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家长学校讲话稿5篇在孩子的成长过程中，家长是自己孩子的一面镜子，家长扮演的角色很重要。
而此次家长在学校讲话也变得尤其重要，下面是小编为大家整理的关于家长学校讲话稿，希望对大家有所帮助。
家长学校讲话稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家下午好!我是单硕的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
我的孩子单硕刚上幼儿园时，我们就选择了康成。
事实证明，我们的选择没错，几年来特别是升入一年级以来，我的孩子进步多了，成熟多了。
她的日常行为已经印上了康成的印迹：习惯良好，举止文明，乐于助人，朴实好学，奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。
借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、要培养孩子良好的行为习惯。
有人说：“习惯养成性格，性格决定命运”，想想真的这样，那些有成就的人，没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。
这些习惯往往渗透在日常小事上，孩子尚小，需要我们做家长的帮助培养。
记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。
这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。
这时，她爸爸二话没说就出门了。
等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。
孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。
别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。
真的，教育孩子无小事。
学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校家长学校活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
今天，我们共同探讨如何更好地促进孩子的成长和发展，共同为孩子们的美好未来努力。
首先，我想谈谈学校教育的目标。
我们的学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有良好品德、丰富知识、健康体魄、创新精神和实践能力的优秀人才。
为了实现这一目标，我们需要家校携手，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是成长的基础。
作为家长，我们要关注孩子的身体健康，培养良好的生活习惯。
以下是一些建议：1. 合理安排作息时间，保证孩子充足的睡眠。
2. 培养孩子良好的饮食习惯，注重营养均衡。
3. 鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质。
4. 关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
二、关注孩子的学习成长学习是孩子成长的重要环节。
作为家长，我们要关注孩子的学习状态，引导他们树立正确的学习观念。
以下是一些建议：1. 与孩子共同制定学习计划，帮助他们合理安排时间。
2. 关注孩子的学习进度，及时了解他们的学习情况。
3. 鼓励孩子主动学习，培养自主学习能力。
4. 引导孩子树立正确的成绩观，关注学习过程，而非结果。
5. 营造良好的家庭学习氛围，为孩子提供学习支持。
三、关注孩子的品德培养品德是孩子成长的关键。
作为家长，我们要注重培养孩子的品德，让他们成为有道德、有责任感的人。
以下是一些建议：1. 以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2. 教育孩子尊重他人，关心集体。
3. 培养孩子诚实守信、勤奋好学的品质。
4. 引导孩子学会感恩，关爱家人和社会。
四、关注孩子的兴趣特长兴趣是最好的老师。
作为家长，我们要关注孩子的兴趣特长，为他们提供展示才华的平台。
以下是一些建议：1. 发现并尊重孩子的兴趣，给予他们充分的支持。
2. 鼓励孩子参加各类兴趣小组和社团活动，培养他们的综合素质。
关于家长学校发言稿（精选5篇）第一篇：关于家长学校发言稿关于“家长学校”的开展一、开办家长学校的背景(PPT1)1、当今孩子教育已成为社会关注的热门话题，尤其是一些学生家长，面对自己“不顺心”的孩子，迷茫、困惑、焦虑，不知所措，加之望子成龙心切，逐步形成了家庭教育的心理误区，如出现期望过高、管制过严，娇惯孩子，虚荣攀比等情况。
