为下一次活动的开展提供经验和借鉴,不断提高活动的质量和水平。
比赛主题活动实施方案策划五篇举办主题活动能起到宣传和教育的意义,下面就是小编给大家带来的比赛主题活动方案策划,欢迎大家阅读参考!比赛主题活动方案策划1为了引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香校园,特举办此次背诵比赛。
一、活动目标:1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题:诵千古诗词,扬中华美德。
三、参赛对象:九年级学生。
以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式:1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。
各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。
(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。
道具、配乐等自备。
)4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排:第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置:设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准:1、语言表达(35分):语言流畅,吐清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。
《红色主题竞赛活动策划方案》篇一一、活动背景以“弘扬红色文化,传承革命精神”为核心目标,举办本次红色主题竞赛活动。
以深入挖掘和展现党的光辉历程、伟大成就和优良传统为宗旨,通过丰富多彩的竞赛形式,激发广大群众特别是青少年对红色文化的热爱,增强国家认同感和民族自豪感。
二、活动目标1. 增强群众对红色文化的认识和了解。
2. 传承和弘扬革命精神,培育和践行社会主义核心价值观。
3. 丰富群众文化生活,提升社会文明程度。
4. 增进团队协作能力,促进社会和谐发展。
三、活动主题“红色记忆·时代新声”红色主题竞赛活动四、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:[具体地点](可设在学校、社区活动中心或文化广场等)五、活动对象面向社会各界群众,特别是青少年学生及社区居民。
六、活动内容与形式1. 知识竞赛:以党的历史、革命故事、英雄人物等为主题,设置知识问答环节,通过现场抢答形式进行。
2. 演讲比赛:以“我眼中的红色故事”为主题,鼓励参赛者讲述自己了解或亲身经历的红色故事。
3. 文艺汇演:通过歌曲、舞蹈、戏剧等文艺形式,展现红色主题的艺术魅力。
4. 团队拓展活动:通过团队协作完成任务,增进团队凝聚力,培养团队精神。
5. 互动体验区:设置互动体验区,如VR体验、模拟战斗等,让参与者亲身体验红色文化的魅力。
七、活动策划与组织1. 成立活动筹备组,负责活动的整体策划与组织。
2. 制定详细的活动流程和时间安排表。
3. 确定活动宣传方案,包括线上线下宣传渠道和宣传内容。
4. 筹备所需物资和场地布置。
5. 确定活动评委和嘉宾,制定评分标准和规则。
6. 组织志愿者参与活动服务工作。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站、微信公众号等渠道进行线上宣传。
2. 在社区、学校等场所张贴海报和宣传单页进行线下宣传。
3. 与媒体合作,进行活动报道和宣传推广。
4. 通过现场互动和活动后的成果展示,扩大活动影响力。
九、预算与资金筹措1. 制定详细的预算计划,包括场地租赁、物资采购、宣传推广、人员费用等。
比赛活动主题方案策划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主题人设比赛活动方案策划一、活动背景与目的1.1 活动背景人设(Character Design)是指在影视、动漫、游戏等媒体艺术形式中对角色形象进行刻画和设计的过程。
随着文化产业的蓬勃发展,人设设计已经成为一个重要的创新领域。
为了促进创意设计与人文艺术的融合,提高创作者的设计能力和个性创意表达能力,我们计划举办一场主题人设比赛活动。
1.2 活动目的通过主题人设比赛活动,旨在激发参赛者的创作潜力,推动创意设计领域的交流与互动,培养优秀人设设计师,并为他们提供展示与推广的机会,提高人设设计水平,推动文化艺术产业的发展。
二、活动内容与形式2.1 活动内容(1)主题活动主题为“融合创意,演绎个性”。
参赛作品可以以任何形式展示,包括插画、立绘、手绘、动画、雕塑等,并且鼓励创作者发挥创意,将个人风格和思想融入作品中。
(2)活动分类与组别根据参赛者的年龄、专业背景和创作水平,活动设立初、中、高三个组别,每个组别设立奖项。
参赛者需根据自己的实际情况选择参赛组别。
(3)参赛作品要求参赛作品需符合活动主题,并满足以下要求:- 未曾公开发表或参加其他比赛;- 作品须为原创,不得有侵权行为;- 作品需明确说明创作思路、创作背景以及作者的个人信息;- 作品形式不限。
2.2 活动形式(1)线上报名与初选参赛者通过官方网站或活动应用进行线上报名,提交作品与个人信息。
组委会成员将进行初步审核,初选出优秀作品进入正式比赛环节。
(2)作品评审与表彰组委会将邀请行业内专业人士和相关领域的专家组成评审团队,对参赛作品进行评审并选出优胜者。
将根据获奖作品的不同组别、评审意见以及其他因素,评选出一等奖、二等奖和三等奖,并颁发奖状和奖金。
此外,还将设立最具创意奖、最佳新人奖等特殊奖项。
(3)作品展览与宣传获奖作品将通过线上展览、实体展览、媒体宣传等方式进行推广。
组织获奖者与媒体进行专访,提高参赛者的知名度与影响力。
三、活动实施方案3.1 时间安排(1)活动宣传期:选拔合适的时间段进行活动宣传,持续时间不少于一个月。
主题比赛活动策划执行方案
策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备,为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。
下面就是给大家带来的主题比赛活动策划执行方案,欢迎大家阅读参考!