2、家长是学生的第一老师，父母的一言一行、一举一动都直接影响着孩子。
孩子长期受到父母耳濡目染的影响，父母的生活习惯、工作作风、兴趣爱好等个性特征，都将结孩子留下极其深刻的影响，有的甚至成为孩子终生效仿的榜样。
尤其是父母的人生观、是非观和思想意识，道德标准、处世方法，一旦被孩子认可和接受，是很难改变的。
作为大部分家长的我们都是首次父母，零经验。
3、家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。
为了使孩子们健康成长，家长们需要了解当前教育发展的总的指导思想以及改革现状。
二、开办家长学校意图：开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使家长自觉配合学校教育，促进学校教育目标的进一步落实。
借助于家长学校，可帮助家长创造良好的家庭教育环境，抵御社会的不良风气对青少年的影响，提高青少年综合素质。
同时，家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机制，让家长有能力成为学校教育的科学监督者。
针对当前家教中存在的诸多问题，学校将适时开展家长参加的“科学教育孩子”的大讨论，帮助家长提高认识，把家长的思想、观念统一到素质教育、提高孩子综合素质上来，使家长们顺利走出家庭教育误区。
三、家长学校开展的形式、内容、时间（PPT2-4）1、形式：根据家长的需求和孩子存在的问题，请专家、优秀老师和经验家长来校讲座。
2、内容：收集班级、年级家长们共性的问题或教育困惑，通过“家长学校”进行交流与讲座。
2024年家长学校开班典礼校长发言稿亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，为我们的家长学校____年的开班典礼致辞。
首先，我代表学校全体教职员工向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位家长对我们学校的信任和支持，正是有了你们的支持与辅导，我们才能够不断地成长与进步。
家长学校作为我们学校的一个重要组成部分，旨在为各位家长提供专业的教育指导和资源，帮助您们更好地陪伴孩子成长，并让这个陪伴的过程更加充实和有意义。
时光荏苒，转眼间我们已经走过了这么多年的教育生涯。
在这个过程中，我们见证着孩子们一次次的成长和进步，也一同分享着他们的喜怒哀乐。
我们深深地明白，作为家长，您们是孩子最重要的陪伴者和引导者。
我们深知，教育不仅在学校里发生，更发生在家庭中。
因此，我们希望通过家长学校的建立，为各位家长提供更多的教育资源和指导，共同肩负起培养下一代的责任和使命。
家长学校将致力于搭建家校合作的桥梁，促进教育和家庭的紧密结合。
我们将提供丰富多样的家教培训课程和讲座，涵盖学科知识、教育理论、亲子沟通等方面的内容。
同时，我们还会邀请专业的教育研究者和心理咨询师为各位家长提供个性化的咨询和指导，在解决教育难题和家庭困惑方面给予您们最实用的建议。
在家长学校的课程设计中，我们将注重培养家长们的教育敏感性和教育意识。
我们将通过情感沟通、专业知识的传授和实践活动的开展，帮助各位家长树立正确的教育观念和教育目标。
我们相信，只有当家长们具备良好的教育素养和方法，才能更好地引导孩子，让他们获得全面的成长和发展。
当然，家长学校的建立离不开家长们的参与和支持。
我们鼓励各位家长积极参与到家庭教育中去，与孩子一同学习、一同成长。
同时，我们也欢迎各位家长积极参与到学校的活动和议事决策中来，让家长们的声音传递到学校的各个角落。
最后，我想向我们亲爱的同学们说几句话。
我们开设家长学校，并不是要给你们增加负担，而是希望通过更好的教育资源和指导，为你们提供更好的成长环境。
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文家长学校讲话篇一尊敬的各位老师、家长朋友下午好!我是蔡蕾的妈妈，今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常荣幸，首先，感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。
我的孩子蔡蕾，她聪明、活泼、自信、懂事，自入校学习以来，在班内一直担任班长，学习成绩一直名列前茅，这些，都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果，借此机会，我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会，把它概括为“四个关注”和“五个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我们常听孩子说“爸爸，这题怎么做?妈妈，这题怎么做?”这些时候，我们不要直接告诉孩子她要怎么做。
你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。
或者说，我们比比看，看谁能做出来。
这时候，题目的对错已经不再重要，重要的是思考的过程。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
蔡蕾从小就喜欢问问题，有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的，但是，我从来不去扼制她的想法，并鼓励她自己去找资料寻找答案。
我觉得让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX家长，非常荣幸能够在这里代表全体家长发言。
在此，我谨代表全体家长向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，请允许我简要介绍一下我们班级的情况。
我们班共有学生XX名，家长XX名。
在过去的一段时间里，我们班级的老师和同学们共同努力，取得了令人瞩目的成绩。
在此，我要感谢各位老师对孩子们的悉心教导，感谢各位家长对学校工作的支持和配合。
一、家校合作，共育英才家校合作是学校教育的重要组成部分，也是孩子健康成长的重要保障。
在过去的岁月里，我们班级的家长们始终秉持着“家校共育，共育英才”的理念，积极参与学校的教育教学活动，为孩子们的成长营造了良好的家庭氛围。
1. 关心关爱，营造和谐家庭家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
我们班级的家长们都非常重视家庭教育，注重培养孩子的品德、智力、体质等方面的全面发展。
在家里，我们关注孩子的身心健康，关心他们的学习生活，为他们提供良好的学习环境，让孩子在温馨、和谐的家庭氛围中茁壮成长。
2. 积极参与，助力学校发展我们班级的家长们始终关注学校的发展，积极参与学校的各项活动。
在教育教学方面，我们关心学校的教学质量，关注学生的学习状况，为学校提供有益的建议。
在校园文化建设方面，我们关心学校的德育工作，关心学生的全面发展，为学校营造良好的校园文化氛围。
3. 互相信任，形成教育合力家校合作需要建立在互相信任的基础上。
我们班级的家长们与老师们始终保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
在遇到问题时，我们相互理解、相互支持，形成了强大的教育合力。
二、关注孩子，培养优秀品质作为家长，我们深知培养孩子优秀品质的重要性。
以下是我们班级家长在培养孩子优秀品质方面的一些做法：1. 培养孩子的责任感我们鼓励孩子承担家庭责任，让他们学会关心他人，关心集体。
在家庭中，我们让孩子参与家务劳动，培养他们的独立生活能力。
在学校中，我们鼓励孩子积极参与班级活动，培养他们的集体荣誉感。
家长学校交流发言材料7篇家长学校交流发言材料7篇写发言稿和演讲稿相似，在快速变化和不断变革的新时代，对于正式场合来说，一篇合格的发言稿很重要，下面小编给大家带来发言稿写作模板,希望对大家有所帮助。
家长学校交流发言材料（精选篇1）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：大家好!今天学校举行20__届高考百日誓师大会，我作为学生家长代表站在这里发言，感到非常荣幸，无比激动。
首先，请允许我代表全体学生家长向各位领导和老师表示衷心的感谢。
一眨眼，距离高考仅剩一百天了，这一百天对孩子们来说至关重要。
在这关键的时刻，我想所有孩子都卯足了劲儿，准备奋力一搏，所有家长的心情也会跟我一样，希望孩子们保持好的状态，所有老师也希望你们在高中最后一百天每天都有收获，每天都在进步。
孩子们，在备战高考的日日夜夜，爸爸妈妈始终是你坚强的后盾，是你们忠实的粉丝，是场外为你们摇旗呐喊的拉拉队员。
在这个关键时刻，爸爸妈妈一定全力配合学校，为你们安心备考创造一个平和宁静的家庭环境。
对孩子们少一点疑虑担心、多一点信任鼓励，少问成绩和名次、多观察情绪变化和心理状态。
生活上加强营养，精神上减轻压力，做一个不仅有爱，更有智慧的“后勤部长”，使学校、学生、家庭三方形成合力，让孩子们顺利完成人生第一次大考和飞跃。
孩子们，高考不仅是对你们12年来学习情况的全面测试，也是对你们综合素质的全面考量，十年磨一剑，今朝试锋芒。
高三的学习和生活是艰苦的，未来一百天更面临许多挑战，但不经历风雨怎能见彩虹，没有艰苦的付出，没有直面各种挑战的勇气和办法，我们永远无法也不配享受胜利的甘甜，一百天，稍纵即逝，却值得一辈子回味，一辈子珍藏。
面对高考，爸爸妈妈和你们一样充满了信心!温总理曾说过：信心比黄金和货币还重要。