主题比赛活动策划执行方案1
一、活动目的:
(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:
本校全体教师。
可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
2021.6.11(周五)
四、比赛地点:
校体育馆内羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。
抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判:彭军、胡蓉芳。
计分员:许经跃、李岚
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
主题比赛活动策划执行方案2
一、活动题目:
《201x年_员工首届登庐山健身比赛》(横幅)
通过组织员工登庐山比赛活动,提高员工身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期准备:
由总公司行政部负责此次活动的组织工作,并安排专人负责整个活动的安全预防工作。
各分公司的部门主管负责本次活动的宣传,企划部负责活动中的摄影和后期的宣传工作。
四、活动所需物品:(办公室准备)
队旗:每面队旗上印有名称和LOGO。
队员分为男子队、女子队;并做对牌“男子组、女子组”。
参与人员每人身穿统一的公司运动服装;
矿泉水:约6箱,发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员,人手一瓶;
口哨:1个,规划方案《公司职工登山活动方活动方案》。
登山队员牌号(男子组、女子组)
五、活动时间:
5月28日上午9点
石门涧→一道湾-二道湾-三道湾-庐山顶点入口)→原路返回。
七、联络小组及工作人员组成:
比赛设立庐山山下石门涧和山顶上两个联络小组。
石门涧小组由余金香等组成,山顶上由陈庆的小组由等组成。
蔡报银负责裁判工作。
刘少辉责安全工作。
八、比赛办法:
上午9点在石门涧集合。
比赛开始前,参赛人员列好队以后由行政部安排人员对队员的进行登记并发牌号,(摄影师负责登山前摄影活动)听到比赛开始的命以后,参赛人员开始比赛,男子组先爬,女子组后爬。
登上“山顶”以后到裁判员处报到,由裁判员做好名词和时间登记,比赛结束后统一组织下山。
九、奖项设置:
比赛队伍分成男子组和女子组。
比赛奖项分设:一、二、三等奖、鼓励奖。
分别发放证书。
一等奖一名;
二等奖二名;
三等奖4-10名。
鼓励奖:若干名(不分男女)
(奖品:由江州司马电商提供)
十、活动安排:
早晨_7.30在厂里集合,_8:00:参赛人员在公司集合,由每行政部负责人陈和余分别带队,并讲解登山时应注意事项和比赛规格;
9:00由两队人员全部到石门涧山下起始点集合,由裁判长讲解活动规则,公司董事长比赛前进行讲话并宣布比赛开始,放枪;9:15:比赛开始,直至活动结束。
12点在出发点统一集合颁发证书和奖品,并拍照留影。
(中午就餐:工作餐7桌)
参赛的人员人数,由办公室于5月26日报给行政部。
十一、活动经费:
水6件,每件元,共计(元)
队旗3面,口哨,证书30个,共计元
工作餐7桌,每桌元,共计元)
奖品:
共计经费元
注意事项:
1、登山前做好热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。
如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。
2、参赛人员在比赛中须穿运动鞋或者球鞋,登山时注意途中安全;一切以安全为重,一切行动听指挥,严禁冒险的攀爬行为。
3、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;发挥团队协作精神,相互关照,
4、参赛人员注意环保,遵守公共道德,爱护生态环境,禁止乱丢烟头和乱丢垃圾,保护山上的一草一木,
5、工作人员要坚守岗位,沿途维护比赛秩序,确保此次比赛有序进行
6、参加活动者要听从工作人员的指挥,积极配合共同完成登山比赛的活动。
主题比赛活动策划执行方案3
一、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》,我校于20XX年12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、计划和安排
1、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导。
进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。
(2)加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专
业特长突出的教师到学校担任校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村少年宫”的师资力量。
2、不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在达到省标准化先进学校的基础上,积极筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼),同时管好用好已有设施器材。
3、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的熏陶。
(2)建设文体活动开展的基地。
“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养
他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。
继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,提高他们的身体素质;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。
(3)建设科技创新能力培养的实习地。
“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。
四、组织领导
(一)组织机构
为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组人员组成如下:
主任:
副主任:
辅导员:
(二)组织机构职责:
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排
3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
五、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间:以每周周三的第六节为主要的活动时间,每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。
2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。
3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。
六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排
七、具体活动项目设置及师资配备。