这信心来自于葛洲坝中学领导的关心和老师的付出，来自于你们高标准高强度的刻苦训练，来自于你们一步一个脚印跋涉的历程，你们永远是爸爸妈妈的骄傲!面对这段需要昂扬奋进的历程，我们希望你们能做到：坚定信心，学会感恩和包容，天上不会掉馅饼，但天生我材必有用。
第1篇大家好！今天，我们在这里举行家长学校沙龙，旨在加强家校沟通，共同探讨教育孩子的方法，为孩子们的成长创造一个良好的环境。
首先，请允许我代表学校对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育孩子是家庭和学校共同的责任，孩子是祖国的未来，民族的希望。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
因此，我们家长要不断学习，提高自身素质，为孩子们树立良好的榜样。
下面，我就以下几个方面与大家进行交流：一、树立正确的教育观念在当今社会，许多家长对孩子的期望过高，过于追求成绩，忽视了孩子的身心健康。
其实，教育孩子不仅仅是追求成绩，更重要的是培养他们的品德、习惯和能力。
我们要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。
1. 培养孩子的独立能力。
让孩子学会独立思考、独立生活，培养他们的自信心和责任感。
2. 注重孩子的品德教育。
培养孩子诚实守信、团结友善、勇敢担当的品质。
3. 关注孩子的心理健康。
关心孩子的情绪变化，引导他们正确面对挫折和困难。
二、加强家校沟通家校沟通是教育孩子的重要环节。
家长和老师要密切配合，共同关注孩子的成长。
1. 定期参加家长会。
了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨教育方法。
2. 建立家校联系群。
及时交流孩子的情况，共同解决问题。
3. 定期家访。
深入了解孩子的家庭环境，为教育孩子提供更有针对性的建议。
三、营造良好的家庭氛围家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
我们要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
1. 爱护孩子。
关心孩子的身心健康，给予他们充分的关爱和支持。
2. 营造良好的家庭氛围。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
3. 合理安排家庭生活。
关注孩子的兴趣爱好，引导他们积极参与家庭活动。
四、关注孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。
我们要关注孩子的兴趣爱好，为他们提供发展的空间。
1. 鼓励孩子参加课外活动。
培养他们的团队协作能力、沟通能力等。
2. 支持孩子参加兴趣班。
第1篇大家好！今天，我有幸站在这里，作为家长代表发言，感到非常荣幸。
在此，我代表所有家长，向学校表示衷心的感谢！感谢学校为我们搭建了这样一个交流的平台，让我们有机会分享教育心得，共同探讨如何更好地教育孩子。
首先，请允许我谈谈我对“家长学校”的理解。
家长学校是学校教育的重要组成部分，是连接学校、家庭和社会的桥梁。
在这里，我们可以学习到先进的教育理念，掌握科学的教育方法，提高自身素质，从而更好地教育孩子。
孩子是祖国的未来，民族的希望。
作为家长，我们肩负着培养下一代的重要责任。
在这个过程中，我们需要不断学习，不断进步。
以下是我对家长学校工作的几点建议：一、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的沃土。
家校沟通是教育孩子的重要环节。
家长要主动与学校沟通，了解孩子的学习和生活情况，及时发现问题，共同解决问题。
同时，学校也要积极与家长沟通，了解家长的需求和期望，共同为孩子创造良好的成长环境。
二、注重家庭教育，发挥家庭教育的独特作用家庭教育是学校教育的基础，具有不可替代的作用。
家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的品德和行为习惯。
我们要以身作则，为孩子树立榜样，让孩子在家庭中感受到关爱、尊重和鼓励。
三、关注孩子个性发展，尊重孩子的兴趣和特长每个孩子都是独一无二的，都有自己的兴趣和特长。
家长要关注孩子的个性发展，尊重孩子的选择，支持孩子追求自己的梦想。
我们要为孩子提供多元化的学习机会，鼓励孩子参加各类活动，锻炼孩子的综合素质。
四、培养孩子的社会责任感，关注孩子的全面发展作为家长，我们要关注孩子的全面发展，不仅要关注孩子的学业成绩，还要关注孩子的品德、身心健康、社会实践等方面。
我们要培养孩子的社会责任感，让孩子学会关爱他人，关心社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、加强自身学习，提高教育素养家长是孩子的第一任老师，我们要不断学习，提高自己的教育素养。
要关注教育发展趋势，学习先进的教育理念和方法，提高自己的教育能力。
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚在这里，共同参加家长学校活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间，参加这次家长学校活动。
同时，也感谢老师们辛勤付出，为我们提供了这么一个交流学习的平台。
家长学校是学校、家庭、社会三位一体教育的重要组成部分，是促进家校合作、提高家庭教育质量的重要途径。
开展家长学校活动，旨在帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿方法，提高家庭教育水平，共同为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨家庭教育的话题。
在此，我想从以下几个方面谈谈自己的看法：一、家庭教育的重要性1. 家庭是孩子的第一课堂。
孩子从出生到成人的过程，离不开家庭的熏陶和影响。
家庭教育对孩子的性格、品德、习惯等方面的发展起着至关重要的作用。
2. 家庭教育是学校教育的有力补充。
学校教育注重知识的传授和技能的培养，而家庭教育则更注重孩子的情感、品德、习惯等方面的塑造。
两者相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育关系到国家和社会的未来。
一个国家的繁荣昌盛，离不开一代又一代优秀人才的培养。
家庭教育是培养优秀人才的重要环节，关系到国家和社会的长远发展。
二、如何开展家庭教育1. 树立正确的教育观念。
家长要树立全面发展的教育观念，关注孩子的身心健康，注重培养孩子的综合素质，尊重孩子的个性差异。
2. 掌握科学的育儿方法。
家长要学习科学的育儿知识，了解孩子的心理特点，根据孩子的实际情况，采取合适的教育方法。
3. 营造良好的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要营造和谐、温馨、有爱的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
4. 注重亲子沟通。
家长要与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，引导孩子树立正确的价值观。
5. 树立榜样。
家长要树立良好的榜样，用自己的言行影响孩子，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
三、家校合作的重要性1. 家校合作是提高教育质量的有效途径。
共同的梦想、共同的责任——家长学校经验总结前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。
家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。
良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。
”把孩子培养成有用的人是学校和家庭的共同梦想，在追求这个梦想的过程中学校和家庭更有共同的责任，几年来，黑水镇中心小学坚持不断探索，大胆创新，逐渐形成了“以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托”的三结合教育大环境，使我校创办的家长学校走上了一条依托社会、发挥优势、多层次、全方位开办家长学校的路子，教育内容日趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。
形成了“家校共识、家校共建、家校共赢”的可喜局面。
我们的主要做法有以下几点：一、提高思想认识，拓展教育空间要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性，了解学校的办学理念和学校工作开展状况，实现家长之间、家长与学校之间进行有效的沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高。
我校重视家长学校建设，把家长学校工作作为提高学校教育的实效和内涵来抓，落实专人负责，并列入年度学校工作计划。
在具体实施过程中，严格贯彻、执行家长学校教学计划的要求，规范家长学校的教学管理，拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，促进学生的全面发展。
二、加强组织领导，强化工作保障为了加强对家长学校工作的组织领导，中心校建立了家长学校校务委员会，由我担任委员会主任，副校长担任委员会副主任，各村小校长及家长代表担任委员会委员，并明确了各自的工作职责。
同时，在各村小也都成立了家长学校校务委员会。
每学期开学之初和在每一次活动开展之前，校务委员会都要专题研究家长学校工作，确保培训活动安排到位、时间到位、经费到位、责任落实到位。
在我校，家长学校有制度、有场所、有教师、有时间保证、有工作总结，规范的办学，保证了家长学校活动的正常开展。
三、丰富活动内容，力求做实做好1、抓好培训，提高家长自身素质我们所面对的家长文化素质相对较低，绝大多数都是初中以下文化程度，而且他们一般都没有继续学习的机会，长年劳动在田间、地头，仅有的一点文化知识也忘得所剩无几，闲暇时间就用聊天、看电视、打麻将来消遣时光。
他们也都希望自己孩子能成龙成凤，但如何帮助子女成才，在家庭施以什么样的教育方式，家长们大都思考很少，对育人的方法了解的也微乎其微。
他们对孩子的生活关心有余，对孩子在校表现很少了解，对开发智力的投资少之又少，多数家长们把育人的责任一股脑推给学校。
特别是一些单亲或外出打工的家长，他们怀着对孩子补偿的心理，对孩子的冷暖温饱关怀备至，可就想不到在孩子智力上投资。
孩子的兜里是大把的零花钱，可书包里却只有学校发的课本，课外书籍少得可怜，很多家长没给孩子买过课外书。
在家长看来孩子高分就是学习好，低分就是学习不好。
只看语文数学成绩，而不看其他学科成绩。
他们对孩子的学习目的、方法，社会交际、健体锻炼、心理问题等很少过问。
个别家长对孩子在校与师生稍有不愉快，也不问青红皂白，风风火火来到学校就与老师甚至领导大吵大闹，甚至扬言：“只要我的孩子不吃亏，打了人家我有钱给治。
”家长的教子误区，使孩子变的自私、专横、懒惰，动不动就采取报复行为。
所以，要想提高家长的自身素质，除了其主观的努力外，抓好家长学校的培训就成了当务之急。
我校依据学生特点和家庭教育情况制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。
每学期家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的教案。
每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。
我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，选择针对性强，有普遍意义适合绝大多数家长接受的学习材料，再结合当前农村小学生心理、学习、竞争、交际等现状，就家长急需解决的问题，进行深入浅出的培训学习。
比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活，我们组织了以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》和《孩子的入学准备》为题的两次专题讲座，及时的解决了一年级学生家长的困惑。
针对当前安全事故频频发生，而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念，我们分别以《未成年人保护法》、《培养孩子成为机警的人》、《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题，进行了四次专题讲座，大大提高了家长的安全意识和安全教育能力，也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。
针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状，我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动，从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到的好效果。
在教学方式上我们不仅当面授课，而且还采取其他灵活多样的学习教育方式，也收到了良好的效果。
我们曾经请优秀家长谈育子成功经验，因为村村户户之间，家长们彼此都很关注别人家孩子学习如何、谁家的孩子考上好的大学、谁家的孩子大学毕业后找到什么样的工作，对那些孩子有出息的家庭很羡慕，对那些家长也都非常佩服，往往让育子成功的家长现身说法很有说服力。
这些例子，看得见，听得清，可信度高，会引起家长的效仿作用。
现就读于国防大学的王世刚同学是东安小学的毕业生，他不仅是东安小学的骄傲，也是全黑水的骄傲，他的成材之路令很多家长羡慕。
很多家长都想学习一下他们家的教育经验。
去年，我们请了王世刚同学的父亲做了经验介绍。
一个朴实的农民，在会上讲了很多朴实的话，但这些不是大道理的道理却令人信服，影响深远。
会后，很多家长给我打来电话，说我们的活动组织的好，也希望我们以后多开展一些。
我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验，在讨论交流会上广大学员踊跃发言，大家分享成功的家庭教育方法和经验。
针对有些家长提出的家教问题和困惑，大家进行热烈的讨论交流，纷纷出主意、想办法，力争找出最科学有效的办法。
这种交流会不仅起到互通有无、取长补短的作用，而且极大的丰富了家长学校的教育内容，起到了良好的作用。
2、班主任深入村屯，搞好家长访谈教学工作中，多数家长需要家访，以便及时了解孩子在学校的具体表现。
可有些孩子不欢迎教师家访。
以为老师一家访，肯定没好事，有些老师还遇到学生不让进屋的尴尬。
教师要想成功地进行家访，首先要打消学生的畏惧心理。
为此，我校对家访工作提出了一些指导性建议：其一，提前与学生打招呼。
家访前先与学生打招呼，告之去家访的的目的，特别是向家长表扬的优点，使学生认识到老师不是去告状，而是去表扬自己。
在与家长进行交谈时，可以让学生在场，让他既在家长面前受到表扬，为自己赢得“尊严”，又在严肃之中得到建议。
其二，先优生后差生。
为了消除学生的畏惧和逆反心理，可先去优生家访，尽量让大多数学生都知道老师与家长说了些什么，从表象上使学生认识到老师不是去告状的。
其三，连续家访。
有的学生问题往往不能一蹴而就，需要与家长多次交流才能解决。
特别是在孩子进步的时候，老师的表扬更能激起上进的信心，尝到家访的甜头，欢迎老师家访。
3、定期召开家长会在家访的基础上，还要定期召开家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，与家长共同探讨培养学生形成良好品德的思路与方法。
同时还建立了一年级新生家长会制度和新入校学生家长会制度。
在家长会的形式上，我们也做了一些改进，家长会不再是老师的独角戏，而是变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。
有的家长会也让学生参加，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。
上学期中心校参加了东安村小学四年级的家长会。
会议开始后先给家长半个小时自由浏览时间，看作业，看手抄报等；浏览完后是学生的现场表现：学生到台前口语表达，介绍自己在校学习情况，介绍自己家庭成员状况，介绍班主任，说说自己难忘的事；然后是家长与孩子互动，教师与学生互动。
或唱一首歌，或讲一个故事，或画一幅画，或制作一个手工作品；接着是家长对学校对教师对学生提出要求和建议。
最后校长向家长介绍学校各项工作，对家长配合学校搞好学生安全教育，家庭教育等方面提出要求和建议。
会后家长反响很好，认为这家长会开得朴实，开得有用。
4、精心打造家长“开放日”我校根据学校实际情况要求以村小为单位每学期集中举办一次对家长的“开放日”活动，活动内容主要是看、听、议、评。
看，家长来校看校园文化、班级文化墙、师生活动和学生作业展览等；听，进课堂听课；这是家长们最喜欢的形式之一，他们在课堂上了解自己孩子日常的学习状态，观察他们的参与程度及接受表现，由此形成较为客观的评价，促进了家校之间的联系，从而帮助孩子成长。
议，对教师的教学情况，学生学习情况，学校的管理等提出意见和建议；评，每个家长根据整个活动过程，填写由学校统一印制的评估表，对活动效果进行综合评价。
“开放日”活动对老师、学生、家长的教育教学都有很大的促进作用。
一是促进了教师课堂教学水平的提高。
每当“开放日”到来之际，每个教师都要更认真地钻研教材，设计教案，都想在家长面前展示自己的教学技艺，提高自己。
二是促进了学生主动地学习。
“开放日”活动，振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣。
课堂上，每个学生都能够积极思考，主动并大胆地回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。
三是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。
家长在学校，在课堂上看到自己的孩子都能够活泼主动地学习，非常高兴。
“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解、尊重和关心。
06年，丰满小学二年级几个学生家长找到了中心校，诉说班主任老师种种不是，要求换班主任。
从我们掌握的情况看，是这些家长对这位新来的老师不理解，从而导致了不接受。
我们从正面做了解释后，家长还是心有疑虑。
最后，我们要求这个学校把计划下个月进行的家长开放日，提前进行。
家长开放日活动使家长们对这位班主任老师有了全面正确的理解，当时中心校几个人也在场，当我们再次征求几个家长意见的时候，他们有的只是赞扬，不再提换人的事了。
四、巩固双赢局面，争取更大提高成立家长学校几年来，学校实现了跨越式发展，而家长们教育孩子的水平也得到了普遍提高，真正实现了家校共赢的双赢局面。
1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。
开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。
